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2021大學教師節(jié)發(fā)言稿格式

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作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預備。接下來是小編為大家整理的關于2021大學教師節(jié)發(fā)言稿集錦,方便大家閱讀與鑒賞!

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2021大學教師節(jié)發(fā)言稿集錦1

尊敬的領導、親愛的老師們:

大家好!我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。

在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。

作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結構,改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝領導、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

2021大學教師節(jié)發(fā)言稿集錦2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!還有2天就是我們一年一度的第_個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,_市人大_副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領導也將來到我們學校問候老師。今日,尊師重教已成風。

而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至本文來自小草范文網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

2021大學教師節(jié)發(fā)言稿集錦3

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第_個教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻的先進單位和先進個人。在此首先,我謹代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶祝活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進單位和先進個人;尊師重教、捐資助學先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在已過去的一學年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅持“德育為首,科研為導,育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持走“抓基礎、辦特色,揚個性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強素質(zhì)、抓活動、出特色”的辦學思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“_市學校安全工作先進單位”、“_縣教育工作實績突出單位”,“依法治校先進集體”、“敬老工作先進集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學生運動會”、“學生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“_小學開學典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導評估驗收,標準化校園驗收和一類幼兒園達標驗收,得到了社會各界的好評。

2021大學教師節(jié)發(fā)言稿集錦4

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第_個教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。

美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭——_中心小學。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發(fā)展。

近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心小學一步步由小到大,由弱到強,直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!

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尊敬的各位領導、各位老師:

大家好﹗

今天,我演講的題目是:讓愛和責任與我一路同行。

20_年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,我踏上了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一刻起,我就暗暗地告訴自己,這不僅僅是一份工作,更是一份責任,一份愛的傾注,讓愛和責任與我一路同行。

20_年,我所在的道東堡中學在縣文教體局的布局調(diào)整下,改建為成安縣九二四小學。這是成安縣第一所農(nóng)村寄宿制小學,剛改建學校工作很繁忙,除了要上晚習,領導分配的任務也很多。雖然我家離學校很近,但每周一早上到校,周三下午才能回家一次,一個星期不知不覺就在學校度過了。

本學期我主動擔任了六年級四班的語文課兼班主任,我相信憑著自己對這份工作的熱愛,憑著自己對孩子的熱愛,我一定能開辟出一片新天地來。每天與孩子在一起,我總是小心翼翼的、關懷備至的去觸及幼小的心靈。班里有一位女孩性情孤僻,不愿與同學交往,更不愿與老師接近了。

我每次耐心鼓勵她發(fā)言,但她就是一言不出,班里其他的孩子紛紛勸我:老師,你別再問她了,她家里人都說她是啞巴。聽了這話,這位小女孩變得更加害怕緊張。我心情十分沉重,一邊教育孩子們不能嘲笑她。一邊安慰她請她坐下。后來,盡管每次我問這個小女孩話時,她不是點頭就是搖頭,或是閉口不言,但我總是給予鼓勵、關心、幫助,從別的地方找到表揚他的機會稱贊她。精誠所至,金石為開。孩子慢慢開始與我和她的同桌說話,從而到現(xiàn)在能和我及周圍同學主動說話了。我的心情別提有多高興了!

教師對學生的愛是無私的。在我們班有一位父母離異的孩子,他表面上與別的孩子一樣,但其心理、性情都是有殘缺的。一次我得知這個孩子竟用針穿透一條毛毛蟲的身體看它垂死掙扎的樣子,經(jīng)過打聽,才知道他從小沒有感受過父母的深愛。我就平時用自己的真情感染他,用實際行動讓他感受到老師同學對他的愛護。因為讓童心充滿愛是我的責任。

有一句話這樣說:只愛自己的孩子叫本能,能愛別人的孩子叫偉大。雖然人們把老師比作媽媽,但師愛應是充滿理性的愛。班里的一位孤兒家境十分困難,當我得知她一直沒有文具盒時,就買了一個文具盒悄悄送給她并對她說:孩子,這個文具盒送給你,但是你要給班里做件好事?lián)Q取它。孩子欣然接受,從此教室里總有一個人把講桌擦得干干凈凈。真愛無痕,我用自己理性的愛保護了孩子的自尊心。

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