家鄉(xiāng)的變化精選范文
家鄉(xiāng)的變化精選范文
安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂(lè)道的生活，蒲公英就象冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)在熱血奔騰。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】一
如果你走進(jìn)山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)的大張村，你就會(huì)被村里的村容村貌、村民的精神狀態(tài)和村里豐富多彩的文化生活所吸引。隨便進(jìn)入一戶(hù)村民家中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的墻上有許多獎(jiǎng)狀，桌子上有獎(jiǎng)杯，相冊(cè)里有太多的比賽照片，比如棋類(lèi)、牌類(lèi)、球類(lèi)的比賽，吹拉彈唱、舞蹈大賽……有的村民家里的墻上獎(jiǎng)狀貼不下，桌子上獎(jiǎng)杯擺不下，相冊(cè)里照片放不下。誰(shuí)家的這些東西多，誰(shuí)家就越光榮。這些賽事只有你想不到，沒(méi)有在這里找不到。村民干勁十足，文明程度高，鄰里關(guān)系和諧，真正是“夜不閉戶(hù)”“路不拾遺”。說(shuō)起這些，人們就會(huì)說(shuō)起一個(gè)人——村支書(shū)張春青。
張春青雖然只是高中畢業(yè)，可腦子活，能干，會(huì)鉆研。畢業(yè)后跟隨父親在外做生意，生意也是風(fēng)生水起，業(yè)界有名。在外時(shí)間長(zhǎng)了，張春青就想把村里帶起來(lái)，一塊富裕，咋帶?從哪里入手?張春青就開(kāi)始琢磨了。這時(shí)正趕上村里選舉，他以全票當(dāng)選村支書(shū)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，他決定從村民的文化生活入手，先解決貧乏的村民文化生活，增加村民的凝聚力。村委通過(guò)認(rèn)真研究，制定出適合本村的村民文化生活實(shí)施方案。張春青先自掏腰包搞了一個(gè)家庭拔河比賽，要求必須有男有女，拔河比的是團(tuán)結(jié)，這樣經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，比賽，就能促進(jìn)家庭和睦，評(píng)委是村里威望比較高的村民擔(dān)任，獲勝的家庭不僅能獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還能由村民敲鑼打鼓胸戴紅花送回家，非常光榮。接著，又舉辦了媳婦背婆婆跑和婆媳相互配合認(rèn)字比賽，融洽了婆媳關(guān)系。隨后舉辦了鄰里三戶(hù)廚藝大賽，一家出兩個(gè)拿手菜，六個(gè)菜為一個(gè)單元參加比賽，這樣既和諧了鄰里關(guān)系，又提高了廚藝……
比賽一個(gè)接一個(gè)，村民的精神風(fēng)貌、鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、干群關(guān)系等漸漸發(fā)生了變化。張春青經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究及時(shí)把賽事轉(zhuǎn)向了才藝方面，村民的文化生活也是越來(lái)越豐富多彩，一些不好的習(xí)俗逐漸沒(méi)有了，村民空前團(tuán)結(jié)，干勁十足。在村委的積極籌措下，功能齊全的文化大院拔地而起，人們的文化生活更加多姿多彩。一連六年，大張村被評(píng)為先進(jìn)村、文明村、模范村，許多外地的村干部也來(lái)學(xué)習(xí)參觀。
走在大張村寬敞的街道上，想起大張村這幾年走過(guò)的路，一股敬佩之情在心底升起。我知道：大張村的文化生活會(huì)越來(lái)越豐富多彩，村民的生活也是越來(lái)越好。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】二
從銅關(guān)坳口沿彎道下去，一片開(kāi)闊的谷地里，一條小河流碧淌翠，任古榕婆娑著水面，彎彎曲曲朝西而去，一簇簇?zé)熝鹆堑牡跄_木樓靜靜地散落在河流兩岸。宰拱侗寨就在這里詩(shī)意地棲居著。
一個(gè)秋天的上午，我們到這里的時(shí)候，幾個(gè)婦女坐在店門(mén)口閑聊，有說(shuō)有笑，把收割后的悠閑從容地晾在秋陽(yáng)下。我們進(jìn)路邊的小賣(mài)鋪買(mǎi)糖和水果，打聽(tīng)吳萬(wàn)麻后代的住處。
順著店主手指的方向過(guò)去，陳舊的木樓里坐著一位老婆婆和她的孫女。孫女約八、九歲。我們用侗語(yǔ)向她表示問(wèn)候，說(shuō)明來(lái)意。她臉上的皺紋漣漪一樣漾開(kāi)來(lái)，閃耀慈祥、和善的光澤。
老人名叫乃建超，是宰拱的歌師，今年76歲。她說(shuō)：“現(xiàn)在宰拱寨上有2個(gè)老歌師，4個(gè)年輕歌師，年輕的歌師都是她帶出來(lái)的，這邊寨2個(gè)，對(duì)門(mén)寨2個(gè)，平時(shí)教年輕人唱萬(wàn)麻公傳下來(lái)的歌。萬(wàn)麻有一首《勸世歌》，寨上的一茬茬娃娃，唱這首歌長(zhǎng)大?！彼盍T歌詞，抑揚(yáng)頓挫一大串，然后悠悠地唱起來(lái)：
唱首勸歌勸大家， 不搞陰暗要磊落;
公共場(chǎng)所要老實(shí)， 隨水走岸學(xué)鴨鵝。
勸那乖人莫亂來(lái)， 講那呆人莫犟殼;
……
有錢(qián)還要讀書(shū)好， 有書(shū)不讀就空落;
油鹽酒米由土變， 坐地不知哪里撮。
光坐不知哪里有， 好生種地財(cái)寶撮;
……
老人教歌幾十年早已把自己定位在導(dǎo)師的位置，面對(duì)我們這樣的陌生人到來(lái)，她一樣的把我們當(dāng)作學(xué)徒，一邊唱，一邊解釋歌詞的含義。我靜靜地聆聽(tīng)，覺(jué)得這些歌詞句句都是至理箴言，那么，這些歌詞是從《論語(yǔ)》來(lái)的么?是從《幼學(xué)瓊林》來(lái)的么?是從《菜根譚》來(lái)的么?聽(tīng)那濃濃的土語(yǔ)鄉(xiāng)音，似乎又不全是?？傊鞘且坏赖蓝?，一聲聲囑咐。這時(shí)，我感覺(jué)坐在面前的這位老人，儼然一座古塔，一座見(jiàn)證世道滄桑，洞察人間萬(wàn)象的森森古塔，古塔里傳出來(lái)的歌聲，穿越重重歲月，輕拂我們的面頰，從頭到腳摩挲著我們的身體，用道德、倫理的凈水一遍遍搽洗我們的身軀，直至浸入我們的肌膚，浸入我們的內(nèi)心。
下午，在卜朝剛家里與幾位歌師聊，他們講吳萬(wàn)麻的故事，唱吳萬(wàn)麻傳下來(lái)的歌，我一首，你一首，歌聲在屋檐下繞著，繞著，就把夜幕拉下來(lái)了。
秋天的夜晚，天空純凈如洗，朦朧的月光下，田野靜得遼闊，山岡靜得肅穆，山寨靜得優(yōu)雅。忽然，一縷晚風(fēng)送來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，我們循聲而去，20來(lái)個(gè)中年男女，在唱侗族大歌。
歌聲再起，男聲高八度，女聲低五度的旋律像一圈圈清涼的波紋向四面八方漾開(kāi)，時(shí)而巨瀑訇訇，時(shí)而彩云悠悠。無(wú)論聽(tīng)者還是歌者，均可憑借第一個(gè)音節(jié)登高縱覽，極目曠野，任心思載著陽(yáng)光的碎片隨起伏的岡巒逶迤而去，向天邊逶迤而去;任心思揚(yáng)起遐想的風(fēng)帆隨奔涌的江河恣意遠(yuǎn)航，駛向無(wú)涯的湛藍(lán);任心思飽蘸翠綠的音符攜著松濤攜著流泉在天地間徜徉。
一曲終了，歌聲戛然而止，宛若浩浩蕩蕩的漫天雪花瞬間在大地凝結(jié)，萬(wàn)籟俱寂。歌聲如水。每當(dāng)一曲終了，就像一淙叮咚的山泉、一派嘩嘩的江流溶入一座水庫(kù)，流淌的聲音化作潛流，蘊(yùn)蓄揚(yáng)波的沖力，等待開(kāi)閘。
他們就這樣日復(fù)一日地唱著，唱得自信、張揚(yáng)。他們深信祖先流傳下來(lái)的滋潤(rùn)心田、滋養(yǎng)人們成長(zhǎng)的東西總是好的。因而，這么多年，他們一直把歌唱當(dāng)作生活的一部分，表白愛(ài)情的日子，思念親人的日子，收割五谷的日子，只要一開(kāi)口，便從胸腔噴發(fā)一闋婉約的相思、一抹飛動(dòng)的彩云、一幅美麗的圖畫(huà)和一陣幸福與快樂(lè)。
不僅僅宰拱，都柳江和清水江分水嶺上的侗寨都是這樣，如水的歌聲日日夜夜在時(shí)光的河床里流淌，直到永遠(yuǎn)。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】三
江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)吳橋鎮(zhèn)位于揚(yáng)州市東郊，在這片5萬(wàn)多人口的土地上，有建于漢代的古萬(wàn)壽寺，《桃花扇》作者孔尚任曾三次來(lái)吳橋拜訪著名學(xué)者宗元鼎?？箲?zhàn)時(shí)期，陳毅等新四軍將領(lǐng)以此為陣地，開(kāi)辟了蘇中、蘇北抗日根據(jù)地，故有 “蘇中小延安”之美譽(yù)。
文化是一個(gè)民族的血脈，是人類(lèi)的精神家園，作為革命老區(qū)，吳橋的文化基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)氐奈幕ぷ髡邍I心瀝血，在文化建設(shè)方面亮出一次次精彩的手筆：成立江都首家文化志愿者藝術(shù)團(tuán)、摘取揚(yáng)州唯一的“省民間文藝家之鄉(xiāng)”榮譽(yù)，創(chuàng)建全國(guó)首家鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化網(wǎng)……
讀書(shū)以明理，吳橋鎮(zhèn)數(shù)年來(lái)連續(xù)開(kāi)展以“讀書(shū)推動(dòng)發(fā)展”為主題的“全民讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在濃厚的文化氛圍影響下，當(dāng)?shù)匚乃囎髌奉l出，草根藝人隨之不斷涌現(xiàn)：萬(wàn)壽村60多歲的村民沈亭僅僅小學(xué)文化，憑借著順口溜的愛(ài)好，從田間地頭演到城市舞臺(tái)，成為“揚(yáng)州市特色文化標(biāo)兵”;幾朵金花——張永萍、吳秀等農(nóng)村婦女，或擅長(zhǎng)歌舞，或精于拳術(shù)，她們接受培訓(xùn)后擔(dān)當(dāng)起社會(huì)體育指導(dǎo)員，業(yè)余時(shí)間義務(wù)廣泛授徒。
瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)成熟，吳橋于2008年成立鎮(zhèn)級(jí)文聯(lián)，下設(shè)詩(shī)詞、文學(xué)、書(shū)畫(huà)、戲曲、攝影、民間文藝等7個(gè)協(xié)會(huì)，不少村民也加入其中。經(jīng)幾年的發(fā)展，鎮(zhèn)協(xié)會(huì)會(huì)員加入揚(yáng)州市級(jí)以上各文藝專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的達(dá)60多人，省級(jí)以上的也有10多人，鎮(zhèn)文聯(lián)每年組織開(kāi)展“十佳書(shū)香家庭”評(píng)比、書(shū)畫(huà)作品展，讀書(shū)征文等20多次群眾文化活動(dòng)。
當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳播具有便捷、開(kāi)放、迅速的特點(diǎn)，備受人們歡迎。吳橋文化部門(mén)秉承“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的理念，于2010年4月底成功創(chuàng)建全國(guó)首家鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化網(wǎng)——《吳橋文化網(wǎng)》，及時(shí)傳遞全鎮(zhèn)最新文化活動(dòng)信息，推薦和展示文藝愛(ài)好者的藝術(shù)成就，為多層面、多角度詮釋吳橋深厚的歷史文化底蘊(yùn)搭建了平臺(tái)。
為進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活，2013年10月，吳橋鎮(zhèn)籌建江都首家文化志愿者藝術(shù)團(tuán)，100多名文藝愛(ài)好者報(bào)名參與的火爆場(chǎng)面，令鎮(zhèn)文化站不得不通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演形式，公平競(jìng)爭(zhēng)選拔團(tuán)員?，F(xiàn)在藝術(shù)團(tuán)開(kāi)展的“歡樂(lè)村村行”活動(dòng)不但表演群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，而且把黨的方針政策、先進(jìn)典型事跡編成節(jié)目，寓教于樂(lè)。
重?cái)?shù)量同樣重質(zhì)量，吳橋文藝演出節(jié)目亦不乏精品，2012年，非遺項(xiàng)目“吳橋社火”登上央視三套《我們的節(jié)日?端午》。吳橋鎮(zhèn)民間文藝表演團(tuán)隊(duì)拍攝的電視紀(jì)錄片《守望社火》，榮獲第29屆江蘇省電視金鳳凰獎(jiǎng)短篇紀(jì)錄片一等獎(jiǎng)，繼而列為優(yōu)秀紀(jì)錄片向全國(guó)推廣。2014年4月，江蘇省民間文藝家協(xié)會(huì)正式授予吳橋鎮(zhèn)“江蘇省民間文藝之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)，這是揚(yáng)州首家獲此稱(chēng)號(hào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，標(biāo)志著吳橋民間文藝的挖掘、整理，傳承和研究走在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。
魅力文化讓老區(qū)吳橋綻放新姿，孜孜不倦的吳橋人開(kāi)創(chuàng)了文化事業(yè)繁榮發(fā)展新局面,也讓文化轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】四
生長(zhǎng)于斯，植根于斯，黑土如父母般親切，一花一草編織一人一事，清風(fēng)明月聽(tīng)我講述小村和我的夢(mèng)。
小村是鮮活的。綿延的203省道，魚(yú)貫的行車(chē)，承載著財(cái)富，農(nóng)工商貿(mào)，交集往復(fù)，興奮和新鮮在呼吸之間便充盈進(jìn)來(lái)。聯(lián)一根網(wǎng)線，點(diǎn)一下鼠標(biāo)，internet和e-mail便豐富了生活，拉近了世界的距離，增加了樂(lè)趣和知識(shí)，肥沃的黑土地因?yàn)樾〈迦说那趧诤秃侠黹_(kāi)發(fā)更激發(fā)出無(wú)窮潛力。私家車(chē)的款式繚亂著雙眼，城里的節(jié)日促銷(xiāo)也融進(jìn)了他們的身影。消費(fèi)、看電影，再唱上一曲，男人、女人的臉蛋紅撲的，剛慶祝完的酒意寫(xiě)在臉上，超出心理預(yù)期的收獲叫他們不能自已。孩子們歡呼著，父、母親的高興使他們可以任意做一些自己喜歡的事而不受苛責(zé)。無(wú)聲的向上，周而復(fù)始的流動(dòng)，小村的根本還在嗎?還在。
小村是有骨氣的。綿延的嫩江養(yǎng)育生靈的同時(shí)也會(huì)耍一耍小脾氣，他會(huì)隨著七月的淫雨咆哮而動(dòng)。莊稼告急，村莊告急，這個(gè)當(dāng)口，小村的人們就會(huì)義無(wú)反顧地?fù)渖先?，保衛(wèi)家園就是無(wú)聲的召喚。瘦弱的脊梁如鋼筋般撐起了大堤，那些個(gè)日子里，除了感動(dòng)還是感動(dòng)。最真切的情懷，最無(wú)私的奉獻(xiàn)是小村最直接的表白。
小村是淳樸的，蒙漢民族的融合讓隔閡變成了想象，互助多元，文化共享。民族坦蕩在民生里，彼此包容和前行。日出而作，簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著不變的真理。夕陽(yáng)西下，文化廣場(chǎng)便在歸牧的鞭哨聲中拉開(kāi)了大幕。開(kāi)篇是舒緩的音樂(lè)和著廣場(chǎng)舞，跨越了年輪，白發(fā)的矍鑠，黑發(fā)的熱烈，鋪展開(kāi)來(lái)，如花開(kāi)般好看。拍手叫好的是找尋快樂(lè)的孩子，安靜地聽(tīng)或者指手畫(huà)腳，一切都在無(wú)拘無(wú)束的放松中還原自己。接下來(lái)悠揚(yáng)的四胡，追溯著遠(yuǎn)古，蹄聲得得而來(lái)，流水潺潺而去，時(shí)而鳥(niǎo)鳴，時(shí)而馬嘶，一聲嘹亮的吶喊是歌者由衷的抒懷?！对铝林稀返男膳炫仍谌藗冃睦?，《愛(ài)拼才會(huì)贏》的高潮鼓舞和回響著時(shí)代的聲音、現(xiàn)代的農(nóng)民。這些不加修飾的動(dòng)作，高亢的底氣都在夜幕下張揚(yáng)開(kāi)來(lái)，那些來(lái)自心底的鄉(xiāng)村小夜曲用質(zhì)樸撞擊著心扉。心扉開(kāi)啟后是精神的富足和無(wú)盡的感慨。
小村是富有的。辛勤汗水澆灌下的土地上各色青紗帳此起彼伏，摩肩接踵說(shuō)著豐收的喜悅。滴灌癡情的眷戀著這片草原和土地，無(wú)聲細(xì)微，訴說(shuō)著對(duì)根的情意。噴灌的甘露在鐵牛的歡叫里恣意的揮灑著，嗶嗶啵啵的拔節(jié)聲醉了百靈。安閑的牛用咀嚼的聲音和著節(jié)拍，撲閃著雙眸。牧人銜一片葉子，抖落的露珠掛在臉上，欣欣然憧憬著。牛奶就是白金啊，硬朗朗的支撐著小村的半壁江山。連片的羊草爭(zhēng)搶著昂著頭，鑲嵌在白云朵的羊群里，一格一格如素描般灑脫，揮起的羊鞭一枝獨(dú)秀填上了厚重的一筆。善于寫(xiě)意的人們把財(cái)富儲(chǔ)存在綠色銀行里，整齊的林網(wǎng)護(hù)佑著這一方水土，久違的鳥(niǎo)鳴聽(tīng)到了，起伏的蛙鼓蟲(chóng)吟回來(lái)了，鯽魚(yú)在蘆葦中嬉戲，就連路過(guò)的云都帶著洗凈后的蔚藍(lán)飄去遠(yuǎn)方。生態(tài)好了，心態(tài)正了。和諧多了，錢(qián)包鼓了。思路有了，前路寬了。
小村美麗了，鱗次櫛比的磚瓦房上聚集著太陽(yáng)的能量，即便在寒冷的冬季心思都是熱的。整潔的庭院，整齊的行道樹(shù)，平整的鄉(xiāng)間小路共同迎接著坐校車(chē)放學(xué)的孩子，他們是小村最柔弱和最需要呵護(hù)的種子?；丶业臍g聲給四季以鼓舞，讀書(shū)聲給田野以勃發(fā)的動(dòng)力，車(chē)輪往來(lái)結(jié)下的果實(shí)是未來(lái)的基礎(chǔ)。那裊裊升起的炊煙，便是家的溫馨，兒女的港灣。家和萬(wàn)事興，家興國(guó)昌隆。每個(gè)人，每個(gè)村就是一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，串綴起國(guó)脈，漲起青青春色，放眼不凋。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】五
童年時(shí)，老爸從廢品店淘回一輛自行車(chē)。車(chē)身鐵銹斑斑，鋃鐺隨風(fēng)搖晃，幾欲落下。物質(zhì)并不充裕的上世紀(jì)八十年代，一架舊得傷神的自行車(chē)足夠令我興奮半天。我使勁地扯著老爸的衣角，萬(wàn)般央求教我騎車(chē)，他眼睛斜斜地瞟了我一下，從嘴縫兒摔出一句話：“我量你都學(xué)不會(huì)!”
為了挑戰(zhàn)老爸下的“結(jié)論”，我趁他不在家的時(shí)候，偷偷地推出自行車(chē)，在院子里跳上跳下，一圈一圈地劃著走……摔倒了，又立刻爬起來(lái)，扶好車(chē)龍頭，繼續(xù)前進(jìn)。愈挫愈勇的念頭驅(qū)使著我必須得努力向前，這時(shí)突然背后有股力量，似乎正牽引著我。我猛回頭，原來(lái)是老爸，“我給你攥著，你騎嘛，不會(huì)摔的。你坐上去?！惫懿涣四敲炊嗔耍曳糯竽懽?，一圈一圈地踩了起來(lái)，我高興地歡呼著，“爸，你早就應(yīng)該這么教我了?！蔽也煌５芈裨怪掷锏淖孕熊?chē)穩(wěn)穩(wěn)地穿行在院子里，“爸………”我又問(wèn)了一聲，沒(méi)人應(yīng)聲。我有些著急了，我迅速地扭過(guò)身去。原來(lái)老爸早就躲進(jìn)屋檐下偷著樂(lè)了。
“我要是摔著了呢，爸。”后來(lái)我問(wèn)起他。“學(xué)騎自行車(chē)，不摔怎么能學(xué)成功呢!”
老爸就是這樣固執(zhí)，嚴(yán)厲。在中學(xué)的一個(gè)暑假里，老爸給我買(mǎi)了一本龐中華鋼筆字帖，并下了命令：每日練一篇。他說(shuō)，那叫“夏練三伏”。那個(gè)七月流火，蚊蟲(chóng)嗡嗡的盛夏，我還真練就了一手流暢的行書(shū)。在后來(lái)的求學(xué)路上，不知多少被同學(xué)、老師夸獎(jiǎng)過(guò)，這要?dú)w功于那個(gè)夏日里的艱辛與付出。
中考時(shí)，我的成績(jī)超乎預(yù)料，竟比平時(shí)測(cè)試多考了30多分。我順利地進(jìn)入了師范學(xué)校，去學(xué)校報(bào)道的那一天，老爸來(lái)送我，我看到他的臉在陽(yáng)光下笑得滿(mǎn)臉皺紋。
如今的我，在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了15個(gè)年頭。我腳踏實(shí)地，默默耕耘?！耙欢ㄒ鲆幻麑?duì)得起良心的教師，對(duì)學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)懷備至?！崩习值亩谙褚话褵o(wú)形的戒尺，度量著我的一言一行。
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