教職工代表會議講話稿(最新7篇)

很快我們的學(xué)校就要召開教職工代表大會了，到時候需要上臺發(fā)言，那么先好好準備發(fā)言稿吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于教職工代表會議講話稿，希望對您有所幫助!

教職工代表會議講話稿篇1

尊敬的校董會領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

時間過得飛快，x假已經(jīng)結(jié)束，首先在這__年開啟春季盎然之即，我給大家拜年了并送上最誠摯的祝福和最親切的問候，祝大家在新的一年里身體健康！工作愉快！生活幸福！__年大吉！

回首過去的一年是我們學(xué)校乃至全國全世界極不平凡的一年，新冠疫情卜席卷全球，我們每一個人都身處其中，在校董會的強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持和配合下，我們學(xué)校與全國人民一起贏得了抗疫的勝利，才會有我們此時此刻數(shù)百人一起的新學(xué)期教師大會，才會有如期的開學(xué)，在此請給我們自己和我們的國家一個熱烈的掌聲！

過去的一年也是我們學(xué)校發(fā)展壯大的一年，學(xué)生人數(shù)激增，教職工隊伍也相應(yīng)壯大，一大批年輕有為的新人加了我們的教師隊伍，涌現(xiàn)了一大批專業(yè)敬業(yè)愛校愛崗的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)生考入大學(xué)継續(xù)深造或者走上社會建設(shè)國家，同時，過去的一年我們學(xué)校在教學(xué)創(chuàng)新、體育競技、校園文化、園區(qū)建設(shè)等各方面都取了長足的進步和豐碩的成果，這些成績都離不開校董會的親切關(guān)懷和英明領(lǐng)導(dǎo)，更離不開全體教職工的辛勤付出和無私奉獻，在此也請再次為我們自己和我們學(xué)校熱烈鼓掌！

新學(xué)年新征程，我們又要全身投入工作當(dāng)中，立馬要做的就有幾件重要事情。第一件事情就是做好學(xué)生返校工作，盡一切努力確保每一位學(xué)生按時返校學(xué)習(xí)，這也是學(xué)校每個季度對各位教師的重點考核項目之一；第二件事情是希望教務(wù)處盡快把新學(xué)期的課表排出來，安排老師上課，希望全體教師認真?zhèn)浜谜n，特別新學(xué)期第一堂課要有一個良好的開端；第三件事情就是做好春季分流工作，今年袁州區(qū)教體局安排的時間比較緊，因此要抓緊落實，一定要安排組織能力強、招生能力強的老師來負責(zé)，包括我自己在內(nèi)也會親自督導(dǎo)和統(tǒng)一安排，春季分流的學(xué)生返校后一定要有得力的班組配合好。我相信大家完全有能力按時保質(zhì)完成上述工作任務(wù)。

各位老師，特別是剛加入我們工業(yè)技校不久的老師們，今天是個好日子，我的心情也十分的好，借此機會我也以一個從事人民教育二十多年的老教師身份給大家提幾點個人感悟供大家思考并歡迎展開討論。

首先我想談師德，所謂以德育人。我們培養(yǎng)的對象是十幾歲的娃娃，他們沒有社會經(jīng)驗更沒有江湖套路，心中只有對未來人生的美好憧憬，因此，培養(yǎng)他們熱愛祖國，熱愛生活，相互尊重，彼此理解，傳遞正能量，努力做一個道德高尚的人，是我們教師工作的首要任務(wù)。

其次是專業(yè)敬業(yè)愛校愛崗，所謂做一行專一行愛一行。每位老師都要努力提升自己的專業(yè)水平，不僅自己掌握知識，還要耐心細致因才施教地讓學(xué)生掌握知識，學(xué)校是每位老師施展才華實現(xiàn)夢想的人生舞臺，我們要對校董會各位社會投資人士有一顆感恩之心，愛校愛崗是我們?nèi)w教師的基本素養(yǎng)。

此外，大力提升我們的服務(wù)意識和服務(wù)水平是我們的當(dāng)務(wù)之急。數(shù)千個家庭把他們的寶貝和寵兒交給我們手中，是希望他們成龍成鳳的，不是來虛度年華的！我們一定要像對待自己的孩子或者弟弟妹妹一樣全心全意地教他們愛他們！他們不懂，我們耐心教，他們不開心，我們細心疏導(dǎo)，他們反饋意見，我們有求必應(yīng)?？傊麄兊男枨缶褪俏覀児ぷ鞯闹攸c。

最后，我還想說大家在忙碌工作和生活中要堅持鍛煉身體，少熬夜，不能酒后駕車，永遠記得強健的身體和人身財物安全是我們工作和事業(yè)的基本保障。在此再次祝福大家新的學(xué)期身體健康！萬事順意！謝謝大家！

教職工代表會議講話稿篇2

老師們：

“秋呈物豐好時節(jié)，碩果飄香又逢君”。很欣喜，在這不熱不燥，不溫不煩的季節(jié)與你美好相約。今天我和同志們的交流將從三個方面展開，即：成績是光彩耀目的、差距是顯而易見的和廣闊空間還大有可為三個方面。

一、成績是光彩耀目的

時間過得真快！從去年到學(xué)校開展工作以來，轉(zhuǎn)眼就是一年。前幾天，我又回顧了初心：

圍繞特質(zhì)教育提了“轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、形成特色”的要求，并沿著要求不斷努力。我不夠優(yōu)秀、但我要求自已不斷努力，我不斷反思總結(jié)。

一年來，我欣喜地看見越來越多的老師為了我們的共同事業(yè)越來越拼搏。我們做了很多事，有的立足教師，有的為了學(xué)生，有的為了學(xué)校，這些事有好有貶，但正面的評價漸漸積聚起學(xué)校發(fā)展的正能量。

到今天，我可以驕傲地說，我們精彩的過程帶來了豐碩的成果。

我曾經(jīng)用“三個好”來評價我們的工作——學(xué)校發(fā)展好、教師工作好、學(xué)生學(xué)習(xí)好。

假期中，我歸納了“四個始終”來總結(jié)：

我們始終規(guī)劃共同的愿景。

我們始終積淀學(xué)校的精神。

我們始終體現(xiàn)價值的引領(lǐng)。

我們始終洋溢人文的關(guān)懷。

剛才的總結(jié)，還可以細化為：

一是干事創(chuàng)業(yè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律。

二是眾志成城是取得成績的主因素。

三是目標引領(lǐng)是凝心聚力的主推手。

我們的工作得到了社會、家長、學(xué)生、教育局的高度表揚，說我們發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，并引領(lǐng)著辦學(xué)方向。我代表學(xué)校向我們辛勤付出的老師們道一聲辛苦，表示由衷的感謝：我們在一起，再難啃的骨頭我們也能啃下去！

二、差距是顯而易見的

在最好的季節(jié)遇見了最好的你，就是我們美妙事業(yè)的開始。但不和諧的音符始終存在。

既然存在即有道理（不細化）。那好的學(xué)校需要什么樣的表征現(xiàn)象呢？我想：

一是校長的職業(yè)能力引領(lǐng)是引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的思想。

學(xué)校對教職工的思想引領(lǐng)是形成“鋼板一塊”的保證。話語權(quán)很重要，學(xué)校好的話語環(huán)境有助于學(xué)校迅速變得強大，學(xué)校的強大了才有更好的話語權(quán)?！颁摪逡粔K”（必須不折不扣執(zhí)行學(xué)校決議，必須不折不扣維護學(xué)校形象）有利于為學(xué)校發(fā)展贏得話語權(quán)。列寧說：堡壘往往最先從內(nèi)部攻破。我們干事創(chuàng)業(yè)，難免會考慮不周，如果我們自已到處宣揚，別有用心的人就會看我們的笑話，然后攻擊我們的軟肋，我們前期的努力就會付之東流。

二是制度體系化建設(shè)是保證辦事創(chuàng)業(yè)的根本條件。

三是教師主觀能動性是提升我們事業(yè)形象的前提。

然而，這幾個方面我們都還有欠缺。我覺得三點還有待加強：

一是思想引領(lǐng)還需要進一步加強。老師們。在企業(yè)中，有建立生態(tài)鏈的說法。就好像華為一樣，現(xiàn)在鴻蒙要生存下去，就要建立鴻蒙的生態(tài)鏈。我們也希望建立良性發(fā)展生態(tài)鏈，不要按住了這頭，那頭又起來。三句話：一是生活不是等準備好之后才開始的。二是一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命，有規(guī)矩就要執(zhí)行，不允許沒有規(guī)矩或者選擇性執(zhí)行。三是希望我們之間簡單一點，再簡單一點，善良一點，再善良一點。讓我們的環(huán)境輕松一點，不要說話都變得小心翼翼，不要做事都畏手畏腳。

教職工對家長的思想引領(lǐng)是形成“共射一招”的保證。辦學(xué)不是單方面的，我們還需要社會、社區(qū)、家長等各方面的支持。我們已經(jīng)有很多做得好的地方，也得到了家長的支持。我們要進一步加大對家長的思想引領(lǐng)，形成家校一股繩，形成對學(xué)生教育的合力之勢。要求就是：發(fā)出一種聲音，形成一種力量。

教職工對學(xué)生的思想引領(lǐng)是形成“影響一生”的保證。我們要求學(xué)生“親其師，信其道”，我們的學(xué)生都是小學(xué)生了，他們漸漸會形成自己的思想，作為老師對他們的思想引領(lǐng)，他們會感受到，你對他們的好，他們會銘記一輩子的。

總的要求：以師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)實績好、愛崗敬業(yè)好、團結(jié)協(xié)作好、學(xué)生評價好為導(dǎo)向。關(guān)注8小時內(nèi)外的一言一行。給孩子們做好榜樣展現(xiàn)形象。

二是創(chuàng)業(yè)激情還需要進一步激發(fā)。沿著預(yù)定的路線，我們漸漸地把工作重心從關(guān)注事情到關(guān)注學(xué)校發(fā)展上，這也是我希望看到的，因為只要我們不把事情上升為矛盾和糾紛，發(fā)展中的困難就是發(fā)展本身的問題。

學(xué)校發(fā)展的宏觀層面還在探索。理論來源于實踐，并指導(dǎo)實踐。然而，對我來說，雖然也知道要形成思想和理論需要時間。反觀我的工作，現(xiàn)在做的事情一類是枝枝椏椏的事，一類是可有可無的事，就算開展的一些主題活動，也只是就活動而活動，沒有固化經(jīng)驗，沒有形成特色，當(dāng)然就無法更好指導(dǎo)實踐。

體系化建設(shè)的探索還在路上。我一直很關(guān)注各種各樣學(xué)校的制度化體系化建設(shè)，并且在有條不紊地推進，將進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情，理順學(xué)校積弊已久的矛盾。

主觀能動性和創(chuàng)新工作還不夠。主觀能動性能讓我們工作干得更好，創(chuàng)新能讓我們始終保持領(lǐng)先發(fā)展?，F(xiàn)在絕大多數(shù)老師都爭著干事，但也有“算盤珠”一樣的老師，創(chuàng)一下動一下。老師這個職業(yè)容易產(chǎn)生一眼望到頭的職業(yè)倦怠感，如果你有人到碼頭車到站或者不在乎、不在意、不追求的心理，那就大錯特錯。教育是點燃心中的那盞燈。讓我們經(jīng)常反思一下教書育人的初衷是什么。

三是優(yōu)質(zhì)教育還需要進一步升華。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。今年總體情況還不錯，我覺得還有很多需要提升的。有的年級和學(xué)科不容樂觀。行政會上，我們對教育教學(xué)質(zhì)量的提升也進行了安排（推門聽課將繼續(xù)開展）。也請老師們再分析學(xué)情、分析學(xué)生，提出更好教學(xué)質(zhì)量的提升方法。老師們，專業(yè)的事情因此需要考慮細致，考慮周全。

三、廣闊空間還大有可為。

我們在努力奔跑，我們都是追夢人。《人民日報》轉(zhuǎn)發(fā)的一個公眾號《善待你所在的單位》，曾刷屏朋友圈，讓我們再簡單地溫習(xí)一下：

請善待你所在的單位！

沒有單位，你，什么也不是！

在單位要學(xué)會珍惜。一是珍惜工作。二是珍惜關(guān)系。三是珍惜已有的。

如果你所在的單位還在，如果你還有工作可做，每月還能領(lǐng)到工資，要懂得珍惜，更要倍加努力，因為你還是幸運的。你的幸運除了家人不離不棄，還在于你所在的單位公司、它一直在為你遮風(fēng)擋雨，負重前行！

我們都知道受疫情影響，很多企業(yè)都舉步維艱。舉一組數(shù)據(jù)：2996家影視公司破產(chǎn)、1。2萬家教育培訓(xùn)機構(gòu)消失；1。1萬家旅游企業(yè)倒閉；中國7。8億都在負債…

同志們。單位好了，個人才會好。學(xué)校是你的衣食父母和人格尊嚴所在。橫向縱向比較，單位給予了你很多，無論是榮譽還是物質(zhì)，要對單位有感激之情。今天我想分享的是：單位的發(fā)展需要我們每一個人持之以恒的努力。

努力的弦繃就了，難免會產(chǎn)生一些倦怠。努力就是為了發(fā)展，發(fā)展的成果與人民共享。從去年到今年，單位在不斷的發(fā)展，我們想盡千方百計為老師們提供福利和發(fā)展平臺。

平臺很重要。發(fā)展平臺是什么呢。我們正在朝著優(yōu)秀的路上努力奮斗，逐漸構(gòu)建起了更優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展平臺。今年以來，我們還是很累，但學(xué)校取得的成績已經(jīng)多點開花，這是我們希望看到的：學(xué)校榮譽讓我們外樹形象，老師們榮譽讓我們更有底氣，學(xué)生們的榮譽讓孩子們從小自信人生二百年。這些工作和工作所取得的成就，不斷激發(fā)老師們、同學(xué)們的辦學(xué)自豪感，學(xué)校呈現(xiàn)出了“事事有人干，有人愿意干”良好局面。我們正在朝著優(yōu)秀的路上努力奮斗?，F(xiàn)在來檢視我們的工作思路，我覺得是對的。不積跬步無以至千里，哪怕我們每天只能進步一點點，只要方向?qū)α?，就是巨大的進步。

修廟子，豎架子，搭臺子，念什么經(jīng)是每一位教師必須要考慮。每個人有每個人的崗位，每個人有每個人的職責(zé)。要想讓教育美好發(fā)生，要求我們每個人堅守崗位。

人上一百形形色色。我不敢保證你的訴求我都能滿足，但我愿意為了那些為學(xué)校偉大事業(yè)而努力奮斗的教職工給予你成長支持和應(yīng)得的榮譽。對于那些“一人一條心”的各懷怪胎的同志，我警告你一下，我將給予你我職權(quán)范圍內(nèi)的“合理批評”。

老師們。學(xué)校是教育人的地方，是富有人情味的場所，處處洋溢著友愛。學(xué)校的歷史要由你們來譜寫，學(xué)校的未來掌握在你們手中。讓我們一起努力，付出我們持之以恒的努力。

謝謝大家。

教職工代表會議講話稿篇3

同志們：

本學(xué)期在全體教職員工的共同努力下，我們圓滿地完成了本學(xué)年的全部工作，學(xué)校的各項工作都取得了優(yōu)異成績，得到了社會的高度認可!在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向這一年來辛勤工作在各自崗位上的教職工們表示衷心的感謝!借此機會，我講三個方面的問題。

一、本學(xué)年的主要工作

1、政教工作穩(wěn)中求進。學(xué)校德育工作以立德樹人為目標，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為核心，堅持剛性管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，堅持常規(guī)工作抓落實，重點工作求突破的基本原則，在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，取得了可喜的成績。學(xué)校秩序穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)亂班、差班，沒有發(fā)生惡性打架事件，確保校園安全和諧。

這些成績的取得，是學(xué)校政教處和年部堅決貫徹學(xué)校各項工作措施的結(jié)果，是全體班主任認真負責(zé)，忠于職守，默默奉獻的結(jié)果，班主任工作為學(xué)校整體工作的良好運轉(zhuǎn)起到了至關(guān)重要的作用，在此，我們代表學(xué)校對大家表示衷心的感謝。

2、教學(xué)工作再創(chuàng)佳績。今年我校教學(xué)工作抓得比以往更細更實更精，堅持一年備考向三年備考轉(zhuǎn)變，用備考的思維抓課堂教學(xué)，成效顯著。特別是高考備考工作，我們及早謀劃，步步為營，召開了11次高考備考專題會議。組織高三教師外出學(xué)習(xí)5次。今年高考，一本上線320人，過600分32人，文科最高分626分劉若溪同學(xué)居全市第六名，被南開大學(xué)錄取!理科最高分649田思文同學(xué)，被海軍工程技術(shù)大學(xué)錄取。二本線上線986人，上線率93.5%.我們的付出與收獲贏得了社會的高度贊譽!這是我們?nèi)w教師，特別是全體高三教師辛勤努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校對大家表示崇高的敬意。

3.校園改造有序推進。自20__年6月起至今，校園改造工程實施整整一年時間。新宿舍樓和教學(xué)樓終于建成并交工，8月開學(xué)時正式使用。英才樓和實驗樓拆遷工程也基本結(jié)束。校園豎向工程已經(jīng)全面啟動，假期我們將完成校園環(huán)形板油路面和小操場的鋪設(shè)，各種管線鋪設(shè)，籃球場地鋪設(shè)，學(xué)生宿舍熱水供應(yīng)，舊宿舍樓維修，明珠樓粉刷等等，保證新學(xué)期開學(xué)正常運行。我校新校園建設(shè)，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對二高中的關(guān)懷與高度重視，王立威市長親臨現(xiàn)場5次，佟民局長多次到我校指導(dǎo)。在建設(shè)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員付出了大量的辛苦，耗費了大量的精力。我們要珍惜這個難得的發(fā)展機遇，為葫蘆島高中教育的發(fā)展貢獻出我們的力量。舊校園承載著無數(shù)二高人的愛校情懷和青春記憶。在英才樓走出大量的成功學(xué)子成為國家建設(shè)的棟梁之才。拆除時，大家都很不舍，許多人拍照留念，更有老師不禁流下了眼淚。這種留戀的情感就是我們繼續(xù)攀登高峰的力量所在。我們將繼續(xù)發(fā)揚追求卓越，自強不息的精神，在新的起點上創(chuàng)造新的輝煌。

4.招生工作取得實效。我校20__級新生錄取1000名，最高分748.5,最低分631.5,全市前1000名占148人，全市前2000占807人。其中六中246人，實驗中學(xué)227人。學(xué)校從去年開始十分重視招生工作。今年下了很大工夫，做了幾件事：一是中考前，李校長走進六中、實驗中學(xué)面向優(yōu)秀學(xué)生家長進行宣講，讓家長進一步了解二高中;二是28、29號中考當(dāng)天，選派10名青年骨干教師在中考考點向廣大家長進行宣傳。三是6月5日和6月27日葫蘆島日報專版報道我校，讓全社會進一步了解二高中;四是中考后填報志愿前，學(xué)校成功舉辦了"第二屆"新生家長開放日活動。這些工作都得到了學(xué)校各部門、全體師生的大力支持與配合!

5.安全工作成績顯著。今年的安全工作壓力特別大，除了貫徹落實上級有關(guān)工作部署外，由于校園改造給我們的安全工作帶來了極大的挑戰(zhàn)，在這樣復(fù)雜的具有大量的安全不確定因素的環(huán)境下，我們確保了師生的安全，保證了教育教學(xué)工作的正常運行。同時成功的承辦了高考和中考工作，這些成績的取得，是負責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工辛勤付出的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校對大家表示由衷的感謝。

以上這些成績的取得，是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與重視的結(jié)果，是領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)的結(jié)果，是各個部門狠抓落實的結(jié)果，更是全體教職工辛勤努力的結(jié)果。

我們有些班主任，如高三許老師……每天都堅持到很晚才回家李老師，他們在學(xué)校遇到困難的特殊情況下，需要班主任時，學(xué)校找到之后，都能克服自身困難，擔(dān)起重擔(dān)，并且非常出色圓滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

還有一些年輕老師，對工作積極熱情主動，有干勁、能創(chuàng)新，如高一的崔立新老師、劉亞楠老師、韓丹丹老師、王晶晶老師、魏丁老師、齊麗敏老師，高二的張榮佳老師，蔡麗麗老師，白焱天老師，高三的錢文靜老師，王春雪老師、付榮來老師，卞宇老師等;還有一批年齡較大的老教師一直發(fā)揚和傳承著二高精神，工作奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作第一線，非常好地起到傳幫帶的作用，是大家學(xué)習(xí)的榜樣;還有的老師帶病堅持工作，大病初愈就能積極為學(xué)校分擔(dān)教學(xué)工作;還有的教學(xué)備課組遇到本組教師因病因事請假時，都能積極承擔(dān)代課任務(wù)，為學(xué)校解決困難。時間有限，我就不一一點名了。希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚!

當(dāng)然，也有個別教師表現(xiàn)不太令人滿意，個別老師表現(xiàn)散漫，對待工作不積極不認真，對自己要求太低;個別班主任應(yīng)該在崗在班的時間不在崗不在班，不僅影響班級管理質(zhì)量，而且也引起家長的不良反饋，社會影響很不好;個別教師不能有效組織教學(xué)，課堂學(xué)生睡覺，自己還講的津津樂道;個別年部值班人員不認真，管理不到位等等。望今后改正。

總體來說，大家有干勁、支持學(xué)校工作，表現(xiàn)良好。從今年的工作意愿調(diào)查來看，愿意擔(dān)任班主任工作的老師逐漸增多，表明大家對學(xué)校對工作有熱情，都很支持學(xué)校工作，非常不錯，值得肯定。

二、關(guān)于學(xué)校的封閉管理：

從今年20__級新生開始，我們實行學(xué)生住校封閉管理，再次跟大家介紹一下封閉管理的相關(guān)事宜：

總體來說采取新人新政的原則，即現(xiàn)高一、高二延用以前不封閉政策，新高一封閉。為了方便管理，三個年級作息盡量保持一致!新高一封閉到高二結(jié)束，高三為了緩解學(xué)生高考壓力，可以不封閉，讓家長陪伴孩子，體現(xiàn)人文關(guān)懷，家校合作，共贏高考!

封閉時間安排：周一至周六三節(jié)晚輔導(dǎo)，第二節(jié)和第三節(jié)之間跑操，第四節(jié)下課為10:30 .周六三節(jié)晚輔導(dǎo)，9:30下課后，市內(nèi)學(xué)生可以回家，離家遠的學(xué)生回宿舍休息。周日休息一天，周日晚5:00之前高一學(xué)生返校。這樣安排，解決了學(xué)生洗澡問題，也化解了家長想孩子的矛盾和補課的矛盾。

三、假期工作要求：

1.按照上級文件精神，嚴禁教師違規(guī)辦班補課。

2.按照上級文件要求，嚴禁教師參加謝師宴，嚴禁教師為子女舉辦"升學(xué)宴".

3.利用假期好好休息，外出旅游注意安全。

4.利用假期好好學(xué)習(xí)，號召大家多讀書。同時學(xué)習(xí)新考改的相關(guān)內(nèi)容，提前應(yīng)對，做好準備!

5.開學(xué)時間：教師8月24日返校，25、26號周末休息，27號上班。高一23號返校，24號開始軍訓(xùn)。

最后祝大家假期愉快，身體健康。

教職工代表會議講話稿篇4

各位代表、同志們：

__大學(xué)第二屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第一次會議，在上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體代表和同志們的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了各項既定任務(wù)。

本次大會，各位代表充分發(fā)揚主人翁精神，以高度的責(zé)任感和使命感，很好地履行了代表職責(zé)，保證了會議成功召開。代表們以對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負責(zé)的態(tài)度，認真聽取并審議了學(xué)校工作報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、工會工作報告等。在分組討論中，各位代表緊緊圍繞會議主題，密切聯(lián)系學(xué)校和本單位實際，各抒己見，暢所欲言，特別是能夠立足當(dāng)前、放眼長遠，積極踴躍地為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻策，提出了許多建設(shè)性的意見和建議。通過認真審議討論，進一步統(tǒng)一了思想，形成了共識和合力，這將對學(xué)校當(dāng)前和今后一個時期的工作產(chǎn)生重要的積極影響。

本次大會，代表們嚴格按照程序和民主集中制的原則，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，順利選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會和教代會各專門委員會。大會的圓滿成功是全體代表共同努力的結(jié)果，也是大會全體工作人員共同努力的結(jié)果。在此，我代表校黨委向新當(dāng)選的新一屆工會委員會和教代會專門委員會的同志們表示熱烈的祝賀，向全體代表和工作人員表示衷心地感謝！我相信，在新一屆工會委員會和教代會專門委員會的積極工作下，全校教職工一定會更加團結(jié)奮進，共同努力把學(xué)校各項事業(yè)不斷推向前進！

各位代表、同志們，依法維護好、保障好廣大教職工的利益，是教代會和工會的基本職責(zé)，也是學(xué)校的重要使命。而全校教職工最大的共同利益就是學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了，才能有條件有能力不斷改善和提高廣大教職工和廣大學(xué)生的福祉。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)到了一個爬坡過坎的重要關(guān)頭，提高教育質(zhì)量和強化辦學(xué)特色成為學(xué)校在日益激烈的高等教育競爭中圖生存、求發(fā)展的關(guān)鍵所在，加快內(nèi)涵提升成為緊迫要求，需要全校上下同心同德，群策群力，勵精圖治，奮發(fā)有為，不懈努力地推動學(xué)校更好更快發(fā)展。借此機會，我提幾點意見。第三，要以本科教學(xué)迎評促建推動學(xué)校發(fā)展。國家教育部從去年開始正式啟動了對普通高等學(xué)校的本科教學(xué)工作審核評估。按照既定計劃，我校將于明年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。這項評估是教育部對普通高校進行質(zhì)量管理與監(jiān)督的重要措施，是促進高校提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。雖然針對的是本科教學(xué)工作，但實際上是對學(xué)校整體人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面檢查。評估結(jié)果關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽，關(guān)系到學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)的前景，關(guān)系到政府和社會日后對學(xué)校的辦學(xué)投入，因此直接影響學(xué)校的'生存和發(fā)展，直接影響全體師生的切身利益，事關(guān)重大。全校上下要切實統(tǒng)一思想，充分認識本科教學(xué)工作審核評估的重要意義，全力以赴，扎扎實實抓緊抓好迎評促建工作。要認真學(xué)習(xí)研究評估指標體系的內(nèi)容，正確理解和把握各項指標的內(nèi)涵和要求，查漏補缺，差什么，補什么，一項一項地改進，一項一項地完善。要充分發(fā)動廣大師生員工共同參與，形成迎評合力，眾志成城、扎實高效地完成迎評促建各項任務(wù)。我們要以開展迎評促建為契機，進一步強化教學(xué)中心地位，落實全員育人、全方位育人、全過程育人的要求；進一步改善教學(xué)基本條件，全面夯實教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)；進一步嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)管理規(guī)范化水平；進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師教書育人的能力水平和責(zé)任感使命感；進一步加強學(xué)風(fēng)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成；進一步深化教育教學(xué)改革，調(diào)動教與學(xué)兩方面積極性，促進教育教學(xué)質(zhì)量扎實提高。同時，通過迎評促建，要促進學(xué)校各項管理服務(wù)工作有明顯改進，管理服務(wù)水平有明顯提升，使迎評促建成為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺階的有力契機。

第五，要以高效的執(zhí)行力保障學(xué)校發(fā)展。今年是“十二五”規(guī)劃的完成之年和“十三五”發(fā)展的謀劃之年。抓實抓好今年的工作，對于學(xué)校繼往開來，推進內(nèi)涵發(fā)展，加快向全國百強高校目標邁進，具有重要的意義。今天上午，建保校長就學(xué)校今年工作作了重要的部署。今年學(xué)校的工作任務(wù)重、要求高，其中不少是攻堅性質(zhì)的。因此，要求我們?nèi)Ｉ舷抡孀嵏?，以高效的?zhí)行力狠抓落實，確保各項部署落到實處。要求我們的教職工尤其是黨員干部要發(fā)揚擔(dān)當(dāng)有為的精神，勇于擔(dān)當(dāng)、主動擔(dān)當(dāng)，積極作為、奮發(fā)有為。在本學(xué)期開學(xué)召開的學(xué)校中層干部大會上，我在談到提高干部執(zhí)行力時，提出要做到“四個擔(dān)”，這里再次強調(diào)一下，跟大家一起共勉。一要擔(dān)“責(zé)”不推，在其位就要謀其政，任其職就要盡其責(zé)，要忠實守責(zé)、主動擔(dān)責(zé)、勇于負責(zé)。二要擔(dān)“事”不躲，樹立“無功就是過、庸碌就是錯”的思想，積極主動地“謀事、干事、成事”。三要擔(dān)“難”不怯，面對問題不回避、面對壓力不躲閃、面對困難不推脫、面對挑戰(zhàn)不畏懼，用抓鐵有痕、踏石留印的精神攻堅克難。四要擔(dān)“險”不畏，以無私無畏的魄力，勇于探索不怕失敗，敢于創(chuàng)新不怕挫折，不斷開創(chuàng)工作新局面，高效率地執(zhí)行落實學(xué)校各項工作部署。

各位代表，同志們，學(xué)校當(dāng)前正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，機遇和挑戰(zhàn)并存。讓我們進一步團結(jié)和動員廣大教職工，振奮精神，搶抓機遇，攻堅克難，開拓奮進，為扎實推進學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展，為全面提升學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力，為實現(xiàn)建設(shè)全國百強高校的目標而不懈奮斗！

最后，祝大家工作順利、身體健康、生活愉快、家庭幸福！謝謝大家。

教職工代表會議講話稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同事們：

下午好！

光陰流轉(zhuǎn)，歲月更替；歡聚__，華章日新。請允許我代表學(xué)校，向全體__實驗人致以新學(xué)年的誠摯問候和美好祝愿；向加入__大家庭的新同事表達衷心祝賀和熱烈歡迎！

回首20__—20__學(xué)年，我們用實際行動書寫了教育奮進之筆，向建黨__周年獻禮：__省中考單科狀元人數(shù)居__市前列；三所卓越高中上線人數(shù)及比例位居__市前列；全國信息學(xué)競賽獲一等獎和總獲獎人數(shù)位居__市前列。此外，我校畢業(yè)生陳__提前被中國科技大學(xué)少年班錄取，黃語然高考總分位列全省文科前十，成為今年__市僅有的兩名高考屏蔽生之一，錄入北京大學(xué)中文系。成績的取得離不開每一位教職員工的辛勤奉獻，在此，請允許我向各位同事表達崇高的敬意和衷心的感謝！

親愛的同事們，世界處于百年未有之大變局，教育改革也在持續(xù)深入中迎來創(chuàng)新發(fā)展的新契機。作為__市第一所實驗類學(xué)校、中國教育部“未來路線圖”領(lǐng)航實驗學(xué)校，如何在變局中與時俱進地辦好人民滿意的教育？新學(xué)年開始之際，我想借用不久前更新的奧林匹克格言（OlympicMotto）與大家共勉：“更快、更高、更強——更團結(jié)”（Faster，Higher，Stronger-together）。

更快：爭分奪秒——更快的響應(yīng)速度

東京奧運會上，__健兒蘇炳添憑借優(yōu)異成績闖入百米飛人的決賽，創(chuàng)造了新的歷史，也讓“中國速度”這個詞語再次刷屏。__實驗學(xué)校的快速發(fā)展、持續(xù)輝煌也離不開大家共同創(chuàng)造的“石實速度”：日常教育教學(xué)工作，我們提前安排，有條不紊；臨時接到的各項任務(wù)，我們快速反應(yīng)，保質(zhì)保量，用最快速的反應(yīng)助力學(xué)校創(chuàng)造輝煌。放眼全局，國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略與時俱進地不斷調(diào)整，教育教學(xué)改革已經(jīng)進入深水區(qū)，新課標頒布、新教材普及、新的考試與評價體系逐步確立，各項新的政策、措施、辦法陸續(xù)出臺，新形勢下我們更加需要快速響應(yīng)、及時執(zhí)行、切實落地，不能順勢而為、創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難，就無法踐行立德樹人的根本任務(wù)，就無法擔(dān)當(dāng)為國育人、為黨育才的歷史使命。

更高：勇于擔(dān)當(dāng)——更高的政治站位

老師們，同事們，無論是教育教學(xué)的實踐、疫情防控的落實，還是育人方式變革的探索，站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，把立德樹人置于全社會的大格局之中，我們的工作才能百尺竿頭、更進一步，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展。有了更高的政治站位，我們對于黨和政府的教育改革決策，就能更有信心地擁護、更有決心的執(zhí)行。近期陸續(xù)發(fā)布的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》以及規(guī)范民辦教育的一系列文件，引發(fā)了高度社會關(guān)注和一系列熱議，無論減負還是改制，都是黨和政府圍繞“辦好人民滿意的教育”這一核心目標而采取的提質(zhì)、增效、優(yōu)化、賦能的舉措，不必擔(dān)憂，不必顧慮，積極主動地落實上級決策，我們的教育教學(xué)成效讓黨和政府放心，黨和政府的決策、舉措一定會讓我們滿意！

更強：立德樹人——更強的綜合實力

“打鐵必須自身硬”，新形勢下必須提升綜合實力，才能勝任教育教學(xué)工作。每一位教職員工都要樹立自己的專業(yè)理想，不斷拓展自身專業(yè)知識，多閱讀專業(yè)書籍、報刊，多參加各項培訓(xùn)，多與專家進行交流，用過硬的專業(yè)素養(yǎng)踐行立德樹人的初心使命。成事、成人、成功是我反復(fù)強調(diào)的管理思路；在專題化的研究、團隊化的協(xié)作、項目化的推進中成就教育事業(yè)，實現(xiàn)教師發(fā)展、學(xué)生成才、學(xué)校成功的良性循環(huán)，讓教育品牌更好地成為改變的力量——這也是本學(xué)年開展揚長教育科研周活動的原因和愿景：期待每一位同事、伙伴，都能夠借力學(xué)校搭建的各類平臺，揚長發(fā)展，在真實的成就感和幸福感中，增強綜合實力，書寫美好的教育故事。

更團結(jié)：凝心聚力——更團結(jié)的協(xié)作拼搏

“團結(jié)是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝前進道路上一切風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證?！?span>_闡述“團結(jié)的力量”，強調(diào)要“像石榴籽那樣緊緊抱在一起”?！翱茖W(xué)、協(xié)作、拼搏”是我們耳熟能詳?shù)腳_校訓(xùn)，我們今天的發(fā)展成就，是全體教職員工同心同德、同心同向努力的結(jié)果。各位同事，只要我們心往一處想、勁往一處使，乘著教育改革的浩蕩東風(fēng)，加滿油，把穩(wěn)舵，鼓足勁，激發(fā)風(fēng)雨同舟、萬眾一心的團結(jié)合力，凝聚努力奔跑、同心逐夢的團結(jié)偉力，__實驗學(xué)校這一艘教育戰(zhàn)艦必將在新征程上劈波斬浪、揚帆遠航。

“不馳于空想，不騖于虛聲?！蓖聜儯聦W(xué)期即將開啟，讓我們以更快、更高、更強、更團結(jié)互勉，在__實驗學(xué)校這一方教育熱土上延續(xù)教育榮光，成就教育理想！

謝謝！

教職工代表會議講話稿篇6

暑假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期。首先，我代表學(xué)校祝愿大家本學(xué)年工作順利。今天的大會我主要講以下幾個問題。

一、黨建工作要有新突破

今年是建黨__周年，我校黨委深入開展一系列_教育活動，把_教育成果轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實事”的實際行動，聯(lián)合德育處、教務(wù)處、舍辦、工會等部門開展一系列活動，真正實現(xiàn)了黨建工作與學(xué)校各方面工作的深度融合。

本學(xué)期要進一步發(fā)揮黨委的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。全體共產(chǎn)黨員要有敢為人先的精神，腳踏實地，用行動詮釋共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為共產(chǎn)黨員的楷模，共產(chǎn)黨員要成為全體教職工的楷模，讓二高中這個大家庭時刻充滿正能量。

本學(xué)年要以開展黨團系列活動為主線，把黨建工作與教育教學(xué)工作相融合，強力推進我校各項工作再上新臺階。

二、教育水平要有新提高

學(xué)生日常教育要堅持兩手抓，正面教育、反面懲戒有機結(jié)合，要在充分肯定、鼓勵的基礎(chǔ)上，適當(dāng)使用帶有溫度的懲戒教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、健康心里、良好習(xí)慣。抓好學(xué)生的德育工作，適應(yīng)新形勢不斷完善制度，考評結(jié)合，成績及時公布，形成系統(tǒng)。德育處、團委、宿辦要創(chuàng)新設(shè)計各種主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力。在引導(dǎo)學(xué)生的過程中要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，讓榜樣發(fā)揮正能量的作用，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

精細的管理是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的生命線，尤其對我們而言，學(xué)生管理對教學(xué)質(zhì)量的貢獻率極高。因此，我們必須牢固樹立向管理要質(zhì)量的思想。真正形成德育處、年部、班主任、值班人員齊抓共管的良好局面。德育處要制定精細管理規(guī)劃，全面協(xié)調(diào)指導(dǎo)，年部要積極調(diào)動每位班主任，讓各種管理措施真正“落地開花”，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師要真正下沉到年部，在早自習(xí)、課間、午晚休、晚自習(xí)等重要時間節(jié)點深入班級、走廊進行督促檢查。

三、教學(xué)質(zhì)量要有新提升

今年在我們共同努力下實現(xiàn)了新高考首考在二高中平穩(wěn)落地。我校20_年高考成績來之不易。成績的取得與我們一線教師精研新高考密切相關(guān)，我們要繼續(xù)深化課堂改革，注重培訓(xùn)，深挖教材資源、從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

《課程標準》和《中國高考評價體系》是我們平時教學(xué)和高考備考的依據(jù)，全體教師要繼續(xù)深入研習(xí)，增強教學(xué)和備考的針對性。充分重視校微課題，國家、省、市課題的研究，從一線教學(xué)出發(fā)，把研究成果運用于教學(xué)和備考實際，提高針對性、高效性。

科學(xué)備考，為打贏高考攻堅戰(zhàn)做充分的準備。經(jīng)歷過新高考改首考，我們在復(fù)習(xí)備考上有了一定的經(jīng)驗，要將經(jīng)驗與本屆高三實際相結(jié)合，提早制定高三教學(xué)計劃；高二承上啟下，十分關(guān)鍵，要注重學(xué)科知識體系的梳理；高一建構(gòu)知識體系，要打牢基礎(chǔ)。我們?nèi)w教師要攜手與共，為2022年高考成績再創(chuàng)新高不懈努力。

四、學(xué)校形象要有新變化

進一步推進校園文化建設(shè)。暑假期間，完成了“中華民族革命文化”景觀，設(shè)計精選20種中華民族精神融入樓前廣場樹林里，彰顯校園文化厚重文化底蘊，賡續(xù)紅色基因，對學(xué)生進行愛國主義教育。本學(xué)期將繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，在樓內(nèi)建設(shè)一些科學(xué)技術(shù)文化的內(nèi)容。

進一步加強自身形象建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和共產(chǎn)黨員要帶頭廉潔自律，遵紀守法。堅持考勤與績效工資、評先選憂、職稱評聘掛鉤。教職工24日正式上班，實行打卡。嚴禁任何人以任何理由為學(xué)生征訂教輔材料，嚴禁教師違規(guī)有償補課，辦公室要保持干凈整潔，中午休息后要整理好辦公室，中午活動要遵守作息時間。通過大家的努力保持二高中的良好形象，提升社會滿意度。

五、保障工作適應(yīng)新形勢

后勤保障要及時到位，學(xué)校安全要嚴防死守，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)要暢通無阻，宿舍管理要井然有序，通過保障工作水平的不斷提升，確保教育教學(xué)工作有序開展。

六、疫情防控工作要落實到位

根據(jù)《關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期開學(xué)新冠疫情防控工作的通知》要求，1。全體教職工要每日做好體溫監(jiān)測，上交《健康狀況表》2。在學(xué)生開學(xué)前三天完成全員核算檢測；3。細化防控措施，全校師生繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢制度，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、少聚集。4。加強教室、宿舍、食堂、會議室、走廊、廁所等地的保潔和消毒。5。做好防疫物資儲備工作。6。強化校門管控，所有師生員工入校需進行身份核驗、體溫檢測、健康碼查驗，校外人員一律不準進入校門，學(xué)生上學(xué)期間非必要不可離校。7。加快推進新冠病毒疫苗接種。確保無禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。

我校學(xué)生__月__日正式上課，高一新生__月__日報道，各部門要做好相關(guān)工作。

今天主要把本學(xué)期的工作粗線條的部署一下，近期還要召開一些專門的會議，在此不再詳細說明，希望大家在新的學(xué)期，以嶄新的精神風(fēng)貌，堅持守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的態(tài)度，做好本學(xué)期的各項工作。

教職工代表會議講話稿篇7

老師們：上午好！

近一個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責(zé)任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實現(xiàn)本學(xué)期工作目標開好局、邁好步！

老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了幾名新老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！

當(dāng)然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有幾位老師調(diào)離崗位。雖然他們不再在學(xué)校工作，但學(xué)校灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。

老師們，新的學(xué)期，借此機會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內(nèi)涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。

一、讓心靈變得豐富和深刻

在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為，對教師來說，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達：

1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)（例如：語言、性情、心態(tài)等）；

2、無需提醒的自覺（例如：收到開會通知立馬就知道不遲到）；

3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒有特殊情況按時上下班，按時進課堂）；

4、為別人著想的善良（教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認為就是為別人著想的善良。）

所以，要做一個有文化底蘊的教師，我們首先要做一個文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

那么，要想成為一個有文化底蘊的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。

對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側(cè)重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才會有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。

二、捕捉生命中的每一次感動

在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的人的生活的人！

那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長會以PPT的形式展示給家長們看。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。

老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應(yīng)讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻。

三、給予自己積極的心理暗示

新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。本學(xué)期，每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。

因為科學(xué)家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”

四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵

我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。

老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳地捕捉，細致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。

老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生！