六月份主題升旗講話稿(通用8篇)
在當(dāng)今社會生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?這里給大家分享一些關(guān)于六月份主題升旗講話稿篇,供大家參考。
六月份主題升旗講話稿篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。 考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
1.有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的
自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈保胩岣邔W(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,提高對考試失敗的心理承受能力,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。
4.不要做激烈的運(yùn)動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。 最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報
六月份主題升旗講話稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學(xué)習(xí)成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是?真賣?。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人想買那塊石頭,而且價錢越出越高?;貋砗?,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示,結(jié)果,石頭的身價比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值?!睆拇?,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會愛自己,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們,當(dāng)每天太陽升起的時候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
六月份主題升旗講話稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《用心復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異成績》。時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束,期末測試的時間很快到來。那在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做呢?
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
同學(xué)們,讓我們珍惜時間,用心復(fù)習(xí),力爭考出好成績,向我們的家長、老師匯報。 謝謝大家!
六月份主題升旗講話稿篇4
同學(xué)們,老師們:
大家好!今天我講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。長久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但我們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。為了我們能生活在幽雅的環(huán)境里,讓我們都行動起來。
1、隨手關(guān)緊水籠頭,我國是一個人口多的國家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。
2、電給人們帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。水電設(shè)施改變了江河的生態(tài)狀態(tài),核電站會產(chǎn)生核廢料,火力發(fā)電要用大量的煤,煤會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,危害人類身體健康。所以我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電
3、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們就應(yīng)該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時勸阻。
4、保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難,比如吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜,在飯館吃飯時點(diǎn)菜要適量,吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
六月份主題升旗講話稿篇5
尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天是6月20日,本學(xué)期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是:感恩母校。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁,那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
同學(xué)們,今天站在這里,看見了一雙雙已被老師點(diǎn)燃的充滿向往、渴求知識的眼神,我們從心底里要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導(dǎo)你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學(xué)習(xí),講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩,在你們遇到困難時給予無微不致關(guān)懷,在你們驚慌失措時帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)成績時給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵你們樹起信心,在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了,無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長進(jìn)步,收獲和喜悅。
同學(xué)們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草,我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!
同學(xué)們,再過幾天,你們將離開母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學(xué)生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學(xué)生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開始新的學(xué)習(xí)生活。在成長路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個終生愛學(xué)習(xí)愛讀書的人,做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生,在山花美麗綻放之時,那里會有老師的微笑相伴!
最后祝愿你們在這一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉!第一次印象!
六月份主題升旗講話稿篇8
老師,同學(xué)們:
早上好。昨天是父親節(jié),你是否有陪著父親好好度過這個獨(dú)屬于他的節(jié)日呢?
其實父親節(jié),給了我們一個表達(dá)對父親的尊敬和感激的一個很好的機(jī)會。尊重長輩是中國的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對我們的要求,作為中國新一代的建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對父親的感謝,更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心,發(fā)自于我們內(nèi)心中對父親的愛。我們是不是應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報父親呢?
作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時刻銘記著父親對我們的養(yǎng)育之情,對我們所付出的一切。表達(dá)對父親的感激,只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場,也不用精致的禮物,只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語,學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的人。在以后我們也會成為了自己孩子的父母,我們對長輩的敬愛之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。
如果昨天沒有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今天回家時,給父親沏一壺茶,給父親一個大大的擁抱,對父親說一句您辛苦了。
是誰用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個幸福的家園!是誰給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個平凡而又偉大的名字!父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。
我的講話完畢,謝謝大家!
六月份主題升旗講話稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《毅力,是通向成功的鑰匙》。
要問成功有什么秘訣:“成功秘訣有三個:第一是,絕不放棄;第二是,絕不,絕不放棄;第三是,絕不,絕不,絕不放棄?!苯^不放棄,就是堅持到底,它來自于人的毅力。聰明也代替不了毅力,因為世上失敗的聰明人太多了。人有了毅力,就容易成功,沒有了毅力,就容易前功盡棄。
古文《傷仲永》中的仲永就是一個失敗的聰明人。他自小才華過人,卻因缺少毅力,后天不夠努力,最后淪為一個凡夫俗子,人人皆嘆息。
而《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜,他獨(dú)自生活在荒島上,不僅沒有被惡劣的生存環(huán)境打倒,反而還擁有了自己的農(nóng)田、果園、羊群,在孤島上過著有滋有味的生活,最后,成功的回到家鄉(xiāng)。是什么促使他成功呢?———是他那驚人的毅力。在荒島時,他生過重病,曾為饑餓所困。他悲觀過,絕望過??墒撬]有因此屈服,放棄??恐求@人的毅力,完成了一個又一個在我看來異常困難的事。
毅力給人帶來許多東西。魯濱遜用毅力救了他自己的命,陳景潤則用它攻克了一道又一道難題,曹雪芹用它譜寫了《紅樓夢》不朽的傳奇。所以,毅力可以幫你打開成功的大門!
每個人,不論是在生活上還是學(xué)習(xí)上總會遇到些大大小小的挫折。面對這些挫折有的人向它低頭屈服,有的人勇敢地抬起頭向它挑戰(zhàn)。如果你向它低頭,它就會變成阻擋你走向的大山,你永遠(yuǎn)也無法翻越它;如果你勇敢地向它挑戰(zhàn),它就會變成你的鋪路石,讓你一步步走向成功。
想想我們做過的事,你就會發(fā)現(xiàn),無論做什么事,都要經(jīng)歷一個過程,越是重大的事,經(jīng)歷的過程就越長。從事情的開始,到事情的終了,然后又是一個開始,又是一個終了。在這一個個過程中,會有開始時的期望和喜悅,接著會有很多困難和挫折,然后更多的時候是你一再努力,但卻無法看到成功的曙光,這時候正是“勝利女神”考驗?zāi)愕臅r候,就看你有沒有毅力。
在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該持有這種不放棄,相信自己一定會成功的精神。在平常的復(fù)習(xí)中,可以根據(jù)自己的情況制定一些目標(biāo),還有完成的時間,然后努力地去完成它。有了目標(biāo),有了方向再加上你的毅力,一定會能取得好成績。
毅力,成就生命的堅韌與不屈;毅力,譜寫生命的華麗與壯美!
期末考即將來臨,希望同學(xué)們都能帶著“毅力”這把鑰匙,打開成功的大門,取得好成績。
謝謝大家!
六月份主題升旗講話稿篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué)︰
大家早上好!我今天演講的題目是《做有責(zé)任感的學(xué)生》。
也許,我們過多的贊美梅花的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)皓月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨(dú)自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責(zé)任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé),對周圍人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。當(dāng)每天夜幕降臨的時候,每個同學(xué)都可以問問自己;今天我的個人衛(wèi)生做好了嗎﹖我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎﹖我復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的知識嗎﹖我預(yù)習(xí)了明天的新課嗎﹖多問問自己,逐條落實。這就是對自己負(fù)責(zé),這就是踏踏實實的生活。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。坐校車、乘公交車時,你關(guān)注過婦孺、幼小,讓過位嗎﹖今天你在班級中,為集體做了什么﹖是奉獻(xiàn)還是抹黑了﹖你的一言一行對同學(xué)、對班級、對學(xué)校帶來榮耀還是有所損害﹖
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,可能很不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會成為陽光下的一個黑點(diǎn)。公交車上,東莞因你而文明這句溫馨的廣告語讓你明白了一個東莞人的責(zé)任和義務(wù)。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。