銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿精選范文三
銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿精選范文三
【導(dǎo)語】：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿的范文，希望對大家有所幫助!
【銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿】一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
一眨眼，時(shí)間已經(jīng)流走，小學(xué)即將結(jié)束，在我惋惜時(shí)光匆匆，童年難舍的同時(shí)，我們也將迎來小學(xué)最大的考試——畢業(yè)會考，這是我們邁出人生第一步的關(guān)鍵時(shí)刻，在這里我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些幫助。
有句話是這么說的：態(tài)度決定一切。我覺得學(xué)習(xí)好不好，關(guān)鍵在于我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。比如說我，學(xué)習(xí)一直是我生活中最重要的事，我一直以一顆最虔誠的心去對待我的學(xué)習(xí)，我以享受的心態(tài)上好每一堂課，我以認(rèn)真的態(tài)度去完成每天的作業(yè)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事，我有責(zé)任去把做好。具體來說，以下三點(diǎn)值得大家重視。
第一，我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法首先要上課認(rèn)真，不能分神。上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽老師講課，不做小動(dòng)作，不說話。因?yàn)槿说谝淮螌W(xué)習(xí)的知識是記得最牢固的時(shí)候。前面沒有學(xué)好，到后面就聽不懂，更難以理解。所以，第一次哪怕你會也要認(rèn)真聽，否則你會感染旁邊的人，別人也不聽了。
第二，重要的應(yīng)該是重視語文的作文，在考試時(shí)作文往往占30-40分，你如果少了作文分，你就很難及格，要寫好作文，要有思路，有順序，不能亂寫一通。作文中通常要用到優(yōu)美的詞、句、段，這些都要自己去拓展課外閱讀。而且，現(xiàn)在語文只有20%的課內(nèi)問題，80%都是課外的內(nèi)容，所以有時(shí)間要多多補(bǔ)充一下自己的課外知識。
第三，重要的是數(shù)學(xué)，首先要把分?jǐn)?shù)多的先做，容易的先做，別一直在想一個(gè)題，而其它題的分全丟了，這種方法并不成正比例，你會虧了。所以你要先做你會的，計(jì)算也要細(xì)心，小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了地方也會算錯(cuò)的。
最后就是檢查，要合理安排時(shí)間，檢查要仔細(xì)，不能出現(xiàn)漏洞，錯(cuò)了不重要，重要的是要檢查出，做對了。
我的演講完畢，謝謝大家!
【銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿】二
五十二年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。雷鋒精神已深深融入到中華兒女建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會的熱血之中。
雷鋒精神所追求的價(jià)值目標(biāo)是“集體主義”和“全心全意為人民服務(wù)”，這是雷鋒最核心的價(jià)值理念。雷鋒精神所體現(xiàn)的集體主義價(jià)值理想，是在集體中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、在個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中提升集體價(jià)值的雙贏互動(dòng)理想。也就是說，在中國特色的社會主義建設(shè)中，個(gè)人的自我價(jià)值目標(biāo)不是孤立存在的，社會價(jià)值目標(biāo)有賴于無數(shù)自我價(jià)值目標(biāo)的有序整合。只有以自我價(jià)值目標(biāo)促進(jìn)社會價(jià)值目標(biāo)，以社會價(jià)值目標(biāo)帶動(dòng)自我價(jià)值目標(biāo)，才是雷鋒精神的真正價(jià)值理想。
正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這正是實(shí)現(xiàn)社會和個(gè)人“兩個(gè)價(jià)值目標(biāo)”完美統(tǒng)一的有效路徑。在這個(gè)概念上的全心全意，就是要求我們的整個(gè)思想要放在教書育人上，全心者，不能有私心雜念;全意者，目標(biāo)與行動(dòng)的完美吻合，所謂知、行、意的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，動(dòng)機(jī)效果的統(tǒng)一。
武岡一中是一個(gè)集體，我校的每個(gè)教師和學(xué)生是這個(gè)教育大家庭的一份子，所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)，”“校興我榮，校衰我恥”，應(yīng)成為每一個(gè)人的座右銘，這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神的具體體現(xiàn)。
學(xué)生就是要讀好書，熱愛集體，為建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡最大努力。教師就是熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在集體的大海中發(fā)揮一滴水的作用，教育學(xué)生從小事做起，從我做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。全心全意，實(shí)心實(shí)意地為人民服務(wù)。這樣，個(gè)人努力了，班級進(jìn)步了，一中發(fā)展了。
我相信，一中人在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中，必將腳踏實(shí)地，奮勇前行，再創(chuàng)輝煌!
【銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿】三
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！毙碌囊惶煊珠_始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
同學(xué)們是祖國的未來，美麗“花季”的少年時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，我真誠的希望大家都能成為時(shí)間老人所偏愛的孩子，做惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍書香校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤地耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!同學(xué)們，請珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在取得優(yōu)異的成績!
【銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿】四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
荀子曾說過：“學(xué)不可以已”，也曾說過“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進(jìn)校園的那一刻，我便知道未來三年的學(xué)習(xí)之路是艱辛的。然而，對于一些人來說，學(xué)習(xí)是個(gè)游戲，艱辛中滲透著趣味;對另一些人來說，學(xué)習(xí)是場戰(zhàn)爭，艱辛中充斥著痛苦，而造成這一結(jié)果的原因是沒能掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習(xí)之前，學(xué)會學(xué)習(xí)是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認(rèn)為較好且有效的學(xué)習(xí)方法：
1、自信。在經(jīng)歷了一周的考試后，或許大家都會驚訝于自己如此低的成績，不過你要堅(jiān)信，失敗是暫時(shí)的，只能說明你還不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，只要你努力，在不久之后你就會發(fā)現(xiàn)你的成績會大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會成功的重要原因之一了。
2、學(xué)習(xí)新課前認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)，多數(shù)的人都會覺得聽課很吃力，尤其是理科的東西。
3、提高聽課效率。有些人會有這么一種感覺明明自己上課非常認(rèn)真聽講，可是老師講的一些重點(diǎn)回頭就忘，這就說明你并沒有認(rèn)真記住老師所講的東西，只是左耳進(jìn)右耳出罷了。
4、調(diào)節(jié)生理和學(xué)習(xí)上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點(diǎn)寫完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴(yán)重不足，而到中午午休時(shí)又不補(bǔ)覺，又導(dǎo)致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時(shí)間休息。
學(xué)會學(xué)習(xí)，才能有效提高學(xué)習(xí)效率。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會很多，成功的路途也很遙遠(yuǎn)，不過只要堅(jiān)持，又有什么不能完成?找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不妨讓我們從現(xiàn)在開始，向未來三年拼搏努力!
【銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿】五
各位親愛的同學(xué)：
大家好!今天我給大家播講的題目是：《勤奮學(xué)習(xí) 我的責(zé)任》。
當(dāng)你呼吸著清鮮的空氣，繞著校園跑步時(shí)，你是否想過今天將怎樣度過?
當(dāng)你拿著缽子去吃飯時(shí)，你是否想過，吃著這盤中餐，是誰為我們提供這條件。
當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室，聽著辛勤的老師為我們上課時(shí)，你是否想過學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。
最近就學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校宣布了一項(xiàng)較嚴(yán)的決定：那就是中、末考未及格者要進(jìn)行補(bǔ)考，期中考試補(bǔ)考后有三科及其以上不及格者，將黃牌警告，并通知家長;期末考試補(bǔ)考后仍有三科及以上不及格者，留極或轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境，無故不參加補(bǔ)考者，做為自動(dòng)退學(xué)處理。你是否覺得這有點(diǎn)苛刻?你是否想過學(xué)校為什么要這樣做?
其實(shí)，很多同學(xué)對上面的問題不僅想過，而且思考得很深，所以才留下勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的身影，取得了優(yōu)秀的成績，使布滿皺紋的父母露出了燦爛的笑容，使辛勤的園丁倍感欣慰。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職;學(xué)習(xí)是我們成長的需要;學(xué)習(xí)可以使我們農(nóng)村的孩子振興家庭、發(fā)家致富。學(xué)習(xí)需要勤奮，勤奮學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。每個(gè)人只要勤奮學(xué)習(xí)，無論你基礎(chǔ)怎樣，都可以學(xué)好。自古以來，多少中外學(xué)者，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下千古佳話。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;又是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震憾世界的相對論;也因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下懸深刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，成才的唯一途徑是勤奮學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)，要做到三點(diǎn)：
一要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。目標(biāo)是航向，有目標(biāo)我們就有源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有目標(biāo)我們就能克服困難、持之以恒，堅(jiān)持到底。
二是要做個(gè)會學(xué)習(xí)的人。未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。
第三要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生必須對自己、對父母、對國家、對社會負(fù)責(zé)，必須有責(zé)任感。有了責(zé)任，我們就能夠在自己的學(xué)習(xí)中盡心、盡力，就能在未來的社會中有立足之地，就能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)他人的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
勤奮學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。有了這種認(rèn)識，我們社會變得愛學(xué)習(xí)、愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們學(xué)習(xí)歷史，歷史使人明智;我們喜愛詩歌，詩歌使人聰慧;我們癡迷數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)使人精確;我們喜愛哲學(xué)，哲學(xué)使人深刻;我們研究邏輯，邏輯使人善辯。我們渴望接受一切有價(jià)值的知識，因?yàn)槲覀兏械剑瑢W(xué)習(xí)是快樂的。
勤奮學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。有了這種認(rèn)識，我們就會倍加珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，正如笛卡爾所說的那樣，將時(shí)間進(jìn)行精密分配、使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。我們的生活就會充實(shí)，我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色、多姿多彩。
勤奮學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。有了這種認(rèn)識，我們的人生目標(biāo)，就有了支撐。學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持之以恒、堅(jiān)持不懈，從而使踏實(shí)，刻苦成為一種習(xí)慣。
勤奮學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。有了這種認(rèn)識，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，面對復(fù)雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。
同學(xué)們，老師更要說的是，今天你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的未來。你今天的學(xué)習(xí)方式就是你明天的生活方式，讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。這樣，我們才不會愧對我們高中的學(xué)習(xí)時(shí)代和整個(gè)人生。
銘記黨恩發(fā)奮學(xué)習(xí)演講稿相關(guān)文章：