關(guān)于三愛(ài)演講發(fā)言稿
關(guān)于三愛(ài)演講發(fā)言稿
“一份耕耘，一份收獲”，為了自己的未來(lái)，為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母，為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)，我相信同學(xué)們是好樣的，愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始，讓我們向祖國(guó)和父母老師交上一份滿意的答卷。以下是小編為大家整理的三愛(ài)演講發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
三愛(ài)演講發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好：
很高興能站在這里演講，今天我演講的主題，最近習(xí)近平總書(shū)記爺爺推廣中小學(xué)生踐行：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的號(hào)召，對(duì)此我有了很大的觸動(dòng)。
“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”青少年是祖國(guó)的希望。我們一定要切記“天下興亡匹夫有責(zé)?！边@句名言警句， “不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。”所以我們一定貫徹的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召我們學(xué)習(xí)的這15個(gè)字，弘揚(yáng)美好精神，發(fā)揚(yáng)光大!
愛(ài)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是人生當(dāng)中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@是毛主席對(duì)青少年的愿望，學(xué)習(xí)使我懂得了新的知識(shí)，提高了素質(zhì)，學(xué)習(xí)使我走出了天真無(wú)知的行列，使我成為了一個(gè)德、智、體、美、勞的“文化人”學(xué)習(xí)使我受益匪淺!
愛(ài)勞動(dòng)：“太陽(yáng)光金燦燦，雄雞唱三唱……”這首的歌曲，已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶曉的兒歌，唱到了我們做到了嗎?勞動(dòng)是一種境界，更是一種升華，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始讓這種升華永駐人間!
愛(ài)祖國(guó)：熱愛(ài)中國(guó)是一種光榮，從出生到現(xiàn)在，自始至終：我都為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，中國(guó)!一個(gè)多么宏亮的名字，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，我們都愛(ài)她那富裕的大地，我們都愛(ài)她滔滔的長(zhǎng)江，我們愛(ài)她精彩的文化，我們都愛(ài)她永不停止的步伐!
節(jié)水：中國(guó)已被列入世界貧水國(guó)家，雖然威海的水資源很足，大家為何不想一想，中國(guó)的西部——西藏，那里極度貧水，難到大家愿意看到寶貴的水資源在水龍頭上嘩嘩的流走嗎?每人節(jié)約一滴水，全國(guó)13億人便會(huì)節(jié)約13億滴水，一個(gè)多么大的數(shù)目呀!夠一個(gè)人一生的飲水量了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擰緊身邊的水龍頭。二次利用水資源，做一個(gè)節(jié)水的好少年!
節(jié)電：其實(shí)節(jié)電只是一件舉手之勞的小事，我每天都做到了節(jié)電，每天離開(kāi)家的時(shí)候，我都會(huì)伸出自己的小手把每個(gè)屋的燈關(guān)好、關(guān)好收音機(jī)。離開(kāi)教室的時(shí)候，我也主動(dòng)關(guān)好教室的燈。同學(xué)們，每次離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出自己的小手，相信就能節(jié)約一度電，決不會(huì)讓每一度電從我們的手掌上溜走，讓節(jié)電2字永遠(yuǎn)記在我們的心中!
節(jié)糧：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)我們會(huì)背，也會(huì)寫(xiě)，也深深的知道小小的種子里，包含著多少農(nóng)戶的血汗，節(jié)糧是一種好的習(xí)慣，更是一種品位 。現(xiàn)在請(qǐng)大家節(jié)約碗中的每一粒米，讓這種好的習(xí)慣去感染身邊的每一個(gè)人，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!
我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三愛(ài)三節(jié)”決不會(huì)辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青少年的希望，相信我們會(huì)以飽滿的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
三愛(ài)演講發(fā)言稿2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的憫農(nóng)，它的意思可能大家都知道，農(nóng)民伯伯務(wù)農(nóng)很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛(ài)惜糧食，那大家都做到了嗎?
據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里的糧食足夠1500萬(wàn)人吃一年，每年我們浪費(fèi)在食堂里的糧食足夠3000萬(wàn)人吃一年，每年浪費(fèi)餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費(fèi)，一年就可以省下約1000億斤的糧食，這足夠養(yǎng)活3。5億人。
雖然我們現(xiàn)在生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但是大家知道嗎?當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為這不算什么?？墒钱?dāng)我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國(guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了!
這時(shí)我才覺(jué)得我們的生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有車(chē)接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應(yīng)該了!從現(xiàn)在起，我一定要改掉我的壞習(xí)慣，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了!
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們的生活才會(huì)更加富有，我們的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮昌盛!
三愛(ài)三節(jié)優(yōu)秀演講稿三：
黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。
沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了?！鞍?，好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了?！蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。
，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的?！鞍?，終于來(lái)電了!”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好啊!
有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電，我們會(huì)怎樣呢?
想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!
三愛(ài)演講發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好：
很高興能站在這里演講，今天我演講的主題，最近習(xí)近平總書(shū)記爺爺推廣中小學(xué)生踐行：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的號(hào)召，對(duì)此我有了很大的觸動(dòng)。
“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”青少年是祖國(guó)的希望。我們一定要切記“天下興亡匹夫有責(zé)?！边@句名言警句，“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前?！彼晕覀円欢ㄘ瀼氐膶W(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召我們學(xué)習(xí)的這15個(gè)字，弘揚(yáng)美好精神，發(fā)揚(yáng)光大!
愛(ài)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是人生當(dāng)中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@是毛主席對(duì)青少年的愿望，學(xué)習(xí)使我懂得了新的知識(shí)，提高了素質(zhì)，學(xué)習(xí)使我走出了天真無(wú)知的行列，使我成為了一個(gè)德、智、體、美、勞的“文化人”學(xué)習(xí)使我受益匪淺!
愛(ài)勞動(dòng)：“太陽(yáng)光金燦燦，雄雞唱三唱……”這首的歌曲，已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶曉的兒歌，唱到了我們做到了嗎?勞動(dòng)是一種境界，更是一種升華，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始讓這種升華永駐人間!
愛(ài)祖國(guó)：熱愛(ài)中國(guó)是一種光榮，從出生到現(xiàn)在，自始至終：我都為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，中國(guó)!一個(gè)多么宏亮的名字，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，我們都愛(ài)她那富裕的大地，我們都愛(ài)她滔滔的長(zhǎng)江，我們愛(ài)她精彩的文化，我們都愛(ài)她永不停止的步伐!
節(jié)水：中國(guó)已被列入世界貧水國(guó)家，雖然威海的水資源很足，大家為何不想一想，中國(guó)的西部——西藏，那里極度貧水，難到大家愿意看到寶貴的水資源在水龍頭上嘩嘩的流走嗎?每人節(jié)約一滴水，全國(guó)13億人便會(huì)節(jié)約13億滴水，一個(gè)多么大的數(shù)目呀!夠一個(gè)人一生的飲水量了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擰緊身邊的水龍頭。二次利用水資源，做一個(gè)節(jié)水的好少年!
節(jié)電：其實(shí)節(jié)電只是一件舉手之勞的小事，我每天都做到了節(jié)電，每天離開(kāi)家的時(shí)候，我都會(huì)伸出自己的小手把每個(gè)屋的燈關(guān)好、關(guān)好收音機(jī)。離開(kāi)教室的時(shí)候，我也主動(dòng)關(guān)好教室的燈。同學(xué)們，每次離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出自己的小手，相信就能節(jié)約一度電，決不會(huì)讓每一度電從我們的手掌上溜走，讓節(jié)電2字永遠(yuǎn)記在我們的心中!
節(jié)糧：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)我們會(huì)背，也會(huì)寫(xiě)，也深深的知道小小的種子里，包含著多少農(nóng)戶的血汗，節(jié)糧是一種好的習(xí)慣，更是一種品位?，F(xiàn)在請(qǐng)大家節(jié)約碗中的每一粒米，讓這種好的習(xí)慣去感染身邊的每一個(gè)人，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!
我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三愛(ài)三節(jié)”決不會(huì)辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青少年的希望，相信我們會(huì)以飽滿的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
三愛(ài)演講發(fā)言稿4
黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。
沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了?！鞍。锰垩?”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了?！蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。
正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的?！鞍。K于來(lái)電了!”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好啊!
有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電，我們會(huì)怎樣呢?
想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!
三愛(ài)演講發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！?/p>
日前，在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才呢?
首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
其次，我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬(wàn)千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)的成果?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！币獙?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。因此，我們應(yīng)該以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
最后，我們應(yīng)該塑立熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，作為一名中國(guó)人，最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)母親。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操。林則徐有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)決心。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)祖國(guó)不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道;在社會(huì)上我們文明禮貌，舉止端莊......這些都是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心，才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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