高中教育首先要明確自己的奮斗目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別是臨近考試時(shí)。下面給大家分享一些關(guān)于高中誓師教育活動(dòng)周講話稿(五篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高中誓師教育活動(dòng)周講話稿篇1

我宣誓：

挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，

決勝高考是我不懈的追求

珍惜一百天，讓智慧閃光

拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng)

苦戰(zhàn)一百天，讓血淚埋葬

奮斗一百天，讓夢(mèng)想飛翔

行健不息，自信自強(qiáng)

全力以赴，不棄不放

讓每一縷清風(fēng)傳遞我必勝的信念

讓六月的天空銘刻我們的輝煌

請(qǐng)老師放心，我們壯志凌云

我們抒寫華章!

高中誓師教育活動(dòng)周講話稿篇2

為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，

為了報(bào)答老師的培育之情，

為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，

在高考沖刺的一百天里，我宣誓：

充滿自信，斗志昂揚(yáng);

全力以赴，竭力向上;

勤學(xué)巧練，保質(zhì)保量;

惜時(shí)如金，效率至上;

永不言棄，互學(xué)互幫;

超越自我，勇創(chuàng)輝煌!

百日沖刺，一切從零開始!

我們定會(huì)無所畏懼，挑戰(zhàn)極限!

百日沖刺，一切精益求精!

我們定會(huì)大膽心細(xì)，斗志昂揚(yáng)!

百日沖刺，誓與時(shí)間賽跑!

我們定會(huì)惜時(shí)如金，發(fā)奮圖強(qiáng)!

百日沖刺，六月翱翔，

我奮斗，我自信，我成功，我輝煌!

高中誓師教育活動(dòng)周講話稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

本屆九年級(jí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績(jī)，一中理科班預(yù)錄一人，為明年的中考邁出了堅(jiān)實(shí)的一步、既是動(dòng)力，更有壓力，為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破，我們要“明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作;分層教學(xué)，因材施教;提升質(zhì)量，注重實(shí)效”，我相信九年級(jí)全體教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)、我個(gè)人做好以下工作：

一、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)、

教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上、瞄準(zhǔn)中考，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題，做到精講精練、處理好講練關(guān)系，類型要多，方法活，使學(xué)生思路開闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新，使學(xué)生能力得到全面提高、

二、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率、

課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果、

三、加強(qiáng)中考研究、

認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息、用好復(fù)習(xí)資料、使學(xué)生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過的都會(huì)，會(huì)的不失分、要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多，思維過程少”的復(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。

四、滿腔熱情傾情投入、

教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，需要我們?nèi)サ舾≡?，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人、我們的心，要專一，做到心正氣定、我們的腦，要清醒，做到開足腦筋;我們的口，要用好，做到出口成珠;我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方;我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常;我們的眼，要雪亮，做到目光遠(yuǎn)大，我們的腳，要勤快，要腳踏實(shí)地;我們的手，要握緊，做到出手不凡、全身心地投入，使出渾身解數(shù)，凝聚到一個(gè)靈魂：“愛和責(zé)任”、一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想、我們千萬不能辜負(fù)了腳下的土壤，錯(cuò)守了重要的陣地，抹煞了教師這個(gè)神圣稱號(hào)的特性、滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng);用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!

九年級(jí)中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、我們?nèi)w九年級(jí)教師必將發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20__。

最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學(xué)20__年中考大捷!

高中誓師教育活動(dòng)周講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位分管領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!很榮幸今天能夠代表__中學(xué)在這里作中考經(jīng)驗(yàn)介紹，講實(shí)在的，我還有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲覀兣c兄弟學(xué)校比還有一定的差距，但是這幾年來，我們學(xué)校的教育質(zhì)量保持穩(wěn)中有進(jìn)，控E越來越好，在今年的初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位評(píng)比中，我校中考榮獲二等獎(jiǎng)、八班級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)、七年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)，這與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持以及我們?nèi)熒暮顾疂补嗍欠植婚_的，同時(shí)也說明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現(xiàn)在我談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法：

一、加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的中考領(lǐng)導(dǎo)小組、定期召開會(huì)議，調(diào)整中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究有關(guān)中考的工作、校長(zhǎng)親自掛帥指導(dǎo)中考工作，教導(dǎo)主任具體抓中考各項(xiàng)工作，制定好有關(guān)中考的各種方案、制度、

二、積極落實(shí)計(jì)劃方案，全面提高教育質(zhì)量

“質(zhì)量才是硬道理”，一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓交待、我們?cè)趯?shí)際工作中始終堅(jiān)持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去、

1、創(chuàng)新管理機(jī)制、學(xué)校不斷完善年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理制度、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分年級(jí)管理，分到年級(jí)組，責(zé)任到人，抓好本年級(jí)各項(xiàng)工作的開展、調(diào)配好本年級(jí)各班的任課老師，知人善任，用其所長(zhǎng)，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當(dāng)，共同管理好班級(jí)、

2、落實(shí)“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)、抓實(shí)過程管理，關(guān)鍵是抓“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n;認(rèn)真上課;認(rèn)真批改作業(yè);認(rèn)真輔導(dǎo);認(rèn)真檢測(cè))，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量，建設(shè)高效課堂、每位教師制定好備考計(jì)劃、方案，細(xì)化到每一節(jié)課，按照計(jì)劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設(shè)計(jì)，課上精心講評(píng);實(shí)現(xiàn)知識(shí)新、信息多、密度大、節(jié)奏快，效果高的目標(biāo)、主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽課，查看上課教師教案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作、我們還對(duì)學(xué)生下發(fā)調(diào)查問卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評(píng)價(jià)任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能夠及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作作出合理的、更好的調(diào)整、

3、把好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)、學(xué)校對(duì)每次考試成績(jī)都用電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目有：每個(gè)教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數(shù)(是指學(xué)生考試總分進(jìn)入縣前1600名，各單科成績(jī)同時(shí)進(jìn)入縣前1600名)以及各分?jǐn)?shù)段人數(shù);每個(gè)學(xué)生總分的縣排名、單科成績(jī)的縣排名、每次考試成績(jī)及時(shí)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)下發(fā)給各任課老師，要求老師們認(rèn)真做好數(shù)據(jù)分析，根據(jù)各人所教班級(jí)、所教學(xué)科進(jìn)入“有效人數(shù)”的成績(jī)，找到“偏科學(xué)生”、只有解決學(xué)生的偏科問題，才能提高該科的有效人數(shù)，才能達(dá)到以考促學(xué)、以考促教目的，從而有力地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高、

4、把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視學(xué)生心理健康教育，有計(jì)劃有選擇開展心理健康教育活動(dòng)、如，我們舉辦“感恩〃責(zé)任”主題報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的信心和勇氣、在中考的關(guān)鍵期，我們召開動(dòng)員會(huì)，百日誓師大會(huì)，為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊，為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營(yíng)造學(xué)習(xí)良好的氛圍，鼓舞師生學(xué)習(xí)士氣、中考前夕，我們邀請(qǐng)心理健康教育專家對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來、此外，學(xué)校還設(shè)立心理咨詢室，幫助學(xué)生適應(yīng)、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(zhǎng)方面的心理問題，讓學(xué)生能發(fā)展?jié)撃?，盡顯所長(zhǎng)、

5、構(gòu)建教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、為了調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使每位教師都有緊迫感和危機(jī)感，學(xué)校構(gòu)建了內(nèi)涵激勵(lì)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案、中考獎(jiǎng)勵(lì)不封頂，獎(jiǎng)勵(lì)方案不僅重獎(jiǎng)優(yōu)秀率高的老師，也關(guān)注E等控制得好的老師、如20__年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案：一是班級(jí)獎(jiǎng)：取柳高、鐵一中，獎(jiǎng)2000元/人;考取縣中，指標(biāo)內(nèi)，獎(jiǎng)250元/人;超出指標(biāo)，獎(jiǎng)1000元/人、二是任課老師獎(jiǎng)，從班級(jí)獎(jiǎng)中分出單科A+獎(jiǎng)、A等獎(jiǎng)、B+獎(jiǎng)、B等獎(jiǎng)、C+獎(jiǎng);體育生考上高中，由訓(xùn)練的體育教師和任課老師按所得的獎(jiǎng)金的2：1的分配;E等控制得好，比率達(dá)縣平均，獎(jiǎng)100元/人;超出部分，50元/人、實(shí)踐證明，這一以“績(jī)”為準(zhǔn)的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，在我校教學(xué)管理中發(fā)揮著重要的作用、

三、特別關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛是轉(zhuǎn)變的良藥、我校深入開展師德

師風(fēng)專題教育活動(dòng)，老師們深深的感到，良好師德對(duì)學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響、很多老師都能夠給予學(xué)生關(guān)心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展、特別是臨界生和后進(jìn)生，我們決不放棄，用關(guān)心和幫助讓他們學(xué)到積極、樂觀、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無數(shù)次的溝通交流，無數(shù)次的分析輔導(dǎo)，無數(shù)次的追蹤鼓勵(lì)，使學(xué)生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵(lì)中取得進(jìn)步，在進(jìn)步中健康成長(zhǎng)，“后進(jìn)”變成“先進(jìn)”，我們的E等生才會(huì)越來越少、

備戰(zhàn)中考，我相信各個(gè)學(xué)校都有自己的做法和特點(diǎn)，以上是我們學(xué)校的一些措施，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。

高中誓師教育活動(dòng)周講話稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

能在這里和大家一起分享我的感受和想法，我很高興。今天是一個(gè)特殊的日子，從今天起到高考的100天，有著它非凡的意義。這是馬拉松的最后沖刺，是萬里長(zhǎng)征的最后一步，是向著頂峰的最后奮進(jìn)，是成功路上的最后闖關(guān)。

一百天，2400個(gè)小時(shí)，或許轉(zhuǎn)瞬間就在我們的手指間劃過，或許在記憶的長(zhǎng)河里只留下淡淡的一痕，但它在某種程度上卻影響著我們一生，所以任何人都沒有理由在最后的沖刺時(shí)刻懈怠，我們的每一秒鐘都不得不全力以赴。我們要在挑戰(zhàn)來臨前做好一切準(zhǔn)備，而不是在失敗后再去痛悔虛度光陰。

我們要感謝生活，因?yàn)樯罱o我們留下了一百天的時(shí)間去努力。一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變一生。就讓我們帶著幾分歡欣，幾分雀躍走好這一百步，迎接六月那美麗的日子。十二年的寒窗苦讀就要有一個(gè)回報(bào)了，我們的努力，我們的實(shí)力就是要在高考這場(chǎng)搏斗中得到驗(yàn)證，這是多么快樂的事情。這快樂的一百天，將是我們生命中不可或缺的一部分，將是我們回憶中最亮麗的風(fēng)景，也必定將使我們受益終生。

成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有很多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。一百天，蓄勢(shì)待發(fā)，一百天，融會(huì)貫通，一百天，高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌!

一百天，每一天都將是嶄新的一頁，每一頁都將寫滿奮斗的歷程。寶劍鋒從磨礪出。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路會(huì)越是艱險(xiǎn)。在你的付出效果甚微，成績(jī)不見起色，心情郁悶不安時(shí)，不要松懈，這正是你能夠進(jìn)步的時(shí)候，認(rèn)真總結(jié)，善究其理，闖過這一關(guān)，你便上升了一層境界。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，駕馭困難的人才會(huì)贏得最終的勝利!

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，

十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭(zhēng)鋒。

珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;

奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;

我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);

我們有信心笑傲六月，決勝高考。

同學(xué)們，百日沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，百日的征程已經(jīng)起步。

燃起你生命的激情，盡情揮灑你拼搏的汗水!

人生輝煌六月會(huì)讓你我永生回味，安海高級(jí)中學(xué)的明日朝陽會(huì)因我們而更加壯美!

我的發(fā)言完畢。謝謝!