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六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿6篇

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6月份的到來(lái),各大高校都會(huì)舉行畢業(yè)典禮,在典禮上,作為院長(zhǎng)有什么話(huà)要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的嗎?以下是小編精心收集整理的關(guān)于六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿篇1

21屆畢業(yè)生同學(xué)們:

大家會(huì)永遠(yuǎn)地記住這一天,~~年7月10日,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表~~院長(zhǎng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工,向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

三年前,大家為了一個(gè)共同的目標(biāo),從祖國(guó)各地來(lái)到~~職業(yè)學(xué)院,組成了一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)朝氣的大家庭,從此,進(jìn)入了高等教育求學(xué)之路。三年來(lái),你們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,始終秉承“為真才實(shí)學(xué)走進(jìn)來(lái),為馳騁世界走出去”的理念,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。學(xué)校在積極為大家提供良好教學(xué)與服務(wù)的同時(shí),著力培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力,我們的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地以畢業(yè)典禮上的院長(zhǎng)講話(huà)及各種軟硬件設(shè)施不斷完善,與社會(huì)各界的聯(lián)系不斷加強(qiáng),這些都為大家的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)學(xué)院和同學(xué)們共同努力,我院學(xué)生的素質(zhì)不斷得到提高,涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,剛才受到表彰的同學(xué)就是他們中的優(yōu)秀代表。同學(xué)們,你們很快就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與歡笑的土地,離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際,我僅談點(diǎn)想法與同學(xué)們共勉:

在紀(jì)念建團(tuán)__周年大會(huì)上對(duì)廣大青年提出的“五個(gè)必須”、“五點(diǎn)希望”,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),它指引著我們的方向。大學(xué)畢業(yè),是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,雖然你和你們的家人都為此感到自豪,但是你們不能停滯不前。希望你們?cè)谶@個(gè)有無(wú)限發(fā)展空間的世界上,聽(tīng)從愛(ài)心的'召喚,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,去服務(wù)社會(huì)、單位或團(tuán)體;我們的國(guó)家、民族正在開(kāi)創(chuàng)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代,同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到你們對(duì)自己、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類(lèi)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。沒(méi)有什么能夠與你們的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任比肩,也沒(méi)有什么能夠比得上你們的精神風(fēng)貌和剛毅品格。在發(fā)展自己的同時(shí)要去關(guān)愛(ài)他人,因?yàn)榧彝?、學(xué)校、社會(huì)對(duì)同學(xué)們身體的成長(zhǎng)、精神的撫育、心靈的安慰,有數(shù)不清的投入,應(yīng)該記住這些恩典,擔(dān)當(dāng)起對(duì)親人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

在這里我提議:用我們的掌聲,向我們的父母、我們的家人、我們的親朋好友、我們敬愛(ài)的老師表示最衷心的感謝!

希望大家到新的崗位以后愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,勤勤懇懇,在平凡的工作崗位上建功立業(yè);希望大家繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華強(qiáng)盛而努力;希望大家勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力成才;希望大家走出校門(mén)以后,不要忘了山譯,不要忘了美麗的銀灘,繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,為山譯更加美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿篇3

尊敬的各位老師、各位校友,家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20~~屆本科生畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工和海內(nèi)外校友,向20~~屆全體本科畢業(yè)生致以熱烈的祝賀!向所有為你們的成長(zhǎng)付出心血的師長(zhǎng)、親人和朋友們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

同學(xué)們,回想起20~~年的九月,你們作為新一屆西工大人,帶著滿(mǎn)眼的新鮮和好奇來(lái)到了這里,你們到的時(shí)候,比我到西工大還早了整整四個(gè)月;今天,你們即將揮手告別母校。這四年,時(shí)間一晃而過(guò),你們用燦爛的青春留下了“工大記憶”,你們用努力和拼搏續(xù)寫(xiě)了“畢業(yè)達(dá)人”的故事,你們對(duì)工大美中不足的“吐槽”,飽含了對(duì)母校未來(lái)的期望。

今天,圖書(shū)館前你們親手栽種的21棵畢業(yè)樹(shù)已經(jīng)生根,校園里絡(luò)繹不絕的畢業(yè)合影充滿(mǎn)了你們依依不舍的師生情、同窗情。宿舍里面,你們留給下一屆新生的那一封封“家信”,相信也一定會(huì)帶給今年新的同學(xué)難忘的驚喜與感動(dòng)。真心地感謝大家在最美好的時(shí)候選擇了西北工業(yè)大學(xué)!同學(xué)們即將步入社會(huì),我希望你們?cè)缛帐聵I(yè)有成,更希望你們能夠在歲月的淘洗和生活的磨礪中,去追求生命的意義,去品味人生的真諦。

說(shuō)到這,我想給大家講三個(gè)小故事。

第一個(gè)故事

在1940年的夏天,有一位少年望著日軍轟炸下滿(mǎn)目瘡痍的國(guó)土暗自下決心:如果我們也有飛機(jī)、有空軍,日寇就不敢這么猖狂!這位少年懷著“航空救國(guó)”的愿望,先后求學(xué)于國(guó)內(nèi)外名校的航空專(zhuān)業(yè)。華航西遷,他一手創(chuàng)建了西北工業(yè)大學(xué)的宇航工程系。大家知道西工大歷史的話(huà),就知道宇航工程系多次面臨被拆、被撤的風(fēng)波,在這些風(fēng)波中,他多方呼吁,為我國(guó)航天教育事業(yè)和科學(xué)研究保留了一支重要力量.

他當(dāng)選院士,初心未改,仍潛心科研,培育人才;96歲高齡,病榻之上,他捐贈(zèng)畢生積蓄支持學(xué)校發(fā)展——今年在首個(gè)“中國(guó)航天日”那一天,他走了。他就是西工大老前輩陳士櫓先生。陳先生為航天而生、為航天而去,一生潛心治學(xué),奉獻(xiàn)而無(wú)所求,為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展和國(guó)防武器裝備現(xiàn)代化做出了貢獻(xiàn),用一生詮釋了生命的真諦。我講這個(gè)故事是想說(shuō),追求生命的意義,首先要體現(xiàn)在堅(jiān)定信念、不忘初心。

第二個(gè)故事

同學(xué)們,相信你們每個(gè)人幾乎都有在長(zhǎng)安校區(qū)與我們校園放的那一架ARJ21零號(hào)試驗(yàn)機(jī)的合影。今天是6月23號(hào),如果說(shuō)不變的話(huà),四天以后,這架完全擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線(xiàn)飛機(jī)將實(shí)現(xiàn)商業(yè)首飛。我想歷史將銘記首任總設(shè)計(jì)師吳興世、現(xiàn)任總設(shè)計(jì)師陳勇等眾多西工友。還有前些天刷爆西工大人朋友圈的運(yùn)20大型戰(zhàn)略運(yùn)輸機(jī),它的總設(shè)計(jì)師就是我們的校友唐長(zhǎng)紅院士。在唐長(zhǎng)紅校友的帶領(lǐng)下,運(yùn)20僅用8年時(shí)間就完成研制裝備部隊(duì),在建設(shè)我國(guó)戰(zhàn)略空軍中具有重要的里程碑意義。

上個(gè)星期天在我們學(xué)校舉行的“長(zhǎng)江學(xué)者西部研討會(huì)”上,現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,這是我到西工大三年多以來(lái)見(jiàn)到的最感動(dòng)的會(huì)場(chǎng)。很多師生或席地而坐,或連續(xù)站立三四個(gè)小時(shí),聆聽(tīng)唐長(zhǎng)紅、吳偉仁、張立同院士的報(bào)告。這些杰出的西工大人為國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展不斷探索、勇挑重?fù)?dān)、頑強(qiáng)攻關(guān),在航空航天助力“中國(guó)夢(mèng)”的早日實(shí)現(xiàn)中,成就了精彩的人生。我講這個(gè)故事想說(shuō)的是,追求生命的意義,也體現(xiàn)在勇于擔(dān)當(dāng)、上下求索。

第三個(gè)故事

今年的5月25號(hào),著名的女作家、文學(xué)翻譯家和外國(guó)文學(xué)研究家、錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人楊絳先生去世了。楊先生不是影星、歌星、球星,也不是企業(yè)家、政治家,但是她去世的消息發(fā)布之后,從網(wǎng)絡(luò)空間到現(xiàn)實(shí)空間,有著許多不同年齡、不同經(jīng)歷、不同價(jià)值追求的人們以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)她深深的哀思與懷念。這是為什么呢?我自己在清華大學(xué)工作的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞯臋C(jī)緣,有幸與楊先生有過(guò)多次直接的接觸。在與楊先生的交流中,我深切感覺(jué)到,她雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、人禍和至親骨肉離別的種種不幸,卻能積極對(duì)待所有的災(zāi)難和挫折,在獨(dú)立的人格、不懈的努力和從容的心境中,堅(jiān)守了對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)親人的深情,所以她才活出了今天海闊天空的生命境界,更加深深地體會(huì)到生命的意義。

同學(xué)們,有人說(shuō),“生活不止是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”;也有人說(shuō),“有些時(shí)候,我們不能改變環(huán)境,但我們可以選擇自己的心態(tài)”。在以后大家的工作生活中,你們一定會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題,也一定會(huì)面對(duì)各種選擇和糾結(jié)。我希望你們正視所有將會(huì)面臨的“生存挫折”,盡可能客觀地去看待世界,始終以一種積極的心態(tài)去面對(duì)人生,學(xué)會(huì)用愛(ài)和寬容去滋潤(rùn)痛苦,成功時(shí)不趾高氣昂,困頓時(shí)也不沮喪郁悶,始終迎著陽(yáng)光,努力向前!從這個(gè)故事當(dāng)中,我想說(shuō)的是,追求生命的意義,還體現(xiàn)在要理性從容、陽(yáng)光生活。

同學(xué)們,生命的意義不止在于你是功勛卓著的大人物,還是默默無(wú)聞的“路人甲”,總是各有各的遭遇,各有各的精彩。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和溫暖的家,記得?;丶铱纯?

再見(jiàn)了,同學(xué)們,祝愿你們一生幸福、平安!

六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿篇3

各位同學(xué),下午好!

非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù),代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類(lèi)學(xué)的角度來(lái)看,畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜,教師代表講話(huà)應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦,我會(huì)盡量快一點(diǎn)。

每個(gè)行業(yè)都有自己的周期,教師這個(gè)職業(yè),從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn),以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn),周而復(fù)始。剛送走你們,馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生,9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi),過(guò)兩個(gè)多月又會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作,心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí),總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來(lái),依然樂(lè)觀開(kāi)朗,充滿(mǎn)希望。

盡管不是我的風(fēng)格,照慣例,作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。

一百多年前,無(wú)視周?chē)说膭窀?,?dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫(xiě)道:“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年,從我的長(zhǎng)者那里,我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言,或者哪怕是誠(chéng)摯的忠言?!@里是生活,生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過(guò)了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷,我敢斷定,我的導(dǎo)師們從來(lái)不曾談及?!?/p>

這段話(huà)我經(jīng)常拿來(lái)警示自己。因此,我在這里不打算再談專(zhuān)業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容,這些教師該說(shuō)的話(huà),在課堂上已經(jīng)說(shuō)得夠多了。過(guò)去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的,但是今天整個(gè)信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里,不從事新聞生產(chǎn)的人,甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)記者的人。與此同時(shí),新聞工作本身也在發(fā)生革命,傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過(guò)的傳播環(huán)境。在這種情況之下,一個(gè)教師還能夠給你們什么建議呢?

梭羅在剛才那段話(huà)里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè):只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考:學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。

然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究,相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威,成一家之言。如果通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣,那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò),這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣,在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下,個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí),能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書(shū),勤于思考,從大處著眼,超越局部得失,敢于嘗試,另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品,也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。

希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì),引起不少爭(zhēng)議,也給他的自媒體帶來(lái)了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語(yǔ)還算客氣:“專(zhuān)業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了,“無(wú)趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無(wú)趣”做了補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)“嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì),它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解,相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。

我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多,有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不過(guò)大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō),人只有在游戲中,才能成為真正的人。人類(lèi)大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的,追求自我實(shí)現(xiàn),這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間,就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用,給自己的興趣留出時(shí)間,玩出水平,甚至把它作為你的事業(yè)。可以嚴(yán)謹(jǐn),但永遠(yuǎn)不要無(wú)趣。

今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元,僅僅強(qiáng)調(diào)鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求,但是從新聞學(xué)院走出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感,這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說(shuō)的:“今后無(wú)論你身處何方,身居何職,要做一個(gè)有良知、有責(zé)任感的社會(huì)公民”。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒,更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng),包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說(shuō)一聲“請(qǐng)排隊(duì)”。

說(shuō)是離開(kāi),其實(shí)不少同學(xué)并未走遠(yuǎn)。走出校門(mén)的同學(xué),希望你們經(jīng)?;貋?lái)看看。這里有中國(guó)最好的新聞傳播教育資源,歡迎你們回來(lái)繼續(xù)深造,總結(jié)你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考;如果你們的錢(qián)多到花不完,歡迎回來(lái)捐給你的師弟師妹;如果沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒(méi)有花不完的錢(qián),也可以回來(lái)參加讀書(shū)會(huì),參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì),找老師聊聊天,我可以請(qǐng)你喝咖啡,中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐??傊?,人大新聞學(xué)院的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。

我可能說(shuō)得太多了。今天是你們的日子,經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式,你們就正式畢業(yè)。從這里出去,你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士,我代表教師向你們表示祝賀!接下來(lái)就看你們的了。

六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)朋友們,尊敬的各位來(lái)賓、老師、同志們:

今天是一個(gè)令我們終身難忘的日子,20--屆畢業(yè)生即將告別日夜相守的校園、朝夕相處的老師、情同手足的同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)人生理想而揚(yáng)帆啟航。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨委,代表余新民書(shū)記和全校師生向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀和深深的祝福!同時(shí),我提議,請(qǐng)全體畢業(yè)生用熱烈的掌聲,向默默奉獻(xiàn)、辛勤培育你們的老師,向含辛茹苦養(yǎng)育你們的家長(zhǎng),表示衷心的感謝和崇高的敬意。

親愛(ài)的同學(xué)們,幾年前,你們懷揣五彩夢(mèng)想,腳踏萬(wàn)丈豪情,邁入了“中國(guó)刑警的最高學(xué)府”,走上了無(wú)悔的從警之路。從那時(shí)起,校園里的一草一木、一桌一椅開(kāi)始見(jiàn)證你們的青春風(fēng)采和奮斗歷程。今天,你們?cè)诓粩喑阶晕业倪^(guò)程中破繭成蝶,實(shí)踐了入校時(shí)的誓言,成長(zhǎng)為新一代人民警察。幾年來(lái),你們不僅踐行和傳承了“忠誠(chéng)、求是、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),更展示了警院學(xué)子的蓬勃生機(jī)與獨(dú)特個(gè)性。正是你們對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,成就了精彩的大學(xué)生活,彰顯出警院人的忠誠(chéng)本色和優(yōu)良作風(fēng)。

幾年來(lái),同學(xué)們與學(xué)院一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。你們是學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)事業(yè)的參與者和推動(dòng)者,是學(xué)院革故鼎新、攀援前行的見(jiàn)證者和親歷者。正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻龊团?,警院的發(fā)展才充滿(mǎn)活力;正是因?yàn)橛辛四銈兊某砷L(zhǎng)和成才,警院的未來(lái)才充滿(mǎn)希望。

同學(xué)們,在警院特有的畢業(yè)季里,你們把聰明才智發(fā)揮到了極致,你們以火一樣的熱情,水一樣的柔情,創(chuàng)造了一道靚麗的校園風(fēng)景線(xiàn),抒發(fā)著你們濃濃的感恩之情、不舍之意、無(wú)盡愛(ài)戀。畢業(yè)季,警院風(fēng)景這邊獨(dú)好:昂揚(yáng)的《畢業(yè)歌》在校園上空回旋,鮮艷的祝福紅絲帶在景觀路上飄揚(yáng),還有那別具一格、個(gè)性十足的畢業(yè)合影,以及最后一次演講、最后一次早操、最后一堂課……你們用自己的方式編織出了與眾不同、攝人心魄的警院畢業(yè)季,這是一種警院文化的傳承、警院精神的弘揚(yáng)、警院自信的張揚(yáng)。同學(xué)們,幾年警院生活,也許并不完美,或許留有遺憾,但這里卻真實(shí)記錄了你們最初的夢(mèng)想、最真的情懷,鐫刻著你們?nèi)松钪匾?、最美好的記憶。在這里,你們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師,認(rèn)識(shí)了可親可敬的隊(duì)長(zhǎng),結(jié)交了志同道合的學(xué)友。親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任時(shí)空變換,校園里的那些人、那些事,那些情、那些景,會(huì)始終銘刻在你們內(nèi)心深處,成為你們永生的牽掛,不盡的回憶。

作為院長(zhǎng),你們是我任職刑警學(xué)院后送別的第一屆畢業(yè)生,此時(shí)此刻,我既為你們步入社會(huì)感到歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)行感到依依不舍。在即將離別之際,我提幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:

第一,要確立“忠誠(chéng)不渝”的人生信念?!皹?shù)之茂盛靠根深,人之忠誠(chéng)靠鑄魂”。忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律,這是人民警察融入血脈、深入骨髓、銘刻在心的信念,是人民警察的魂與根。今天,在雷洋案被炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、人民警察執(zhí)法公信力再次受到質(zhì)疑的境況下,你們作為中國(guó)刑事警察學(xué)院的畢業(yè)生,身上所肩負(fù)的塑造人民警察良好社會(huì)形象的責(zé)任和使命更加艱巨、更加神圣,也更加光榮!對(duì)初入警界的你們而言,忠誠(chéng)不是一個(gè)空洞的政治口號(hào),也不是一個(gè)抽象的職業(yè)術(shù)語(yǔ)。對(duì)你們而言,忠誠(chéng)是一種行動(dòng),是一種充滿(mǎn)理性靈光的行動(dòng),是一種充滿(mǎn)人間至情的行動(dòng)!忠誠(chéng)就意味著將理性、平和、文明、規(guī)范的執(zhí)法理念滲透到你們的每一個(gè)執(zhí)法活動(dòng)之中!忠誠(chéng)就意味著讓人民群眾從你們的每一個(gè)執(zhí)法活動(dòng)中感受到公平和正義!忠誠(chéng)就是要讓人民群眾感受到我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都來(lái)自人民、為了人民、依靠人民、熱愛(ài)人民,與人民榮辱與共、休戚與共、水乳交融,感受到你是人民的兒子,人民的女兒,人民的一員!忠誠(chéng)就是讓你頭上的國(guó)徽折射出黨的光輝,讓你肩上的盾牌庇佑一方平安,讓你領(lǐng)花上的五角星和橄欖枝閃現(xiàn)出法律的光芒、法律的威嚴(yán)、法律的溫情!

第二,要確立“勇于擔(dān)當(dāng)”的人生境界。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì),是一種崇高的精神境界。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。在物欲橫流、精致的利己主義者充斥社會(huì)的情況下,我們的民族、我們的國(guó)家、我們的社會(huì)、我們的人民、我們的時(shí)代比任何時(shí)候都更需要、更呼喚頂天立地的民族脊梁。“國(guó)家安危,公安系于一半”,人民警察不僅僅是一種職業(yè),更是一種責(zé)任,一種使命,是我們要為之奮斗終身的崇高事業(yè)。同學(xué)們既然選擇了從警之路,就意味著選擇了一條奉獻(xiàn)之路,一條擔(dān)當(dāng)之路。希望你們時(shí)刻牢記人民警察的責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)、勤于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),自覺(jué)承擔(dān)家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,“你相信了你編寫(xiě)的童話(huà),自己就成了童話(huà)中幽藍(lán)的花?!闭?qǐng)你們相信,擔(dān)當(dāng)?shù)娜松患拍瑩?dān)當(dāng)?shù)娜松肋~,擔(dān)當(dāng)?shù)娜松罹?

第三,要確立“個(gè)人干凈”的人生底線(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們無(wú)論在什么工作崗位上從事什么樣的工作,都要廉潔自律,堅(jiān)守法律底線(xiàn)和道德底線(xiàn),不做政治賭徒,不做榮譽(yù)扒手,不做金錢(qián)奴隸,不做美色俘虜。讓但丁的格言永遠(yuǎn)守護(hù)著我們純凈的心靈——“生來(lái)不是為了走獸一樣生活,而是為著追求美德和知識(shí)。”親愛(ài)的同學(xué)們,個(gè)人干凈,是黨對(duì)我們的希望,人民對(duì)我們的期待、法律對(duì)我們的規(guī)范、道德對(duì)我們的約束、職業(yè)對(duì)我們的要求,同時(shí)也是我們書(shū)寫(xiě)圓滿(mǎn)人生的基本需要和起碼條件。親愛(ài)的同學(xué)們,母校和老師希望你們的生命之翼飛得越高越好、越遠(yuǎn)越好,同時(shí),母校和老師更希望每一個(gè)同學(xué)的生命之翼都能夠平安著陸。讓我們每一個(gè)同學(xué)的生命之花都開(kāi)得絢麗,開(kāi)得靜美,開(kāi)得安詳!

第四,要確立“終身學(xué)習(xí)”的人生理念。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是更加豐富、更加漫長(zhǎng)、更高層次學(xué)習(xí)的開(kāi)始。學(xué)校學(xué)習(xí)只是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能習(xí)得的初步,是對(duì)自然奧秘、社會(huì)規(guī)律、人生真諦認(rèn)識(shí)的初步。更廣闊的世界在等待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ沂?、去改造,更多變的未?lái)在等待我們?nèi)?yīng)對(duì)、去把握、去創(chuàng)造。我們自身的感情世界、精神世界也需要我們以更多的努力去解讀、去升華、去超越。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“自覺(jué)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的人生理念,處處留心皆學(xué)問(wèn),既要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視在社會(huì)歷練和工作實(shí)踐中潛心學(xué)習(xí),破萬(wàn)卷精彩書(shū),行萬(wàn)里神奇路,交八方賢哲友。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,一種生活習(xí)慣、一種社會(huì)責(zé)任,無(wú)一事而不學(xué),無(wú)一時(shí)而不學(xué),無(wú)一處而不學(xué),在學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中識(shí)變、應(yīng)變、求變,實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,思維創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中陶情怡性,提升品位,完善自我。

“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,“一朝警院人,一生警院情”。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們身在何方,無(wú)論你們身居何職,老師永遠(yuǎn)是你們?nèi)松鞒讨凶钪覍?shí)的拉拉隊(duì),刑警學(xué)院永遠(yuǎn)是你們?nèi)缬半S形的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!親愛(ài)的同學(xué)們,你們行將走出的母校大門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)著!

最后,衷心祝愿同學(xué)們身心健康,生活幸福,事業(yè)有成,前程似錦!

謝謝大家!

六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿篇5

尊敬各位學(xué)生家長(zhǎng)代表,老師們、同學(xué)們:

~~苑前數(shù)載寒來(lái)暑去,懿德園內(nèi)幾度花落花開(kāi),不知不覺(jué)間,又到了流金似火的六月,又到了要說(shuō)再見(jiàn)的季節(jié)。平日里我們總是說(shuō),時(shí)光不老,我們不散。可不經(jīng)意間畢業(yè)就來(lái)到了眼前,來(lái)到了每年最隆重的一天、最難忘的一天,也是最虐心的一天。今天,我們?cè)谶@里,又一次舉行神圣的儀式——~~醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院2015屆本專(zhuān)科畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。我知道此刻大家內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始涌動(dòng)離別的感傷和分開(kāi)的不舍,但是在這個(gè)神圣的時(shí)刻,我們還應(yīng)該分享收獲的激動(dòng)和喜悅,老師們要再道一聲珍重,再送一聲祝福,讓這個(gè)本來(lái)依依惜別的儀式,變成共話(huà)豐收、暢想未來(lái)的盛典!

為此,我代表學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體委員和全校師生員工,向完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)的3660名畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)的全體教職工,表示崇高的敬意!向始終關(guān)注并支持大家成長(zhǎng)成才的各位家長(zhǎng)親友和社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

不知道你們還記不記得一位因?yàn)橐皇住段业幕逍范t遍大江南北的國(guó)際名歌手——約瑟 翰龐麥郎,也許這個(gè)名字早就被你們遺忘,也許這首歌早已被你們從手機(jī)的歌單中刪除,但此刻,我卻想到了其中的一句歌詞:我想我必須要離開(kāi)。

必須要離開(kāi),這恐怕是人生中最令人悲傷的一件事了,“黯然銷(xiāo)魂者,為別而已矣”,今天,你們就要離開(kāi)自己生活了幾年的校園,離開(kāi)那未曾表白默默暗戀著的姑娘,離開(kāi)學(xué)校里每一張坐過(guò)的凳子、每一處躲雨的屋檐,還有每一個(gè)可愛(ài)的人?;叵脒^(guò)去的幾年,你們一定還記得第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí),幫你們搬行李的憨厚學(xué)長(zhǎng)和漂亮學(xué)姐;還記得軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)厲的教官還有隔壁方隊(duì)帥氣的男孩;還記得第一次競(jìng)選班委、應(yīng)聘社團(tuán)時(shí)的緊張和激動(dòng);還記得第一次上實(shí)驗(yàn)課面對(duì)牛蛙、第一次走進(jìn)解剖室時(shí)的害怕和好奇……太多太多的回憶在腦海中隨機(jī)播放著,睡在你對(duì)面的兄弟、陪你逛街的閨蜜、現(xiàn)在在你旁邊坐著的也許明天就將各奔東西,到今天,你們也許才真正意識(shí)到初入大學(xué)時(shí)老師和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那句話(huà):大學(xué)幾年,很快的。

在步入大學(xué)校門(mén)之前,可能有很多人告訴你們:大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)。是的,在這里,你們像 大人一樣去生活,沒(méi)有強(qiáng)制管束、沒(méi)有升學(xué)壓力,你們學(xué)著自己去處理老師和同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)著做兼職為自己賺取零花錢(qián),學(xué)著為了應(yīng)聘某個(gè)職位而不斷提升自己,學(xué)著人際社交、競(jìng)爭(zhēng)資源、努力拼搏,為畢業(yè)后獨(dú)自生活、打拼事業(yè)做準(zhǔn)備。現(xiàn)在,在你們即將畢業(yè),邁入社會(huì)之前,我想告訴你們:社會(huì)是一所更大的大學(xué),你們將在各種大事或小事、紅白灰黑各色人等身上學(xué)習(xí)最基本、最有效的生存技能,與你在大學(xué)里潛移默化、提升修養(yǎng)的知識(shí)相結(jié)合之后,這些技能將為你帶來(lái)金錢(qián)或者地位上的直接收益。與大學(xué)相同的是,這些技能也是收學(xué)費(fèi)的,不同的是這學(xué)費(fèi)不是實(shí)物、也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),它可能是青春、也可能是健康甚至友情,總之,是你奮力奔跑在成功道路上所可能丟掉的任何一樣寶貴的財(cái)富。

前天的晚會(huì)上,同學(xué)滿(mǎn)含熱淚說(shuō),老師,我真想再上最后一課。今天,我在這里就為大家上大學(xué)里的最后一堂課,不管你是繼續(xù)深造還是走上工作崗位,我都希望這最后一課能夠成為你人生中的經(jīng)典。

第一、認(rèn)清自我,找準(zhǔn)定位

據(jù)說(shuō)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)其實(shí)是研究哲學(xué)的高人,每當(dāng)你走近的時(shí)候他都會(huì)用深邃而且極具洞察力的目光盯著你,問(wèn)你最有哲學(xué)意味的三個(gè)問(wèn)題:你是誰(shuí)、你從哪里來(lái)、要到那里去。這三個(gè)問(wèn)題看似普通,其實(shí)卻是能夠在你迷茫無(wú)助、迷失自我的時(shí)候給你指明方向的燈塔,讓你醍醐灌頂幡然大悟的 晨鐘暮鼓?!澳闶钦l(shuí)”,這第一個(gè)問(wèn)題是要讓你認(rèn)清自己,包括學(xué)歷、性格、能力等等各個(gè)方面的基本情況,進(jìn)而對(duì)自己的能力和需求有更加全面更加清醒的了解;“你從哪里來(lái)”,這第二個(gè)問(wèn)題是要讓你審視自己,你來(lái)自何地、畢業(yè)于何校、有什么學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷等等,通過(guò)這些問(wèn)題來(lái)分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足;“要到那里去”,這第三個(gè)問(wèn)題是要讓你拷問(wèn)自己,看清楚自己究竟想要什么、想過(guò)一種什么樣的生活,確定自己的理想和目標(biāo)。

我希望畢業(yè)之后,離開(kāi)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)之后,大家要學(xué)會(huì)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題的答案可以幫助你全面分析、認(rèn)清自我,找準(zhǔn)定位。一個(gè)人只有清楚地了解自己是什么樣、能干什么、想要什么,才能有機(jī)會(huì)最大程度地體現(xiàn)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。否則,只會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣,毫無(wú)頭緒、沒(méi)有方向,要么對(duì)自己要求太高,最后成夸父逐日、望山跑死馬;要么給自己定位太低,最終碌碌一生、蹉跎歲月。

第二、仰望星空,腳踏實(shí)地

仰望星空是希望你們能夠堅(jiān)持夢(mèng)想。男生們常掛在嘴邊說(shuō)“無(wú)兄弟、不籃球”、“無(wú)兄弟、不dota”,我今天要告訴你們,“無(wú)夢(mèng)想、不生活”!周星馳在電影《功夫》里面說(shuō)到:“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟一條咸魚(yú)有什么分別?”對(duì)于這句話(huà),我的理解就是,沒(méi)有夢(mèng)想則沒(méi)有激-情,沒(méi)有激-情,那么人生就失去了一大半的意義。

你們進(jìn)入社會(huì)之后,會(huì)碰到無(wú)數(shù)的困難,可能會(huì)開(kāi)始懷疑自己的選擇,但我希望你們永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。網(wǎng)絡(luò)神曲《小蘋(píng)果》的創(chuàng)作者筷子兄弟大家都應(yīng)該很熟悉了,但大家也許不熟悉王太利,大家可能更不會(huì)知道,從24歲時(shí)為了一個(gè)要當(dāng)歌星的夢(mèng)想懷揣著500元只身闖到北京,到42歲時(shí)因?yàn)橐徊俊独夏泻ⅰ凡沤K于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的王太利在18年里反反復(fù)復(fù)曲曲折折,卻始終沒(méi)有放棄過(guò)成為歌星的夢(mèng)想。

苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成,與大家共勉!

腳踏實(shí)地是希望你們放棄幻想,踏實(shí)工作。在《擺脫貧困》一書(shū)中寫(xiě)到“我們需要的是立足于實(shí)際又胸懷長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)干,而不需要不甘寂寞、好高騖遠(yuǎn)的空想”。無(wú)論做什么事,我希望大家首先接受自己是普通人這一事實(shí),告訴自己奇跡不會(huì)無(wú)緣無(wú)故光顧,你不會(huì)忽然暴富也不會(huì)突然升職,你賺的每一分錢(qián)都需要付出相應(yīng)的努力,每一次升職都需要勤勞工作,一步一個(gè)臺(tái)階。不管你們將來(lái)從事什么職業(yè)、身處什么崗位,請(qǐng)你們一定牢記:萬(wàn)丈高樓平地起,千里征途腳下窮。

第三、但行好事,莫問(wèn)前程

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,~~的很多公交廣告牌上都寫(xiě)上了這句話(huà),從第一次看到這句話(huà),我就在想:一定要在畢業(yè)典禮的時(shí)候把這句話(huà)送給每一個(gè)畢業(yè)生?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)上足了發(fā)條、節(jié)奏快得有些急躁的社會(huì),是一個(gè)充滿(mǎn)急功近利的社會(huì)。我可以預(yù)想得到,畢業(yè)之后,你們會(huì)很快面臨一些問(wèn)題,比工作、曬工資、買(mǎi)車(chē)子、裝房子等等等等,也許剛剛起步的你們還不能積累足夠的資本,但我不希望你們就此認(rèn)為自己是失敗的,要知道,人的一生很長(zhǎng),你永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)會(huì)有什么樣的成功在等著你。不勞而獲固然是輕松的,但奮力拼搏才是幸福的,也許你們都很羨慕萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的王公子,但我相信你們更愿意成為萬(wàn)達(dá)的老總王健林。

所以,我希望你們能夠保持一個(gè)平常的心態(tài),既不急功近利、患得患失,也不要害怕路途遙遠(yuǎn)、前程渺茫,盡管一步一步地走下去,你身后走過(guò)的路就像墊在腳下的磚,走得越遠(yuǎn),離成功也就越近。

“我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)道理,卻仍舊過(guò)不好這一生”,所以,宏大的道理、人生的哲學(xué)我就不給大家講了,只希望你們?cè)诋厴I(yè)了之后堅(jiān)持學(xué)習(xí),好好生活,在學(xué)習(xí)和生活的磨練中慢慢參悟自己的哲學(xué)。世界上最厲害的本領(lǐng)是什么?是以愉悅的心情老去,是在要工作的時(shí)候能選擇休息,是在想說(shuō)話(huà)的時(shí)候保持沉默,是在失望的時(shí)候又燃起希望。愿我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都能擁有這項(xiàng)本領(lǐng)。

世上所有的愛(ài)都是為了相聚,只有母愛(ài)是為了分離。我要說(shuō),母校就是這樣一個(gè)愛(ài)你懂你,所以不愿意束縛你;疼你寵你,卻希望你展翅高飛、追逐夢(mèng)想的母親。在同學(xué)們即將遠(yuǎn)行之際,我代表三全學(xué)院,代表所有的老師、代表你們的學(xué)弟學(xué)妹們,祝全體畢業(yè)生一馬平川,越行越遠(yuǎn);鵬程萬(wàn)里,越飛越高。不管你們走了多遠(yuǎn),飛了多高,母校永遠(yuǎn)在這里關(guān)注你們、支持你們、祝福你們!

再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,一路順風(fēng)!

六月畢業(yè)院長(zhǎng)講話(huà)稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

此時(shí)此刻站在這里,代表所有畢業(yè)生做發(fā)言,我深感榮幸。

轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。四年特殊的時(shí)光,承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì)隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。

現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己,當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應(yīng),在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學(xué)特有的文化氣息,一切都?xì)w于美好,現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當(dāng)時(shí)的自己怎能體會(huì)四年之后會(huì)有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。

很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思,自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案,我想不管大家對(duì)自己滿(mǎn)不滿(mǎn)意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌??墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待自己覺(jué)得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織,才對(duì)他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。

大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)四年的地方,我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看四年前自己的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流,發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。

在這里,我們每個(gè)人的四年都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對(duì)我的無(wú)私支持;感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)四年時(shí)光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。

四年前的夏天,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬,期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活;四年后的今天,我們并肩而坐,充滿(mǎn)留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。

對(duì)于未來(lái),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對(duì)。

我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為自己終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的自己能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機(jī)遇和贊許。

四年了,我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言,學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求,也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。

未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng)。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀自己的價(jià)值。

大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。

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