與平凡相伴演講稿范文五篇
人的生命力,是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來的。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于與平凡相伴演講稿的范文，希望對大家有所幫助!
【與平凡相伴演講稿】一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是4班XX，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識，因為在過去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時候，我對自己有著各種美好的期望。然而過著過著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無力，只有增加痛苦而已。我為著真實的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識和接納真實的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來。
生命不過是一段時間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個小小的像素。
人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒有足夠的材料來演出精彩的故事。同時我所有的也不算少，我有愛我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個角度來說，我又應(yīng)該感到滿意才對。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸?；蛘卟恍腋５慕Y(jié)論。這不是知足與否能夠評判的，這是需要認(rèn)識自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來作前提的。
然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對平凡個體的尊重在滾滾的時代洪流面前仿佛毫無說服力。但是每個個體相對自己來說都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時間作為生命，給我一個機(jī)會來演繹自己，為何要在無產(chǎn)出的不快和不滿中度過呢?簡直是太過于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來搭建普通人的舞臺，演繹普通人的生命。
我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說有笑的走下去!
我的演講完畢，感謝大家的聆聽!
【與平凡相伴演講稿】二
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
我是1*級五年制空乘一班的XXX，今天為大家演講的題目是《成長》。
成長是需要時間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅韌不拔的精神往前走,這就是成長的過程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負(fù)重,你就沒有時間,就沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重，這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽!
【與平凡相伴演講稿】三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自**實小*年級*班的***，今天我給大家演講的題目是《四十年滄桑巨變，我輩再揚(yáng)帆》。
每當(dāng)我媽給我買了我不喜歡的衣服而我堅決不穿時，我媽肯定會說：“你洋什么洋?我小時候過年能有件新衣服穿都不錯了。”每當(dāng)我在飯桌上挑肥揀瘦，碗里剩了米飯時，我爺爺都會嘆著氣說：“唉，沒餓得好啊!我們那會兒連草根都吃光了!”每當(dāng)我奶奶進(jìn)一趟城，都會忍不住感嘆道：“現(xiàn)在這些房子修得才漂亮哦，我們那會兒就只有茅草房、泥巴房?！泵慨?dāng)我走路嫌累，鬧著要坐車上學(xué)時，我爸就會語重心長地教育我說：“女兒啊，你這么一點路都不能走了，我小時候上學(xué)沒車坐，每天要走一兩個小時呢?！?/p>
聽著這些嘮叨，我一直很好奇，我們的祖輩父輩到底經(jīng)歷了什么?為什么到了我們這一代生活就變得這么好了呢?
后來，通過長輩的介紹，我又閱覽了許多相關(guān)的書籍，才知道：四十年前，穿的衣服是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”;吃的糧食是“紅薯湯，紅薯饃，離了紅薯不能活”;住的房子是籬笆茅草、泥墻灰瓦房，每逢下雨那是“床頭屋漏無干處”;出行的工具是甩火腿，加馬車、牛車、自行車;娛樂的方式是跳繩、踢毽子、玩泥巴。那是我們現(xiàn)在無法想象的生活!
這還只是普通老百姓的生活日常，而對于整個國家來說，那更是一段不堪回首的歷史。經(jīng)濟(jì)上落后，沒有先進(jìn)科技，沒有個人企業(yè)，百姓食不果腹，衣不蔽寒，甚至餓殍遍野;政治上極左，專揪“走資派”，閉關(guān)鎖國，盲目自大;文化上單一，沒有活力，一切文化為政治服務(wù);思想上保守，信奉“兩個凡是”。這樣的中國，正如鄧小平主席所說：“再盲目自大，中國就要被開除‘球籍’了!”
終于，在1978年，沖破一切障礙，克服一切困難，改革的春風(fēng)吹向了大江南北，開放的春雨滋潤著長城內(nèi)外。
如今，40年過去了，在我們祖輩父輩們的開拓進(jìn)取、砥礪前行中，中國舊貌換新顏：衣，商場里的各種衣服琳瑯滿目，任君挑選;食，“米倉滿，面?zhèn)}滿，雞鴨魚肉隨便選”;住，高樓大廈遍人間;行，滿街都是小轎車，還有飛機(jī)、高鐵、磁懸浮。我們國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面也都有了翻天覆地的改變，我們的環(huán)境變美了，國際地位上升了，我們令全世界矚目和震驚。
四十年的滄桑巨變，四十年的光輝歷程，改革開放的浩蕩浪潮，讓中國融入了廣闊的世界。讓世界發(fā)現(xiàn)了新的中國，但40年的改革開放遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要走得更遠(yuǎn)、看得更高、追求得更多，習(xí)近平主席說：“中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大?！?/p>
作為新時代的我們，作為祖國的未來和希望，更應(yīng)當(dāng)接好接力棒，牢記使命，不忘遠(yuǎn)方，努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球”，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳摭埖尿v飛而努力拼搏吧!
【與平凡相伴演講稿】四
三月的蓓蕾綻放早春的第一抹殷紅，女性的詩行演繹奮進(jìn)的感動。在這春意盎然的季節(jié)里，到處都洋溢著****人對企業(yè)的摯愛和對事業(yè)的無尚情懷。更有流光溢彩，桃花笑靨的巾幗英雄。
有人說女人是世界之詩是世界的顏色，我卻想說女人是一朵花，千千萬萬個美麗可愛的女人，把世界裝扮的多彩多姿。在我們****發(fā)展過程中，廣大女員工發(fā)揮了不可替代的作用，無論過去還是現(xiàn)在，她們始終默默工作，在各個崗位上，她們以飽滿的熱情，執(zhí)著的追求，為我們公司各項事業(yè)筑起了一道靚麗的風(fēng)景，展示了當(dāng)代女性的才華和時代風(fēng)采。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在工作的崗位上。這段話告訴我們，無論你在哪個崗位，無論你從事什么樣的工作，都要發(fā)揮最大能力做出最大貢獻(xiàn)，要常存一顆感恩之心，用感恩的心做人，用忠誠的心做事，懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會感恩是一個員工做好本職工作的精神動力。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開少數(shù)員工的能力和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮，積極主動履行工作職責(zé)，勇于把企業(yè)利益視為自己利益，珍惜客戶給我們的市場，珍惜崗位給我們的舞臺，從自身做起，從本職工作做起，做不了太陽就做最美的星，做不了大樹就做一顆小草，以自己的綠色裝點希望，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散去還復(fù)來的豪邁，但理想讓她明亮，奮斗讓她真實，我們要有時不我待的緊迫感，責(zé)任重于泰山的壓力感，企衰我愧的榮辱感。時刻牢記艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，追求卓越的企業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)細(xì)實的工作作風(fēng)，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩。只為這湛藍(lán)的天空上添上一道新的色彩，把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上再創(chuàng)佳績。
我的演講完畢，謝謝大家!
【與平凡相伴演講稿】五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王**，來自****。今天演講的題目是《致敬改革開放 耕耘再譜華章》。
習(xí)近平總書記指出：“改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車游覽祖國的大好河山時，當(dāng)我們通過高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場深刻的變革。四十年前，中國經(jīng)濟(jì)總量僅占全球的1.8%，是一個極其貧窮落后的國家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均GDP只有384美元，在全球200多個國家中排在倒數(shù)第七位?，F(xiàn)在我們的人均GDP達(dá)到9280億美元。改革開放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就。可以說，中國這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無不讓我們感到無比的驕傲與自豪。
其實，改革開放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開放之初，我國小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實現(xiàn)了大眾化，可以說，改革開放40年來，中國教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績。拿我們當(dāng)?shù)貋碚f，四十多年來，迎著改革開放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校。看吧，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來，操場綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個個先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽吧，每一個教育教學(xué)活動充滿智慧和快樂，學(xué)生成長的過程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書聲傳遍校園，昭示祖國未來的棟梁正在茁壯的成長著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開放帶來的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國教育大會上，習(xí)近平總書記指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！边@樣的使命激勵人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實際行動來表達(dá)出對祖國和教育事業(yè)熾熱的愛。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！睂ξ襾碚f，作為一名教師，我的工作是平凡的，但卻承擔(dān)著教書育人的重任。我應(yīng)該不忘初心，謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的要求，堅定自己的道德信仰，在自己的崗位上為每個孩子的成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我多么希望能夠通過自己的努力給孩子們帶去知識，帶去快樂，帶去一個美好的童年記憶。慢慢地，我也意識到，我們的一生不一定非要做出什么令人矚目的偉業(yè)，看到一個個孩子在我們的教育下，能夠健康快樂的成長為國家的棟梁，能夠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添一磚加一瓦，這何嘗不是一種收獲，一種幸福呢?
在工作中，我堅持研究每一個孩子的特點，想著如何因材施教。班里有個學(xué)生，可謂“神童”一年級的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對數(shù)字更是過目不忘，就連雞兔同籠問題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開水經(jīng)常灑了一地，書包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級管理帶來了不少麻煩。面對這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動同學(xué)們主動與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒有紙屑了，書包也老實的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長，并通過點點滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個孩子的改變，不僅給家長帶來感動與幸福，更讓我感受到了一個教師，只要付出真情與摯愛，真的會享受到只有教師才能收獲的幸福。
習(xí)近平總書記指出“建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個花朵都能照射到愛的陽光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國明天的美好畫卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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