高中學(xué)生我愛進步主題班會的講話稿
高中學(xué)生我愛進步主題班會的講話稿
古往今來,進步是每個人的夢想。只要是有上進心的人,一定會有進步向上的念頭,即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于進步的講話稿的范文,希望對大家有所幫助!
【關(guān)于進步的講話稿】一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好,今天我要講話的題目是《我愛進步》!
丑小鴨是平凡的,但它從不對自己灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒有放棄追求,正因為她心中有著永恒的夢想,有著不懈的努力,她變成了一只美麗高貴的天鵝。
以前的我也同樣是只丑小鴨,曾經(jīng)被人遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時,是在三年級,老師要求寫一篇介紹自己的作文,我覺得很容易,還跟媽媽說只要一會兒的時間就能寫完。可當我拿起筆正要開始寫的時候,怎么想也想不出,就隨便寫了幾句,還是寫不好,就把紙揉皺扔進了垃圾桶里。就這樣,一張,兩張,三張……全部被我扔進了垃圾桶里,一本厚厚的稿紙,也變得薄起來…終于,我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣,一顆顆的滑落。這時,媽媽走了進來,我哭著說:“媽媽,你干脆叫我笨蛋好了?!笨墒菋寢尭嬖V我,我不是笨小孩,我可以寫好作文,只要我肯努力,有想進步的心。就這樣,每個周末我都呆在房間里,書桌上放著的全是作文書,我還讓媽媽給我報了作文興趣班,我一直堅持著,從未放棄過。慢慢的,我學(xué)會了觀察生活,觀察身邊的一切,我發(fā)覺我的作文水平進步了,腦海經(jīng)常浮現(xiàn)的優(yōu)美的句子,時不時也會聽到老師稱贊的話語。我進步了,我終于進步了。上了高年級后,老師發(fā)現(xiàn)我對作文很感興趣,就經(jīng)常指導(dǎo)我,我的文章也不斷的發(fā)表在“遠洋浪花”上,參加各項比賽也連連獲獎?!拔疫M步了,我真的進步了!”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是剛剛開始,我愛進步,我愛不斷地進步……
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人,要靠自己的不懈追求和努力奮斗實現(xiàn)理想。我們需要努力,只有努力才會有進步,只有時時刻刻都在進步了,你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。
謝謝大家!
【關(guān)于進步的講話稿】二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天講話的題目是《我愛進步》。
時而盤旋,時而低掠,時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形,它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。
每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。
我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂,在剛上學(xué)的時候,我是班上倒數(shù)的學(xué)生,我覺得自己很差,很差,同學(xué)們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的,尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明,而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對我鼓勵,但一次次的失望。有一天,我看到一本書,是關(guān)于蜜蜂的故事,看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心:一定要爭氣,一定要進步!我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力,我要努力去追、去趕,這樣才能不辜負父母和老師的期望!于是,我每天都在努力,幾乎把所有的時間都花在學(xué)習上,周末我看見別的小朋友在玩,但是我不能去,因為這樣我就又會落下,不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力,一定要進步!我在向每一次的考試沖擊著,我一定要考得一次比一次好,我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗,我每天都在跟成績賽跑,我相信有一天我一定會成功的!
魯迅先生說過:“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限,非常枯燥了!”我們都是一只蜜蜂,只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過去,你會發(fā)現(xiàn),成功是靠自己創(chuàng)造的!如今,經(jīng)過了我的一次次奮斗,現(xiàn)在我終于在班上名列前茅,父母、老師、同學(xué)都為我的進步而高興。這是我進步的結(jié)果,我一定要保持下去。我愛進步!
謝謝大家!
【關(guān)于進步的講話稿】三
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學(xué)習之苦,學(xué)習之類,但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習當成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習獲得的,如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習,那不就連一個抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習是一個人成功的必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計在于春,但冬天才是學(xué)習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習,所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學(xué)習吧!
【關(guān)于進步的講話稿】四
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習,相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
【關(guān)于進步的講話稿】五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學(xué)們在會上一起交流,我感到非常榮幸。 在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因為我的學(xué)習成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍,我才會有所進步,成為進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會,以便同學(xué)們在學(xué)習中借鑒。
1、 確定學(xué)習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習和奮斗目標,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、 注重學(xué)習方法,有了學(xué)習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習氣分。
3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習,加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
4、 知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
5、 科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習當天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!
謝謝大家!