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大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(通用6篇)

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畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝你們?nèi)〉玫囊延谐删?,更是預(yù)示著一個(gè)嶄新生活的開始。這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話,供大家參考。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇1

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行河南科技學(xué)院20--業(yè)生晚會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表河南科技學(xué)院全體教職工向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的慶賀!向辛勤培育同學(xué)們成長(zhǎng)成才的教師表示衷心的感謝! 斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,四年的大學(xué)生活即將劃上了圓滿的句號(hào)。 四年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬,在同學(xué)們個(gè)人的一生中也不算漫長(zhǎng)。但是這四年卻是你們?nèi)松凶钪匾乃哪?。通過這四年的學(xué)習(xí),你們完成了從學(xué)校走向社會(huì)的過渡,從一個(gè)懵懵懂懂的少年景長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)成為有知識(shí)、懂技能、有修養(yǎng)的社會(huì)有為青年。

我相信,對(duì)你們來說,四年的大門生存是豐富多彩的。教室里有你們辯論的聲響;操場(chǎng)上有你們矯健的身姿;樹陰下有你們戀愛的耳語。對(duì)待國度大事,你們氣壯山河,激揚(yáng)筆墨;對(duì)待專業(yè)知識(shí),你們辛苦研討,一絲不茍。這片土地留下了你們樂成的喜悅、失敗的迷茫、友誼的回想、戀愛的甜蜜、失戀的痛楚。但隨著畢業(yè)時(shí)刻的到來,全部這統(tǒng)統(tǒng)都將變成已往。

在此,我對(duì)即將畢業(yè)的畢業(yè)生們,提出幾點(diǎn)希望

希望大家面臨社會(huì)的選擇過程中,能夠?qū)W以致用,在自己工作崗位上發(fā)揮最大價(jià)值。你們學(xué)到的理論還很有限,理論經(jīng)驗(yàn)更少。一張白紙,恰好寫字。因此你們畢業(yè)后要放下架子,在社會(huì)這個(gè)大課堂虛心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的社會(huì)是終身學(xué)習(xí)的社會(huì),只有善于學(xué)習(xí)的人,才能成為社

任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴?,相信明天平小定?huì)因我們而自豪。 現(xiàn)在,我向六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎? (全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo);二鞠躬,感謝您們,六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長(zhǎng)。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!離開母校,改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

將來,不管我走到哪里,小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,都會(huì)永遠(yuǎn)的地浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校,希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對(duì)方。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇2

同學(xué)們、老師們:

日歷翔飛,是非待我。轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生活即將過去。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行西安理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院20--屆畢業(yè)生晚會(huì)。在此,我代表經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院向園滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們成長(zhǎng)成才的老師表示衷心的感謝!

四年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬,在同學(xué)們個(gè)人的一生中也不算漫長(zhǎng)。然而這四年卻是你們?nèi)松凶钪匾乃哪辍Mㄟ^這四年的學(xué)習(xí),你們完成了從學(xué)校走向社會(huì)的過渡,從一個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)成為有知識(shí)、懂技術(shù)、有涵養(yǎng)的社會(huì)有為青年。

我相信,對(duì)你們來說,四年的大學(xué)生活是豐富多彩的。教室里有你們辯論的聲音;操場(chǎng)上有你們矯健的身姿;樹陰下有你們愛情的私語;……。對(duì)于國家大事,你們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;對(duì)于專業(yè)知識(shí),你們刻苦鉆研,一絲不茍;對(duì)于同學(xué)生活,你們互相關(guān)愛,共同進(jìn)步。盡管理工大這片土地留下了你們成功的喜悅、失敗的迷茫、友情的回憶、愛情的甜蜜、失戀的痛苦。但隨著今天的到來,所有這一切都將變成過去時(shí),留在你們一生的美好記憶中。

你們馬上就要走上工作崗位了,無論是實(shí)際就業(yè)還是被就業(yè),我都殷切希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庖韵聨c(diǎn):

第一,不要抱怨。盡管這個(gè)社會(huì)有很多美好的東西,但不可否認(rèn)的是還存在很多不公平,但盡管如此,不要怨天尤人,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)不屬于整天抱怨的人!

第二,放下架子。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,你們學(xué)到的理論還很有限,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更少。一張白紙,正好寫字。因此你們畢業(yè)后要放下架子,在社會(huì)這個(gè)大課上虛心學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的社會(huì)是終身學(xué)習(xí)的社會(huì),只有時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)的人,才能成為社會(huì)的有用之材。

第三,不要過分在意成功,那樣你會(huì)活得很累。盡管這個(gè)社會(huì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)往往是看結(jié)果而不是看過程,但我仍然奉勸大家不要過分在意是否成功。成功與否受多種隨機(jī)因素影響,與個(gè)人的能力并不完全相關(guān)。人生本身就是一個(gè)過程!我們要更加注重奮斗的過程而不是結(jié)果,因?yàn)閵^斗的過程比奮斗的結(jié)果更能體現(xiàn)出人生的意義。

我常把學(xué)生比作候鳥,每年飛走了一批,又飛來了一批。目前你們雖未歷盡人生劫數(shù),卻也修得正果!祝你們一路順風(fēng)、早傳佳音免得母校掛念,未來?;丶铱纯?

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇3

同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):

大家上午好!

首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè),今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,老師們都會(huì)變得更老,但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故,而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來的冷靜、理性和持重。或許,這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^相似的經(jīng)歷,所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。

畢業(yè),讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀,無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè),也讓你們對(duì)老師和同學(xué),無論是你們喜歡的還是不喜歡的,無論是你們仰慕的還是有一些非議的,都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已,因?yàn)槌錆M了對(duì)未來的憧憬,不管是好的還是壞的,確定的還是不確定的。然而,我更相信畢業(yè)后的“成熟”,會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂,或許這就是金曉峰老師說的 “傷感期”。

不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道,“之于這所學(xué)校,我們只是滄海的一粟,而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁唷⒏h(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀,但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上,所有人在走向成熟的過程中,焦慮往往是不可避免的,因?yàn)樗_始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道:“人生苦難重重,這是個(gè)偉大的真理,是世界上最偉大的真理之一,它的偉大在于我們一旦想通了它,就能實(shí)現(xiàn)人的超越,只要我們知道人生是艱難的,只要我們真正理解并接受這一點(diǎn),那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言,更是如此。從寬泛的意義上來說,就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的,你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子,因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺得,你們的焦慮,在很大程度上應(yīng)該來自于對(duì)國家與社會(huì)的責(zé)任,以及來自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。

要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),我覺得你必須對(duì)這個(gè)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子,意味著社會(huì)對(duì)你,你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式,當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類,服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒,在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍?。畢業(yè)后,你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念,有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境,無非這個(gè)碰壁有大有小,甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?,然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此,你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切,只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì),或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理,都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué),學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì),搭建了各種交流和溝通的平臺(tái),你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè),不同理想的同學(xué),你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練,現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力,這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。

我想強(qiáng)調(diào)的是,責(zé)任不是空洞的。它是具體的,包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先,是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛,以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩,包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人,也許是一個(gè)普通的路人,或者其他你從來沒有面對(duì)過的事情,乃至對(duì)整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類,所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不,很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子,我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者,更不能成為隨意的解構(gòu)者,而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。

要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),還意味著必須堅(jiān)持理性,并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來說,是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員,乃至作為社會(huì)的良知,在事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上,理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說服力的,盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂,但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信,討論一些重大問題的時(shí)候,從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào),但是它具有更大的力量,那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練,大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣,也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度,縝密的思維習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等,大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來,無論你從事什么工作,這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。

我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由,就應(yīng)該是一種自由理性,守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán),就是守護(hù)人類的真善美,守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情,包括家庭的情意,夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模,守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。

知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán),意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層,而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量,對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知,懷揣著心中不滅的理想和信念,獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)發(fā)聲,對(duì)面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù),還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考,它首先來自于獨(dú)立的精神,體現(xiàn)在用自己的理性去判斷,而不是人云亦云,人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子,對(duì)于所有的他人來講,你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng),只有大家都保持獨(dú)立的人格,用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考,那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反,如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附,對(duì)財(cái)富過度迷戀,對(duì)意識(shí)形態(tài)過度偏執(zhí),都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向,就會(huì)失范。因此我們說知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格,追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值,守護(hù)自由理性的精神,維系著這一個(gè)民族,一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的`獨(dú)立人格,我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。

要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在,一種是作為知性的存在,另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人,當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在,但它的更重要的德性的存在,對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來就不僅僅是話語,而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象,是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過,真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的,如果想到種種利害,那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng),而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右,這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格,也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此,道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。

自律和責(zé)任是相伴而生的,自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道,選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé),但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律,肆意妄為,那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞,最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài),那么在這個(gè)狀態(tài)下,叢林法則就會(huì)大行其道,這是非??植赖摹D菚r(shí)候,人人焦慮,人人自危,人人失望。因此,日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述,出人頭地,追求成功可以;想過一個(gè)瀟灑多彩的人生,也可以;但是那都是人生的一個(gè)過程,人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作,那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問題,所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么,人生的意義到底是什么,我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn),即使我到了這樣的年齡,這個(gè)問題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白,要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落,拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身,放棄對(duì)人生價(jià)值的追問,或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話,愛因斯坦說過,不要去嘗試做一個(gè)成功的人,但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。

說到這里我常常有一種擔(dān)憂,如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落,并且慢慢成為一種風(fēng)氣,那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此,我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底,知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好,讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好,而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好??傊R(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值,努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán),而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。

最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn),校訓(xùn)告訴我們,“博學(xué)而篤志,切問而近思”。我的解讀是,在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段,要讀一些不同的原典,這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀,在閱讀當(dāng)中生活,把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣,這就是“篤志”;讀書要細(xì),首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀,此為“切問”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂,心存焦慮,對(duì)問題進(jìn)行獨(dú)立的思考,這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用,而是使每一個(gè)復(fù)旦人,包括畢業(yè)生,包括我們的校友,使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上,我想跟大家一起共勉,

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇4

你們好!

燕子山畔,金雞嶺下;青蔥少年,整裝待發(fā)!今天是一個(gè)值得紀(jì)念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅,為你們開啟未來的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻,我代表學(xué)校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學(xué)業(yè),即將開啟人生的新征程。同時(shí),我提議,請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲,向所有為你們的成長(zhǎng)成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和親友表示衷心的感謝!

在這之前的一段時(shí)間里,當(dāng)你們身穿學(xué)位服行走在菁菁校園,開始集體合影的時(shí)候,我知道畢業(yè)季又到了,校園里回蕩著你們的歡笑,珍藏著你們的不舍。這些日子是同學(xué)們最快樂、激動(dòng)的日子,作為校長(zhǎng),也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神,感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽光活力,我心中充滿了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起,就是要共同念我們?cè)?jīng)絢麗多彩的青春,續(xù)你們即將獨(dú)自啟程的青春。

你們是承載夢(mèng)想、見證奇跡的一代人。你們出生的時(shí)候,中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮,唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時(shí)候,紫荊花開、映日蓮紅,香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時(shí)候,非典蔓延、華夏兒女眾志成城,戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動(dòng)搖;你們畢業(yè)的時(shí)候,恰逢盛世偉業(yè)歡,領(lǐng)袖意氣高,復(fù)興的夢(mèng)想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來,你們和共和國一起成長(zhǎng),是中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的見證者和參與者,這份夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越,也彰顯了團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的奧運(yùn)精神;這份夢(mèng)放飛了天宮一號(hào),更暖了汶川、暖了雅安,暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神,締造了最可貴的中國價(jià)值,而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國聲音,爆發(fā)最強(qiáng)大的中國力量!

你們也是見證并親身體驗(yàn)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)夢(mèng)想成真并開啟航程的一代人。過去的一年,我們共同親歷了揭牌慶典的激動(dòng)與自豪,省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀,攜手并肩通過了三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位的整體驗(yàn)收;合校的兩年,融合、發(fā)展成為主旋律,“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們?cè)捳Z中的高頻詞,學(xué)校處處呈現(xiàn)出正能量:工商管理學(xué)院魏敏同學(xué)領(lǐng)銜的《華豐源生物科技有限責(zé)任公司》團(tuán)隊(duì)一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng),并實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢(mèng)想;工商管理學(xué)院50多名同學(xué)“無私獻(xiàn)血”挽救危重病人,大愛無聲;體育學(xué)院齊有滇同學(xué)勇救落水兒童,奮不顧身;前不久,公共管理學(xué)院的呂學(xué)良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出,智救落水者,美名傳遍齊魯大地,義舉感動(dòng)校園內(nèi)外,彰顯了財(cái)大學(xué)子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動(dòng)詮釋了財(cái)大“美的”精神,給新生的財(cái)大注入了內(nèi)涵和活力,你們是好樣的,你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?cái)大學(xué)子!財(cái)大因你而在、因你而變,因你而自豪。哈佛大學(xué)有一句名言:“人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”因?yàn)槟闶秦?cái)大學(xué)子,毋容置疑,財(cái)大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。

青春如舞,歲月如歌。當(dāng)你們即將離開母校之際,我相信你們心中除了依戀和不舍之外,還有很多的遺憾,甚至不滿,這一切,除了督促我要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),努力工作外,我也希望:無論是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶”。財(cái)大就像一艘剛剛啟錨的航船,船長(zhǎng)是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力?船員們準(zhǔn)備好了嗎?航行中會(huì)遇到何種艱難險(xiǎn)阻?等等,這些還都是問號(hào),需要我們?cè)诤叫兄屑右詸z驗(yàn)并解決。事實(shí)上,“把財(cái)大建設(shè)成什么樣的大學(xué)”“怎樣建設(shè)高水平的財(cái)大”這一宏大命題,合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中,時(shí)時(shí)貫穿于我的工作生活,有時(shí)為之夜不成寐。學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著,積極探求著,努力實(shí)踐著。我始終認(rèn)為,大學(xué)教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學(xué)識(shí)、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中,始終有一個(gè)美麗的夢(mèng)想:要讓所有的校友無論走到哪里,都會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生而感到自豪和驕傲!所以,我們必須吸收借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),鼓足勇氣,追求事業(yè),力戒浮躁,立足優(yōu)勢(shì),集合資源,以“追求卓越,敢為人先”的胸襟和膽識(shí),解放思想,乘勢(shì)而上,積極作為,以“人一之,我十之;人十之,我百之”的干勁,以“踏石留印,抓鐵有痕”的韌勁,以“敢為人先,拒絕平庸”的拼勁,以“事不避難,敢于擔(dān)當(dāng),勇往直前”的闖勁,用我們的智慧、汗水和奉獻(xiàn),在不遠(yuǎn)的將來把山東財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成一所理念先進(jìn)、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學(xué)。

同學(xué)們,又該說再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里,我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子,那里曾裝著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書本,但愿書中的知識(shí)已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有了課,但愿學(xué)習(xí)伴你終生,無怨無悔;我還看到了破損的學(xué)生證換來了燙金的畢業(yè)證,我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿,你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

這一刻,請(qǐng)大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧,平時(shí)再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖,再看一眼你的老師吧,即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永遠(yuǎn)那么真誠,再看一眼你心愛的大學(xué)吧,縱然知交零落,天涯海角,“悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”。

此時(shí)此刻,我想起了印度詩人泰戈?duì)柕拿?“無論你走得多么遠(yuǎn),你的心總和我連在一起;無論黃昏的時(shí)候,樹影有多么長(zhǎng),它總是和樹根連在一起?!币虼?,在這依依惜別時(shí)刻,我想再與同學(xué)們說幾句話,愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉,是追求的動(dòng)力。哲人說:“一個(gè)夢(mèng)想可以把你帶往任何你所向往的地方?!眽?mèng)想昭示方向,夢(mèng)想引領(lǐng)希望。夢(mèng)想讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸,激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生如果沒有夢(mèng)想,就如同河中的小草隨波逐流。個(gè)人的夢(mèng)想,是時(shí)代的底色。要相信雙手能改變命運(yùn),堅(jiān)信“國家好,民族好,大家才會(huì)好”。只有每個(gè)人敢有夢(mèng)想并為之不斷努力,中國夢(mèng)才能成真。我衷心地希望:你們走出校門之后,依然躊躇滿志,依然胸懷夢(mèng)想!你們走出校門之后,有更多讓母校驕傲的故事被傳唱,有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。

要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣和一種自覺。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)有建樹,在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中,個(gè)人的潛能只有在勇于擔(dān)當(dāng)中才能得到充分發(fā)揮。擔(dān)當(dāng)與成功如影相隨,擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。遇到困難就躲,碰到挫折就退,不實(shí)干、不苦干,人生將會(huì)一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前,在逃避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),他往往也錯(cuò)過了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。希望每一個(gè)財(cái)大學(xué)子,都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評(píng)者,而要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、善于解決問題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”,將來某一天返校時(shí),開著豪車來,你是校友,打出租車來,你也是校友。無論你是什么身份,有何種前途,你都是財(cái)大人!

要有情懷。情懷彰顯品格,情懷顯露底蘊(yùn)。你要明禮誠信,遵紀(jì)守法,無論是在社會(huì)上安身立命,還是在工作崗位上履行本職,誠信是你的一份特殊“護(hù)照”。你要學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí),記住一定要給父母買些禮物,報(bào)答三春暉。此外,也要感恩社會(huì)、感恩幫助過你的人,感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。以感恩的心來丈量人生,才知道生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心,我們的心中就會(huì)多一些陽光,少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心,敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人,始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間,不能只顧自己,還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛,要熱愛你的家庭,熱愛你的工作,熱愛你的生活。

要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過,“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!毙拍钍且粋€(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力,沒有信念,人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起,并且隨著時(shí)間會(huì)越積越高,一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害就會(huì)坍塌,就會(huì)崩潰。無論遇到怎樣的不如意,你都不要灰心沮喪,不要自暴自棄,更不要玩世不恭。須知在困境中,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,你的人生才會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”,對(duì)什么都漠不關(guān)心,什么都無所謂。漠視生活的人,也會(huì)被生活漠視。要豁達(dá)大度,善于在風(fēng)雨中舞蹈,從困頓中積累人生閱歷,以謙謙君子之風(fēng),形成一生的品格力量。相信自己的生活,終會(huì)因信念而酣暢淋漓。

要有境界。境界來自于砥礪,決定生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界,不取決于他知識(shí)的面有多大,而是取決于他認(rèn)知的能力有多強(qiáng);不取決于他知識(shí)的寬度,而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì)后,在面對(duì)矛盾和挑戰(zhàn)時(shí),我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨(dú)特的個(gè)性,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。要善于溝通、主動(dòng)進(jìn)取,以你們的聰明才智,挑戰(zhàn)并超越自我,保持大氣品格和陽光心態(tài)。你要看得遠(yuǎn):看遠(yuǎn)才能攬物于胸??催h(yuǎn)既是目標(biāo),也是過程,更是境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng),過程充盈人生,境界提升形象。你要看得清:閱透人情知紙厚,踏穿世路覺山平。正確看待名利,不以物喜,不以己悲,寵辱不驚,保持一份從容和淡定。超出社會(huì)規(guī)范,不擇手段追求,等于自掘墳?zāi)?。你要看得淡:?dāng)下的這個(gè)社會(huì)有著太多的誘惑,容易讓人產(chǎn)生過多的欲望,切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月,自覺約束身心,堅(jiān)守平和與寧靜、坦然和安祥,讓青春不迷茫。

要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家,不可退而獨(dú)善其身,要能進(jìn)而兼濟(jì)天下,記住人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)?,但錢卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?如果你成為一名法官,既要雄辯睿智,又要伸張正義,一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學(xué)者,要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳,最終必會(huì)修成正果;如果你僅僅是一個(gè)小職員,不要生氣要爭(zhēng)氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的,那么你最終就會(huì)成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德,還望同學(xué)諸君,謹(jǐn)記切切。

同學(xué)們,在以后的日子里,不要忘記母校就在你們身邊,母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔(dān)風(fēng)雨,母校將永遠(yuǎn)牽掛你們,關(guān)注你們,支持你們,祝福你們!母校將永遠(yuǎn)是你們的心靈故鄉(xiāng)!

最后,再道一聲:同學(xué)們,珍重!

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!

今天,是一個(gè)值得慶祝和記念的日子,是一個(gè)你我將永久銘記的日子。在這個(gè)行將離開母校的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻,內(nèi)心激動(dòng)的情感沒法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習(xí),我終究順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是,從此,我將離別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、離別給予我無盡幫助和辛勞付出的恩師們,也將離別與我風(fēng)雨同船、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì),踏上新的旅程。在這里請(qǐng)答應(yīng)我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勞工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!

回顧這幾年的大學(xué)生活,我覺得我非常榮幸。在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院,承蒙老師們的錯(cuò)愛,一路走來,我取得了使人較為滿意的成績(jī)。從初次踏進(jìn)學(xué)門到四年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一位合格的大學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的血汗。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我發(fā)揮才華的廣闊空間。

時(shí)間如白駒過隙,四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今天驀然回首,恍如就全在眼前。還清楚記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無窮幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。固然,時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永久抹不往那歡聚一堂的瞬間。校園的每寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勞的汗水;那一起啃書本的日子,那相互傾訴心聲的日子,那一同感受生命色采的日子,讓我們承受了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感遭到廣師人的進(jìn)取精神。……忘不了這里的一草一木,忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了同學(xué)四年的一張張可愛的臉蛋。

今天,是母校收獲的日子,我們成熟了!在此,讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f聲“謝謝”,是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞喜紳M了生氣,讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”,它的靜穆、平和,均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀?相互說聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑臉、純潔的心,感悟關(guān)愛的甜蜜;讓我們?cè)僖淮挝帐?化解心中的矛盾,讓我們用會(huì)心的微笑,記錄下這美好的瞬間!

就要離開了,讓我們共同相約,決不孤負(fù)母校的培養(yǎng),決不孤負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨,在各自的工作崗位上努力工作,爭(zhēng)做國民榜樣、社會(huì)棟梁!

最后,衷心腸祝賀學(xué)院所有的20~~屆畢業(yè)生風(fēng)平浪靜,前程似錦!祝賀所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意,身體健康!祝賀計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院再鑄輝煌,更上一層樓!祝賀母校越辦越好,桃李滿天下!

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇6

親愛的同學(xué)們:

小荷尖角,蟬鳴盛夏,轉(zhuǎn)眼又到了一年的畢業(yè)季,同學(xué)們帶著對(duì)未來的期許,揮別大學(xué)時(shí)光,即將走向人生新的階段??粗銈冞@幾年在大學(xué)里學(xué)習(xí)、生活、歷練、成長(zhǎng),漸漸褪去曾經(jīng)的懵懂與青澀,此刻綻放出獨(dú)屬于自己的光芒,我非常欣慰。在這充滿榮耀與喜悅的時(shí)刻,我想帶領(lǐng)你們一起,向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友,致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

同學(xué)們,幾年前你們從數(shù)百所高校中選擇了重慶大學(xué),重慶大學(xué)也從數(shù)百萬名考生中選擇了你們,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)選擇才注定了我們之間的緣分,才成就了你們和母校之間深厚的情感,才有了迅速紅遍網(wǎng)絡(luò)的重大版《南山南》?!包S葛黃,銀杏落,白駒匆匆過;長(zhǎng)江長(zhǎng),嘉陵深,四海念師恩”,同學(xué)們心懷母校的一草一木,用歌曲鐫刻了心目中的縉云湖、銀杏路、民主湖、文字齋,表達(dá)了對(duì)母校由衷的眷戀,讓我十分感動(dòng)。相信你們?cè)谀感K?jīng)歷的一切,都會(huì)在將要離別的此刻變成最珍貴的回憶,深藏于心底。我也相信,母校也未辜負(fù)你們的選擇。

漫漫人生路,你們會(huì)面臨更多的選擇。“選擇”是人生的重要課題,重大的“選擇”關(guān)乎方向,細(xì)小的“選擇”影響心態(tài),你幾年前的選擇造就了你的今天,而今天的選擇將決定你的未來。我曾在開學(xué)典禮上給同學(xué)講過“你的大學(xué),你的舞臺(tái)”,今天畢業(yè)之際,我想給大家談?wù)劇澳愕倪x擇,決定你的精彩”!在重慶的六月,難得有今天細(xì)雨中的涼爽,我們把畢業(yè)典禮安排在今天,就是“我們的選擇,決定了我們的精彩”!

回顧大學(xué)時(shí)光,你們用最美的青春也做了許多不同的選擇,選擇了不同的“舞臺(tái)”和各自的“精彩”。這幾年,除了課堂的學(xué)習(xí),也許你駕駛自主設(shè)計(jì)組裝的賽車,風(fēng)馳電掣在賽道上,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中綻放光彩;也許你還努力成為了“校園好聲音”,大大小小的晚會(huì)上都有你驚艷的亮相;也許你做了攝影愛好者,圖書館、寅初亭、松林坡、團(tuán)結(jié)廣場(chǎng),甚至遠(yuǎn)方的麗江、西藏都被你用鏡頭精心收藏;也許你做了一名潛心的探索者,實(shí)驗(yàn)室里的大膽假設(shè)、小心求證,讓你初次品嘗到了科學(xué)的魅力;也許你參與了幫助貧困地區(qū)架橋鋪路的公益活動(dòng),奔走在形形色色人群中的田野調(diào)查、訪談分析,讓你開始似懂非懂社會(huì)這個(gè)龐大卻精密的系統(tǒng);又或者,你只是做了最平凡的閱讀者,在圖書館里聞著書香,享受歲月靜好;甚或做了最安靜的思考者,一個(gè)人坐在虎溪河邊的石凳上眺望了一次次富有詩情畫意的日落夕陽。不論怎樣,我希望你們的選擇都讓你們獲得了歷練和成長(zhǎng)。

“凡是過往,皆為序章”,從今天起,你們即將告別母校,走向社會(huì),成為工程師、成為研究員、成為律師、成為教師、成為記者、成為公務(wù)員……等等,從此踏上多彩的人生路,用自己的“選擇”去書寫人生的精彩。

相比抱怨,我希望你們選擇微笑。剛剛步入社會(huì)的你們總會(huì)遇到這樣或那樣的委屈,或許會(huì)遇到難處的同事,或許會(huì)碰上煩心的工作,或許會(huì)在寂靜的夜里孤單獨(dú)酌,或許會(huì)在清晨醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍然平凡普通,但我希望這時(shí)的你能選擇微笑,對(duì)過去的傷痕一笑而過,對(duì)未來的挑戰(zhàn)樂觀坦然。千萬不要選擇抱怨,抱怨會(huì)消磨你的人生;與其抱怨,不如用抱怨的時(shí)間去改變你可以改變的一切。世界是一面鏡子,映射著每個(gè)人的內(nèi)心,你的內(nèi)心是什么樣子,你的世界就是什么樣子。選擇抱怨,你的內(nèi)心就充滿著痛苦和灰暗;選擇微笑,你的世界就充滿陽光和希望;你的選擇決定了你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。選擇善待你不喜歡的人和事,并不代表你虛偽,而意味著你內(nèi)心的成熟和氣量。唯愿在你們的臉上,看到的總是笑容。

相比逃避,我希望你們選擇承擔(dān)。今天的儀式對(duì)你們而言,也是一個(gè)成人禮。從今天起,你們要學(xué)會(huì)安撫自己內(nèi)心時(shí)常叫苦的“寶寶”,學(xué)會(huì)如何承擔(dān)?!叭松谔斓刂g,各有責(zé)任”。責(zé)任貴于黃金,重于泰山;勇于擔(dān)責(zé)是一種人生的態(tài)度,是立足社會(huì)、幸福家庭、成就事業(yè)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。首先,要承擔(dān)一份做兒女的責(zé)任,“哀哀父母,生我劬勞”,當(dāng)你為了心中夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程時(shí),也不要忘了一個(gè)電話、一聲問候、一次回家探望,讓父母老懷安慰。我們還要承擔(dān)一份做公民的責(zé)任,正所謂“人人好公,則天下升平;人人營私,則天下大亂”,你們當(dāng)然可以做個(gè)鍵盤俠“針砭時(shí)弊”,但我更欣賞另外一種態(tài)度:你怎樣,你所在的中國就怎樣。

當(dāng)然,選擇不等于任性。做出選擇,我們需要清醒的認(rèn)知。

我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。老子在道德經(jīng)中說“知人者智,自知者明?!闭J(rèn)識(shí)自己,意味著靜心內(nèi)省、看清最本質(zhì)的自己、明白自己最珍視的價(jià)值、正確了解和看待自己的優(yōu)勢(shì)與不足。古語有云:“造化無全功,巧其音者拙其羽,豐其實(shí)者嗇其花。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),“役其所長(zhǎng),則事無廢功;避其所短,則世無棄材”,揚(yáng)長(zhǎng)避短是人生的一大哲學(xué)。我們必須學(xué)會(huì)做人生的減法,不要為“全”字所累。有選擇就會(huì)有放棄,選擇了一條路就意味放棄了其它所有的路。人生的選擇并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你的選擇是遵從自己的內(nèi)心,不斷自我選擇的過程就是使自己成為最好的自己的過程。做好選擇,我們更需要一些定力。

小時(shí)候老師就給我們講過“揠苗助長(zhǎng)”的故事,告訴我們這很荒唐,長(zhǎng)大后,我們卻時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤。剛有了方向,就想有結(jié)果,不然就陷入迷茫、痛苦、掙扎,這是二十幾歲的年輕人常常走入的誤區(qū)。但是,完善人生不能急功近利、心氣浮躁,而需要沉淀和積累。選擇固然重要,有時(shí)可能比努力更重要,但是別忘了選擇之后,還有千山萬水要跨越。你必須比任何時(shí)候都要更加努力,才能證明你的選擇是正確的。你們處于奮斗的年齡,不要選擇安逸。我們“面向太陽,不問花開”,堅(jiān)信“你若盛開,清風(fēng)自來”。最近,媒體常常在描述一個(gè)詞叫做“工匠精神”。我想,不論你們接下來要進(jìn)入的是哪行哪業(yè),都要靜下心來體悟手藝人安靜而安定的內(nèi)心,體會(huì)什么叫“閎約深美”。

同學(xué)們,等待你們的將是更為廣闊的天地。未來的生活,你們可以一杯茶、一卷書,感悟“心遠(yuǎn)地自偏”的寧靜,也可以審時(shí)勢(shì)、敢打拼,享受“一日看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑。而我,只愿你們,在做任何選擇時(shí),都不曾忘記今日在這風(fēng)雨操場(chǎng)把握的初心。

同學(xué)們,道不盡的是離愁,說不完的是別殤。就要說再見了,可我知道,你們幸福轉(zhuǎn)身的一瞬,是母校為你們駐足凝眸的一生;我更知道,無論時(shí)光多么久遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)知你冷暖,懂你悲歡!今日,我們揮手作別,只望他日,你們都能欣慰,種種選擇,千般道路,此生不負(fù)!

謝謝大家!

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