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讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿10篇

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讀書使人明智、善辯。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。以下是小編給大家?guī)?lái)的讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿,希望可以幫助到大家!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇1

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節(jié)閉幕式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我感謝,在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與,并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?,以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的八中人。

現(xiàn)在,讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕:5月7日,全校拉開了讀書節(jié)的序幕。幾個(gè)月以來(lái),每當(dāng)下課,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書的同學(xué)多了;周末,上網(wǎng)的同學(xué)少了,以書為友的同學(xué)多了?;顒?dòng)中,全校同學(xué)人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠、一份份精美的墻報(bào)中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié),我們舞筆弄墨,寫出了我們自己的詩(shī)歌,還配上了美麗的畫,詩(shī)與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口,原來(lái)我們還可以這樣棒??很多同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記,有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào),讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進(jìn)了我們心靈的距離。

本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書:父母是一本書,讀她,我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里,躲進(jìn)了歌謠里,躲進(jìn)了故事里,父母是人生的第一本書;老師是一本書,是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國(guó),踏上閱讀的歷程,與大師對(duì)話,與經(jīng)典交流,老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書,幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進(jìn)書本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實(shí),走出書本,我們深深體悟到,生命原來(lái)可以這樣壯美,課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書,讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導(dǎo),感謝書本給予的啟迪,感謝所有曾關(guān)心我們,支持我們,給予我們八中人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

首屆讀書節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕,可是我們依然在成長(zhǎng),一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此,我們要把讀書堅(jiān)持到底,讓讀書達(dá)到最佳境界:沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書,沒(méi)有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺(jué)不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會(huì)使人更加睿智和豁達(dá),優(yōu)雅與美麗?!鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!

最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會(huì),讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇2

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

很高興參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第九屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我市讀書活動(dòng)開展很好的學(xué)校之一,在此,我代表市教體局關(guān)工委向獲獎(jiǎng)的小朋友和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的祝賀!蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓學(xué)生變得聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!毙W(xué),甚至初中,沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是:課外閱讀。大家會(huì)說(shuō),我們天天不都在讀書嗎?天天都有看教科書、教輔書。但是,這些書并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書,這些書相當(dāng)于母親的乳汁,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,很安全又容易吸收。但是,如果一個(gè)孩子終生都吃母乳,我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開始自主進(jìn)食,甚至更早。

學(xué)校教育通過(guò)最有效率的課堂教育方式,將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化,在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子,作用就相當(dāng)于母乳。但是,如果一個(gè)孩子只看教科書、教輔書,他一定是精神發(fā)育不良的孩子,一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀,離開了真正經(jīng)典的閱讀,就不可能走得很遠(yuǎn)。

所以,我們一直認(rèn)為,如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中,還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,一旦他離開校園就很容易將書本永遠(yuǎn)丟棄到一邊,這個(gè)教育一定是失敗的。相反,一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jī)雖然普普通通,但是對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣,養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣,他的未來(lái)一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng),最重要的是通過(guò)閱讀讓我們學(xué)會(huì)自主飛翔。

書是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度,生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南M陂喿x,父母的希望在閱讀,家庭的希望在閱讀,民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小,而心靈境界的差異非常大,這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書,好讀書是提升心靈境界的根本途徑。

6-12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期,我相信,在學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)的指導(dǎo)、影響下,小朋友們?cè)诖罅康拈喿x中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、凈化心靈,一個(gè)愛(ài)讀書的孩子即使現(xiàn)在成績(jī)平平也一定會(huì)比只會(huì)考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書的好處多多,究竟要如何讀書呢?我建議:

1、讀書要得法,讀書的目的是長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、闊思想、陶情操,既然讀書,就要高效。

2、讀書要持之以恒,讀書樂(lè)在其中者自得其樂(lè),心不在焉者卻是苦不堪言,要讀書就要喜歡書。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,讀書必須成為生活的常項(xiàng),讀書貴在堅(jiān)持。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在讀書時(shí)必須保持高度的注意力,全神貫注,孜孜以求,同時(shí)要關(guān)于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書中的形象浮想聯(lián)翩,能視通萬(wàn)里。這樣不僅能獲得知識(shí),更是一種審美與享受。

中國(guó)有一句很仇富的話叫“富不過(guò)三代”,有些家庭為什么富不過(guò)三代?就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書,家族沒(méi)有文化傳承,財(cái)富也無(wú)法傳承。想富過(guò)三代就要讀書,想很好的成長(zhǎng)更要讀書。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng),正所謂:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。

祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書活動(dòng)越辦越好,涌現(xiàn)出更多的讀書明星和讀書大王,形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書結(jié)緣,多讀書,讀好書,好讀書,讓書真正成為成長(zhǎng)的伙伴,體驗(yàn)到讀書的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“悅讀啟智慧書香滿校園”__市__小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了,愿同學(xué)們多讀書,讀好書,好讀書。此刻我的耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲,“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”,愿同學(xué)們以書為伴,和小樹共同成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成參天大樹!本次讀書節(jié)活動(dòng)的目的,是讓大家喜愛(ài)讀書,讓書成為我們的朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為此我代表學(xué)校提出以下要求:

1、每班本周內(nèi)建立班級(jí)圖書角,選好圖書管理員,管理好班級(jí)書籍;

2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟智慧書香滿校園”為主題的板報(bào),周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評(píng)比;

3、每位同學(xué)制作一份以“讀書”為主題的手抄報(bào),紙張要求8開素描紙或彩色卡紙,下周五每班選送10份,交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕老師,學(xué)校將出一冊(cè)手抄報(bào)選集,出一期手抄報(bào)展板;

4、全體師生積極撰寫讀書筆記,或創(chuàng)編兒童文學(xué)作品,記錄在我們身邊的校園故事,一定是原則,文體不限,字?jǐn)?shù)不限,每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品,交給語(yǔ)文組長(zhǎng)楊勇老師,學(xué)校將作品發(fā)表在__小學(xué)校園網(wǎng)站,學(xué)校準(zhǔn)備出一期“__小學(xué)師生作品集錦”。

“六一”兒童節(jié)將至,在此,我提前祝同學(xué)們“兒童節(jié)快樂(lè)”!祝全體師生健康快樂(lè)成長(zhǎng)!__市__小學(xué)“悅讀啟智慧書香滿校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

早上好!

感謝周書記為我們宣讀表彰決定,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)。獲得各項(xiàng)活動(dòng)各類獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)是非常多的,由于時(shí)間關(guān)系,周書記只宣讀了部分獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,我們也只安排了部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)大家理解。

本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各部門、各年級(jí)全力配合,各學(xué)科精心組織,老師們用心指導(dǎo),同學(xué)們積極參與,歷時(shí)一個(gè)多月,取得了豐碩的成果,為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分,因?yàn)橛械幕顒?dòng)并沒(méi)有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行,最終結(jié)果還沒(méi)有揭曉,例如語(yǔ)文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽;還有的是在校外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并將在暑假代表湖南省參加全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽等等??偟膩?lái)說(shuō),我們比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,有的成果還超過(guò)了我們的預(yù)期,給了我們各種驚喜。

第十一屆科技讀書節(jié)今天閉幕了,但關(guān)于人文與科技的學(xué)習(xí)與思考永遠(yuǎn)在路上。我們過(guò)去肯定也有過(guò)很多思考,人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系,同學(xué)們肯定有所認(rèn)識(shí)。但我們今天要進(jìn)一步思考的是,在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代,人文與科技到底會(huì)是怎樣的相輔相成,我們的未來(lái)又將是怎樣的一副圖景?我們現(xiàn)在該怎么做,我們的未來(lái)才能更美好?

這是一個(gè)龐大的話題,三言兩語(yǔ)講不清楚,但有幾點(diǎn)是肯定的:

第一,科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面的影響越來(lái)越大,它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅J脚c相互關(guān)系,甚至可以潛移默化地改變社會(huì)結(jié)構(gòu),影響國(guó)家文明進(jìn)程??萍几淖兪澜?,我們必須具備相當(dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力,才能贏得未來(lái)。有人說(shuō),今天的學(xué)校,要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后,去從事目前尚不存在的職業(yè),使用那些尚未發(fā)明出來(lái)的科技,去解決我們現(xiàn)在無(wú)法想象的問(wèn)題,這種說(shuō)法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用,我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失,會(huì)被新的職業(yè)取而代之,也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題了;

第二,在人類社會(huì),人是永恒的目的,現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品,幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破,尤其是借助互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù),這是以前很難想象的。將來(lái)進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候,萬(wàn)物互聯(lián),每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿足。沒(méi)有科技的進(jìn)步,全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒(méi)有人文的指引,科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向??萍冀K究是為人服務(wù)的,人是科技的目的,所以我們要了解人,要研究人,要尊重人,要對(duì)人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱,一個(gè)厲害的電腦病毒,就足可以危害整個(gè)世界。更不用說(shuō)智能機(jī)器人,如果開發(fā)者和使用者沒(méi)有正確的價(jià)值觀,很有可能會(huì)成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言,未來(lái)智能機(jī)器人的大量使用,將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平;

第三,社會(huì)正在加速度發(fā)展,我們要對(duì)最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注,多讀書,多思考。不單是人文書籍要讀,科學(xué)書籍也要讀,要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目,價(jià)值要大得多,因?yàn)闀猿伤枷塍w系,能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?,F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況,就是奇點(diǎn)出現(xiàn),人類知識(shí)的增長(zhǎng)速度,已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度,如果我們沒(méi)有建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新,我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。

同學(xué)們,我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往,但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來(lái)。未來(lái)的社會(huì)版圖,先知先覺(jué)的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者,后知后覺(jué)的人將成為追隨者,不知不覺(jué)的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐,做未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

謝謝!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇5

老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!20__年即將過(guò)去,20__年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂,共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。在此,向大家致以新年親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng),感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的積極參與和大力支持;感謝全體教師,感謝大家一年來(lái)的辛勤工作和努力付出!同時(shí)向在讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們,表示誠(chéng)摯地祝賀!

一年來(lái),我校堅(jiān)持“讓生命在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福綻放”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光教師”、“陽(yáng)光課堂”四個(gè)校園文化特色,著力打造了陽(yáng)光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點(diǎn)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在改善課堂教學(xué)、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績(jī),有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。

11月份以來(lái),我校舉辦了為期一個(gè)多月的第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng),到今天就要落下帷幕了。本屆讀書節(jié)我們以“我們都是朗讀者,暢享閱讀新體驗(yàn)”為活動(dòng)主題開展了學(xué)生“經(jīng)典詩(shī)詞我來(lái)誦”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦校園播報(bào)、3-6年級(jí)“快樂(lè)淘書會(huì)”、1-5年級(jí)“我是朗讀者,全家集結(jié)號(hào)”朗讀者分享會(huì)、全體教師“我們都是朗讀者”讀書分享等多項(xiàng)讀書活動(dòng);繼續(xù)開展了“我的讀書之旅”每日閱讀活動(dòng),每天晚上讓全體學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行大量閱讀;評(píng)選出了375名書香少年、375個(gè)書香家庭和15位書香教師。讀書節(jié)活動(dòng)的開展,喚起了全校師生的讀書欲望,學(xué)會(huì)了全新的閱讀方法,有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍!

老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們還在回味和盤點(diǎn)20__年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),20__年已經(jīng)開始新的征程。展望未來(lái),我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)努力,埋頭苦干,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好、更快、更大的發(fā)展!

最后,再次祝愿全體教師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們新年快樂(lè),身體健康,工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我校第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功!

祝愿大家狗年快樂(lè)!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇6

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了__學(xué)校一年一度最有內(nèi)涵的節(jié)日——讀書節(jié)。

書是人類的精神食糧,是我們一生最好的伴侶,在清晨的瑯瑯書聲中,氣勢(shì)恢弘的唐詩(shī)和優(yōu)雅婉約的宋詞開啟我們美好的一天。在夜深人靜,月光如水的晚間,寧謐的《瓦爾登湖》和幽靜的《邊城》陪伴著我們安然入睡,書讓我們平凡的生活變得如此的詩(shī)意而美好!

今年恰逢兩位文學(xué)巨匠——湯顯祖與莎士比亞逝世__周年,一個(gè)是文藝復(fù)興時(shí)代綻放西方文明的大師,一個(gè)是晚明清雅標(biāo)高的東方才子,他們用各自的方式描畫了人類的對(duì)愛(ài)與自由的共同追求,探尋生而為人的終極意義,他們穿越了時(shí)代,跨越了國(guó)界,滋潤(rùn)了人性,這就是經(jīng)典的價(jià)值,也是我們提倡讀經(jīng)典的意義所在。讀書節(jié)中,老師和同學(xué)們共同策劃了豐富多彩的活動(dòng),希望能和大家在《牡丹亭》中看到人性之美,在《哈姆萊特》中看到抗?fàn)幹職?。也希望你們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí),能想起海明威筆下的那個(gè)老人,在驕傲自滿時(shí),能看看路遙筆下的《平凡的世界》,與經(jīng)典相伴,與大師同行。

古人云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。于我們而言,就是要去用心去探索自然、觀察社會(huì),體味生活。七中的學(xué)子,不但是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,更是卓越的探索者,我們帶著強(qiáng)烈的好奇心和責(zé)任心,把對(duì)自然的探索和對(duì)社會(huì)的觀察建模成了一個(gè)個(gè)待解決的課題,并通過(guò)每年完成的數(shù)百個(gè)高質(zhì)量的研究課題走在了全市乃至全國(guó)的前列。今年的讀書節(jié),我們特設(shè)了一個(gè)活動(dòng),就是讓學(xué)長(zhǎng)展示他們的研究課題和研究過(guò)程,希望能激發(fā)大家的興趣,傳遞我們的智慧。

因?yàn)橛辛藭?,風(fēng)景變得更為美麗,因?yàn)橛辛藭?,人生變得更為厚重。親愛(ài)的老師、同學(xué)們!讓我們一起做快樂(lè)讀書人,讓班級(jí)響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香。讓我們一起做勇敢的探索者,跨過(guò)高山大川,去探究未知真理,去創(chuàng)造美好生活!

最后,預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!也祝愿大家在讀書節(jié)收獲滿滿!

謝謝!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

10月的天氣有一些寒意,但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮,因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書節(jié)開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書,共享讀書的快樂(lè),交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書,你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書,你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書,你人生的底色就沒(méi)有光彩。

讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份,我校確定了“文化立?!钡陌l(fā)展理念,開始了書香校園的建設(shè)。一年中,教師每周集體讀書90分鐘,學(xué)生每天集體讀書40分鐘,師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動(dòng)的開展必將把我們的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。

我們舉辦讀書節(jié),旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書成果,加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。

最后,希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里,從書中感受春的綠意與生機(jī),從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!預(yù)祝讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天是4月23日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉?,我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!

新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

近兩年來(lái),我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味:在上學(xué)期,金壇電視臺(tái)專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目;暑假里,我們學(xué)校的張校長(zhǎng)還在金壇電視臺(tái)“教育天地”欄目里作了關(guān)于讀書的專題訪談。

我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛?ài)讀書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩(shī)書氣自華——我們多讀書”,意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠(chéng)的共同行動(dòng),來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此,我們亟須通過(guò)讀書、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書籍為伴,以讀書為樂(lè),以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

最后,預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇9

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

去年的4月23日,我校首屆讀書節(jié)的情境還歷歷在目:繽紛的書簽、熱鬧的`跳蚤書市、動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪進(jìn)校園……明天,4月23日,我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書節(jié)又要開始了,感謝為我們精心策劃讀書活動(dòng)的趙老師,感謝趙一鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議!相信大家在豐富多彩的讀書活動(dòng)中會(huì)開闊視野、增長(zhǎng)智慧,更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣!

學(xué)校將以本屆讀書節(jié)為契機(jī),以省級(jí)課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領(lǐng),深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程,讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái):清晨到校后,朗朗的讀書聲一定是校園內(nèi)最好聽(tīng)的聲音;中午到校后,認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài);傍晚寫完作業(yè),和家人一起捧讀名著,一定之最溫馨的畫面!

老師們,無(wú)論我們多么忙,我們也要讀書,因?yàn)椤皶侵R(shí)的源泉”,我們更要精心為孩子們選擇書、推薦書,讓孩子們?cè)谏砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期不要錯(cuò)過(guò)好書,我們還要努力營(yíng)造讓孩子們熱愛(ài)閱讀的氛圍,比如和孩子們一起聊書,為家長(zhǎng)們推薦好書,讓孩子們展示讀書成果……

孩子們,如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書,那簡(jiǎn)直太可惜了,要知道,有多少優(yōu)秀的書籍我們還沒(méi)有打開。有人說(shuō):讀一本好書就是和一位高尚的人談話;也有人說(shuō),好書如摯友;還有人說(shuō),讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂(lè)趣只有熱愛(ài)讀書的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書相伴。

在周二校長(zhǎng)接待兒童日的活動(dòng)中,很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書借閱證,從本屆讀書節(jié)開始,學(xué)校將把第一批圖書借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士,希望同學(xué)們加油,更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣!

讀書節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇10

老師們、同學(xué)們:

早上好!

有一種期待在三月里綻放,有一個(gè)主題在三月里鮮活,有一份快樂(lè)在三月里蔓延。在春暖花開的季節(jié),我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第__屆“讀書節(jié)”。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:與經(jīng)典為友,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈?;顒?dòng)口號(hào)是:最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書的形式傳承至今?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睆臅校覀冎朗裁词歉呱?,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。

下面讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的快板吧!

謝謝!本屆的“讀書節(jié)”學(xué)校究竟為同學(xué)們安排了哪些活動(dòng)?下面有請(qǐng)語(yǔ)文組的黃宗耀老師給大家簡(jiǎn)要地介紹一下。

謝謝黃老師的介紹。

“美好的一天,從閱讀開始?!蓖瑢W(xué)們,今天是“讀書節(jié)”的第一天?!皝?lái),我們一起讀書!”讓這句話成為我們實(shí)小校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基!希望各班語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo),希望全體同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)、踴躍參加讀書的系列活動(dòng)。

同學(xué)們,讀書節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短三個(gè)星期的時(shí)間,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種?!靶切侵?,可以燎原?!蔽覉?jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺(jué)的行動(dòng),你收獲的將是成功與快樂(lè)。

最后,我衷心祝愿學(xué)校第__屆“讀書節(jié)”取得圓滿成功,祝同學(xué)們?cè)凇白x書節(jié)”中閱讀更豐富,生命更精彩。讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

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