隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。下面小編帶來(lái)2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿，大家一起來(lái)看看吧,希望能帶來(lái)參考。

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇1）

尊敬的各位來(lái)賓、親愛的無(wú)償獻(xiàn)血者、志愿者朋友們：

大家，上午好！

今日我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì)，參加此次-年世界無(wú)償獻(xiàn)血者日慶典暨20__—20__年度國(guó)家無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。

在20__—20__年度的國(guó)家無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)的表彰中，__市共有__X名無(wú)償獻(xiàn)血者分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)，在此，我謹(jǐn)代表__X，向熱心于無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)邆儽硎咀ＹR并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級(jí)的表彰中，為自我贏得了榮譽(yù)，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會(huì)被你們拯救的生命銘記，將會(huì)被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記，將會(huì)被錦城三百余萬(wàn)百姓銘記。感激你們，你們的行動(dòng)，彰顯了__人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無(wú)比榮耀與光榮的愛心長(zhǎng)城，捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)；用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞；用實(shí)際的行動(dòng)詮釋崇高的含義，被世人銘記。

在無(wú)數(shù)錦城百姓奉獻(xiàn)愛心的背后，__無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在__，有近二十個(gè)像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應(yīng)急獻(xiàn)血單位，你們用團(tuán)體的力量，推動(dòng)著無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的發(fā)展與前進(jìn)，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭，你們總能夠肩負(fù)起應(yīng)急獻(xiàn)血的重任，為__無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)公共機(jī)制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)和努力。你們付出，將會(huì)在錦城社會(huì)公益機(jī)制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。

在__無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是__市無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們，他們都是來(lái)自__市各高校的大學(xué)生，他們用青春譜寫了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇；他們用年輕的臂膀，肩負(fù)起了宣傳無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會(huì)是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。

今年是第十個(gè)世界無(wú)償獻(xiàn)血者日，是《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施十周年，今日，也是__市無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)成立五周年的日子，__無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)能夠取得今日的`成績(jī)，與社會(huì)各界的關(guān)注與錦城三百萬(wàn)百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關(guān)注并支持__的社會(huì)公益事業(yè)。而__X，也會(huì)更加的重視無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)，加強(qiáng)__市中心血站的軟件硬件建設(shè)，完善工作機(jī)制體系，增加固定采血點(diǎn)，加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)，用實(shí)際的行動(dòng)，與錦城社會(huì)各界一道打造社會(huì)公益事業(yè)更加完美的明天。

最終，預(yù)祝本次-年世界無(wú)償獻(xiàn)血者日慶典暨頒獎(jiǎng)典禮圓滿成功，祝愿所有無(wú)償獻(xiàn)血者和為__社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志，身體健康、闔家幸福。

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇2）

老師們，同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春學(xué)期，我們欣喜的看到，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)加強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：教室，餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，校園環(huán)境整潔了，見到老師問(wèn)好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的.同學(xué)少了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到，我校所存在的問(wèn)題：如亂扔垃圾問(wèn)題，言語(yǔ)不文明問(wèn)題，追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮貌方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來(lái)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及班干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、就寢以及路隊(duì)都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi)，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

3、在紀(jì)律方面，遵守課堂、課間紀(jì)律，不奔跑，不打鬧，不喧嘩，不打架、不-。住校生遵守宿舍紀(jì)律，做到"熄燈息聲"。熄燈后不說(shuō)話，不走動(dòng)，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動(dòng)、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律，自覺排隊(duì)，不跑、不擠、不夾隊(duì)，不高聲喧嘩，不浪費(fèi)糧食。

4、在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持一日三打掃，并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā))，杜絕傳染病(H1N1)的發(fā)生。

5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

6、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。 >

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇3）

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尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、支部的所有成員大家好！

根據(jù)局黨委的要求，特主辦召開了這一次的專題性-，這次生活會(huì)之提，我們學(xué)校黨支部做了精心的準(zhǔn)備，下發(fā)了征求意見和建議書，對(duì)學(xué)校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子的工作提出評(píng)議，指出不足，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的建議，根據(jù)梳理，我根據(jù)自己分管的德育工作，歸納出如下問(wèn)題：

1、需要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理。

2、要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)教育及監(jiān)督管理的細(xì)化工作。

3、要加強(qiáng)德育工作制度化建設(shè)。

4、要提高自己的工作能力和技巧。

下面就以上四方面的問(wèn)題，做以下分析及制定整改措施。

分析：需要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理。

班主任工作是決定一個(gè)學(xué)校管理水平的重要標(biāo)志之一。班主任工作的好與壞，直接決定了一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的好與壞，我們學(xué)校班主任工作的現(xiàn)狀是，班主任隊(duì)伍年齡老化、缺乏朝氣、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏先進(jìn)的工作技巧，所以整體工作平淡，甚至有個(gè)別班主任工作有消極傾向，打個(gè)比方：學(xué)校的分擔(dān)區(qū)是有劃分，但學(xué)生在清理分擔(dān)區(qū)時(shí)超過(guò)了分擔(dān)區(qū)一點(diǎn)的界限，個(gè)別的班主任不去表?yè)P(yáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的整體維護(hù)意識(shí)，反而大聲訓(xùn)斥學(xué)生過(guò)了界；再有，學(xué)生勞動(dòng)，班主任袖手旁觀的大有人在；學(xué)?；顒?dòng)不積極參加、發(fā)牢騷、講價(jià)錢，這些都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班級(jí)及學(xué)校整體工作不能順利開展，這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在個(gè)別的班主任身上，但細(xì)思考主要還是我們做班主任管理工作的沒到位，針對(duì)以上的現(xiàn)狀分析，我們將采取措施如下：

1、鼓勵(lì)年齡大的班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任管理工作技巧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間可以組織他們出去了解先進(jìn)學(xué)校年齡大的班主任工作，與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的掌握到現(xiàn)時(shí)期兒童心理學(xué)的掌握。同時(shí)發(fā)掘我校年齡大的班主任的工作典型，激勵(lì)大多數(shù)年齡大的班主任的工作熱情，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要多下班級(jí)，觀察了解班主任的工作難處，多幫助、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)年輕的班主任，多放擔(dān)子，多給出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加他們工作的壓力感和做班主任工作的榮譽(yù)感，使之年老、年輕的班主任都有工作前進(jìn)目標(biāo)，把班級(jí)管理形成自己的管理特色，同時(shí)有強(qiáng)烈的工作熱情，這樣班主任工作才會(huì)做的更好。

分析：要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)等教育及監(jiān)督管理的`細(xì)化工作。

我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教育職工的教育，在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，是有很大的成就的，原來(lái)的碎紙垃圾滿地，到現(xiàn)

在幾乎在明面上看不見了，但我們細(xì)觀察，學(xué)生在教學(xué)樓大聲喧嘩、奔跑、嬉戲、打鬧、上下樓不按指定的通道行走、樓內(nèi)的分擔(dān)區(qū)清理不徹底（可以說(shuō)不會(huì)勞動(dòng)）、上課時(shí)聽課不集中精力、上課遲到現(xiàn)象、放學(xué)走出大門就變成了另一個(gè)人，個(gè)別學(xué)生的不愛勞動(dòng)，說(shuō)話不文明這樣的例子太多太多，學(xué)生的行為是習(xí)慣的結(jié)果，要約束他不好的行為才會(huì)有好的習(xí)慣，這個(gè)情況也和德育工作緊緊相關(guān)，所以通過(guò)這次的工作反思，總結(jié)出對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要有以下措施：

1、班主任工作要經(jīng)?；嘀魅蔚脑捠菍W(xué)生最聽的，所以班主任要多加強(qiáng)行為養(yǎng)成的教育工作，我在分析班主任工作現(xiàn)狀時(shí)都說(shuō)了，班主任存在的平淡沒有激情，我又提出了改進(jìn)的措施，在這里我還要說(shuō)，對(duì)班主任工作不僅要多做激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，還要有制度和考核，也就是要細(xì)化監(jiān)督管理工作。這幾天，我就擬定了如下的管理措施，督促對(duì)班主任的管理，在這里我還要指出的是相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要把全體教師的全員管理意識(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)有學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的硬環(huán)境（土話死盯、死看、死管）學(xué)生，還有組織豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生有熱愛學(xué)校的心境，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)學(xué)校的自覺行為。

分析：要加強(qiáng)德育工作制度化建設(shè)

德育工作要有章可循，班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先，條件要讓班主任和學(xué)生心中有目標(biāo)，就是評(píng)不上優(yōu)先，也要讓他們明確知道他們應(yīng)該做什么，做到了怎樣，做不到結(jié)果怎樣。確定好德育工作的常規(guī)目標(biāo)，知道什么是一票否決措施，發(fā)揮德育工作職能部門的作用，德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作都要形成制度化、日清、周清、月清。

分析：要提高自己的工作能力和技巧，自己做德育工作的時(shí)間是很長(zhǎng)，但德育工作也是要與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)的發(fā)展變化的新形勢(shì)，由于德育處工作的人比較年輕，自己是50多歲的人，眼睛又花到200度，看報(bào)紙模糊，所以學(xué)習(xí)的時(shí)間就少，憑經(jīng)驗(yàn)做事多，今后要多克服困難，多學(xué)習(xí)，并多思考，多集體研究，多走到班級(jí)學(xué)生中間去，對(duì)班主任多做指導(dǎo)，多做了解，多組織開展活動(dòng)，有時(shí)語(yǔ)言說(shuō)話不注意技巧，性子直，這個(gè)也是很大的缺點(diǎn)，要改。

總之，今后工作要勤奮，抓住重點(diǎn)，講究實(shí)效，創(chuàng)出特色，為教學(xué)工作護(hù)航，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇4）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!

____年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競(jìng)芬芳;學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢(mèng)想，收獲自信與快樂!____年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進(jìn)取，春華秋實(shí)，碩果累累。在____年的生物、地理會(huì)考中我校有22名學(xué)生獲得了雙A，比武陵區(qū)其它四所中學(xué)雙A生的.總和還要多，這為我們贏得____年中考的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

____年，將是我?！帮黢R厲兵、趕超常英”的一年，也是我?！翱穗y求進(jìn)、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要信心百倍、斗志昂揚(yáng)!劍鋒所指、所向披靡!老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個(gè)舞臺(tái)，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學(xué)美好的明天!

老師們、同學(xué)們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄!

現(xiàn)在我宣布：蘆山中學(xué)____年“和諧奮進(jìn)，樂伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇5）

尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：大家好! 今天，我們借__學(xué)校的寶地，舉行我校20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的135名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績(jī)卓越的六年級(jí)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來(lái)一直默默支持和理解我們的`各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝!并借此機(jī)會(huì)感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)付出的辛勤努力! 親愛的同學(xué)們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進(jìn)小學(xué)，開始了人生中第一階段的學(xué)習(xí)生活，成為小學(xué)的一名小學(xué)生，在老師們的呵護(hù)下開始學(xué)習(xí)生活的知識(shí)、生存的本領(lǐng)，了解生命的意義和價(jià)值。在小學(xué)這個(gè)樂園中，你們快樂著，成長(zhǎng)著，從此，你們知道了學(xué)習(xí)的艱辛與快樂。

你們懂得了人生的價(jià)值與感恩。 六年來(lái)，學(xué)校和老師們享受著你們進(jìn)步的喜悅，也煩惱著你們的無(wú)知與頑皮，更見證了你們?cè)谛W(xué)的校園里生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為有知識(shí)、能獨(dú)立、懂感恩的健康少年。 同學(xué)們，記得在你們臨考的前一天，我對(duì)你們講了“自信、自強(qiáng)、感恩……

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇6）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師同學(xué)們： 上午好!

在即將迎來(lái)中華人民共和國(guó) 62 華誕的日子， 今天我縣縣團(tuán)委 及縣保安公司帶著對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛，為我們巨家中心?？?慨捐贈(zèng)讀書、授牌，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以 言表。至此，我謹(jǐn)代表我校的四百多名師生，向團(tuán)縣委、保安公 司的`各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝! 這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)我們巨家中心校來(lái)說(shuō)，意義非常重大。近 年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的幫助和支持下，我校 的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量逐 年提升。這次捐贈(zèng)活動(dòng)為我們?nèi)w師生上了一堂生動(dòng)的愛心教育 課，為我們送來(lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。 同學(xué)們，我相信你們會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心地投入到 學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己，完善自己，發(fā)展自己，努力成為德、 智、體、美全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才，回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì) 各界的關(guān)心和支持。

老師們，我們要發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，努力工作， 潛心鉆研，以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心、支 持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答 卷。 最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曢L(zhǎng)武縣向團(tuán)縣委及縣保安公 司表示由衷地感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利!

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇7）

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了__二中，初來(lái)乍到，對(duì)這里的情況一無(wú)所知，我們只知道：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況，不僅關(guān)心我們的生活，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間，悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng)，前些日子，征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng).，有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的.。許多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：

愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；他青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書，為此常常餓肚子，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒錢讀書，就借，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書，被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書，便不能生活”，

但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們！暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！

這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?？蓯鄣耐瑢W(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇8）

本學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校決定采取分年級(jí)進(jìn)行交流的形式，要求人人發(fā)言。我想我們就不要照本宣科了，重點(diǎn)從七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)入手，根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)和有效做法，以及存在的問(wèn)題等?？傮w上說(shuō)，從兩個(gè)層面上來(lái)交流，一是通過(guò)七年級(jí)班主任相互之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)提高。二是針對(duì)學(xué)校目前的管理方式和管理機(jī)制談?wù)劷窈笈Φ姆较?，尤其是政教工作方面還需要努力和改進(jìn)的地方，以便使我們查清問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)提高。

剛才各位班主任都作了很好的發(fā)言，毫不保留地談出了自己在班級(jí)管理和教育學(xué)生方面成功的經(jīng)驗(yàn)，也開誠(chéng)布公地提出了一些意見和建議，下去后我們將綜合各年級(jí)組班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流的會(huì)議記錄，進(jìn)一步梳理歸納，將結(jié)果提交行政會(huì)討論研究。借此機(jī)會(huì)，我也談幾點(diǎn)對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和看法，與同志們共勉。

一是提高一個(gè)認(rèn)識(shí)。就是要充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性和復(fù)雜性。

本學(xué)期以來(lái)，我們絕大多數(shù)的班主任能為人師表、愛崗敬業(yè)，以一種主人翁的姿態(tài)全身心投入到班集體管理中，把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事，盡心盡力地去解決，把班上的事當(dāng)成家里的事，不折不扣地去完成，從而使班風(fēng)和校風(fēng)有了明顯的改進(jìn)。

說(shuō)其重要，是因?yàn)榘嗉?jí)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)管理，班級(jí)管理的好壞直接決定著學(xué)校管理的成敗，同時(shí)，我們也可以從這幾年安排班主任職務(wù)的情況看出，為什么我們有的教師當(dāng)了10多年、甚至20多年班主任，還要讓你當(dāng)，是因?yàn)椴⒉皇抢蠋熅湍墚?dāng)班主任。另外一個(gè)方面，我們也看到職稱晉級(jí)和評(píng)優(yōu)評(píng)先方面，不管是學(xué)校的制度，還是上面的政策，都在各個(gè)方面將班主任工作擺到重要位置，占有一定份量。

說(shuō)其復(fù)雜，是因?yàn)榘嘀魅喂ぷ髑ь^萬(wàn)緒，任務(wù)艱巨，面對(duì)的學(xué)生是各有特性的，并不是一成不變的，不能拿一把尺子去衡量他們，也不能憑一種方法教育好他們?！叭娨椎?、一將難求”，一個(gè)班集體，沒有一個(gè)出色班主任的領(lǐng)導(dǎo)和管理，很可能是一盤散沙、缺乏戰(zhàn)斗力，遇到困難定將一觸即潰。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的，同時(shí)也是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)性工作，是一種塑造人的心靈、雕琢人的感情與性格的活動(dòng)，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

二是要增強(qiáng)兩種意識(shí)。就是大局意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

能否正確對(duì)待個(gè)人、局部、與全局的利益，或言之個(gè)人教學(xué)、班集體管理和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，將直接影響全校師生的團(tuán)結(jié)和諧與共同追求，這就要求我們每個(gè)人都必須識(shí)大體、顧大局、想大事、講大度，自覺站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題，在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問(wèn)題、處事情。例如我們?cè)谔幚磉`紀(jì)學(xué)生的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班主任對(duì)本班級(jí)學(xué)生有袒護(hù)行為，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不能認(rèn)真批評(píng)指正，甚至還幫助學(xué)生隱瞞真相、開脫責(zé)任。特別是一旦自己班的學(xué)生與他班同學(xué)有沖突，不追究自己學(xué)生的過(guò)失，一味的指責(zé)他班學(xué)生，這樣的班級(jí)平時(shí)看起來(lái)風(fēng)平浪靜，一團(tuán)和氣，但一旦出事就是意想不到的大事，過(guò)分的袒護(hù)學(xué)生實(shí)際上是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的一種做法。

而社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的'要求是越來(lái)越高，而對(duì)我們學(xué)校教育者提要求、定制度的往往并不是教學(xué)一線的教育專家或者是時(shí)課堂的老師。舉例說(shuō)明（政教處的事情、七年級(jí)班上的事情、河一小的事情），老師難當(dāng)，班主任更難當(dāng)。可以這樣講，我校的班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)班主任工作的執(zhí)著和熱愛。我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí)，也還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

三是在教育學(xué)生中滲透三個(gè)字。這三個(gè)字就是“愛、嚴(yán)、恒”。

“愛”是育人的根本

首先，作為班主任，面對(duì)全體學(xué)生，既要愛聽話的學(xué)生，更要愛頑皮的學(xué)生；不僅要愛成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，還要愛后進(jìn)的學(xué)生，把愛公平地均分給每一個(gè)孩子，這一點(diǎn)對(duì)于做好班主任工作尤為重要。其次，要從心理上與孩子貼近。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，和學(xué)生進(jìn)行心靈上的溝通。如和學(xué)生共同打籃球、下棋、搞衛(wèi)生、玩游戲，經(jīng)常聊聊他們感興趣的游戲和課外閱讀等，促進(jìn)師生之間的情感交流，形成友誼的紐帶。再者，要將師愛融入生活之中。讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能感覺到師愛無(wú)處不在，從細(xì)微之處體會(huì)到老師對(duì)他們深深的愛，在學(xué)生的心田上建造師愛的美好大廈。老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，師生心照情融，教育也就水到渠成了。

“嚴(yán)”是育人的保證

歷數(shù)古今中外的教育家，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，均向我們揭示了一條真理：“嚴(yán)于待生，嚴(yán)于律己，是一切教育者不可缺少的職業(yè)品質(zhì)”。特別是做班主任，更要始終堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)。任何一個(gè)學(xué)生都是可塑之材，對(duì)他們的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及各方面能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，都要從嚴(yán)要求。師嚴(yán)要做到兩點(diǎn)：一是嚴(yán)而有度。要把對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任結(jié)合起來(lái)，針對(duì)學(xué)生的年齡特征和性格特點(diǎn)確定不同的目標(biāo)，提出力所能及的標(biāo)準(zhǔn)要求，來(lái)約束和激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。二是嚴(yán)而有法。從嚴(yán)要求學(xué)生主要是靠引導(dǎo)、啟發(fā)、示范等靈活多樣的方式方法來(lái)達(dá)到預(yù)期的教育目的。要注意點(diǎn)滴培養(yǎng)，日常養(yǎng)成，決不能靠簡(jiǎn)單化、命令式，更不能搞體罰。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，作為班主任，要和學(xué)生相處時(shí)間長(zhǎng)，更要嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生做好師表，在學(xué)生中樹立一個(gè)良好的形象，用自己的行為潛移默化的影響學(xué)生。由此可見，所謂“嚴(yán)”，實(shí)際是對(duì)學(xué)生愛的一種具體表現(xiàn)。

“恒”是育人的關(guān)鍵

具備持之以恒的熱情和信念，是教師重要品格之一。一個(gè)學(xué)生要在漫長(zhǎng)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上面所提到的愛和嚴(yán)都需要在“恒”的過(guò)程中得到實(shí)現(xiàn)和深化。因此，老師無(wú)論是愛或嚴(yán)，務(wù)必要做到持之以恒，讓學(xué)生感受到老師的愛和嚴(yán)伴隨著他們成長(zhǎng)。這樣，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一種監(jiān)督，也是一個(gè)榜樣，使學(xué)生看到老師的堅(jiān)持不懈，自己也能培養(yǎng)成有始有終的性格。反之，如果老師表現(xiàn)得前緊后松，只說(shuō)不做，學(xué)生自然就會(huì)養(yǎng)成虎頭蛇尾的性格。因此班主任工作要特別注意體現(xiàn)恒心，每次說(shuō)到的事情一定要實(shí)實(shí)在在地做到，對(duì)學(xué)生要求亦是如此。這樣使學(xué)生做起任何事情來(lái)都會(huì)有耐心、有韌性、有毅力。我們才能達(dá)到育人成才的目的。

20__年x月x日

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇9）

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 、老師們、同學(xué)們：

大家好！

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。在__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們小學(xué)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心，并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！

一年以來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立了先進(jìn)的辦學(xué)理念，就是：努力為學(xué)生營(yíng)造幸福成長(zhǎng)的空間，為教師搭建成功發(fā)展的平臺(tái)，讓學(xué)校成為師生共同發(fā)展的沃土。在這一理念引領(lǐng)下，我們學(xué)校又有了新的發(fā)展。校園面貌，校園文化、班級(jí)文化發(fā)生了很大變化，我們的校園變得更大了、更美了。全體老師以飽滿的熱情扎實(shí)工作、關(guān)愛學(xué)生，表現(xiàn)出崇高的師德風(fēng)范?？梢韵嘈?，同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境里，都能夠快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)！

同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的'小主人！你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民，要從小樹立遠(yuǎn)大理想，要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，要從小鍛煉強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)做“四有少年”，為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜，要努力?。。W(xué)校相信你們，你們一定能行！

最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂，童年幸福！ 祝愿我們北高余小學(xué)的明天更加美好！ 祝在座的各位身體健康，家庭幸福！

謝謝大家。

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇10）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

走過(guò)秋的豐碩，伴隨著飄飄灑灑的雪花，我們盼望已久的寒假也就來(lái)到了。沐浴著冬日的暖陽(yáng)，同學(xué)們臉上寫滿了歡樂、心中裝滿了幸福和期待。

寒假是我們與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，也是我們孝順長(zhǎng)輩的最好時(shí)機(jī)。通過(guò)為長(zhǎng)輩捶一捶背、揉一揉肩、沏一杯茶、盛一次飯、洗一次腳等實(shí)實(shí)在在的小行動(dòng)，表達(dá)我們真誠(chéng)的孝順之心。在家里，自己的`事情要自己做，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>

“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話?！蔽覀円尯俪蔀殚喿x的黃金期。同學(xué)們可以辦讀書卡，利用假期到書店學(xué)習(xí);可以同學(xué)互相借閱，相互交流讀書感悟等。讀書讓我們知識(shí)豐富，讓我們頭腦睿智。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家大事，從每天的報(bào)紙中獲取新聞?？傊寱闩c我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。

“生命只有一次，安全重于泰山。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。大家一定要注意安全用電、用氣、用火，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，盡量避免到人多而雜的公共場(chǎng)所。外出時(shí)，一定要遵守交通規(guī)則。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我們具有強(qiáng)烈的誘惑力。健康的網(wǎng)游是許多同學(xué)假期的一種不可缺少的休閑方式，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流假期見聞，過(guò)年感受，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。但是一定要記住文明、安全上網(wǎng)，千萬(wàn)不要過(guò)度沉迷在游戲中哦。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、睡眠障礙，這可會(huì)嚴(yán)重影響我們的身心健康呀!

寒假生活即將開始，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是人民路小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作語(yǔ)言都要體現(xiàn)學(xué)生的文明禮儀。希望每一位同學(xué)都要牢老記?。嚎炜鞓窐愤^(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。親愛的同學(xué)們，祝愿你們?cè)诩倨诜棚w理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，度過(guò)一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光!

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇11）

尊敬91428部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官們、滕頭基地領(lǐng)導(dǎo)、教官們，老師們、同學(xué)們：

藍(lán)藍(lán)的天空、白云悠悠，進(jìn)入寧波一年中空氣質(zhì)量最好的時(shí)段。297名四明中學(xué)學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行軍訓(xùn)，今天成功舉行了盛大的軍訓(xùn)匯報(bào)表演，為四明中學(xué)20__級(jí)新生軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。在此，我受校長(zhǎng)室、黨總支委托，代表學(xué)校向六天來(lái)付出辛勤汗水的教官們表示由衷的敬意，道一聲教官同志辛苦了。向參與軍訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀，祝賀你們?nèi)〉昧怂拿髦袑W(xué)第一課的成功!同學(xué)們，今天，看到你們整齊的步伐、颯爽的英姿;聽到你們鏗鏘的口號(hào);感受到你們良好的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神。你們是四明中學(xué)的驕傲，你們以實(shí)際行動(dòng)展示了個(gè)人魅力、團(tuán)隊(duì)魅力，向?qū)W校交了一份合格的答卷。同學(xué)們，你們都是好樣的!六天的軍訓(xùn)生活，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，不懼困難、風(fēng)雨無(wú)阻的工作作風(fēng)讓我們欽佩，你們無(wú)愧為英雄的部隊(duì)。相信教官的風(fēng)采會(huì)令同學(xué)們終身難忘，教官的教導(dǎo)，同學(xué)們會(huì)受益終生。

六天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們更是給教官、老師們留下了深刻的印像，看到了同學(xué)們“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的`吃苦精神;看到了你們“積極進(jìn)取、永爭(zhēng)第一”的拼搏精神;看到了你們“團(tuán)結(jié)合作、友愛互助”的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們，軍訓(xùn)只是高中生活的第一課，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是向解放軍學(xué)習(xí)的活動(dòng)并不能了結(jié)，而是還應(yīng)深入下去，讓我們繼續(xù)以解放軍為榜樣，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，去迎接新的生活，以頑強(qiáng)拼博的精神，努力完成高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們要把軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)的精神帶到新的高中生活，相信你們?cè)诮窈蟮娜兆永?，生活將?huì)更加豐富多彩。最后，我衷心的祝愿教官們身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿老師們工作順利，合家幸福!祝愿同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

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2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇12）

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，今天是開學(xué)第一天，也是我們?nèi)熒谛聦W(xué)年、新學(xué)期的首次集會(huì)，首先我代表學(xué)校向新加入八中這個(gè)大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！

過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜成績(jī)，校園環(huán)境日新月異，內(nèi)涵建設(shè)不斷豐富，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展，師生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，課堂教學(xué)改革和特色教研活動(dòng)扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居膠州市前列，特別是在初三全體師生的共同努力下，今年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，一中實(shí)驗(yàn)達(dá)線人數(shù)首次突破140人大關(guān)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)居膠州市前列，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)蟬聯(lián)農(nóng)村中學(xué)第一名。老師們的敬業(yè)精神、不斷刷新記錄的中考成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和交口稱贊，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提升。

新的學(xué)期孕育新的希望，面對(duì)新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們信心百倍，豪情滿懷。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全體教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和全體同學(xué)的奮力拼搏，新的學(xué)年、新的學(xué)期，我們一定會(huì)創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、鑄就新的輝煌！

今天的升國(guó)旗儀式標(biāo)志著新學(xué)期正式拉開了帷幕，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。萬(wàn)品德為首，同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)做有品位的八中人。有個(gè)別同學(xué)小小年紀(jì)不走正道，學(xué)習(xí)不努力、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)，整天違反班規(guī)校紀(jì)，弄得整個(gè)班級(jí)雞犬不寧，班主任老師焦頭爛額，以至于新學(xué)期分班的時(shí)候所有班主任老師沒有一個(gè)愿意接受他，同學(xué)得知跟他一個(gè)班想方設(shè)法調(diào)班。在這里我要告誡這些同學(xué)不要沉淪墮落而不自知，甚至是不以為恥反以為榮，你現(xiàn)在你把班規(guī)校紀(jì)不當(dāng)回事，將來(lái)走上社會(huì)以后，對(duì)法律就沒有敬畏之心，再不幡然醒悟，懸崖勒馬，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，很可能將來(lái)會(huì)一步步滑向犯罪的深淵！我這句話決不是危言慫聽，再怎么罪大惡極的犯罪分子都不是一夜之間變壞的，都是因?yàn)閺男〔蛔月桑瑢?duì)自己缺乏約束，慢慢變壞的，所以我希望同學(xué)們做一個(gè)自律的。人，做一個(gè)正派的人，做一個(gè)品格高尚的人。

第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果，但更應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的。學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要以九月份各級(jí)部開展的“規(guī)范月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真規(guī)范自己的學(xué)習(xí)常規(guī)。課堂上專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只要你每一堂課，每一分鐘都按照老師的要求認(rèn)真去做，規(guī)范去做，你距離你的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近！請(qǐng)同學(xué)們牢記兩句話：勤奮比聰明更重要，習(xí)慣比方法更有效！

第三，要學(xué)習(xí)中國(guó)女排不畏強(qiáng)敵、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神。加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，要敢于吃苦，善于吃苦，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)，并把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，讓你成為一個(gè)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的人，一個(gè)自強(qiáng)不息、永不言棄的人！

第四，要掌握基本的'生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如養(yǎng)成遵守宿舍紀(jì)律，早睡早起的作息習(xí)慣，養(yǎng)成文明就餐、不浪費(fèi)糧食、勤儉節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成不亂丟垃圾、便后沖廁的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成干凈整潔、樸素大方的著裝習(xí)慣，養(yǎng)成謙遜有禮、愛護(hù)公物的的文明習(xí)慣等等，還要培養(yǎng)自己健康的審美情趣，為自己的全面發(fā)展、綜合發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五，要牢固樹立安全重于泰山的意識(shí)，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，做到警鐘長(zhǎng)鳴！上樓下樓、排隊(duì)打飯不要擁擠，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品，不亂動(dòng)電源、電線、插座以及走廊內(nèi)的逃生指示牌，未經(jīng)老師允許，不私自離校，因故請(qǐng)假離校、返校時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接送，周五離校時(shí)不乘坐沒有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的黑車，任何時(shí)候都要自覺遵守交通規(guī)則，確保高高興興上學(xué)，平平安安回家。

親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，放下你的浮躁，摒棄你的懶惰，丟掉你的三分鐘熱度，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦，管住你什么都想聊幾句八卦的嘴巴，向你所有的陋習(xí)說(shuō)，永遠(yuǎn)不要再見！靜下心來(lái)好好做你該做的事，到了該努力的時(shí)候了，看過(guò)奧運(yùn)會(huì)舉重比賽的同學(xué)都知道，關(guān)鍵時(shí)候你不真正努力拼一把，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，只有那些膽打敢拼、善于挖掘自己潛能的人才有資格享受成功的喜悅！同學(xué)們，如果你還是一個(gè)有上進(jìn)心的人，聽校長(zhǎng)的話，再也不要等待觀望、猶豫彷徨，就從今天開始，就從此刻開始，確立好自己的奮斗目標(biāo)，迎著朝陽(yáng)，向著你的目標(biāo)奮力奔跑吧！

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇13）

尊敬的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的秋日，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到我校開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，給我校全體師生送來(lái)了漂亮的校服。在此，我謹(jǐn)代表齊家佐中學(xué)全體師生向中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的'感謝和崇高的敬意！

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行遠(yuǎn)在北京，他們熱衷公益事業(yè)，心系老區(qū)教育。這次捐助活動(dòng)不僅解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實(shí)困難，而且也使我們強(qiáng)烈地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難，成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的人才的信心和決心。捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)和教師，我們要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把我校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的好學(xué)校。作為學(xué)生我們要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情。

這里，我特別想說(shuō)的是：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，“奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”。我們要擁有一顆愛心，從關(guān)心和幫助周圍的人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)有了能力之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

最后，再次感謝中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行所有員工。祝他們身體健康，工作順利，好人一生平安！謝謝大家！

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇14）

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家好！

由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí)。

我們世紀(jì)小學(xué)今年是第一年辦學(xué)，她是連山區(qū)政府為適應(yīng)全區(qū)教育發(fā)展的需要，批準(zhǔn)成立并大力扶持的寄宿與走讀相結(jié)合的國(guó)有民辦小學(xué)。在全市來(lái)看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。

我們學(xué)校本著依托“名校（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）辦民校”的辦學(xué)思路，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，努力打造全市基礎(chǔ)教育品牌。

走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會(huì)給您留下深刻的印象，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀。

（一）學(xué)校概況

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生總數(shù)313名。其中一年級(jí)三個(gè)班，學(xué)生85名，六年級(jí)五個(gè)班學(xué)生228名。

有教職員工23人，專職教師20名，工勤人員3名，平均年齡30歲，?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科學(xué)歷5人，研究生班在讀2人，其中有特級(jí)教師1名，省專家型教師1名，省級(jí)骨干教師5名，市級(jí)骨干教師5名，區(qū)級(jí)骨干教師4名，教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全市前列。教師隊(duì)伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。

開學(xué)一個(gè)多月來(lái)，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念，工作中堅(jiān)持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。在家長(zhǎng)心目中，在社會(huì)上都留下了較好的印象。

開學(xué)以來(lái)，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校在艱難的起步中走上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

我們現(xiàn)在有只有一年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強(qiáng)。六年級(jí)有學(xué)生由于來(lái)自不同的學(xué)校，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校文化的影響和新環(huán)境的改變，使學(xué)生身上顯露出了許多不同的特點(diǎn)，個(gè)別同學(xué)的缺點(diǎn)也顯現(xiàn)出來(lái)。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促，重溫〈小學(xué)生守則〉〈小學(xué)生行為規(guī)范〉等，同時(shí)也制訂了（學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比細(xì)則）、〈住校生管理制度〉、最近還出臺(tái)的學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等，并結(jié)合著軍訓(xùn)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、入隊(duì)活動(dòng)等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步，尤其是一年級(jí)學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我們的學(xué)生，特別是六年級(jí)學(xué)生，根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，來(lái)自二十一所不同的學(xué)校，盡管我們對(duì)于入學(xué)成績(jī)有所要求，但由于五年級(jí)期末檢測(cè)題目的難度問(wèn)題、學(xué)生入學(xué)成績(jī)真實(shí)性、學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師的授課方式、教學(xué)內(nèi)容的難易過(guò)渡，新學(xué)習(xí)環(huán)境的變化等諸多因素，致使教學(xué)工作中存在著很大難度。比如：英語(yǔ)成績(jī)參差不齊、語(yǔ)文積累意識(shí)不強(qiáng)、數(shù)學(xué)思維能力欠缺，許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài)，出現(xiàn)了部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不如以前等現(xiàn)象。這是家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，也是我們關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在我校六年級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了三次檢測(cè)，希望同學(xué)們能夠以更快的速度進(jìn)入狀態(tài)，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，每次考試之后我們都組織任課教師進(jìn)行全面分析，找出問(wèn)題所在，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，掌握學(xué)生總體以及個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

另外我們也在教學(xué)中進(jìn)行了相應(yīng)的改革上，我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)，互相聽課評(píng)議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性；在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作，有效地服務(wù)于教學(xué)。另外在六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教師中試行了“無(wú)紙備課”，有效地提高教師實(shí)施現(xiàn)代教育的能力。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排，采取賽課、觀摩課、家長(zhǎng)聽課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。

為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)”的理念，我們針對(duì)學(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際開設(shè)了活動(dòng)課程，如作文活動(dòng)小組、數(shù)學(xué)奧班、書法繪畫班、微機(jī)小組和英語(yǔ)“暫差生”輔導(dǎo)班，充分保證了優(yōu)生的發(fā)展和后進(jìn)生的'輔導(dǎo)。同時(shí)開創(chuàng)性地開設(shè)了學(xué)校校本課程〈中華古詩(shī)文誦讀〉，并實(shí)施“古詩(shī)文誦讀考級(jí)制度”，豐富了學(xué)生的生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。

3、務(wù)實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)，扎實(shí)開展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求。如何使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，能與一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)融合在一起，我校先后出臺(tái)了〈世紀(jì)小學(xué)教師常規(guī)管理規(guī)定〉〈世紀(jì)小學(xué)教學(xué)責(zé)任事故及處理辦法〉〈教學(xué)常規(guī)制度〉〈教師讀書計(jì)劃〉等一系列規(guī)章制度和活動(dòng)方案，目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺(tái)階，讓工作出現(xiàn)一個(gè)新氣象。

本學(xué)期我校規(guī)定每學(xué)期最低閱讀專業(yè)書2———3冊(cè)，積累學(xué)習(xí)筆記最低10000字，現(xiàn)在經(jīng)我校推薦的〈賞識(shí)你的孩子〉〈沒有孩子是差生〉〈愛心與教育〉〈我的教育理想〉等書籍，已經(jīng)成為全體教師們案頭的必讀書目，大家從這些全新的教育理念中汲取營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)用于教育實(shí)踐，創(chuàng)新地開展工作。

4、努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們的學(xué)校與城內(nèi)其他學(xué)校不同的是為離家較遠(yuǎn)的學(xué)生免費(fèi)提供了住校條件，這項(xiàng)工作對(duì)于一個(gè)新成立的小學(xué)來(lái)講，是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，學(xué)生小自理能力不強(qiáng)，有的學(xué)生從來(lái)沒有離開過(guò)家，安全問(wèn)題，吃飯問(wèn)題，水電問(wèn)題，學(xué)生放學(xué)后的組織管理問(wèn)題等，一下擺到了學(xué)校面前，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心，多方努力。先后解決了通勤車問(wèn)題，學(xué)生食堂問(wèn)題，住校生床位過(guò)高，晚上洗漱沒有熱水等一系列問(wèn)題。同時(shí)為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們選派專職的教師負(fù)責(zé)通勤車，負(fù)責(zé)男女同學(xué)的宿務(wù)管理，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，并相繼擬訂了〈住校生時(shí)間安排〉〈住校生規(guī)范〉〈致住宿生家長(zhǎng)的一封信〉等，有效地規(guī)范住校生管理。

同時(shí)為了保證學(xué)生的就餐，我們下大力氣改進(jìn)食堂工作，從衛(wèi)生、食堂人員素質(zhì)、每周的飲食搭配，專人負(fù)責(zé)，及時(shí)整改，有效地保證學(xué)生的就餐。

一個(gè)多月來(lái)，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著?；仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的是學(xué)校事業(yè)的一帆風(fēng)順，都末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從不同的崗位來(lái)到這個(gè)地方，從不同的學(xué)校來(lái)到這個(gè)地方，從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許人們看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因，這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w教師的智慧和汗水。

回眸走過(guò)的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧?kù)o，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒教好，可他沒有下一次。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。記得有個(gè)“神仙與流浪漢”的故事。兩個(gè)流浪漢遇到神仙，求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西。一樣是幾條魚，另一樣是釣魚的工具，并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊，一個(gè)流浪漢選擇了魚，另一個(gè)選擇了漁具。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來(lái)又有兩個(gè)流浪漢遇到這個(gè)神仙，神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚，共同度過(guò)饑餓的難關(guān)，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚，最后在海邊生活下來(lái)。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會(huì)生活一年，但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來(lái)越感到，沒有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。

縱觀一個(gè)月的工作，我個(gè)人認(rèn)為，世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃，自律意識(shí)還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。

第二、入我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們家長(zhǎng)同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。

一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見，也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。

那么，家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后，我代表世紀(jì)小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話稿（篇15）

教育孩子是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，“望子成龍”是我們做父母對(duì)孩子的殷切希望，然而要想使孩子成為有用之材，成為國(guó)家的棟梁，家庭教育是必不可少的，對(duì)孩子的影響也是及其深遠(yuǎn)的，下面我就如何對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育談一些自己的看法：

一、樹立自信心

我們做家長(zhǎng)的大都有“望子成龍、盼女成鳳”的愿望。這一愿望符合人類的發(fā)展規(guī)律，符合時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏，這一愿望如何才能實(shí)踐？我認(rèn)為要讓孩子相信自己是最聰明的孩子，相信學(xué)校，相信老師，相信社會(huì)一天比一天更美好。因?yàn)樵谖业呐笥阎?，有一部分總是因孩子成?jī)不如別的孩子得了__獎(jiǎng)而自己的孩子沒有得到而責(zé)備孩子。有一些諸如“你怎么這么笨呢？你看人家__多棒，你怎么就這么差勁呢？”一類的話，這就在孩子的心中造成了一種：我就是比不上別人，別人是永遠(yuǎn)比我好的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。使孩子總處于自卑當(dāng)中，以致學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取。要鼓勵(lì)孩子勝不驕敗不餒。所有孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又難免會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。因此，家長(zhǎng)要把握好尺度，這對(duì)于孩子自信心的建立是非常重要的。

二、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

一個(gè)人在人生的不同階段有不同的目標(biāo)，每一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是人生上了一個(gè)新臺(tái)階，近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)要相結(jié)合。有的孩子雖然確立了一個(gè)目標(biāo)，但過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)，短期內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而孩子往往心比較急，對(duì)于任何目標(biāo)希望盡快實(shí)現(xiàn)，如果短期內(nèi)自己看不到成效便會(huì)灰心喪氣，這個(gè)確立的目標(biāo)也就失敗了。因此，要在遠(yuǎn)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上加入若干個(gè)短期內(nèi)就可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣既可以盡可能地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo)，又可在一次次地小成功中獲得自信。這樣才能一步步地走向成功。

三、讓孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)或作業(yè)

從小培養(yǎng)自我約束的能力，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上不欠債，發(fā)揮自身的特點(diǎn)，總是對(duì)新知識(shí)感興趣，使愛學(xué)習(xí)的勁頭十足。這對(duì)于孩子以后踏上社會(huì)與工作崗位很重要。

四、以身作則，家長(zhǎng)要起表率作用

做父母的本身既要努力工作，又要經(jīng)常學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。從小到大，孩子和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，一天兩天不算什么，但家長(zhǎng)幾年、十幾年的習(xí)慣行為便會(huì)成為對(duì)孩子的一種心理暗示。使孩子在不知不覺中便會(huì)模仿家長(zhǎng)的言行舉止。如果家長(zhǎng)有不良的習(xí)慣，便會(huì)在這一天天中給孩子以影響。有些家長(zhǎng)明知自己的某些習(xí)慣不對(duì)，但又管不住，總對(duì)孩子說(shuō)“別學(xué)我”，但這已經(jīng)給孩子的心中種下了一顆惡果，并不是自己幾句“不許學(xué)”就可以抹殺掉的。所以家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子來(lái)說(shuō)起著非常的作用。

五、還孩子自尊心

平時(shí)家長(zhǎng)與孩子要相互尊敬，遇到困難時(shí)，要多一些鼓勵(lì)，多一些引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子的自尊心。我一直覺得家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該是平等的.，從孩子很小的時(shí)候，就把她當(dāng)成一個(gè)平等的主體對(duì)待，家長(zhǎng)不能用一種居高臨下的姿態(tài)。

六、培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與興趣

充滿競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，要求人們具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)本領(lǐng)，因而應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的“強(qiáng)者氣質(zhì)”。珍惜并鼓勵(lì)每一個(gè)小小的進(jìn)步，讓孩子善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分肯定與信心刺激相結(jié)合，進(jìn)行“自我感覺良好”訓(xùn)練?！耙徊揭粋€(gè)腳印”制定切實(shí)可行的計(jì)劃。一位美國(guó)著名的心理學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今孩子最需要培養(yǎng)的性格是：（1）自信心（2）熱情（3）富有同情心（4）靈活性（5）希望：在黑暗中看到光明，敢于迎接挑戰(zhàn)。除了要求孩子認(rèn)真完成課本作業(yè)外，還應(yīng)該著重培養(yǎng)興趣愛好的知識(shí)面，如上興趣班等，對(duì)其進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。

七、家庭成員要有分工

做父親的要多承擔(dān)一些思想政治工作，母親在生活上要多關(guān)心一些，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要讓孩子知道只有學(xué)習(xí)才有快樂可言，不要讓孩子把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān)。家庭要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子常常感覺到家庭的溫暖、常常能從內(nèi)心深處樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。

八、良好的人際關(guān)系

要教育孩子尊重老師和同學(xué)，老師是全社會(huì)都尊敬的人，同學(xué)之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同提高。外國(guó)有一句諺語(yǔ)“能力在孤獨(dú)中培養(yǎng)，品格在社會(huì)中形成?！痹谂囵B(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)思考能力的同時(shí)還要教育孩子融入集體，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，處處有愛心，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，這將使孩子終生收益。

九、交流溝通

溝通是建立在一個(gè)平等的基礎(chǔ)之上的，經(jīng)常站在孩子的角度考慮問(wèn)題。做父母的要經(jīng)常與孩子交流溝通，經(jīng)常問(wèn)孩子想一些什么問(wèn)題，遇到困難和考試成績(jī)不理想時(shí)，多給孩子一些激勵(lì)話語(yǔ)，這樣就不氣餒。每次考試后要讓孩子多總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。和孩子溝通有時(shí)是道難題，任何時(shí)候都不能走向偏頗。要常常引導(dǎo)她把學(xué)校、班級(jí)的事告訴我們，高興的事和煩惱

的事，我們大家一起分享，做孩子的好參謀。作為父母，一方面要把自己的一些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)整理有條理地傳遞給孩子；另外還要考慮到孩子的天性、能力和選擇。只有把這兩者結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到完美的一個(gè)度。這可能是一種教育藝術(shù)，也是我們永遠(yuǎn)追求的一個(gè)境界。

十、要做到正確配合

家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。另外，家長(zhǎng)配合教育要有信心和耐心。家長(zhǎng)還要不斷提高自身的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和掌握一些教育孩子的理論和方法。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是父母的希望。古人講“養(yǎng)不教，父之過(guò)”。要培養(yǎng)孩子成才，學(xué)校和家庭都負(fù)有重大責(zé)任，只有家長(zhǎng)重視和做好與學(xué)校配合教育孩子的工作，才能將孩子培養(yǎng)成對(duì)祖國(guó)有用的人才。

以上是我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)和做法，教育和培養(yǎng)孩子需要一個(gè)很長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等，可能成功，也可能失敗。只有通過(guò)不懈的努力，不斷的付出心血與代價(jià)，正確對(duì)待每一件事情，才會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。總而言之，孩子接受教育的方法還有很多，而我們教育培養(yǎng)孩子的原則是：讓她學(xué)會(huì)自尊、自愛、自強(qiáng)、自立。我們希望她通過(guò)老師的辛勤耕耘，通過(guò)方方面面的努力，不斷努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索，掌握知識(shí)與本領(lǐng)，最終能走出一條成功的人生之路。