2019不忘初心3分鐘演講稿精選五篇
【導語】：不忘初心，流年已深;君心莫忘，方得始終。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P于不忘初心3分鐘演講稿的范文，希望對大家有所幫助!
【不忘初心3分鐘演講稿】一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有一種劇情叫做人生，有一個演員叫做純真。
都言社會是一個大熔爐，進入其中，便身不由己。紀律、權利與等級，所謂的人情世故，彌漫周圍。初心不衷者，便會禁不住“磨礪”，逐漸褪去那如璞本性;而那些初心不改，保持著天性純真的人，卻往往能取得最終的成功。
賈平凹曾在他的文章《我的老師》中這樣回憶那位比他年小許多歲的小老師：“她趴在桌上，看著那比自己高大許多的人，手握毛筆飄逸揮灑。旁邊就有人逗她了，‘在看什么呢?’‘寫’不假思索的回答;‘寫什么呢?’‘字’，‘什么字?’‘黑字’”。三個問題，四字作答，賈平凹的小老師看到的只是用本性觀得的事物，沒有那些從社會熔爐中走出來的人的阿諛奉承、諂媚迎合?；蛟S她所持有的那份純真，正是賈平凹尊稱其為老師的緣故罷!
著名作家聶紺弩，他的一生便是守著初衷，持著純真走完的。恰如知交馮雪峰評價的，他的一生“有著兒童似的天真”。開心便開心，若是不開心了，縱使是高級官員，他也依舊有氣就撒，嚴聲切齒。也許在現(xiàn)在的人看來，這是對權力、地位的不尊，但正因此，才體現(xiàn)了他那難能可貴的純真。在聶紺弩的心中，沒有所謂的人情世故，喜即是喜，怒便是怒，從不虛假掩飾自己的情緒，從不故作媚態(tài)。他就像個孩子一般純真，有什么說什么，絕不巧言令色。即使離世前，他也仍保持著他那天性里的純真，一瓣蜜桔，笑著知足的離去。正是因為他這份難得的純真，使得人們在憶起他時，無一不感慨他的放浪形骸。
然而，并不是所有人都會保持這份與生俱來的純真。殊不知，有多少人在事故摩擦中，失去了本有的棱角，變得圓滑;有多少人為了一時之利，便卑躬屈膝，點頭哈腰，唯他人之命是從，終得利欲，這是怎樣的“哀痛者和幸福者”呢?
“人之初，性本善”。夫人之初，似玉璞，又如白紙一張，等到逐漸長大，也便步入社會這杯水中，你想得到，亦看得到，水中的紙如社會中的人，慢慢地，水紙相侵，人以另一種姿態(tài)融入了社會，眾人所見的他，不再是“本性善良的初人”，其由外至內早已打上一層事故人情的油墨，為的是更好地在水中伸展，更好的立足于社會。靜言思之，對待人生這部劇，追的人著實很多，然而其中能與“純真”一角邂逅的人卻少之又少，或許是因為浮云太多，蒙蔽了他們選擇的雙眼;又或是因為主角太“美”，配角早已黯然失色?？倸w是與純真失之交臂了……其結果必然大有闕漏……
由此觀之，人這一生總是該堅守心中純真的，相信那些不忘初心的人，定得始終!
【不忘初心3分鐘演講稿】二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活在這個紛擾的世界里很少有人能做到“不忘初心”，雖說不容易，但總能找到。
很小的時候，我就知道，人要有夢想，也就是內心的那份堅守，也就是用我們現(xiàn)在說的初心。我和他們都不同，當他們幻想當飛行員，科學家的時候，我卻只想做一個能為父母遮風擋雨的人。
可能我的童年相比別的同學來說少了父母的陪伴。雖然內心還是會呼喚且渴望父母的陪伴自己的那份感情，但我知道我不能這樣，生活的壓力太大，他們肩上的擔子太重。我不能讓他們徒增煩惱，理解算是我對他們最大的支持吧。也許就是這樣我比別人才更多了一份堅強與懂事吧!
不僅在生活中，在學習上，我也比別人多了幾分自覺，所以總體來說成績還可以，在父母給自己定的要求面前，我沒有抱怨，更多的是努力，心里默默承受。因為身邊的人告訴我父母承受的壓力已經夠大的了。如果我還讓他們擔心的話，就是太不懂事了，所以自覺自律便成了我約束自己最好的方式。所以父母他們在學習上并沒有為我操心多少?？蓾u漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，我在默默地改變掉以往的懂事和自覺自律。
可能是圈子變廣了的緣故吧!朋友們給我講了以前不知道的事情。同時也多了些對外面事物的好奇心。這一切驅使著你，讓你去做一些在大人們看來無法理解的事，比如追星，追星可能在我們這個年齡段的人來看，只不過是件讓人無法理解的事，總而言之就是費力不討好。所以漸漸地我們和父母間有了碰撞。開始不專注于學習這件事情還想些什么。但這一切都是成長的過程啊!
這些事情終究只會因你漫長生命中那渺小的一瞬間。而之后你會發(fā)現(xiàn)這將會是你永遠的回憶。正是有了這些曲折才讓你意思到堅持本心的重要，才能在這復雜的社會里，不改變自己，只是做著最初的那個自己，默默前行。
不忘初心，方得始終!
【不忘初心3分鐘演講稿】三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
蘋果公司總裁庫克認為，他并不擔心計算機像人類一樣思考，卻擔心人類像計算機一樣，失去了他們本應擁有的初心，最終失去一切。正如我們處在這個飛速發(fā)展，物欲橫流的社會中，我們無法逃離這里，但我們可以盡我們所能地葆有初心。時間如同鐮刀般，不斷地切割走舊事物，又會有新事物取代它們。而人類可曾想過，被切割走的，是否還有我們的性靈，而又有什么可以取代它呢?
哲學上認為，將人腦和大腦區(qū)分開的標準，是它能否客觀地反映意識。塵世中，所有生靈都有大腦，而唯獨人類，具有能“思考”的大腦，它能夠能動地認識世界。隨著高科技的發(fā)展，科技確實取代了人腦的一部分，也許能高于這部分，但它卻永遠被限制于這個范圍內，無法涉足于意識的范疇。“人之初，性本善”，一個正常的初生兒就如同干凈整潔的軀殼，而在慢慢探索與實踐中，逐漸形成三觀。生而為人，我們既幸運，而又不幸。我們很不幸地被這個時代的負面區(qū)域所影響著，漸漸扭曲了我們的三觀。但又很幸運，我們還有出路——我們可以逃離負面區(qū)域，堅持本我，如同初生兒一樣，永葆一顆純凈的心靈。
在如此信息過度透明并且單向度、片層化傳播的社會中，人們的價值觀取向，在不知不覺地被扭曲。不知從何時起，人們就將運動員與金牌相綁，將體育精神與金牌相牽，甚至將國力與金牌相連。里約奧運會后，傅園慧三個字成了網(wǎng)絡上被不斷一輪的熱詞。但別于過去的金牌得主，她的受人關注并不在于結果，而在于她的態(tài)度。賽后，記者采訪她時，她對于自己銅牌的結果非常滿意，甚至不敢相信。她懷揣著對體育事業(yè)的熱愛，認為自己已經盡力，無論結果都是最好的。連一向苛刻的體育局都對此非常滿意，證明了這個社會對她的認同實現(xiàn)了對“唯金牌論”的突破，完成了人的精神的回歸。長久以來，人們對金牌得主一直予以厚望，而相差無幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背后又有多少不為人知的汗水。多年后，金牌數(shù)只會是一個數(shù)字，而只有體育精神，才得以傳承。所以，人們不該忘記參賽的初心。最初，我們因光榮而來，最終卻以獎牌而走，不禁令人唏噓。
孟德斯鳩曾經說過：“同情是善良心地所啟發(fā)的一種感情的反映”。在楊永信電擊事件中，他打著治療孩子網(wǎng)癮的旗號，對一條條小生命使用極端手段，造成社會極大的反響和指責。我一直在想，在他面對這些可愛的孩子們時，他不會心痛嗎?正是因為他人性的缺失，失去了人類本該擁有的同情心，造成了不堪入目的后果。最終的結果也無疑是失敗的，他不僅沒有戒掉孩子們的網(wǎng)癮，反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數(shù)學題，有時候在無從下手時，反觀題目本身，回歸原點，將四處拉伸的思想收回，題目居然迎刃而解。由此看來，得以擁有初心，才得以擁有全世界。
時代發(fā)展的產物，只是一枚勛章，它能夠佩戴在我們胸前，卻無法改變我們。我們更不能讓它成為一道枷鎖，鎖住我們本該擁有的一切。我們的價值觀和同情心，需要我們自己把控，而不是被這個時代所左右，成為時代的奴隸。
朱熹在《觀書有感》中寫道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。世界的本原是物質，一切都基于此發(fā)展，而人的本原是什么呢?每一次走到盡頭，我們都應回望初心。我們終有一天會明白，這是我們所擁有的最寶貴的財富，它會使我們踏上成功的旅途，成為擁有完美人格的我們。
【不忘初心3分鐘演講稿】四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”這句詩出自詩仙李白的《上李邕》。此詩通過對大鵬形象的刻畫與頌揚，表達了李白的凌云壯志和強烈的用世之心!何為大鵬精神?大鵬精神就是有凌云之志、自強不息。我一直沒能理解這意思，直到那件事的發(fā)生……
那是一個炎熱的夏天，陽光正燦爛，知了在樹上孜孜不倦地唱歌，一座高大巍峨的山屹立在我和沫沫的眼前。我和沫沫對視了一下，異口同聲地喊出一個字：爬!
“嘿，想什么呢?快跟上來呀!”沫沫朝著我喊了一句。我想不能因為天氣而破壞了這么好的氣氛，便快步跟了上去。
不知不覺間我們已經爬到半山腰了?！昂艉艉?，沫沫，好累啊，休息一下吧?”“嗯，好的?！蔽覀冏诼放?，欣賞著這美麗的風景。來往的人都已經滿頭大汗，當然也包括我們。我已經體力不支了，便請求道：“沫沫，要不我們回去吧?我實在是太累了。”沫沫皺了皺眉頭，說：“爬山當然會累啊!你看我們都已經爬到半山腰了，等于成功了一半，要是現(xiàn)在回去那么之前的努力不就白費了嗎?難道你忘了我們最初的目標?”
“當然沒有忘記!”我一躍而起，“我們最初的目的是爬到山的最頂峰，磨煉自己!”沫沫笑了笑：“這就是嘛，半途而廢可不是你的性格喔，不要輕易放棄我們的目標噢!”我的心猛地一震，這不就是大鵬精神么?
【不忘初心3分鐘演講稿】五
尊敬的各位校領導、老師：
佛經中有一句話說：人心好靜，而欲牽之，常能遣其欲，而心自靜，澄其心而神自清。
上頭這句話的含義是說：長久的快樂絕不在喧鬧中，更不在浮華里，它源于光明心力的寧靜!初中三年馬上過去了。回首三年，有好多事未做：有好多好書沒讀，有很多數(shù)學習題錯未改，有很多君子未與之結交，有很多架未打……
有一個夏天的晚上，我坐在陽臺上，與父親看星星，我與他講起初中生活的種.種苦與樂，得與失，他只是聽，并無多言，直到我講完，父親才淡淡地問：“你還記得你最初的學習愿望是什么?”這是個出乎意料的問題。我以為我迎接的是他的開導或者是他對我生活中問題的分析，這是我從未思考，也早已忘卻的問題。父親不再言語，這個問題困擾了我好久。
直到前幾天，作業(yè)繁多的我看見魏雨珂正寫著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫完了，學霸么。結果我問她：“你怎么這么開心啊?”“學習本來就很快樂啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應該學些什么了?！?/p>
這時，我又想起父親的問題：心中，也有了答案。我原來學習的初心，是以求知，以雄才，以擴眼界啊!
一切人生路上的風花雪月，雷電雨露，苦與樂，得與失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本來的念想!
在這里，我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學們共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身邊，真理所現(xiàn)。只在回眸，白駒過隙，不忘初心，方得始終!
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