教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩
在當(dāng)下社會(huì)，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧，這里給大家分享一些關(guān)于教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩，供大家參考。
教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天，我們帶著展示自我、相互學(xué)習(xí)、分享交流的任務(wù)和目的，樹立不斷提高專業(yè)素養(yǎng)的信心和決心，本著對(duì)提升專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)的不懈追求，相聚在城關(guān)小學(xué)，共同參加~~縣第三屆小學(xué)教師素養(yǎng)大賽，首先我代表城關(guān)小學(xué)全體師生，向大賽的如期舉辦表示祝賀!向各位老師的到來(lái)表示熱烈地歡迎!
眾所周知，教師的專業(yè)素質(zhì)的高低，決定著教學(xué)水平、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量的高低，各個(gè)學(xué)校都非常注重對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。自教育部頒布《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以來(lái)，市縣已經(jīng)多次組織舉辦教師素養(yǎng)大賽，我校教師與兄弟學(xué)校教師一樣，對(duì)每次大賽活動(dòng)都能積極參與，刻苦訓(xùn)練，出色發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。目前我校共有4名教師榮獲市縣教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)科素養(yǎng)大賽活動(dòng)的開展，有力的'推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高。近五年來(lái)，我們城關(guān)小學(xué)獲得省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)的教師達(dá)14人，分布在語(yǔ)文4人，數(shù)學(xué)3人，英語(yǔ)2人，音樂(lè)2人，體育1人，科學(xué)1人，思品1人等七個(gè)學(xué)科，其中，思品教師魯?shù)か@省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手稱號(hào)，日前成立了“魯?shù)?yōu)秀教學(xué)能手工作站”。所以我認(rèn)為，學(xué)科素養(yǎng)大賽，教學(xué)能手大賽，教學(xué)觀摩等活動(dòng)，既是展示自教學(xué)能力的一個(gè)廣闊平臺(tái)，又是教師不斷進(jìn)取，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的重要階梯。~~縣第三屆小學(xué)教師素養(yǎng)大賽在我校舉行，作為大賽的舉辦地，城關(guān)小學(xué)除了真摯地歡迎大家以外，我們更要熱情地服務(wù)好本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作，配合完成大賽所安排的各項(xiàng)任務(wù)，努力為選手及聽(tīng)課教師提供一個(gè)舒適便利的工作環(huán)境。
最后祝本次大賽圓滿成功!祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)!祝與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利!
教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位選手：
~~院校20~~年思想政治教育課青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽在我院舉行，我謹(jǐn)代表~~工商職業(yè)學(xué)院師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和選手的光臨表示熱烈的歡迎!
省教育廳將這一重要賽事安排在我院舉行，是我院的一份榮幸。我們將竭盡全力做好這次大賽的服務(wù)工作，保障大賽在公平、公正的環(huán)境中順利進(jìn)行，為提高本省~~院校思政課的教學(xué)質(zhì)量做出一份貢獻(xiàn)。
作為~~工商職業(yè)學(xué)院主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人，我對(duì)青年教師的教學(xué)競(jìng)賽充滿希望。我在華中師范大學(xué)從事中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)長(zhǎng)達(dá)35年，是個(gè)地道的教書匠，對(duì)教學(xué)工作情有獨(dú)鐘。
~年我充任~首屆青年教師基礎(chǔ)教育教學(xué)競(jìng)賽評(píng)委團(tuán)長(zhǎng)兼高中語(yǔ)文評(píng)委組長(zhǎng)，在閉幕式上做了題為《~~》的總結(jié)點(diǎn)評(píng)，包括三個(gè)內(nèi)容：一是激情：講解誦讀 朝氣蓬勃，二是理解：教材學(xué)生 吃透兩頭，三是互動(dòng)：師生交流 心靈溝通。充滿激情的誦讀和講述、深入理解教材和學(xué)生、研討問(wèn)題促成交流和溝通，是優(yōu)質(zhì)課的三大基本要素。
~年我充當(dāng)~師范大學(xué)第七屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽的評(píng)委，事畢寫了一篇題為《~~》的點(diǎn)評(píng)文章，分為三個(gè)內(nèi)容：一是楷模可師，二是后生可畏，三是浮淺可憂，分別具體評(píng)價(jià)選手們表現(xiàn)出的優(yōu)秀、良好和合格三種教學(xué)效果，簡(jiǎn)要闡述了學(xué)術(shù)研究與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，涉及對(duì)現(xiàn)行教師評(píng)價(jià)體制的批判。現(xiàn)在開起來(lái)，當(dāng)時(shí)的批評(píng)是完全正確的`。
這兩篇評(píng)論放在“國(guó)學(xué)角 漆園丁教學(xué)博客”的教育雜談欄目，已有上千人閱讀，同行博友們留下了很有價(jià)值的跟帖評(píng)論。
兩次充當(dāng)青年教師教學(xué)競(jìng)賽的評(píng)判，見(jiàn)證了小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，適逢~~院校思政課青年教師教學(xué)競(jìng)賽，雖然僅作壁上觀，卻是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們不僅要做好承辦和服務(wù)的工作，更要虛心學(xué)習(xí)兄弟院校選手的精彩教學(xué)。
我們追求教育公平，首先要公平地對(duì)待學(xué)生?？组T弟子也有差別，“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也，困而學(xué)之，又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。”譬如宰我和樊遲就有些頑劣或遲鈍，而孔子因材施教，他們受到的教育是平等的。學(xué)生的品行學(xué)業(yè)存在差異是正常現(xiàn)象，每個(gè)學(xué)生都存在學(xué)習(xí)的潛力，老師的任務(wù)就是挖掘潛力。~~院校學(xué)生高考分?jǐn)?shù)低，智力并不低，潛力有待挖掘，這就給~~院校的教學(xué)提出了特殊的要求。
啟發(fā)式教學(xué)的研討由來(lái)已久，孔子就非常重視啟發(fā)式教學(xué)，提出舉一反三：“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！本褪钦f(shuō)，如果不能使學(xué)生做到舉一反三，就要考慮停止陳舊的教學(xué)方法。當(dāng)然啟發(fā)還須掌握火候，“不憤不啟，不悱不發(fā)”?！皩W(xué)生的頭腦不是被填充的容器，而是需要點(diǎn)燃的火把?！边@個(gè)比喻生動(dòng)地說(shuō)明填鴨式與啟發(fā)式有著重大的區(qū)別，當(dāng)我們把學(xué)生的頭腦當(dāng)作容器去填充的時(shí)候，各種容器千差萬(wàn)別，有的可以填充許多內(nèi)容，有的填充進(jìn)去就會(huì)漏掉;當(dāng)我們把學(xué)生的頭腦當(dāng)做需要點(diǎn)燃的火把的時(shí)候，所有的火把都會(huì)同樣燃燒發(fā)光，并沒(méi)有三五九等的差別。如何點(diǎn)燃火把，是我們面臨的重大課題。
教育要公平，就必須將慈愛(ài)的眼光投向每一個(gè)學(xué)生。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)在哈弗350周年校慶時(shí)說(shuō)：“哈佛最值得夸耀的不是獲得了多少諾貝爾獎(jiǎng)，出了多少位總統(tǒng)，而是使進(jìn)入哈佛的每一顆金子都發(fā)光?！惫ト绱?，何況其他學(xué)校?其實(shí)每個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著一定的潛能，我們今天的教學(xué)競(jìng)賽就是探索如何更好地開發(fā)和挖掘?qū)W生的潛能，意義非凡。孟子說(shuō)：“得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”我們開發(fā)和挖掘~~學(xué)生的潛力，同樣可以英才輩出;讓進(jìn)入學(xué)校的每顆金子都發(fā)光，同樣可以獲得從事教育的快樂(lè)。
競(jìng)賽即將開始，獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是盡力發(fā)揮。讓我們以快樂(lè)的心情參與教學(xué)競(jìng)賽，預(yù)祝大賽圓滿成功!
教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
三月如歌，萬(wàn)物齊吟，在這個(gè)如詩(shī)似畫的季節(jié)里，我們迎來(lái)了烏爾遜學(xué)校首屆班主任節(jié)，不僅如此，我們更是迎來(lái)了新巴爾虎右旗首屆班主任節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!烏爾遜學(xué)校能取得今天這樣的成績(jī)，你們功不可沒(méi)，我們?nèi)w師生都衷心地感謝你們!
本次班主任節(jié)能夠如期、順利舉行，新右旗向華家電商場(chǎng)功不可沒(méi)，在這里，我謹(jǐn)代表全體師生，向本次班主任節(jié)的承辦商向華家電商場(chǎng)致以最崇高的感謝!
今天，學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日，不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更重要的是能夠通過(guò)“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)自己工作的理解、尊重和感激。一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教書育人的棟梁，是學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友!班主任的辛勤努力早已化成璀璨的明珠在歷史的長(zhǎng)河中中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命中流淌。我真誠(chéng)地希望:各科任教師在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同班主任管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來(lái)回報(bào)班主任老師的殷殷教誨!
最后，預(yù)祝本次班主任節(jié)圓滿成功!!謝謝!!
教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!金色十月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)”，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績(jī)，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒(méi)，二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!
今天，學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”，不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更重要的是能夠通過(guò)“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)自己工作的理解、尊重和感激。
一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教書育人的棟梁，是學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友!
班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重、工作壓力最大的人!
他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要朔造學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生人性情感，協(xié)調(diào)教育教學(xué)中的各種關(guān)系，完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，關(guān)注學(xué)生矛盾，力所能及的解決學(xué)生的困難， 他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無(wú)所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當(dāng)了一輩子班主任，我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛(ài)心的人!
班主任的工作，沒(méi)有太多的付出、沒(méi)有教育智慧、沒(méi)有人性寬容、沒(méi)有對(duì)人的尊重和愛(ài)心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來(lái)?yè)Q得學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個(gè)人休息時(shí)間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機(jī)管理而說(shuō)了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因?yàn)榻逃齻€(gè)別學(xué)生卻不得家長(zhǎng)理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因?yàn)榘嗉?jí)的進(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計(jì)較這點(diǎn)感動(dòng)和欣慰是犧牲了自己的時(shí)間、健康、家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來(lái)的。經(jīng)年累月并且毫無(wú)怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實(shí)，加其膏而稀其光。
班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，世風(fēng)在變化，學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實(shí)施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實(shí)，都需要一支能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍在教學(xué)實(shí)踐中真抓實(shí)干，在我校建設(shè)“平等、合作、個(gè)性、發(fā)展”的校園文化過(guò)程中，在創(chuàng)建“科學(xué)成長(zhǎng)、人文見(jiàn)長(zhǎng)”學(xué)校特色理念上，在達(dá)成“熱愛(ài)祖國(guó)、品行雅正、身心健康、學(xué)有所長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)上，我們的班主任隊(duì)伍做出的貢獻(xiàn)最大，無(wú)論過(guò)去做過(guò)、現(xiàn)在正在做、還是將來(lái)要做班主任的教師，都是我們學(xué)校最值得敬重的人! 班主任是最需要理解和幫助的人!
班主任事務(wù)繁多，身心壓力很大，自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響，個(gè)人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應(yīng)在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來(lái)回報(bào)班主任老師的殷殷教誨。希望同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能夠認(rèn)真地反省自己，讓自己的心靈受到震動(dòng)和感動(dòng)，知錯(cuò)不改已是不對(duì)，屢教不改已喪失了學(xué)生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進(jìn)甚至誤人誤己之同學(xué)還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。學(xué)校設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)，即是感恩教師，也是教育學(xué)生，既是良好人際關(guān)系的建設(shè)，也是人文文化的追求，從我做起，自立自強(qiáng)，既是對(duì)班主任老師的回報(bào);團(tuán)結(jié)奮斗，努力進(jìn)步就是對(duì)班主任老師的支持。
老師們，同學(xué)們，二十一中學(xué)要在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越，就要堅(jiān)定不移地貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地追求學(xué)校的辦學(xué)特色。這需要全體教師不斷努力，更需要一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。今天， 10月21日，學(xué)校將它鄭重定為“沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)班主任節(jié)”，衷心地希望我們每一位班主任都能在這個(gè)難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。
“班主任節(jié)”的設(shè)定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說(shuō)幾句感激的話語(yǔ)、不僅僅是一點(diǎn)感謝的禮物，更是學(xué)校師生對(duì)班主任工作的肯定和感激，同時(shí)也是對(duì)班主任的期待。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，需要我們這樣一個(gè)古老的職業(yè)換發(fā)新的生機(jī)：希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)而不厭，誨人不倦：希望我們的班主任不斷學(xué)習(xí)，日日新己，日日新人，自立立人，自達(dá)達(dá)人：希望我們的班主任具有自由意志和獨(dú)立精神，不斷進(jìn)行反省和創(chuàng)新，形成教育智慧和個(gè)人特色。真能如此，班主任就不僅僅指有壓力和辛苦，同時(shí)也是這個(gè)群體里收獲最大、最幸福的人!
期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻(xiàn)，期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
最后，祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!
教師競(jìng)賽開幕式講話稿精彩5
尊敬的各位班主任：
下午好!
在八中到處散發(fā)濃郁的桂花幽香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了興義八中第三屆班主任節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表你們的學(xué)生對(duì)全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來(lái)為八中的發(fā)展付出的辛勤汗水!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!請(qǐng)代我向你們的家人致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
班主任、科任老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。班主任是班級(jí)工作的組織者，班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生在校的監(jiān)護(hù)人，是學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、心理、行為、習(xí)慣、衛(wèi)生、紀(jì)律、健康的引路人，是班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量提高的中心人物，是學(xué)校德育工作的主力軍，是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是學(xué)校發(fā)展的脊梁。
我們的班主任，在承擔(dān)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，肩負(fù)著學(xué)生的希望，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著國(guó)家的重托。在教學(xué)工作者中，沒(méi)有誰(shuí)能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對(duì)學(xué)生的影響。人類靈魂的工程師，是人們贊譽(yù)教師的一種比喻，真正能把人類靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界，而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學(xué)校，無(wú)論上班下班、無(wú)論課上課下、無(wú)論周末還是假期，時(shí)刻都在關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的，時(shí)刻都在幫助學(xué)生進(jìn)步的，是我們的班主任。一個(gè)人離開學(xué)校幾十年后，最能回憶、最能懷念的老師中，多數(shù)往往是班主任。
是的，當(dāng)清晨許多人沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的班主任就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)中秋月圓舉家團(tuán)聚的時(shí)候，我們的班主任還在學(xué)校陪伴著學(xué)生;當(dāng)吃過(guò)晚飯人們?cè)谏⒉叫蓍e的時(shí)候，我們的班主任已到學(xué)校跟學(xué)生促膝談心;當(dāng)周末放假人們到郊外放松的時(shí)候，我們的班主任卻在學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們的班主任，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)就就像父母;我們的班主任，在學(xué)生的心中就是父母。我們的班主任，將學(xué)校當(dāng)成了自己的家。時(shí)常忽略的卻是自己的子女、父母和愛(ài)人。你們忘我勞動(dòng)，用真善美為學(xué)生撥開迷霧。用智慧、理念、思想，為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。班主任雖然是級(jí)別很小的主任，但在主任中，一定是最能吃苦、最肯付出、最不計(jì)回報(bào)、最能塑造人、最偉大的主任。正因?yàn)槿绱?，差不多所有教育家都?dāng)過(guò)班主任。當(dāng)不好班主任的教師不是真正的優(yōu)秀教師，沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任的教師是不完整的教師。
在八中要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易，它是一份既光榮又充滿挑戰(zhàn)的工作，不僅要有十分專業(yè)的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)素質(zhì)，還要有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力，具有博大的胸懷和寬廣的眼界，更重要的是對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。班主任就是學(xué)校的頂梁柱。我希望，通過(guò)一年一度的班主任節(jié)，展示班主任風(fēng)采，營(yíng)造尊重班主任，尊敬班主任，理解班主任，感恩班主任的氛圍。為此，學(xué)校特為班主任及家屬準(zhǔn)備了一份禮物，這份禮物承載了家長(zhǎng)、學(xué)生的感恩之心，承載著八中對(duì)班主任的殷切期望，承載著我們的真摯祝福和衷心感謝!感謝班主任的辛勤付出!感謝家屬一直以來(lái)的理解支持!
最后，祝全體班主任身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!