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關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

時(shí)間: 芷欣20 分享

實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇1

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年大學(xué)生活即將過去,我已在不知不覺中踏入定崗實(shí)習(xí)單位半年有余,在工作的這些時(shí)間里,我運(yùn)用我在校園里所學(xué)知識(shí)面向社會(huì)開始了我的實(shí)踐人生。其中感慨道知識(shí)的重要性,使我對(duì)知識(shí)重買了前所未有的饑渴感。

從20x年x月開始,我就在x公司文秘崗位實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),不斷檢驗(yàn)我在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),使我在理論中實(shí)踐,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢,并在實(shí)踐中使自己的不足得到補(bǔ)充,使自己的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20x年x月-20x年x月

三、實(shí)習(xí)單位介紹

單位全稱:x公司

地點(diǎn):x

工作內(nèi)容:日常事務(wù)管理(辦公室管理、通信管理、值班事務(wù)、日程管理、印章管理)、接待事務(wù)(來訪接待、安排服務(wù)等)、會(huì)議事務(wù)(會(huì)議安排、會(huì)場布置、會(huì)議服務(wù)、會(huì)議文件的處理等)、信訪事務(wù)(群眾的來信來訪或顧客的投訴處理等)、調(diào)查研究事務(wù)(搜集信息,提供可行性的方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇)、文書檔案事務(wù)(文書撰寫、制作、處理和檔案管理)、協(xié)調(diào)工作(政策、工作、地區(qū)、部門、人際關(guān)系等)、督察工作(督促、檢查領(lǐng)導(dǎo)交辦批辦工作的落實(shí)情況)、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)以及行政事務(wù)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

20x年x月,通過投放簡歷我被x公司聘用到單位辦公室任辦公室文秘一職。在辦公室工作的時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這個(gè)沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生沒有為難,反而在很多我不懂的地方手把手的給予指導(dǎo),使我從開始的茫然無知到現(xiàn)在工作中的熟練。

剛?cè)ド习嗟牡谝恢?,辦公室主任便讓我在辦公室里把我們公司文件都看一遍,從而達(dá)到對(duì)自己工作單位的了解,便于自己以后在公司的工作。從這些文件中我初步的了解了公司的基本情況,對(duì)于后來我在公司的工作有了很大的幫助。一周之后,基本上對(duì)我的工作有了大體的了解。現(xiàn)將我的經(jīng)驗(yàn)分享如下。

(一)由于工作的需要,我們要對(duì)自己所在單位的情況有個(gè)大體的了解,如公司性質(zhì)、業(yè)務(wù)情況等都有了初步的了解。

(二)空閑的時(shí)間要多補(bǔ)充自己的知識(shí),開拓視野。學(xué)無止境,雖然自己所學(xué)的知識(shí)能有部分能排上用場,但有很多知識(shí)是書本上無法學(xué)到的,是必須通過實(shí)踐才能學(xué)習(xí)到的。充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備絕對(duì)是你通往成功的基石,多掌握些知識(shí)、技能也能為今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

(三)文件的記錄、抄寫與起草,不論是文件的記錄、抄寫還是抄寫都要求有必要的耐心和細(xì)心,也要有一定的文字基礎(chǔ)。在辦理這些事物的時(shí)候必須對(duì)這方面的知識(shí)有一個(gè)初步的掌握。

(四)轉(zhuǎn)接電話時(shí)要注意禮貌,先報(bào)自己所在單位的的名稱,再詢問對(duì)方找誰,電話接聽不要超過三聲,吐字要清楚,不要打斷別人說話。同時(shí)要做好來電登記。

(五)文件的復(fù)印,辦公室用品的分發(fā)領(lǐng)用,接待來訪,以及會(huì)議室的使用,都要做好詳細(xì)的登記。

(六)要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的外出情況,在生活及工作上給予領(lǐng)導(dǎo)以幫助。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)外出期間自己能處理的事情要處理了,單不能越權(quán)。

(七)好記性不如爛筆頭,為自己做一個(gè)工作計(jì)劃,每天早上上班的時(shí)候看看自己的工作計(jì)劃,明確自己每天的工作計(jì)劃,以免一些重要的事情被遺忘。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)調(diào)整心態(tài),努力適應(yīng)辦公室工作環(huán)境

有人說:“社會(huì)不會(huì)來適應(yīng)你,只有你去適應(yīng)社會(huì)?!跋嗤倪@句話運(yùn)用在工作之中也是一樣的,初出學(xué)堂,踏上工作崗位,從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變使我感到有些吃力。同樣是每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)工作,對(duì)于我們卻有了不同的意義。沒有了老師的諄諄教導(dǎo),沒有了同學(xué)間的悉心關(guān)懷,離開了家長的溫暖懷抱,我們正學(xué)著去接受人生給我們的新的挑戰(zhàn)。調(diào)整心態(tài),努力去適應(yīng)辦公室緊張的工作氛圍,是今后工作開展的基礎(chǔ)。我在這個(gè)工作崗位上開始慢慢的去尋找能是自己輕松工作的方法。尤其是從人際關(guān)系這方面做起,記得我剛剛來公司工作的時(shí)候,見到自己的同事都不敢上前打招呼,這是我的工作很難開展,后來我開始要求自己必須學(xué)會(huì)與他人相處,漸漸的我開始和所有人問好,到現(xiàn)在已是好全員所有人之間保持著親密的人際關(guān)系。著也從客觀上改變了我自己的工作環(huán)境,使自己的工作得以較好的開展。

(二)扎實(shí)基本功,努力完成各項(xiàng)工作

作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,作為辦公室工作的樞紐,秘書不僅要具備較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),還要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),即我們通常所說的基本功。

1.熟練使用各類辦公軟件及設(shè)備

辦公室事務(wù)繁雜,辦公自動(dòng)化對(duì)于現(xiàn)代的秘書來說并不陌生,比如說文件的打印、復(fù)印、裝訂,文檔輸入及編輯,電話的接聽及轉(zhuǎn)接,資料的傳真接收等等。因此要求秘書能夠熟練掌握各類辦公軟件的使用及相關(guān)情況。

2.有良好的寫作功底

寫作能力是秘書的一項(xiàng)基本素質(zhì),也是衡量秘書工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高秘書的寫作技能,要從扎實(shí)的基本功開始練起。來院工作后不久我開始起草我院的年終總結(jié),但辛苦之后發(fā)現(xiàn)很多東西都拿不出手,漸漸的發(fā)現(xiàn)自己基本功就不過關(guān),以前在學(xué)校雖然也有練習(xí)公文的寫作,還在考 試 中得了較好的成績,可是在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用卻是很難?!俺?葱刂杏斜荆懝P下生花”,寫作能力源于日積月累,因此要注意平時(shí)寫作材料的收集整理,還要多看多練多寫。

(三)良好的語言表達(dá)能力

語言表達(dá)能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一。現(xiàn)代社會(huì)由于科技的進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們之間的交往日益頻繁,語言表達(dá)能力的重要性也日益增強(qiáng),優(yōu)秀的語言表達(dá)能力不僅可以讓你在人群中脫穎而出,更能為你迎來更多的財(cái)富。秘書在工作中大部分時(shí)間是與人交流,好的表達(dá)能力不僅可以傳遞準(zhǔn)確的信息,幫助說服,更是你自信的表現(xiàn)。

(四)善于傾聽及總結(jié)

秘書要善于耐心傾聽及正確理解別人的發(fā)言,要能從冗長的發(fā)言中找出重點(diǎn),并能轉(zhuǎn)化成自己的東西加以運(yùn)用。在別人說話的時(shí)候不要打斷別人,如果有什么號(hào)的意見或建議,要等別人把話說完后自己在說。秘書要善于閱讀,同傾聽一樣,掌握并概括重點(diǎn)。

(五)協(xié)調(diào)應(yīng)變能力

在生活中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的問題,如何去處理這些問題,就是我們所說的協(xié)調(diào)能力。作為一個(gè)公司辦公室這一點(diǎn)更為重要,公司辦公室是顧客和公司交流的一個(gè)窗口,隨著現(xiàn)在的發(fā)展,顧客與公司之間的矛盾也比較突出。辦公室作為一個(gè)協(xié)調(diào)的平臺(tái),不僅要協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作等等,如何正確的面對(duì)及解決問題,需要我們從平日的生活中慢慢積累。努力提高自己的應(yīng)變能力,對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)秘書工作有了更深的了解。秘書工作無小事,不論什么事情,我們都要當(dāng)做自己的事情認(rèn)認(rèn)真真去做。我一直堅(jiān)持誠實(shí)正直、心明步正,謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè),恪盡職責(zé)、嚴(yán)守機(jī)密,互相補(bǔ)臺(tái)、競而不妒。我相信自己的努力在所有人得游牧攻讀之下會(huì)都得到很好的肯定,不用我自己炫耀和贊美。

兩年半的文秘專業(yè)學(xué)習(xí),雖然只在對(duì)口的專業(yè)上工作了短短的半年,卻讓我感觸頗深。我覺得我不僅僅是學(xué)了秘書學(xué),而是在學(xué)習(xí)怎樣為人處世,怎樣接物待人。繁雜的秘書工作,不僅需要秘書人員具有良好的心里、身體素質(zhì),專業(yè)的秘書工作知識(shí),更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。定崗實(shí)習(xí)是我踏入社會(huì)前獲得的第一桶金,我知道我還有很多東西需要學(xué),雖然我不能做到,但我相信我可以做到更好,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。今后,我會(huì)更加努力,爭取更好的成績!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇2

在這里我要感謝學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí),也要感謝公司給我這次機(jī)會(huì),雖然只有短短的兩個(gè)星期時(shí)間,但是我所學(xué)到的將使我受益一生。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我原本枯燥的暑假變的充實(shí)起來。

一、實(shí)習(xí)過程

這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室,一切都是那么陌生,所有的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人注意到我,這讓我本來激動(dòng)的心情多了一些慌亂。這個(gè)時(shí)候我想起了在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我我們說的一句話,人的適應(yīng)能力是無窮的。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

說是文秘,其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件,接接電話。多虧以前的練習(xí),我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天,但我還是感覺挺累的,再加上宿舍的簡陋條件,生活真是給我上了意義非凡的一課,以前家長跟我們說一千遍掙錢多不容易,不如我親身經(jīng)歷一天的感悟。

剛開始的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少,同事們也因?yàn)楸舜斯ぷ鳑]有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情??粗麄冋烀β抵?,閑暇之余彼此開開玩笑,覺得他們真的是一個(gè)集體,而我卻像個(gè)局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去,于是,在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些計(jì)算機(jī)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),以豐富自己的能力。

但這樣下去也不是辦法,復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請(qǐng)教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說理很多文秘需要注意的事項(xiàng)。她告訴我文秘必須態(tài)度認(rèn)真,細(xì)心,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)耽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?;氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會(huì)著同事跟我說的話,一邊發(fā)傳真,當(dāng)聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲,我便又小小地得意一番,雖然很傻,但至少又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)辦公器材的用法。

在這里我要特別感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事認(rèn)識(shí),以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請(qǐng)教這些前輩們,我覺得自己開始融入這個(gè)集體了。

在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時(shí)候,我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無措的時(shí)候,我鎮(zhèn)定的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)棘手的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募婕暗幕瘜W(xué)產(chǎn)品,金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。

最令我沒有想到的是,我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時(shí)幫了我很大的忙,也節(jié)省了我不少時(shí)間。那些時(shí)常出現(xiàn)的諸如x、x之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是單純的背過,并沒有真正了解它們的含義。例如合同,它是履行的依據(jù),是成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價(jià)格、保險(xiǎn)等條款缺一不可。因?yàn)樯婕半p方的利益,而商家又以追求利潤為目標(biāo),所以劃分的越詳細(xì),責(zé)任也就越明確,也就可以避免一些不必要的糾紛。可見做生意來不得半點(diǎn)馬虎。

實(shí)習(xí)的另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們念叨還是在學(xué)校好,當(dāng)時(shí)還特幼稚的想,學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請(qǐng)其實(shí)到那里都有人管。在學(xué)??梢詻]心沒肺的開玩笑,但走上工作崗位之后,說話做事都要謹(jǐn)慎,要有技巧。像我這樣毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的黃毛丫頭,說話做事毫無技術(shù)含量,所以還是少說多做。

通過兩星期的實(shí)習(xí),我對(duì)復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本熟練。在領(lǐng)到實(shí)習(xí)工資的那一剎那,我真的有種激動(dòng)和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,

二、實(shí)習(xí)感悟

除了第一次工作人人都會(huì)有的工作難做社會(huì)難處的感悟之外,我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會(huì)有收獲,只是時(shí)間的問題。但如果你不去做,這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼?/p>

還有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的不足,我更想說的是心理的不足,這大概是大學(xué)生的通病,眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文秘助理,但如果我不做,在我后面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子,工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度決定了一個(gè)人能否找到工作,并且也決定了一個(gè)人能否做好工作。如果一個(gè)人眼光總是太高,可能永遠(yuǎn)也無法找到一份令自己滿意的工作;相反地,如果一個(gè)人能夠從自身實(shí)際出發(fā),善于把握眼前的工作機(jī)會(huì),并愿意為之付出,那么最后一定會(huì)取得工作上的成功。

再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。電視劇中的情節(jié)都過于戲劇話了。

另一方面,以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。捫心自問,打動(dòng)我們的往往是真誠的人。

回想這兩星期的經(jīng)歷,從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場生活。讓我更堅(jiān)信老師說的那句,人的適應(yīng)能力是無窮的。剛到辦公室的時(shí)候除了打字什么也不會(huì),甚至想過放棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子,而且還要實(shí)習(xí)報(bào)告,這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動(dòng)但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀察同事們的工作方法,請(qǐng)教同事,我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開始忘記剛開始想放棄的原因。這讓我想起一句廣告詞,一切皆有可能!

其實(shí),這次實(shí)習(xí)也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛的經(jīng)歷。以前總是聽父母嘮叨工作時(shí)經(jīng)常會(huì)受上司的“氣”,雖然我只實(shí)習(xí)了短短兩個(gè)星期,我深刻的體會(huì)到這“氣”還真不好受。自己心里很不舒服的時(shí)候,就干脆想辭職得了。但靜下心來仔細(xì)想想,以后總要工作的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會(huì)干不好的。

總之,通過這些感悟,我要更加學(xué)會(huì)珍惜。要珍惜在學(xué)校生活的每一天考 試 吧無慮的生活,要珍惜父母的每一分辛苦賺來的錢。工作以后更要珍惜每一次的工作機(jī)會(huì),因?yàn)閷?shí)習(xí)使我懂得了它們的重要性,以后我會(huì)更加珍惜。

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇3

一、前言

20x年x月x日至20x年x月x日近一個(gè)半月時(shí)間,我在x集團(tuán)有限公司行政部辦公室文秘崗位實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

二、單位簡介

公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的理念,逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入,積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動(dòng)保險(xiǎn),20x年斥資x萬打造面積近x平米的員工活動(dòng)中心,放映廳、KTV、健身房、臺(tái)球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了x報(bào),廣播站,滿足員工日益增長的精神文化需求。

三、工作內(nèi)容

在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文秘的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

1、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;

2、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;

9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;

10、制作20x年全廠管理人員年休表;

11、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

四、收獲及體會(huì)

回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的天,我被安排在一個(gè)辦公室文秘身邊學(xué)習(xí)。真的,天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過來就好了。

我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。

工作幾天之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字,這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來說簡直是小菜一碟,可在當(dāng)時(shí),真的苦死我了,全公司30多個(gè)部門,3000多名員工,5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門,哪個(gè)部門在什么地方,是管什么的,部門主管是誰,手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問題總是要解決。記得天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過公司大體概況,聽的不是自己的,看的也不是自己的,只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問,問辦公室的同事,問各部門的文員,一天下來,我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點(diǎn),也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的,每個(gè)部門的主管和文員我都清楚了,人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo),哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過的永遠(yuǎn)都是自己的!

通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人事工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)習(xí)與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專業(yè),修過秘書學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程,這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)習(xí)的應(yīng)用。像如何接聽電話,如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過的知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績效考核等是人力資源管理學(xué)過的知識(shí);做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過的知識(shí)。所以說學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說的拿到社會(huì)上根本用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會(huì)用到的是實(shí)習(xí),只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)習(xí)中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。

第一次參加工作,難免也會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班,因?yàn)槭撬狡?,只有單休日,還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應(yīng)南方連續(xù)半個(gè)多月的陰雨天氣,經(jīng)常半夜冷的睡不著覺。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅嚼щy時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。憑著這種信念,我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

一直以來,我們都是依靠父母的收入,工作以后,我才體會(huì)到父母掙錢的來之不易,所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

五、單位及自己存在的問題

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問題還有很多,也跟同事討論過,同事只是勸我,這里不是學(xué)校,是私企,公司這樣規(guī)定,你照做就是了,多余的抱怨與牢騷是沒有用的。在我看來是提意見、是反映情況,在他們看來卻是抱怨、是牢騷,這就是學(xué)校與社會(huì)的差別。我的沖動(dòng),我的看不慣,我的凡事都講求個(gè)所以然,我的凡事都以自己單純的眼光評(píng)價(jià),也許并不適應(yīng)這個(gè)物質(zhì)紛繁的社會(huì),也許我現(xiàn)在的各種棱角在經(jīng)過一年兩年的歷練后也會(huì)被磨得像鵝卵石一樣光滑。

六、結(jié)語

在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí),辦公室主任對(duì)我的工作表現(xiàn)給予了肯定,的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底,不管多長時(shí)間,直到完成為止。還表示將來只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長處,給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇4

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)能夠能夠供大家作為參考。

前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們在實(shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一向強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐潛力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的:

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)潛力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)資料:

開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,持續(xù)大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨――你能夠把玻璃擦一下。個(gè)性是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還能夠把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇5

實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。

與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇6

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

我很榮幸能作為08法學(xué)班專業(yè)實(shí)習(xí)代表在此發(fā)言。首先我代表08法學(xué)班全體同學(xué)向蒞臨本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師表示歡迎和感謝,接下來我將簡要地介紹本次20__級(jí)法學(xué)班57名同學(xué)的實(shí)習(xí)基本情況,重點(diǎn)匯報(bào)我班21名同學(xué)赴南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)過和主要情況,以及我的一些感受和體會(huì)。

因?yàn)閷I(yè)的特殊性,我班于 9月18日參加司法考試完后陸續(xù)展開專業(yè)的實(shí)習(xí)。我們主要采取分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式靈活地進(jìn)行實(shí)習(xí),其中,我們有張咪娜等6名同學(xué)組隊(duì)在南寧市建設(shè)建筑管理監(jiān)察支隊(duì)實(shí)習(xí),該大隊(duì)于本月18日剛剛結(jié)束實(shí)習(xí)。另外30名同學(xué)分散到各地去實(shí)習(xí),大部分都回到家鄉(xiāng),分布在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)法制辦等單位實(shí)習(xí),目前已經(jīng)安全返校,大家的實(shí)習(xí)均取得圓滿成功。

下面重點(diǎn)介紹我班21名同學(xué)在西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí)情況,我是實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)聯(lián)系人。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間為10月8日至11月10日。在實(shí)習(xí)期間,我們嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的總要求和各項(xiàng)規(guī)定以及實(shí)習(xí)單位的工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,嚴(yán)守國家秘密,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師的工作安排及各項(xiàng)工作部署,我們21位同學(xué)分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監(jiān)督科、控告申訴科、民事行政檢察監(jiān)督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權(quán)局等科室進(jìn)行實(shí)習(xí),我們的工作得到了檢察院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和完美評(píng)價(jià), 21名同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定全部被單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),具體表現(xiàn)如下:

(1)我們的成績和經(jīng)驗(yàn)

① 實(shí)習(xí)生們收獲很大,亮點(diǎn)突出,成效顯著,據(jù)了解,大家均認(rèn)為對(duì)司法的功能與價(jià)值、實(shí)踐部門的運(yùn)作、理論運(yùn)用于實(shí)踐等均有了切身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí);在實(shí)習(xí)期間能遵守檢察院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,大家都能虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的檢察員請(qǐng)教問題,把法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,實(shí)習(xí)期間,能熟悉掌握各類綜合法律文書的寫作技巧,初步掌握檢察業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn)調(diào)研學(xué)習(xí),也了解檢察機(jī)關(guān)基本業(yè)務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)和操作流程。

② 作為小組長,我及時(shí)對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律的組員進(jìn)行思想政治教育,與個(gè)別對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)有不正確想法的組員進(jìn)行思想溝通,幫助其端正實(shí)習(xí)態(tài)度。

③ 我們認(rèn)真按照指導(dǎo)老師有關(guān)實(shí)習(xí)要求完成各項(xiàng)額定任務(wù),如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人,依工作安排到法院開庭,依工作需要到各科室檢查實(shí)習(xí)情況,并與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)科室負(fù)責(zé)人等進(jìn)行交談了解。

④ 我們每星期都聽取實(shí)習(xí)小組匯報(bào)本周實(shí)習(xí)情況,要求每天寫好實(shí)習(xí)日記,每周寫好實(shí)習(xí)周記,相互提醒,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并協(xié)助其解決有關(guān)問題。

⑤ 實(shí)習(xí)期間我們始終保持與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò),認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)及反饋實(shí)習(xí)生的有關(guān)情況,并督促實(shí)習(xí)生們向?qū)I(yè)指導(dǎo)老師匯報(bào)工作進(jìn)展和實(shí)習(xí)情況。

⑥ 實(shí)習(xí)單位認(rèn)為參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生法學(xué)理論功底扎實(shí)、善于學(xué)習(xí)、辦案效率高,均給予好評(píng),就如在民行科實(shí)習(xí)的廖燕娜和李思甜同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,李科長給予高度評(píng)價(jià),他認(rèn)為這是06年以來所有來民行科實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生當(dāng)中表現(xiàn)最棒的兩位,還有其他優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,特別是王利朋和李是堯同學(xué)在檢察院反貪局、反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間,與局室領(lǐng)導(dǎo)打成一片,反貪局黃副局長及多位單位同事經(jīng)常于每周末來學(xué)校文化廣場打球,這樣的業(yè)余互動(dòng)方式很好并且能夠得到堅(jiān)持,我們完全有理由獲評(píng)優(yōu)秀。

(2)總結(jié)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為有待提高的有如下幾點(diǎn): 第一,凡事要認(rèn)真,積極主動(dòng),不能馬虎。上班期間就應(yīng)該嚴(yán)格履行自己的職責(zé),樹立好大學(xué)生的良好形象,認(rèn)真、踏實(shí)地做好自己的本職工作,而這方面做的不夠好。

第二,做事要膽大心細(xì)。由于工作性質(zhì)決定,我們所做的事既要放得出去又要收得回來。在偵查監(jiān)督科和公訴科工作,一定要有自己的觀點(diǎn),不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)的思維,如果在討論案件中有和領(lǐng)導(dǎo)相反意見時(shí),要大膽地設(shè)想自己觀點(diǎn)的正確性,不斷地構(gòu)思理論來支持自己的觀點(diǎn)。作為實(shí)習(xí)生來講,一般不會(huì)參與案件討論,最多就是叫你當(dāng)場做個(gè)筆錄罷了。當(dāng)然,你如果觀點(diǎn)正確,論證得力,領(lǐng)導(dǎo)還是會(huì)采納的。完后,我們要做的就是寫法律文書,而法律文書一旦蓋上公章,就具有了法律效力或執(zhí)行力,所以在填寫法律文書時(shí),一定要心細(xì),仔細(xì)審查,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

第三,力求把每件事都做完美,干得漂亮,特別是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。如果你先前的每件事都干得非常漂亮,但是就一件事干差了或者受到了領(lǐng)導(dǎo)的不良評(píng)價(jià),你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣,答案是會(huì)抹滅你先前的一切功勞。在工作上的細(xì)心就是征得別人的好評(píng)。如果你這個(gè)人很完美,但是有且僅有一點(diǎn)瑕疵,人家都會(huì)用異樣的目光看待。因?yàn)檎驹趧e人的角度上,他或許只看你的缺點(diǎn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。所以我們初涉社會(huì),一定要用百分之兩百的努力去換取百分之百的完美。

(3)我的一些感受和體會(huì) 總的來說,經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我們都學(xué)到了很多司法程序方面的知識(shí),包括怎樣閱卷,怎樣制作閱卷筆錄,怎樣審理案件,怎樣寫法律文書等;我們認(rèn)識(shí)到在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際的操作還有相當(dāng)大的差距,還學(xué)會(huì)了如何做人,如何處理與上下級(jí)之間,同事之間的關(guān)系。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體,各種利益的驅(qū)使會(huì)使人性變得扭曲,我們要以正確的態(tài)度對(duì)待每天發(fā)生在身邊的小事。人們常說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我認(rèn)為大學(xué)連四分之一個(gè)社會(huì)都不是。從大學(xué)步入社會(huì)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,理論與實(shí)踐相結(jié)合才能悟出真理,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻骨感,兩者存在巨大的差別。大學(xué)是單純的,美好的,所以才有了畢業(yè)后同學(xué)們的不舍和眷戀。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,也是殘酷的,我們必須去適應(yīng)和面對(duì)。

我們相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和中央“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會(huì)越來越完備合理,我們的專業(yè)也將更加強(qiáng)大,我們的同學(xué)將大有所為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法學(xué)班的關(guān)心,也感謝法律系老師給我們的指導(dǎo)和幫助,感謝西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院給我們提供的實(shí)習(xí)場所和在實(shí)習(xí)期間給予的幫助/!我們一定會(huì)珍惜大學(xué)最后的美好時(shí)光,抓緊學(xué)習(xí),牢固樹立并發(fā)揚(yáng)“明德、辨法、慎思、篤行”的院訓(xùn)精神和育人理念,秉承著“主動(dòng)、堅(jiān)持、寬容、熱情”的為人處事宗旨,定會(huì)在民主和法治國家的建設(shè)浪潮中奮勇前進(jìn),為咱政法學(xué)院作出新的貢獻(xiàn)!

我的匯報(bào)到此,謝謝大家!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇7

各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!

很高興參加今晚我們07-3班的教育實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。

22年前,我作為原__師專政史系大二的一名學(xué)子在__二中從事了教育實(shí)習(xí)工作。21年前,我留校與__、__老師一道上班參加了工作,體育系__等老師那都還是我親親的老師。說起來,我與體育系也是很有緣的,12年前的1998年,體育系正式宣告成立,首任系主任張永貴老師還找時(shí)任數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員的我談話,想調(diào)我來體育系當(dāng)輔導(dǎo)員,十二年后,校黨委派我來系上工作,實(shí)質(zhì)是讓我來系上學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、提高的。

和咱們07-3班的近距離接觸,包括今晚有三次,前兩次一是9個(gè)月前系上在一號(hào)階梯教室舉辦的07級(jí)學(xué)生教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),二是7個(gè)月前我送前往xq支教實(shí)習(xí)的同學(xué)離校。在我的工作日志上,清楚地記著:9月13日,副院長張有明教授在教務(wù)處長和我系領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為出征省運(yùn)會(huì)的馬常祿同學(xué)壯行;9月22日凌晨五時(shí),我和__老師前往__火車站為凱旋歸來的馬常祿接站……剛才班長陳偉太的班情介紹,讓我真正懂得了一枝獨(dú)秀不是春的道理,因?yàn)橛楷F(xiàn)出省運(yùn)會(huì)標(biāo)槍金牌獲得者的07-3班在過去的三年中取得了多項(xiàng)集體榮譽(yù),學(xué)生黨員人數(shù)在全系首屈一指,團(tuán)學(xué)主要干部、負(fù)責(zé)人也出自咱們班,全校受到表彰的xq支教實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人69人中體育系占到三分之一,有6個(gè)就出自咱們班……所以我們說,07-3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、拼搏進(jìn)取的光榮的班級(jí),是一個(gè)理術(shù)并舉、德藝雙馨的英雄的團(tuán)體。

教育實(shí)習(xí)是師范類學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一門必修課,是廣大同學(xué)走向社會(huì)、步入職場、從師立教的關(guān)鍵一步。剛才,先后聽取了12位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)總結(jié)交流發(fā)言(其中3名同學(xué)是自由發(fā)言),很受鼓舞,深受啟發(fā)。同學(xué)們的表現(xiàn)的確令人欣慰,今天漂亮的黑板布置,大家發(fā)言中清新的文字、非凡見地和妙語連珠、流暢的普通話表達(dá)能力,就足以證明大家的教育實(shí)習(xí)做到了不虛此行。教育實(shí)習(xí)中,同學(xué)們付出了辛勞、汗水和淚水,收獲了思想、知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師的華麗轉(zhuǎn)身。實(shí)習(xí)歸來話自身,大家明確了自身不足和奮斗目標(biāo),頓悟了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和珍惜,懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學(xué)習(xí),變得更加成熟了、懂事了,有了體育人的高姿態(tài)、學(xué)哥學(xué)姐的好風(fēng)范??偨Y(jié)會(huì)開得很好、很成功,這里,我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織,為我們07-3班取得的成績表示熱烈的祝賀!

來體育系工作,我也是一名實(shí)習(xí)生。9個(gè)月里的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在都?xì)v歷在目,9個(gè)月,我收獲了一點(diǎn)點(diǎn)良知、收獲了一次次感動(dòng)、收獲了一粒粒珍珠,也收獲了一場場欣喜。與大家闊別的半年,我們的系情發(fā)生了一些變化,我們系領(lǐng)導(dǎo)班子在磨合中探索前行,半年里,我們作的工作主要有:一、是完善制度,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以理馭實(shí),我系發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任日漸清晰;二是聯(lián)系實(shí)際找載體,集中民意求突破,召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議討論創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容;三是圍繞教學(xué)中心工作,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破;四是主動(dòng)出擊,爭取支持,借船出海,積極營造我系建設(shè)發(fā)展的良好環(huán)境;五是突出專業(yè)特色,打造活動(dòng)品牌,《體育系精品文化活動(dòng)創(chuàng)建方案》出臺(tái);六是規(guī)范工作程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,我系探索試行系務(wù)工作流程化管理;七是樹立榜樣典型示范,服務(wù)學(xué)生成長成才,我系黨團(tuán)學(xué)社工作打開新局面;八是對(duì)癥下藥治頑疾,有的放矢見真情,我系聯(lián)系實(shí)際開展思想政治工作;九是創(chuàng)先爭優(yōu)劈蹊徑,以評(píng)促建夯基礎(chǔ),我系思政評(píng)估自評(píng)工作招實(shí)效顯;十是總結(jié)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)教學(xué)改革要求,《公共體育課改革方案》火熱出爐。半年里,我們06級(jí)170名本科生畢業(yè)文明離校,有4人還考取了研究生;2位講師升格為副教授,其中一位就是我們的班主任周曉蓮老師;10級(jí)新生117人(其中女生16人)加盟,使我系現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班535名學(xué)生;同時(shí),通過第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)的中秋迎新晚會(huì)、“動(dòng)吧”舞動(dòng)青春匯報(bào)演出、省運(yùn)會(huì)金牌賀信宣傳,通過秋季教工排球聯(lián)賽、學(xué)生籃球聯(lián)賽和我系學(xué)生迎新杯籃球比賽等,現(xiàn)如今的河西學(xué)院內(nèi),體育人揚(yáng)眉吐氣,猶如過節(jié)般喜慶。

工作中,我認(rèn)識(shí)到,體育是高智商的才會(huì)玩、才能玩的把戲,體育是聰明人理性的最佳選擇,體育是人類文明進(jìn)步的集大成者,體育是人類終極價(jià)值追求——真善美的化身。我還認(rèn)識(shí)到,體育人是世上最能吃苦耐勞的人,體育人是世上最懂得文明禮貌的人,體育人是世上最能夠助人為樂的人,體育人是世上最能夠勇于拼搏的人!

有了這樣好的教育實(shí)習(xí)成果,我們?nèi)绾魏芎玫丶右造柟棠?這就需要我們的同學(xué)們潔身自好、“保持晚節(jié)”,站好最后一班崗。

大家知道自己在母校還有多長的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?我來告訴大家:165天=(18+15周)__5天。當(dāng)然,這是指在老師有效的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)提高的時(shí)間。母校,這個(gè)給了我們知識(shí)教育、信仰確立、能力培養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的地方,很快地,我們將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,此時(shí)此刻,大家需要做什么呢?

一、書到用時(shí)方恨少,學(xué)而知不足,用更知不足。成績永遠(yuǎn)屬于過去,關(guān)鍵在于我們立足當(dāng)前,放眼未來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足。

二、找出差距,迎頭趕上,學(xué)習(xí)專業(yè)理論課和術(shù)課知識(shí),鍛造扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和社交禮儀,以更好的融入社會(huì);學(xué)習(xí)師范技能,苦練教師基本功;學(xué)習(xí)求職技巧,打開就業(yè)通途;出好早操,鍛煉好身體素質(zhì)和基本技能,迎接畢業(yè)通七項(xiàng)考試;同時(shí)還要認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫,以期順利通過論文答辯。

三、理性思考、儒雅舉止,遵紀(jì)守法,體現(xiàn)大學(xué)生體育人應(yīng)有的文化底蘊(yùn),切忌群體酗酒滋事。

四、十一長假,注意安全(交通、人身、飲食、消防),注重細(xì)節(jié),砥礪品質(zhì)。

五、準(zhǔn)確定位,發(fā)揮優(yōu)勢,盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務(wù)祖國人民。

在此,我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織莊嚴(yán)承諾:提高效率、搞好服務(wù),為同學(xué)們的成長成才和成功鋪路搭橋;為考研同學(xué)成立俱樂部、建立自習(xí)室、聯(lián)系輔導(dǎo)答疑和報(bào)考指導(dǎo)等。

國慶長假將至,在此,一并代表系黨總支、系行政、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)和掛靠我系的學(xué)生社團(tuán),向大家并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候:國慶快樂,萬事如意!

謝謝大家!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自安福實(shí)習(xí)隊(duì)的郭晶,非常高興能和大家一起分享我實(shí)習(xí)生活的這一段難忘經(jīng)歷。

我們都知道,對(duì)于師范類的學(xué)生來說,教育實(shí)習(xí)是必不可少的,它是我們師范生理論聯(lián)系實(shí)際,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,由學(xué)向教過渡的重要一環(huán)。

20__年x月25號(hào)、我和我的隊(duì)友們正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活,我們縣是分散實(shí)習(xí),就是回去自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)。當(dāng)天下午去了我的母校——甘洛學(xué)校。領(lǐng)書,領(lǐng)課表,開始準(zhǔn)備備課!一看到課表,我才理解了在師范時(shí)尹校長說過的一句話:我們就是萬金油!在師范我是初教專業(yè),但實(shí)習(xí)課表上卻是七年級(jí)的英語,音樂,信息技術(shù),尤其是7年級(jí)英語,備課跟以前在學(xué)校的不一樣,我請(qǐng)教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看著那全英文式的備課本,研究了一下午,寫了整整一晚上才開始有了頭緒。

2月26號(hào),這是我真正意義上的第一節(jié)課!跟學(xué)生的第一次見面,心里不免有點(diǎn)緊張,但是,我謹(jǐn)記實(shí)習(xí)學(xué)校老師的一句話,他說:“你一站上去,你就是老師!”就是這句話,讓我不再緊張,心定下來了。和同學(xué)們的第一次見面,很開心、很順利!

那天開始,我把我們的關(guān)系定位為朋友式的友好幫助關(guān)系,互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步!

接著每節(jié)課、我都認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我相信、“真心付出過,就會(huì)有回報(bào)!”開學(xué)第二周,我們英語組組長跟我說,郭晶,作為新老師先上一節(jié)匯報(bào)課吧!我花了一個(gè)星期的時(shí)間去準(zhǔn)備,臨上講臺(tái)的時(shí)候,心里還是有那么點(diǎn)的緊張,我記起以前上課時(shí),尹校長跟我們說的一句話,她說她第一次上課的時(shí)候,腿在打抖,臉仍然保持著淡定。我望著臺(tái)下笑了一下,給自己心里暗示,沒關(guān)系,你行的!終于,這節(jié)公開課取得成功!課后我向來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們虛心求教。

上了一段時(shí)間的課,我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的英語聽力不理想,他們好像有一種心理障礙,總覺得,英語很難,聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時(shí)候,給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話?!?:錄音:“小明,你的牙真白啊”“假的”“真的么?”“真的”——問:小明的牙是真的假的?

2:“羊毛衫大減價(jià)了啊,件件10元,樣樣10元,全部十元了啊!”問:“什么東西10元?”A、件件;B、樣樣;C、全部;D、羊毛衫”等等,通過我的努力之后,他們對(duì)學(xué)習(xí)英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。之后的實(shí)習(xí)生活,我經(jīng)歷了家長會(huì),第一次作為老師發(fā)言,也進(jìn)行過家訪,和家長談?wù)搶W(xué)生的狀況。

《用愛付出,真心回報(bào)》,教學(xué)中的認(rèn)可源于認(rèn)真,要想獲得認(rèn)可,必須認(rèn)真的去聽課,批改作業(yè),備課;班級(jí)管理中的收獲源于付出,用真心和學(xué)生們進(jìn)行交流,幫助與鼓勵(lì)學(xué)生。最重要的是改變需要從心開始,通過溝通改變學(xué)生對(duì)教師的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)事情的態(tài)度。在我們離開的時(shí)候,留下的不僅是回憶,還有學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣和改變。

這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,他們集體說,老師你下學(xué)期帶8年級(jí)吧,還帶我們。望著他們期待的眼神,我其實(shí)真的舍不得這群可愛的孩子們。上個(gè)星期四,那兩節(jié)課,兩個(gè)班上的學(xué)生纏著我拍照,我用手機(jī)留下了我們的身影,看著我們的合影,看著那充滿朝氣的孩子,我感謝他們,在這段實(shí)習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)!

在這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我付出過汗水,體驗(yàn)了教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的很多之前自己想不到的問題,感受到了學(xué)生們的可愛,看著他們一雙雙清澈的眼睛,突然就有了一種感覺,那是學(xué)生對(duì)你的完全信任和期待,到了這個(gè)時(shí)候,就突然有了一種義無反顧的責(zé)任,或許有些學(xué)生很頑皮,或許有些學(xué)生會(huì)令你失望,但是當(dāng)你看到某個(gè)學(xué)生能夠因?yàn)樽约旱呐Χ兴淖儯兴M(jìn)步的時(shí)候,油然而生的是一種滿足的成就感…。。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷所收獲的經(jīng)驗(yàn)也將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富,讓我更深一步的體驗(yàn)到作為一名人民教師擁有的幸福和價(jià)值。而要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我還需要學(xué)習(xí)很多的東西,還要在今后的道路上不斷地充實(shí)自己。

轉(zhuǎn)眼間、一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我很感謝吉安師范學(xué)校的老師們這五年來對(duì)我們的教導(dǎo),同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們傳授了我們很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加要感謝我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師,郭永生老師,現(xiàn)在我要代表全體安福實(shí)習(xí)生向您們說一聲謝謝,謝謝您們在這段日子里對(duì)我們的精心指導(dǎo)和悉心照顧!

最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢想;祝愿我們的母校越來越好!為我們共同的夢想,讓我們努力吧!我們要堅(jiān)信用愛付出,真心回報(bào)!謝謝大家!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇9

大家好,我很榮幸能代表學(xué)前專業(yè)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生在此發(fā)言。我不會(huì)講細(xì)節(jié)性的東西,因?yàn)槔蠋熆梢酝ㄟ^我們的作業(yè)了解這些,而同學(xué)們在平時(shí)的生活中早已有充分而生動(dòng)的交流,所以,我只會(huì)講些我認(rèn)為真正重要且有意義的東西。既然此刻由我借用大家寶貴的時(shí)間,我一定盡量用簡短的話語將我的思想表達(dá)出來。

其實(shí)我認(rèn)為在外實(shí)習(xí)和在學(xué)校實(shí)習(xí)并沒有本質(zhì)的區(qū)別,只不過在外實(shí)習(xí)給了我們更多的選擇:時(shí)間只配上或是內(nèi)容選擇上。當(dāng)然,多數(shù)同學(xué)還是選擇了教師的職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),但我的一個(gè)朋友對(duì)我說:“哎,我這次實(shí)習(xí)真是太失敗了?!蔽颐ψ穯栐颍嬖V我,原來這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,她在幼兒園時(shí)習(xí)了幾周后便聯(lián)系了一家公司做起文秘來。她還說:“我算是徹底明白了,我不適合在幼兒園工作,現(xiàn)在我要好好學(xué)些文秘的指示,畢業(yè)后做白領(lǐng)去!”

她走后我就在想,她這次的實(shí)習(xí)真的是失敗的嗎?實(shí)習(xí)的真正意義和價(jià)值到底是什么。我不由得想起班上其他同學(xué)的感想:有的說:“我在的幼兒園條件挺好,我也發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)挺喜歡這個(gè)工作的,我挺高興的?!庇械恼f:“我怎么發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)的教育理論和現(xiàn)實(shí)生活有很大出入,那薄薄的幾頁試卷就把我徹底否決了,我好迷茫?!庇械恼f:“我在幼兒園發(fā)現(xiàn)自己唱歌彈琴跳舞,就沒一樣行的,還是本科生呢,在那些老師面前都抬不起頭來,我好有挫敗感呀?!?/p>

其實(shí),無論是開心、迷茫、挫敗感,或者是像我朋友那樣的“誤入歧途”,這種種的感受只說明了一件事,那就是我們所有人都在行動(dòng)中有所思考,有所體悟。大家通過這次實(shí)習(xí)看到了自己的不足,也看到了自己的能力所長與興趣方向,更看到了今后的人生之路應(yīng)朝著什么方向走。

一次實(shí)習(xí)的成功與否不能簡單的憑著幾個(gè)指標(biāo)判斷,不能說你完成了幾個(gè)指標(biāo)就是合格,完成了幾個(gè)指標(biāo)就是優(yōu)秀,那樣未免太簡單,也太機(jī)械了。就連西門子公司都在廣告里說“科技要以人為本。”而這“以人為本”不就是我們教育中最根本的原則與方向嗎?為什么我們不能主動(dòng)些,不能真正尋找適合的路?我并不是說大家都應(yīng)該扔掉專業(yè)另謀出路,只是理想與現(xiàn)實(shí),理論與行動(dòng)之間畢竟還是有差距的。為什么我們的實(shí)習(xí)不能多樣些,為什么我們的人生不能多樣些?一次能讓我們有所思考,有所感受,有所醒悟,知道自己未來該怎樣走的實(shí)習(xí)決不是一次失敗。

這次實(shí)習(xí)帶來了心智更為成熟的我們,而這樣的我們也見證了這次實(shí)習(xí)的意義與價(jià)值。所以,我可以說,這次實(shí)習(xí)毫無疑問,是成功的!

謝謝大家!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是經(jīng)貿(mào)部__屆的頂崗實(shí)習(xí)生__,很高興這次被選為財(cái)經(jīng)類實(shí)習(xí)生代表出來發(fā)言,來和大家一起分享心得。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷,也感謝在校期間所有老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

7月1日暑假開始的第一天,在家人的幫助下我進(jìn)入了一家會(huì)計(jì)事務(wù)所開始了為期一年的實(shí)習(xí)。剛?cè)サ念^幾天就是坐在那里看帳,熟悉里面的票和分錄,在看賬的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)這時(shí)候真正派上了用場,讓我在面對(duì)這些帳時(shí)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。接下來的實(shí)際工作中我不斷地面對(duì)困難,頂住壓力,又在師傅的幫助下不斷地克服?,F(xiàn)在回過頭來想想,正是之前一次次的錯(cuò)誤才讓我學(xué)會(huì)了很多,怎樣把憑證訂牢,怎樣把缺的單子放進(jìn)去的時(shí)候粘的漂亮,怎樣把一張張費(fèi)用票整齊美觀的貼出來,即使是很簡單的幾件事其實(shí)也有很大的學(xué)問。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快5個(gè)月了,不僅是專業(yè)知識(shí),在做人做事方面也懂得了很多。在實(shí)習(xí)中,我聽到師傅最多的話就是:“你要仔細(xì)做,看清每一個(gè)數(shù)字”“你這樣報(bào)稅,我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身為會(huì)計(jì)或是在任何崗位上工作的人都要做到對(duì)自己的工作持有一顆負(fù)責(zé)任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我在社會(huì)實(shí)踐中成長,讓我明白了:實(shí)際上每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,每個(gè)人并不是生下來就會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)、老師、醫(yī)生,有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的,我現(xiàn)在自己要做的就是腳踏實(shí)地,一步一步慢慢來。

公司里處理好人際關(guān)系也是個(gè)很重要的事情,所以我經(jīng)常會(huì)給師傅們倒倒水,送點(diǎn)小零食,雖然大家會(huì)覺得是在拍馬屁,可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快,何樂而不為呢?空余時(shí)間我也會(huì)和師傅聊聊天,這不僅可以放松一下神經(jīng),拉近距離,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),這也能讓自己在此次實(shí)習(xí)中學(xué)得更多。

實(shí)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷,這一定會(huì)成為你人生寶貴的財(cái)富,讓我們不忘初心,努力學(xué)習(xí),走出自己想走的路來!

我的演講到此結(jié)束,最后衷心的祝愿所有的老師們身體健康,幸??鞓?

此致

敬禮

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們:

大家好!今天,我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級(jí)第1實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表惠州學(xué)院中文系06級(jí)第一實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生,向__學(xué)校這一個(gè)多月以來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及辛勤工作的全體教師們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!

日月如梭,光陰似箭,20__年9月25日,我們滿懷希望與激情,來到了__學(xué)校這片熱土做客;今天,我們滿載收獲與不舍,充滿信心,滿載而歸。在學(xué)校的這段日子里,我們第一次感受到了三尺講臺(tái)上的快樂與辛酸,我們第一次體驗(yàn)到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。

在學(xué)校的四十天,是我們虛心學(xué)習(xí),不斷接受熏陶的四十天。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),給了我們積極工作,盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情;學(xué)校親切的領(lǐng)導(dǎo),辛勤的老師,給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!

在學(xué)校的四十天,是我們結(jié)朋摯友,實(shí)踐考驗(yàn)的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下,我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下,我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如,在這里,我們第一次演繹了自己的舞臺(tái)。謝謝你們!

在學(xué)校的四十天,是我們共同努力,共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操,從認(rèn)真?zhèn)湔n到走上三尺講臺(tái),每一次開口的選擇,我們都倍加謹(jǐn)慎;每一次與學(xué)生的親密接觸,我們都盡心盡力;每一次講臺(tái)前的準(zhǔn)備,我們都共同研討,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精益求精,力求做到最好;

結(jié)束的時(shí)間已經(jīng)到來,我們總想留下點(diǎn)什么,莫然回首,卻發(fā)現(xiàn),我們帶走的更多。

讓我們再一次對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們,道一聲:謝謝!

最后,我們以真誠的心帶著真誠的祝福:

祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,家庭幸福,工作順利,前程似錦!

祝福我們的學(xué)子,天天向上,金榜題名!

祝福我們的學(xué)校,凌云壯志,明天,會(huì)更好!

謝謝!!!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇12

大家下午好!很榮幸能夠站在這里代表老師發(fā)言,也感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我這樣一次跟大家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

時(shí)光飛逝,歲月如梭,短暫而又忙碌的1個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在這1個(gè)月的時(shí)間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過,空虛過,我們有過歡笑,有過淚水,但我們從未有過退縮,因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會(huì)的第一步,是我們職業(yè)生涯的奠基石,更是我們自我實(shí)踐的難得機(jī)會(huì),所以我們堅(jiān)持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。

實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),我們體會(huì)到瀛通的企業(yè)文化“團(tuán)體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”,在這個(gè)大集體中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,在服務(wù)中,我們以“至誠,至善”待客,追求將服務(wù)達(dá)到“至精,至美”!收獲的同時(shí),我們也更加深刻的感覺到了書本知識(shí)的重要性。在學(xué)校的累積與學(xué)習(xí),使我們很快的進(jìn)入角色,很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),理論與實(shí)踐的融合,讓我們切切的感受到“書到用時(shí)方恨少”使我們對(duì)重返校園深造有了更加深切的渴望。

實(shí)習(xí)中,有的同學(xué)被分配到--------部,有的在----------部,有的在--------部,有的在---------部,還有的在“-------------------”部的洗衣場,每個(gè)實(shí)習(xí)崗位上,每個(gè)人都有著自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷,那份感受,那份回憶。

在這收獲的金色時(shí)節(jié),我首先要代表全體教師傳達(dá)五份感謝之情。

第一份感謝要送給我們的父母,感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,感謝他們不辭辛勞供我們讀書,感謝他們無微不至的關(guān)懷,伴我們成長成材,伴我們走過人生的低谷與坎坷,伴我們走向陽光,走向成功。

第二份感謝要送給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝你們不辭辛勞地為我們聯(lián)系、安排高檔次、高規(guī)格的實(shí)習(xí)單位,感謝你們在實(shí)習(xí)過程中給予我們生活上的關(guān)懷和工作上的指導(dǎo),是你們的鼓勵(lì)讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇13

各位尊敬的老師、同學(xué)們好:

我是數(shù)學(xué)系一班---,我的實(shí)習(xí)學(xué)校是清華中學(xué)。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)中學(xué)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多月。但是,不管過去多長時(shí)間,我對(duì)自己在職業(yè)生涯中第一個(gè)舞臺(tái)的經(jīng)歷和感受永遠(yuǎn)忘不了。

實(shí)習(xí)期間,我的專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)是同一位老師,自從實(shí)習(xí)第三周開始他就把課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作都交給了我,瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對(duì)我的意見時(shí),他總是一句話:“嗯,很好。”只是有時(shí)候多了一句:“你上課稍微放慢點(diǎn)速度。”我很希望他能給我提出更多的批評(píng)意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)、以及從學(xué)生的反映中總結(jié)自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個(gè)學(xué)生,當(dāng)然,令我感到欣慰的是,經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)鍛煉,我終于有了進(jìn)一步的成長。在這里,我從課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作兩個(gè)方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。

首先,是課堂教學(xué)。第一次上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生時(shí),我并沒有感覺到緊張、羞澀,能夠很自然、完整的講完一節(jié)課。但是,后來我開始遇到問題了,學(xué)生存在的能力差異不同,教學(xué)進(jìn)度的要求也很嚴(yán)格,我該如何把握讓每一個(gè)學(xué)生都能掌握好課本知識(shí),并靈活運(yùn)用到具體的解題當(dāng)中呢?面對(duì)這個(gè)問題指導(dǎo)老師沒有給我提出相應(yīng)的意見,后來我想了一個(gè)辦法,通過課余或者自修時(shí)間給那些跟不上的學(xué)生進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。由于時(shí)間問題,我暫時(shí)還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學(xué)中,我認(rèn)為還

是要繼續(xù)探索出解決這個(gè)問題的辦法,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)上,通過與學(xué)生的交流,我逐漸掌握了一些可行的教學(xué)方法,讓學(xué)生能夠真正的掌握課本知識(shí)的運(yùn)用,這就是我的收獲之一。通過不斷給學(xué)生講解題目,考驗(yàn)了自己的耐心、細(xì)心,認(rèn)識(shí)到針對(duì)不同能力的學(xué)生應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z言來跟他們交流,絕對(duì)不能打擊到學(xué)生的信心和自尊心。再者,是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中,我特別的嚴(yán)肅,在我沒有提問學(xué)生的情況下,我不允許任何學(xué)生講話,我第一次上課就告訴他們,在課堂中有問題先舉手,不能隨便講話。后來就有學(xué)生討論:我們班來了一個(gè)更兇的數(shù)學(xué)老師。得知這個(gè)情況后,我借著班會(huì)時(shí)間與他們討論上課氣氛問題,通過討論,他們明白了我的心意,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己的不足,經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實(shí)有很大的提高。

第二,是班級(jí)管理工作。實(shí)習(xí)期間我感覺班級(jí)管理事務(wù)有些繁瑣,主要涉及到維持好班級(jí)秩序、做好學(xué)校與班級(jí)間信息的傳遞、與學(xué)生家長實(shí)時(shí)交流、組織班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生生活情況、對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行幫教以及主持班會(huì)。事無巨細(xì),為了做好每一件事,在著手事情之前,我都會(huì)認(rèn)真思考這件事情該按照怎樣的程序來做,該如何把握好時(shí)間,哪些環(huán)節(jié)必須謹(jǐn)慎處理。成功總是光顧有準(zhǔn)備的人,回顧在清華中學(xué)做過的那些班主任事務(wù),沒有一件事情出現(xiàn)差錯(cuò)。其中,令我收獲最大的是學(xué)校與班級(jí)的信息傳遞和與學(xué)生家長交流這兩件事。通過與學(xué)校不同部門干部和領(lǐng)導(dǎo)的溝通,我學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。通過與學(xué)生家長的交流,我接觸了社會(huì)上不同職業(yè)和地位的人,在他們身上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。當(dāng)然,

也有最讓我頭疼的事情,對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生的幫教。我們班有個(gè)同學(xué),實(shí)在調(diào)皮!實(shí)習(xí)兩個(gè)月我一共和他單獨(dú)談過十幾次話,與他父親交流過兩次。我說一句話,他可以頂我三句話,理由特別多。最荒唐的一個(gè)理由就是,他認(rèn)為自己一直都有很多壞習(xí)慣,一下子很難改掉。我對(duì)他動(dòng)之以情,曉之以理。然而,情況并不樂觀。所以,這又是一個(gè)新的問題。主持班會(huì)也是一個(gè)重要的事情,老師和全班學(xué)生之間可以借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行交流,給全體學(xué)生做思想教育工作。同時(shí),可以通過整個(gè)集體給我們反饋一些自己存在的教學(xué)問題和班級(jí)管理中的不足之處。

最后,我給同學(xué)們分享幾個(gè)自身看法,有不妥之處請(qǐng)大家指教:

第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè),如果認(rèn)為適合就必須集中精力搜

索信息,研究高中教育教學(xué)方法,不要以一種混日子的心態(tài),盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二、練厚自己的臉皮,盡可能的與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及不同職業(yè)的人堅(jiān)持交

流以彌補(bǔ)我們自身存在的不足,有助于我們在教師崗位上做得更好。 第三、面對(duì)不同能力的學(xué)生都要有一顆愛護(hù)的心,隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,

用我們的鼓勵(lì)照亮學(xué)生的未來。

第四、在教學(xué)工作上,需做到有細(xì)心、有耐心、有恒心。

第五、為學(xué)生樹立一個(gè)教師的最佳榜樣,不怕吃苦,不怕困難,為成為一

名合格的人民教師而不懈奮斗。

至此,感謝大家的聆聽!希望各位老師和同學(xué)們給予批評(píng)和指導(dǎo)。 謝謝大家!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們:

上午好!今日,我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級(jí)第1實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表惠州學(xué)院中文系06級(jí)第一實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生,向惠州市凌田學(xué)校這一個(gè)多月以來對(duì)我們的.關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及辛勤工作的全體教師們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!日月如梭,光陰似箭,20__年9月25日,我們滿懷希望與激情,來到了惠州市凌田學(xué)校這片熱土做客;今日,我們滿載收獲與不舍,充滿信心,滿載而歸。在凌田學(xué)校的這段日子里,我們第一次感受到了三尺講臺(tái)上的快樂與辛酸,我們第一次體驗(yàn)到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高.在凌田學(xué)校的四十天,是我們虛心學(xué)習(xí),不斷接受熏陶的四十天。凌田學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),給了我們積極工作,盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情;凌田學(xué)校親切的領(lǐng)導(dǎo),辛勤的老師,給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!在凌田學(xué)校的四十天,是我們結(jié)朋摯友,實(shí)踐考驗(yàn)的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下,我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下,我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如,在這里,我們第一次演繹了自己的舞臺(tái)。謝謝你們!在凌田學(xué)校的四十天,是我們共同努力,共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操,從認(rèn)真?zhèn)湔n到走上三尺講臺(tái),每一次開口的選擇,我們都倍加謹(jǐn)慎;每一次與學(xué)生的親密接觸,我們都盡心盡全力;每一次講臺(tái)前的準(zhǔn)備,我們都共同研討,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精益求精,力求做到最好;結(jié)束的時(shí)間已經(jīng)到來,我們總想留下點(diǎn)什么,莫然回首,卻發(fā)現(xiàn),我們帶走的更多。讓我們再一次對(duì)凌田學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們,道一聲:謝謝!

最后,我們以真誠的心帶著真誠的祝福:祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,家庭幸福,工作順利,前程似錦!祝福我們的凌天學(xué)子,天天向上,金榜題名!祝福我們的凌天學(xué)校,凌云壯志,明天,會(huì)更好!

謝謝!!!

關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

很榮幸地我有這個(gè)機(jī)會(huì)代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)生作總結(jié)。首先,我要代表各位實(shí)習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標(biāo)圓滿成功,其次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心,在教育實(shí)習(xí)中悉心的指導(dǎo),能成為____高中的一員我們感到很榮幸。

時(shí)間總是短暫的,我們?yōu)槠诎酥艿膶?shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個(gè)星期里,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。每個(gè)人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!而我在這次實(shí)習(xí)中,最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。

本次教育實(shí)習(xí)分兩階段:見習(xí)和實(shí)習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

在見習(xí)階段我們跟著指導(dǎo)老師聽課、備課、管理班級(jí),感受教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無處不在。每位優(yōu)秀教師都是我們學(xué)習(xí)的資源,前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)習(xí)階段,為了上好每一堂課,我們的都要經(jīng)過備課、試講、修改再試講,直到滿意后再上課,課后又進(jìn)行反思和總結(jié)。經(jīng)過這樣一個(gè)過程,我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快,而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的。我們認(rèn)真批改作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)教學(xué),關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在班主任工作方面,我們得到了班級(jí)管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),他們給予我們充分的信任和指導(dǎo),讓我們體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校,對(duì)班主任的的要求很高,從早到晚大到教育小到衛(wèi)生,當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時(shí)候,我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任,怎樣管理好一群青春少年是一個(gè)值得思考的問題?為人師表以身作則。班主任就像一名會(huì)計(jì),每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)小算盤,多聽多看一一入賬,才不會(huì)出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。

為了更好地從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,每位實(shí)習(xí)生都做了相關(guān)的教育調(diào)查,采用的訪談、問卷調(diào)查等方法,教師和同學(xué)都熱情參與積極配合,為我們的調(diào)查提供了非常重要的資料。

在實(shí)習(xí)中期間,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。用心去做事,做生活的有心人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。實(shí)習(xí)已接近尾聲,回頭看自己留下的腳印,我相信那不是旅途的歸宿,而是我們充滿希望和挑戰(zhàn)的開始!____高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展,還有滿滿的幸福感,最后祝愿____高中的明天更加輝煌!

我的總結(jié)到此結(jié)束。謝謝大家!

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