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政教處主任在開學典禮的講話

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春季政教處主任在開學典禮的講話

主任在開學典禮上的講話,學校新建的現(xiàn)代化圖書館、寬廣的微機教室及實驗室都讓同學們流連忘返。下面給大家分享一些關于,希望能夠對大家有所幫助。

政教處主任在開學典禮的講話

政教處主任在開學典禮的講話(篇1)

老師們:

好雨知時節(jié),春雨貴如油,沐浴著早春的甘露,我們結束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里,首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠摯的問候。

過去的一年,我校以"__"的思想為指導,以"為學生的終身發(fā)展奠基"為宗旨,遵循“一體兩翼”辦學思路,全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,以形成學生良好行為習慣為落腳點,以課堂教學為突破口,苦練內(nèi)功,增強內(nèi)涵,緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標,自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師,不僅關心著學生的學習,更是關心著學生的生活,廣大行政人員不僅要完成自己的教學任務,還要抓好學校教育教學的管理工作,確保學校各項工作正常、有序、科學、高效的開展。

今天,我可以自豪地說,我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務素質高、勤奮踏實、銳意積極、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務實精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,必將成為我校實現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W校付出的勞動和為學校做出的貢獻。

在新的學期我們?nèi)w教師要力爭做好以下幾方面的工作:

1、切實加強“教師素質提升工程”的實施

以“面向全員、突出骨干、注重實效”為原則,以“新理念、新課程、新技術、和師德教育”為重點,以求全面提高教師隊伍的素質,適應我校教育教學的發(fā)展需要。

2、豐富“三個發(fā)展”的內(nèi)涵,推動學校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展

學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展是相互聯(lián)系的,同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,更新觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實施新課程的能力。為學校的生存和闊步發(fā)展做出應有的貢獻。

3、抓教風促學風,立足規(guī)范展新風

對教師:把標準立在課程標準的要求上,眼睛盯在教學質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質量。人人為爭做教學新秀和名師而努力。

對學生:要養(yǎng)成良好的學習習慣,勤學樂學,多思善問。對學生的不文明行為或違反學生規(guī)范的學生,老師要及時提醒,批評教育,不能熟視無睹。

4、轉變學生學習方式,注重學生品質、意識、能力的培養(yǎng)。

我們的各門學科,將在新課程標準的引領下,進一步探索新的教學模式,變革原有的教學方式,“教會學生學會學習,還給學生主體地位”,調(diào)動學生的主體精神,促進學生個性發(fā)展,達到“教是為了不教,學是為了會學”,實現(xiàn)學習方式的改變,讓每一個學生學得扎實,學得生動。

5、加強教學常規(guī)管理,努力保證教學質量

只有嚴格的教學常規(guī)管理,才能保證教學活動有序地運行,才能保證教學質量穩(wěn)步提高。

備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學生參與意識。

課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生活動及靈活安排的時間有一點”。

批改作業(yè)要有激勵性評價機制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念,促進每個學生在原有的基礎上和個性化的最佳發(fā)展。

6、充實和完善發(fā)展性教學評價研究的內(nèi)容,完成各級課題的揭題工作。

學校課題組及全校教師,要在原有實踐與研究的基礎上,增強研究意識,最大限度地以研究者的眼光,審視在過去的教學實踐和評價研究中的一些經(jīng)驗或問題。通過反思、分析、總結、歸納,力爭在本學期內(nèi)能夠拿出比較完整的揭題報告。

7、后勤工作

提高對全體師生服務的意識。加強學校財務和學校食堂的管理,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,為學校的教育教學工作做好保障。

為了落實我校的發(fā)展目標,實現(xiàn)我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養(yǎng)出高素質的學生。在這里,我提三個方面的要求。

第一、團結拼搏,創(chuàng)建和諧校園。

首先,要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上,作為學校領導要理解老師們的工作,充分信任老師,這樣,老師們才會放開手腳從事教學工作,才會淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智,在工作中也才有激情。

和諧管理還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說真話,做實事,出成績,能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應具有超前的理念,管理成功的境界標志應體現(xiàn)在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。

和諧管理需要寬松的人文環(huán)境,每個人在實現(xiàn)自己的人生價值中,既要能得到精神上的滿足,又要能夠進一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量,只有不斷的學習提高才會使自己不會滯后于時代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關系,在新學年的管理上,從剛性上談,學校要逐步精細化、制度化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說,能提倡的便不會硬性規(guī)定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異與放任自流,聽之任之,但當我們的老師把學校當成自己的家,有了責任意識后,制度也就沒有什么作用了。

其次,要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛,對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認知與肯定,而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。

要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發(fā)展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次,在自己的不懈努力下,工作要有起色,有變化,有業(yè)績,這樣不但自己獲得了成功,同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步,當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害

第二、堅定信仰,樹立強烈的責任意識。

作為一名教師,首先要有強烈的社會責任感。著名的社會學家韋伯指出:自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時時記住,我們代表著洪樓三小的形象,代表著洪樓三小的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。

死人與活人就差一口氣,而這一口氣的品質又大不相同。因此在這里我要強調(diào)“五個氣”:

第一是正氣。相對于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學生楷模的教師,一定要有浩然正氣;

第二是朝氣。它相對于暮氣而言,謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來說,感任何事情都要永遠充滿無限的激情;

第三是靈氣。它相對于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,創(chuàng)造性;

第四是大氣。它相對于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計較;

第五是書卷氣。它相對于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。

第三、努力工作,無私奉獻。全體老師要努力做到:

1、尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發(fā)展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,做學生的良師益友,不放棄每一個學生,做一名符其實的教育工作者。

2、加強自身學習,積極參加各種培訓,重視自身素質的提高,力爭達到思想、業(yè)務一流水平。

3、樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學生,做學生的表率。工作中講積極、講奉獻,樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發(fā)展獻計獻策。

4、積極投身于教科研工作中來,求實、積極,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

5、樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,樹立“有賽必參、參賽必勝”的思想,爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動,讓學生在你的呵護下茁壯成長,向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。

全體教職工同志們,前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾這樣說過:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這是他辛勤耕耘的寫照。作為一名教師在新學期里,一定要努力學習,開拓積極,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂要效益、要質量。眾所周知,在小學階段,課堂教學的總課時占學生在校活動時間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中,努力關注每個學生,做學生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神。變教學為導學,一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,貴在誘導,進學之功,貴在領悟”。以誘導的'方式,把學生引入知識的殿堂

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,要努力做到,關心愛護每一個學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!注意,我這里強調(diào)的是均勻,也就是說,對每一個學生要一視同仁,努力做到愛與嚴的結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,積極與學生加強感情交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生的意見和要求,不斷改進教學方法力爭在新的學期里取得更大的成績。

老師們,新的學期已經(jīng)開始,新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽。我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

政教處主任在開學典禮的講話(篇2)

老師們、同學們:

濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20__年春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動,準備總結以往成功與失敗的經(jīng)驗,忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學期中珍惜時間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。

過去的一年,我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓積極,在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們,這里請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是為了繼往開來,無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來,借此機會對同學們提出以下幾點要求:

第一、要視學習為天職,把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習,才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,進而創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)自己的人生價值。學習的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學習更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健5诙?、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時,

實驗作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?!弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲,那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人,培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對國家、社會有責任感;對學習、工作有積極和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來說,勤奮學習,考上大學是你的責任,遵守校規(guī)校紀,熱愛班集體是你的責任,孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

另外,也希望老師們能立足學校,加強學習,不斷探索,學會反思,作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念,樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個學生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),務本求實,追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。

老師們、同學們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悅來收獲它。

祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望,永遠揚帆遠航,向著行列前茅乘風破浪。

謝謝大家!

政教處主任在開學典禮的講話(篇3)

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天,我們舉行20__年度春季開學典禮。借此機會,我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學們,表示由衷的贊許!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學期,我們播種過希望,也曾有過收獲,同學們在各項活動中取得了不錯的成績。所以我不多言,只提三點希望給同學們:

第一,養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎,希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里,比如:彎腰撿起一張紙屑,聽到鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學習用品等事情都很小,但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成,對于同學們的品行而言,顯然又是一件大事。

第二,勤奮學習,給自己定出一個明確的目標,全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務,知識的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。因此,要認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,把學生成長導師制、學生成長伙伴制落到實處,人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學的差距。

第三,珍愛生命,樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導,上樓、下樓、出操、課間活動,就餐,上學、放學等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?;虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強體質。

老師們、同學們,春天是百花盛開的季節(jié),在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學習,積極工作,銳意積極,追求卓越,取得更多的成績。

政教處主任在開學典禮的講話(篇4)

敬愛的老師,親愛的同學們:

上午好!

又是一個百花盛放的早春時節(jié),帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的。機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人。讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標。始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識。始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心。始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為__中學持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法?!彼裕M蠹遗嘤拔逍亩釔邸?,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

向同學們提出以下要求:

七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規(guī)章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。

八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在__中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,明天會更輝煌!

政教處主任在開學典禮的講話(篇5)

各位老師,同學,大家上午好:

在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié),我們又將迎來一個嶄新的碩果累累的收獲季節(jié)。在這個如詩如畫的收獲季節(jié),我們還迎來了200多名朝氣蓬勃的新同學和12名可親可愛的新老師。在此,我們以熱烈的掌聲歡迎新同學、新老師的到來!相信他們將和我們一起,為界市中心校的新騰飛注入新的活力、增添新的動力!

九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在校園環(huán)境建設、教育教學、教育科研和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學校有22位老師分別被評為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進教研個人、先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;近60名學生分別在內(nèi)江市青少年科技創(chuàng)新大賽、內(nèi)江市中小學生優(yōu)秀作文大賽、四川省第九屆中小學生優(yōu)秀人才大賽、中小學生電腦作品大賽等各級各類大賽中獲獎;21位教師的優(yōu)質論文分別獲省、市、縣級獎,12位老師在各級各類優(yōu)質課競賽中獲獎。共推薦評選出優(yōu)秀學生干部、三好學生、四好少年、美德少年、學科之星、禮儀之星等各類優(yōu)秀學生487名,蘭定輝老師所任的五年級四班被評為“內(nèi)江市先進班集體”。

特別值得一提的是,20__年秋季學期,我校各年級期末考試成績?nèi)h排名均有大幅度提升,20__年春季期末考試同樣取得了豐碩成果:(其中,中心校有5名同學考入隆昌一中)。

我校開展的每一項工作,取得的每一個成績,都凝聚著我們每一個教師的勤勉和垂范,彰顯著我們每一個同學的情操和追求。也正是因為我們每個人自覺地用向往正氣、踐行高尚的畫筆,才繪就了20__年上期界市中心校這幅多姿多彩的畫卷。在此,我代表學校及行政班子對老師、學生們的辛勤付出表示誠摯的感謝!對大家取得的可喜成績表示熱烈的祝賀!

20__年9月1日,對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是界市中心校更加燦爛的每一天!

面對這個起點,怎樣爭取一個良好的開始,引領學校燦爛的每一天呢?首先,我想和全體師生一起,重溫一下當今世界社會主義核心價值觀,以及我們學校的辦學思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、學校精神和學校風氣: 1、社會主義核心價值觀

黨的____提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

少年兒童是祖國的未來,民族的希望。作為當代小學生,如何踐行社會主義核心價值觀呢?首先要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向,樹立目標,人生才有希望。其次,我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的小學生。

我們正處在學習知識的黃金時期,應聽老師的教導,不斷提高自身素質,不辜負老師們的良苦用心。 其次,作為未來的建設者,我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神,不斷學習知識,提高綜合能力、自身素質,為建設家鄉(xiāng)、祖國做好準備。

2、我校的辦學思想、辦學目標及培養(yǎng)目標

辦學思想:堅持社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,面向世界,面向未來,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

辦學目標:狠抓校園環(huán)境建設,鞏固市科技教育特色校、市鄉(xiāng)村少年宮、市綠化示范學校、市最佳文明單位等創(chuàng)建成果,爭創(chuàng)省級文明單位;狠抓政風、教風和學風,培養(yǎng)優(yōu)良的校風。加強干部、教師兩支隊伍建設,全面提高干部、教師的思想素質和業(yè)務素質。加強學校常規(guī)管理,深化課堂教學改革,創(chuàng)一流的教育教學質量,育一流的合格人才。

培養(yǎng)目標:使學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情;遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自我管理、分辨是非的能力。

具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能,了解一些生活、自然常識。具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力及科技意識,養(yǎng)成良好的學習習慣。學習合理鍛煉、保護身體的方法,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力。具有較廣泛的興趣和審美情趣。

3、學校精神及學校風氣

學校精神:與世俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神;不懼艱苦、不怕困難、負重拼搏的精神;求真務實、認真嚴謹、一絲不茍的精神;敬業(yè)愛崗、勤奮工作、無私奉獻的精神。

學校風氣:

領導作風:團結進取,勤政廉潔

教師教風:敬業(yè)愛生,勤學自律

學生學風:勵志勤學,文明守紀

接下來,我想利用這個機會單獨向同學們提幾點希望和要求:

第一,樹立一個信心:我能、我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學風:認真、刻苦

新學期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,培養(yǎng)一個習慣:自覺、自愿

學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,營造一個氛圍:文明、有序

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟垃圾,不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則,不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五,創(chuàng)設一個環(huán)境:健康、安全

在任何場所都要提高安全意識,自覺防范安全事故的發(fā)生,創(chuàng)設一個健康、安全的學習、學生環(huán)境。

1、嚴格遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,不在公路邊玩耍,逗留,不乘坐貨車、超載車和無證、無牌、無保險的車輛。

2、不玩火、不玩鞭炮,嚴禁將易燃、易爆、有毒物品及管制刀具等利器帶進校區(qū)。

3、不在教室、走廊、梯道及公共場所追逐打鬧,特別不能在上下樓梯間時和進出廁所時起哄、追逐打鬧,上下樓梯要輕聲、靠右、慢行。學生在校園內(nèi)活動務必高度注意要求,有危險的活動和鍛煉應在教師指導下進行。

4、不吸煙、酗酒、曠課、吸毒、賭博及進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、茶館等場所。不拉幫結派、打架斗毆、逞強斗勝,不參與一切形式的封建迷信活動及邪教組織。嚴禁夜不歸宿和擅自外出及私自結伴外出游玩。

5、嚴格遵守微機室“上機守則”和有關安全操作規(guī)程,遵守實驗室規(guī)范操作程序。

6、在無任何保護措施的情況下,不攀爬籃球架、旗桿、樹木、電桿、樓臺、變壓器等,不到任何有危險的建筑施工場地逗留和玩耍。

7、不使用不安全的學具、玩具、工具,不到不安全景點游覽,建校勞動須在教師帶領下進行。

8、嚴禁學生私自到河堰、池、水庫等危險地方游泳。

9、少吃零食,特別注意不吃腐爛、變質、過期及“三無”食品,不吃來路不明及陌生人的食品。

10、學生出現(xiàn)異常體征必須及時就醫(yī),患流行性疾病的學生必須及時隔離診治和休息,并做好其他相應防疫工作,學生應積極配合學校、醫(yī)療防疫部門開展好疾病免疫工作。

11、嚴禁哄笑、圍觀精神病人,遇有精神病人應主動遠離。不得拿狗馬牛羊等動物取樂,更不能帶動物進入校區(qū)。

12、不隨便與陌生人答話,特別是在上學、放學路上對陌生人保持一定的警惕。發(fā)現(xiàn)可疑人進入校區(qū),更要保持高度警惕,并立即報告老師。

13、嚴格遵守學校其他相關安全制度,聽從教師和家長教育,努力構建安全、和諧的學習生活環(huán)境,促進自身健康成長。 以上條例,望同學們自覺遵守,互相監(jiān)督。凡違反上述規(guī)定者,造成的損失和后果,一律按照《學生傷害處理辦法》的有關規(guī)定進行處理。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再鑄界市中心校新的輝煌!最后,我再一次衷心祝愿同學們在自己新的起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,爭創(chuàng)新成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們界市中心校的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家!

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