初中生關(guān)于感恩主題國(guó)旗下講話稿范文_感恩講話稿5篇
有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護(hù)、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的，他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無(wú)愧疚之意，感恩之心早已蕩然無(wú)存。一起來(lái)看看初中生關(guān)于感恩主題國(guó)旗下講話稿范文5篇，歡迎查閱!
感恩主題國(guó)旗下講話稿1
風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光毫不吝嗇地透過(guò)窗洞。憑窗遠(yuǎn)眺，眼前一片姹紫嫣紅，當(dāng)視線落在那朵牡丹，不由得想起了您。
小時(shí)的我，十分調(diào)皮，總是耍性子，母親總是為我擔(dān)憂。一天，您不知從哪兒弄來(lái)一盆牡丹，印象中那“有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花”的牡丹，此時(shí)卻僅有幾片泛黃的葉子。我一臉失望，您卻只是笑著對(duì)我說(shuō)：“再等等吧，會(huì)有花開(kāi)的那一天的”。我只能耐心的等待，就這樣，我看您每一天細(xì)心翼翼的照顧它，可那牡丹卻好像恃寵而驕的小姐，絲毫不見(jiàn)起色，我開(kāi)始急躁，但又想起您說(shuō)的話——“再等等吧，會(huì)有花開(kāi)的那一天的。”
似是上天考驗(yàn)它，那天傍晚時(shí)下了一陣雨。我望向窗外，看見(jiàn)那驕傲的牡丹正挺起它的胸膛，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，但幾片顫抖的黃葉終究落了。待我第二日醒來(lái)，早晨柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑在我的身上。我推門(mén)而出，映入眼簾的是那浸著雨珠的花骨朵和嫩綠的葉子。我滿心歡喜地看著它，眼前仿佛出現(xiàn)了一片姹紫嫣紅。隨即轉(zhuǎn)身，見(jiàn)您正含笑地向我走來(lái)，您緩緩的抬起手，摸摸我的頭說(shuō)：“花開(kāi)是需要時(shí)間的，你僅有耐心等待，才能見(jiàn)到最美的花?！?/p>
之后，我靜坐在那牡丹旁，您的話在我心中緩緩流開(kāi)，漸漸憶起……我默默地想：連那雍容華貴的牡丹都能克服浮躁，靜靜等待自我的綻放，又何況我呢?想到這，我驀然明白了母親的良苦用心：您在等著我能沉著應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，能經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，能堅(jiān)持到花開(kāi)時(shí)刻……
憑窗遠(yuǎn)眺，看秋葉緩緩掉落，心中卻一片姹紫嫣紅。母親，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!
感恩主題國(guó)旗下講話稿2
一個(gè)月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng)，正如教師那雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風(fēng)中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙!隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí)，教師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見(jiàn)證了教師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。教師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍啊!每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤，教師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫(xiě)上正確的答案和解釋。教師的手，一向都在默默的工作，似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
曾幾何，這雙手是如此的白皙!盛夏，太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊!熱啊!”教師汗流滿頰，汗水打濕了教師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打?？墒?，教師照樣按時(shí)來(lái)到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開(kāi)著電風(fēng)扇，卻又滅不掉教師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。教師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗!
曾幾何，這雙手是如此的白皙!一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無(wú)精打采，像泄了氣的皮球。這時(shí)，教師來(lái)了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來(lái)。教師的慈愛(ài)，便問(wèn)著我：“怎樣樣，還好嗎?用不用去醫(yī)院看看?”說(shuō)著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它變得粗糙了，但卻在無(wú)形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著教師，她好像一位天使，把我從黑暗中拯救出來(lái)，一向走向光明。這是人世間最真摯的愛(ài)——教師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干?！崩嫌盟请p白皙的手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。而歲月卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無(wú)比。我感恩教師的手，更感恩教師。是她一向在指引我們，教導(dǎo)我們。此時(shí)此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報(bào)我們辛勤的教師嗎?
悠揚(yáng)的昆蟲(chóng)“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不一樣的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美教師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
感恩主題國(guó)旗下講話稿3
小鳥(niǎo)感激大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)家;大樹(shù)感激土地，因?yàn)橥恋刈尨髽?shù)能夠茁壯成長(zhǎng);土地感恩小草，因?yàn)樾〔菅b扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上，互相依靠，互相幫忙，所以世界才會(huì)如此完美。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上;是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會(huì)最基本的生存本事;是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我體會(huì)到了幸福與歡樂(lè);是我的父母供我讀書(shū)，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愛(ài)我的爸爸媽媽，就像他們愛(ài)我一樣。
我感恩我的教師。是我的教師給了我?guī)兔?，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí);是我的教師諄諄教導(dǎo)，讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向;同時(shí)也是我的教師耐心的包容我的錯(cuò)誤，讓我有提高的渴望。教師啊!您如冬天的暖寶寶，耗盡自我的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì)到團(tuán)體的溫暖，讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;是他們激勵(lì)我提高，讓我在因成績(jī)而喜悅時(shí)不忘繼續(xù)提高。我愛(ài)我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的完美。
其實(shí)生活之中幫忙我們，讓我們更加完美的不止周圍的親人，朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩，一滴水值得我們感恩……
我感激書(shū)籍。讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實(shí)。
我感激板凳。讓我舒適的聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到簡(jiǎn)便。
我感激黑板。讓教師與我們更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。
我感激世界上的一草一木，因?yàn)樗麄兠煨〉珡牟粡垞P(yáng)，總是默默的給我們方便。我感恩，感恩有你，因?yàn)槟愕拇嬖谖也拍軌蚓`放光彩。
感恩主題國(guó)旗下講話稿4
在成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)雪，有雨露，但您卻一一為我遮擋。有您，我的生活才有了不一樣的色彩。
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，躺在床上不停的哭鬧。而您卻不管疲勞，從臥室里起來(lái)，來(lái)我房間，哄我停止哭鬧，而當(dāng)時(shí)的我卻很不懂事，把被子和你一齊踹，您雖然疼，但毫不生氣，用被子幫我蓋好，去柜子里找藥泡給我喝，在我身邊等我睡著時(shí)，才半瞇著眼回臥室。此刻我回想起來(lái)也還是萬(wàn)分難堪。
您偉大，和善、寬容……有許多優(yōu)點(diǎn)，但一個(gè)不好的地方是——“心急”。
記得有一次，我作業(yè)還剩三四篇作文，我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字，您看到后皺起眉毛，拉下臉來(lái)，提高分貝說(shuō)：“李思源!你晚上11點(diǎn)多了，你還有三四篇作文，寫(xiě)的完寫(xiě)不完前面的時(shí)間干什么去了”
我很委屈，因?yàn)槲覍?xiě)不出來(lái)啊，可有什么辦法呢眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了我這樣，忽然軟下心來(lái)，拿毛巾為我洗去“星星”，洗好后用手在作文上指指點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始教我寫(xiě)作文……而我，也開(kāi)始了安靜的學(xué)習(xí)旅程……
媽媽，您辛苦了!這一路因?yàn)橛心?，我才找到了成長(zhǎng)的方向，多謝您!
感恩主題國(guó)旗下講話稿5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?mdash;—題記
有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護(hù)、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的，他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無(wú)愧疚之意，感恩之心早已蕩然無(wú)存。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩?？墒牵@樣的古訓(xùn)卻沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了感恩。
人生的道路上曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻。在你遭遇挫折時(shí)，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;在你迷茫之時(shí)，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。此時(shí)，你能不心存感恩嗎?
感恩是為人的基本原則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂，同時(shí)感恩之心又有如玫瑰，需要細(xì)心栽培與呵護(hù)。
居里夫人作為偉大的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她在會(huì)上看見(jiàn)自我的小學(xué)教師，即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東作為中國(guó)人民的領(lǐng)袖也在佳節(jié)送上對(duì)教師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，甚至是一絲感慨。
我感恩我的父母，是他們賦予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家;我感恩我的教師，是他們嘔心瀝血，用無(wú)悔的青春教授我們知識(shí);我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我在生活中體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)。我感恩很多很多人……
“感恩的心，感激有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自我……”懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)。
放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。常懷感恩之心，將會(huì)使世界變得更加完美，使社會(huì)更加和諧，使生活變得多姿多彩。
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