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全市工作會議講話范文四篇

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全省教育大會是隆重的一場會議,是所有教育精英匯聚一地?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于全市工作會議講話的范文,希望對大家有所幫助!

【全市工作會議講話】一

同志們:

今天我們在這里召開全市教育工作務(wù)虛會暨教育工作部署會,會議主題是:拉高標(biāo)桿,加壓奮進(jìn),加快推進(jìn)新時代xx教育現(xiàn)代化建設(shè)。主要任務(wù)是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國教育大會和全省教育系統(tǒng)工作會議精神,總結(jié)工作、分析形勢,明確新方位新使命,謀劃新思路新舉措,奮力推進(jìn)新時代xx教育現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)一步打響“學(xué)在xx”教育品牌。

剛剛過去的2018年,全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞“打造增長極、共建都市區(qū)、當(dāng)好答卷人”的工作總要求,認(rèn)真落實(shí)堅決打贏“九場硬仗”的工作部署,牢牢把握教育質(zhì)量和教育公平兩大戰(zhàn)略任務(wù),深化教育綜合改革,加快轉(zhuǎn)變教育方式,積極構(gòu)建現(xiàn)代教育體系,為人民群眾提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,取得積極成效。

一是黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。全市各地、各單位有效落實(shí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度,開展十九大精神專題學(xué)習(xí)和新時代xx精神大討論,分級分類完成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部十九大精神輪訓(xùn)404人次。組織完成《習(xí)近平教育論述摘編》。扎實(shí)開展大調(diào)研。制定工作方案,扎實(shí)推進(jìn)大調(diào)研,市教育局全年共組織走訪調(diào)研400余人次,走訪基層單位(學(xué)校)60余家,解決問題31件,完成專題報告15篇。組建27支市直教育系統(tǒng)黨員志愿服務(wù)隊,積極助力全國文明城市創(chuàng)建。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。召開全市中小學(xué)黨建工作現(xiàn)場會,積極探索研究中小學(xué)黨建工作規(guī)律、特點(diǎn),以東陽職技校、義烏宗澤小學(xué)、艾青中學(xué)為試點(diǎn),在全市推廣黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制。繼續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。扎實(shí)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè),部署開展“三清理一規(guī)范”“不擔(dān)當(dāng)不作為”等專項(xiàng)整治行動,全面完成市委首輪巡察反饋問題整改,創(chuàng)新實(shí)施市直教育系統(tǒng)內(nèi)部巡查機(jī)制。

二是教育工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建穩(wěn)中有進(jìn)。2018年,xx先后通過了省教育基本現(xiàn)代化評估認(rèn)定,磐安縣初步認(rèn)定達(dá)到省教育基本現(xiàn)代化縣要求,永康市接受省教育基本現(xiàn)代化市預(yù)評估。全市教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))占比達(dá)x%。立德樹人宗旨意識逐步樹立。

各地德育工作呈現(xiàn)“百花齊放”良好態(tài)勢。如:婺城區(qū)“雙堂雙進(jìn)”德育實(shí)踐,通過深入挖掘農(nóng)村文化禮堂中的德育資源,找到了一條中小學(xué)德育實(shí)踐的新渠道;武義縣大力開展優(yōu)秀班集體建設(shè)實(shí)踐研究,極大地推進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展?;A(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。全市學(xué)前教育三年入園率達(dá)到x%,等級幼兒園比例達(dá)x%,普惠園比例達(dá)x%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園比例達(dá)x%;義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;近三年初升高比率分別達(dá)到x%,初升高毛入學(xué)率居全省前列??哲娬酗w人數(shù)實(shí)現(xiàn)全省“五連冠”。中職成人教育更加重視。順利完成中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)工作。成人繼續(xù)教育服務(wù)能力增強(qiáng),2018年xx市被中國成教協(xié)會認(rèn)定“全國學(xué)習(xí)型城市聯(lián)盟成員單位”。

三是教育改革創(chuàng)新進(jìn)一步突破。

教育信息化取得階段性成效。xx智慧教育(一期)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全面完成,浙江省之江匯教育廣場實(shí)現(xiàn)“省-市-縣-?!彼募壢谕ǎ钴S度居全省前三。義烏市、東陽市列入學(xué)習(xí)空間人人通規(guī)模化應(yīng)用地方試點(diǎn),我市作為全國唯一的區(qū)域代表在全國教育信息化試點(diǎn)驗(yàn)收案例成果推廣會上作典型發(fā)言,永康市教育局應(yīng)邀在2018年全省設(shè)區(qū)市教育局長暑期讀書會上作“基于信息化技術(shù)的精準(zhǔn)教學(xué)探索”主題發(fā)言。教育管辦評分離改革穩(wěn)步推進(jìn)。依托xx教育學(xué)院教育評估中心,推動第三方參與教育治理,對xx山旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)5所中小學(xué)校第三輪(2016年9月-20__年8月)及磐安縣14所中小學(xué)(幼兒園)三年發(fā)展規(guī)劃評審,完成xx市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)第三輪三年發(fā)展規(guī)劃2017學(xué)年實(shí)施情況評價工作。

教師隊伍人事制度改革逐步推開。全市納入“縣管校聘”改革試點(diǎn)學(xué)校340所,試點(diǎn)全面鋪開。教師職稱評審制度改革繼續(xù)推進(jìn)。2018年市直屬單位(學(xué)校)全面推行一級教師、教管、實(shí)驗(yàn)中級及以下職稱由單位(學(xué)校)自主評聘。確定xx一中為2018年高級教師及以下教師職稱自主評聘改革試點(diǎn)學(xué)校。教師培訓(xùn)取得新進(jìn)展。爭取政策支持,在全市范圍首次組建兩個團(tuán)組,共38名教師分赴芬蘭、加拿大開展教師專業(yè)培訓(xùn)。

四是服務(wù)群眾能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

深化“最多跑一次”政務(wù)服務(wù)改革。完成教育政務(wù)服務(wù)23個事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范編印,推進(jìn)“一窗受理”,取消無犯罪記錄、思想品德鑒定表等證明,實(shí)現(xiàn)教師資格證書補(bǔ)發(fā)、畢結(jié)業(yè)證明、學(xué)生繳費(fèi)等事項(xiàng)網(wǎng)上全流程辦理。實(shí)施審批事項(xiàng)容缺受理,優(yōu)化營商環(huán)境。積極回應(yīng)群眾關(guān)切。全年辦理“8890”“局長信箱”等各類網(wǎng)上平臺訴求x件,主動公開政務(wù)信息x余條。認(rèn)真辦理2018年“兩會”建議提案,全部72件人大建議、60件政協(xié)提案及時辦結(jié)。扎實(shí)做好民生實(shí)事。2018年全市新(改、擴(kuò))建幼兒園x所,完成投資x億元;撤并薄弱幼兒園x所,完成整治城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園x所。全市建設(shè)完成中小學(xué)x所,新增標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校x所,完成薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目4個。全年資助中小學(xué)生x萬人次,資助金額達(dá)x億元。

在回顧肯定成績的同時,我們也要清醒意識到當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨著諸多問題。在教育理念上,新舊教育理念交替,理論上要求培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,反對學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,實(shí)踐中廣大家長和部分教師緊盯升學(xué)率和學(xué)業(yè)成績,導(dǎo)致“教育焦慮癥”愈演愈烈;在教育需求上,人民群眾對接受更多更好教育的強(qiáng)烈期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源現(xiàn)實(shí)相對緊缺造成直接的沖突;在教師隊伍建設(shè)上,師德師風(fēng)問題呼聲和教師合法權(quán)益保障訴求強(qiáng)烈。

【全市工作會議講話】二

同志們:

首先,對參加會議的各位同志表示敬意和歡迎。我講兩個方面,一是2018年主要工作,二是20__年工作安排。

關(guān)于2018年主要工作

2018年,在市委、市政府的高度重視和上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市各級關(guān)工委和廣大“五老”積極發(fā)揮優(yōu)勢、主動作為,圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神

一年來,全市各級關(guān)工委始終以習(xí)近平總書記重要指示精神為引領(lǐng),竭心盡力為青少年成長成才服務(wù)。3月25日,市委書記畢力夫在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神后立即作出批示,希望廣大老同志深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神,堅持服務(wù)青少年的正確方向,為培養(yǎng)中國特色社會主義接班人再做新貢獻(xiàn)。要求各級黨委政府認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)工委作出的批示精神,加大關(guān)工委的工作力度,為老同志開展工作排憂解難,支持他們?yōu)榍嗌倌杲】党砷L再立新功。6月14日,畢書記又帶領(lǐng)時任市委副書記鄭俊,市委常委、組織部長、市關(guān)工委主任紀(jì)強(qiáng),市委常委、秘書長王玉樹等三位常委到市關(guān)工委調(diào)研。習(xí)近平總書記及市領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)工委工作的高度重視,極大地鼓舞了各級關(guān)工委和廣大“五老”的士氣和信心,把總書記重要指示和畢書記批示層層傳達(dá),落實(shí)到了隊伍培訓(xùn)、理論研討、主題教育等各項(xiàng)工作中,在全市掀起了學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神的熱潮。

二、扎實(shí)推進(jìn)青少年社會主義核心價值觀教育

一年來,各級關(guān)工委圍繞立德樹人的根本任務(wù),重點(diǎn)開展了“黨史國史”、“學(xué)雷鋒”、“中華魂”讀書等主題教育活動,引導(dǎo)廣大青少年自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。

(一)“黨史國史”主題教育活動效果突出。市關(guān)工委聯(lián)合宣傳部、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)等七個部門,下發(fā)了活動通知、實(shí)施方案和宣傳提綱;翁旗把“兩史”教育列入學(xué)校教育教學(xué)計劃,根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)增加“兩史”教育內(nèi)容;林西縣建立了“紅歌唱黨史·共筑中國夢”“紅色林西”“學(xué)史、學(xué)英?!比v團(tuán),深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展宣講活動;右旗協(xié)調(diào)旗廣播電視服務(wù)中心開設(shè)了“兩史”教育專欄;松山區(qū)在玉龍街道成立了青少年“兩史”教育基地;左旗開展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”文藝匯演;紅山區(qū)整理“黨史國史”征文演講比賽優(yōu)秀作品50篇匯成《光輝里程》一書;寧城縣就地取材,編寫了《寧城歷史三字經(jīng)》和《寧城歷史摘編》;喀旗編印了《黨史國史教育資料》,發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學(xué)校;市老干部局關(guān)工委組織青年職工徒步到南山烈士陵園接受愛國主義教育,并邀請退休老領(lǐng)導(dǎo)洪德盛作“兩史”報告?;顒幼蚤_展以來,全市共組建“兩史”報告團(tuán)500多個,舉辦各類宣講報告會2000多場次,60多萬中小學(xué)生受到教育。

(二)“學(xué)雷鋒”主題教育活動形成常態(tài)化。各級關(guān)工委始終把“學(xué)雷鋒”主題教育活動作為重點(diǎn)工作常抓不懈。市關(guān)工委下發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒”系列活動的通知》,鼓勵廣大“五老”和青少年積極參與志愿服務(wù);敖漢旗以評選“美德好少年”為載體,在青少年中開展了“弘揚(yáng)敖漢精神·圓我人生夢想”系列活動;右旗開展了“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動;喀旗建立雷鋒班級206個,雷鋒小組733個,牛家營子初級中學(xué)被命名為“雷鋒中學(xué)”,在接受溫家寶同志考察時受到好評。全市各級關(guān)工委年內(nèi)舉辦各類學(xué)雷鋒報告會732場,演講征文比賽、文藝匯演等300多場次,有2200多名“五老”攜手青少年到社區(qū)街道、敬老院等場所開展志愿服務(wù)活動。

(三)“中華魂”等讀書活動氛圍濃厚。2018年全市訂閱“中華魂”讀本62930冊,在全國“中華魂”讀書表彰會中,有13名學(xué)生、9名教師獲獎,寧城縣、松山區(qū)、敖漢旗、翁旗被評為先進(jìn)集體。右旗、喀旗舉辦了“中華魂”主題讀書演講比賽,4萬余名中小學(xué)生參與其中;元寶山區(qū)聯(lián)合教育關(guān)工委舉辦了“書香溢校園·閱讀筑夢想”系列活動;左旗聯(lián)合舉辦了“老師您好,我的好老師”讀書征文演講比賽;市關(guān)工委聯(lián)合教育等部門開展了第九屆“小作家杯”征文繪畫比賽,聯(lián)合舉行了“閱讀·行動·改變”“文化赤峰·書香伴你行”等活動,在青少年中營造了熱愛閱讀、奮發(fā)向上的讀書氛圍。

三、參與創(chuàng)新社會治理工作成效顯著

各級關(guān)工委積極動員廣大“五老”參與社會綜合治理,推動普法教育與道德教育相結(jié)合,補(bǔ)齊家庭教育短板,強(qiáng)化網(wǎng)吧等文化市場監(jiān)督,為青少年成長成才營造了良好的社會環(huán)境。

(一)青少年法制教育取得新突破。市關(guān)工委配合市人大調(diào)研團(tuán)開展了《內(nèi)蒙古自治區(qū)預(yù)防未成年人犯罪條例》立法調(diào)研,配合市檢察院在全市中小學(xué)校開展了為期三年的“法治進(jìn)校園”巡講活動;松山區(qū)投資500萬元建立了面積達(dá)1200平方米的青少年法制教育基地;元寶山區(qū)建立了學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制;阿旗編印了蒙漢語《交通安全常識課本》1萬冊;林西縣聯(lián)合開展了禁毒宣傳簽字活動;敖漢旗將每年的12月份定為“全旗青少年法制教育宣傳月”。

(二)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)邁出堅實(shí)步伐。市關(guān)工委聯(lián)合市婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全市家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》,舉辦了全市家庭教育骨干師資暨家長學(xué)校培訓(xùn)師培訓(xùn)班,聯(lián)合市教育局在右旗召開了全市家長學(xué)?,F(xiàn)場會,推動了手機(jī)家長學(xué)校和蒙古語授課家長學(xué)校的發(fā)展。阿旗開設(shè)了家長大講堂,舉辦家長培訓(xùn)班,推動家校聯(lián)動教育;寧城縣積極整合各類社會教育基地12處、關(guān)愛書屋104處,使陣地建設(shè)成為“三結(jié)合”教育的橋梁和紐帶;喀旗開展了“村校共建、社校共建”活動,充分發(fā)揮村級組織和學(xué)校的管理職能;翁旗在全旗73所學(xué)校、幼兒園落實(shí)了手機(jī)家長學(xué)校,1.7萬名家長參與其中;紅山區(qū)發(fā)展了校外輔導(dǎo)站37個、輔導(dǎo)員118名,免費(fèi)為青少年開設(shè)興趣特長班;市教育局關(guān)工委建立了“赤峰市蒙語授課學(xué)校(園)家長學(xué)校研究指導(dǎo)小組”,專項(xiàng)研究指導(dǎo)蒙古族中小學(xué)生、幼兒家長的家庭教育。市關(guān)工委、寧城縣、右旗等地還聯(lián)合婦聯(lián)等部門開展了最美家庭、最美家庭成員評選、“爭做最美家庭——感恩有你”等家風(fēng)建設(shè)活動,為補(bǔ)齊家庭教育短板提供了方向。

此外,各地還積極參與凈化網(wǎng)吧和校園周邊文化環(huán)境。紅山區(qū)配合文體局發(fā)展“五老”網(wǎng)吧監(jiān)義務(wù)督員112名,表彰優(yōu)秀“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員43名;寧城縣確立了“‘五老’就近就地查、文化部門重點(diǎn)查、學(xué)校隨時查、業(yè)主對證查”的網(wǎng)吧監(jiān)督管理模式。

四、關(guān)愛青少年弱勢群體工作成果豐碩

(一)救助青少年長效機(jī)制逐步建立。各地區(qū)充分發(fā)揮關(guān)愛職能,開展?jié)е鷮W(xué)活動,切實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。克旗成立了“青少年助學(xué)基金會”,基金額度已達(dá)100萬元;敖漢旗起草了關(guān)愛資金籌集管理使用辦法,籌集資金170萬元;右旗“愛心救助·圓夢大學(xué)”系列資助活動籌集資金37.8萬元,資助應(yīng)屆貧困大學(xué)生312人次;喀旗“愛心助學(xué)圓夢”活動籌集資金63.55萬元,資助貧困大學(xué)生406名;林西縣“放飛夢想·圓夢大學(xué)”公益助學(xué)活動籌集資金21萬元,資助貧困大學(xué)生68名;紅山區(qū)籌集資金67.6萬元,資助貧困大學(xué)生38名、貧困兒童900多名;翁旗建立了“翁旗關(guān)愛之家”微信群,廣泛發(fā)動社會愛心人士奉獻(xiàn)愛心。

(二)關(guān)愛留守兒童工作不斷完善。各地區(qū)積極探索有效形式,改善留守兒童的成長環(huán)境。市關(guān)工委配合民政、教育等部門召開了赤峰市農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作局際會議第一次全體會議,進(jìn)一步明確了責(zé)任;喀旗錦山五小創(chuàng)辦了農(nóng)村小學(xué)少年宮,并爭取愛心企業(yè)組織留守兒童參加勵志游學(xué)、夏令營等活動;寧城縣籌集資金15萬元,專門用于救助貧困留守兒童;左旗連續(xù)四年開展了“關(guān)愛留守兒童·共享陽光教育”系列救助活動;松山區(qū)根據(jù)留守兒童類別及關(guān)愛程度,指定教師對留守兒童進(jìn)行全天候關(guān)愛;紅山區(qū)開設(shè)了留守兒童家長學(xué)校,開辦了“爺爺奶奶”家教培訓(xùn)班;林西縣統(tǒng)戰(zhàn)部寄宿制小學(xué)探索建立了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)“一二三四”工作模式;克旗創(chuàng)建了“留守兒童樂園”,舉辦了“共享藍(lán)天·讓愛飛翔”留守兒童關(guān)愛活動。

此外,在“朝陽計劃——青少年健康守護(hù)行動”活動中,改善了翁旗和松山區(qū)共10所農(nóng)村學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生條件,惠及9048名中小學(xué)生。

五、第二輪創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委活動圓滿收官

2018年是第二輪創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委活動的收官之年,各級關(guān)工委本著“實(shí)事求是、量力而行”的原則,積極促進(jìn)第二輪創(chuàng)建活動圓滿收官。松山區(qū)、喀旗通過黨建帶關(guān)建活動,把基層關(guān)工委納入黨委黨建工作規(guī)劃,努力打造關(guān)工、社工、義工“三工”合作的新模式,相互交叉的任職,既避免了相互扯皮、相互攀比,又理順了關(guān)系、提高了效率;右旗采取聽、看、問、查的方式,對申請驗(yàn)收的基層關(guān)工委分三批進(jìn)行嚴(yán)格的檢查驗(yàn)收;克旗深入基層開展自查驗(yàn)收,總結(jié)推廣了創(chuàng)建活動中的好經(jīng)驗(yàn)好做法。其它旗縣區(qū)也紛紛采取配齊配強(qiáng)班子、加大檢查力度等方式,積極推動創(chuàng)建活動收官。截至2018年底,在兩輪創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委活動中,全市共創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委2959個。

六、自身建設(shè)得到不斷加強(qiáng)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各級關(guān)工委深入學(xué)習(xí)了十八屆五中、六中全會和習(xí)近平總書記重要指示、中央領(lǐng)導(dǎo)及畢書記重要批示精神。全市共訂閱《中國火炬》1880份,緊抓學(xué)習(xí)陣地不放松。市關(guān)工委采取以會代訓(xùn)的形式,召開了全市關(guān)工委干部培訓(xùn)班和宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;喀旗召開了城鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作座談會;松山區(qū)舉辦了“五老”志愿者培訓(xùn)班;敖漢旗組織開展了關(guān)工委干部集中學(xué)習(xí)月活動。其它地區(qū)也采取多種形式,有計劃地提升“五老”骨干和關(guān)工委干部隊伍素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)基層調(diào)研。一年來,市關(guān)工委堅持以問題為導(dǎo)向,深入基層開展調(diào)研,切實(shí)解決了部分基層關(guān)工委組織難落實(shí)、隊伍難發(fā)動、經(jīng)費(fèi)難保障等實(shí)際困難和問題。部分旗縣區(qū)還積極轉(zhuǎn)變思想觀念,主動走出去,學(xué)習(xí)借鑒兄弟旗縣區(qū)和其它先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,營造了“趕爭超比”的和諧關(guān)愛氛圍。

(三)加強(qiáng)宣傳創(chuàng)新。市關(guān)工委全年編發(fā)《工作簡報》14期,全市共在《中國火炬》《內(nèi)蒙古關(guān)心下一代》等重要業(yè)務(wù)媒體上刊發(fā)圖文信息60余篇。右旗制定了文稿、信息獎勵制度;翁旗建立了“關(guān)工園地”微信群;松山區(qū)召開了關(guān)心下一代宣傳工作會議;敖漢旗成立了宣傳報道領(lǐng)導(dǎo)小組;林西縣舉辦了信息員培訓(xùn)班。市和各旗縣區(qū)同步建立了關(guān)心下一代工作網(wǎng)站,全市宣傳工作呈現(xiàn)出了傳統(tǒng)和新媒體、線上和線下相融合的良好格局。松山區(qū)、敖漢旗、喀喇沁旗、林西縣被評為全市關(guān)心下一代宣傳工作先進(jìn)集體,張國會、馬學(xué)勇等10名同志被評為全市關(guān)心下一代宣傳工作先進(jìn)個人。

在肯定成績的同時,我們也應(yīng)清醒地看到,全市關(guān)心下一代工作還存在一些不足。部分地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還不夠重視,組織還不夠健全,“五老”作用發(fā)揮得還不夠充分,學(xué)習(xí)意識和主動作為意識還有待進(jìn)一步提高,這些問題都需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究解決。

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