在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們愿意做人梯，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基。接下來是小編為大家整理的關(guān)于誓師大會(huì)講話，方便大家閱讀與鑒賞!

誓師大會(huì)講話1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。今天是20_年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅。回顧上學(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;這些成績來之不易，是全體師生用、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。

同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進(jìn)，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。

下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主?dòng)看課本，做練習(xí)。

4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。

除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬一高考考不上怎么辦?這樣的同學(xué)也不太明智，預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢?作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而不是擔(dān)心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心。克服不良心理的過程，其實(shí)就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心?

一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。

二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。

三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬(學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景)，到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。

二、選擇恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/way/fuxikaoshi/' target='_blank'>復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。

2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。

3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。

4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)

同學(xué)們在前一階段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。

對于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來成績不錯(cuò)而高考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握;相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對平時(shí)每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。

第三，拿出一定時(shí)間，針對自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長點(diǎn)。

誓師大會(huì)講話2

春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了20_屆高三高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!

為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議:

一、學(xué)習(xí)沒有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。對各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。

二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。

三、保持良好的競爭心態(tài)?？记鞍偃?，一是要注意生活一定要有規(guī)律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學(xué)習(xí)才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。

四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。

高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲，做到“強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)”:一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強(qiáng)化合作意識(shí)，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強(qiáng)化研究意識(shí)，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時(shí)搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強(qiáng)化個(gè)體意識(shí)，要堅(jiān)持重視學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識(shí)，要堅(jiān)持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。

同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，該留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?，?dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

再努力奮斗百日，飛翔的夢就會(huì)張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時(shí)候，我代表學(xué)校全體教職工，向參加20_年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠摯的祝福:愿大家在20_年的高考中，都能超水平發(fā)揮，取得輝煌的成績!

誓師大會(huì)講話3

近年來，_縣深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于扶貧工作的重要論述，認(rèn)真落實(shí)中央及省委、省政府、市委、市政府部署安排，全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作，取得了階段性成效。2020年，我們將統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整各項(xiàng)工作，集中火力、盡銳出戰(zhàn)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一、鎖定目標(biāo)保出列?！量h是省級(jí)掛牌督戰(zhàn)的×個(gè)深度貧困縣之一，目前全縣還有剩余貧困人口×戶×人、未出列貧困村×個(gè)。我們將重點(diǎn)圍繞“三率一度”目標(biāo)要求，用好用活“五步工作法”，堅(jiān)持所有工作圍繞脫貧攻堅(jiān)轉(zhuǎn)、所有力量緊跟脫貧攻堅(jiān)聚，堅(jiān)決按照省、市掛牌督戰(zhàn)工作要求，精準(zhǔn)制定到村到戶督戰(zhàn)方案，對全縣×個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、×個(gè)有剩余貧困人口的村和×個(gè)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)進(jìn)行掛牌督戰(zhàn)，確保上半年所有剩余貧困人口達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)、×個(gè)未出列貧困村達(dá)到退出標(biāo)準(zhǔn)、整縣達(dá)到脫貧摘帽標(biāo)準(zhǔn)。下半年全力抓好鞏固提升、查缺補(bǔ)漏，確保不漏一戶、不漏一人、不漏一項(xiàng)。

二、搶抓機(jī)遇攻重點(diǎn)。堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，全力攻克深度貧困堡壘。始終抓牢產(chǎn)業(yè)扶貧，按照“八要素”和“六個(gè)轉(zhuǎn)變”要求，做強(qiáng)生態(tài)茶、空心李、白山羊等特色產(chǎn)業(yè)，狠抓×個(gè)壩區(qū)建設(shè)，力爭所有重點(diǎn)壩區(qū)建成達(dá)標(biāo)壩區(qū)，壩區(qū)平均畝產(chǎn)值達(dá)×元以上。堅(jiān)決落實(shí)好×個(gè)低效作物調(diào)減圖斑“清零”。圍繞實(shí)施一批“立竿見影、吹糠見米、快速增收”產(chǎn)業(yè)部署要求，集中力量、集中要素、集中連片發(fā)展辣椒、酒用高粱、食用菌、生態(tài)雞、生豬養(yǎng)殖等“短平快”扶貧產(chǎn)業(yè)，并完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)戶戶有脫貧增收項(xiàng)目。始終抓牢易地扶貧搬遷后續(xù)“五個(gè)體系”建設(shè)，全力以赴加快安置點(diǎn)配套學(xué)校建設(shè)，不斷健全完善衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施，切實(shí)加大扶貧微工廠引進(jìn)扶持力度，真正實(shí)現(xiàn)×萬搬遷群眾“搬得出、穩(wěn)得住、能脫貧”。始終抓牢基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搶抓全省實(shí)施“六網(wǎng)會(huì)戰(zhàn)”機(jī)遇，完善村與村、組與組、寨與寨之間“鄰而不接”和“連而不暢”問題，加快完成×多公里縣鄉(xiāng)公路路面改善提升工程。始終抓牢扶貧協(xié)作資源，深化與×市等幫扶地區(qū)和單位的溝通對接，不斷拓寬“五位一體”幫扶內(nèi)容，深化“×村·×村”整村結(jié)對幫扶模式，提升扶貧協(xié)作水平。

三、聚焦問題補(bǔ)短板。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力解決“兩不愁三保障”突出問題短板。一是全面落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、綜合政策保障性扶貧等政策，分類施策、精準(zhǔn)施策，促進(jìn)群眾持續(xù)增收，確保每戶貧困戶人均純收入達(dá)到出列標(biāo)準(zhǔn)。二是切實(shí)加強(qiáng)扶貧信息系統(tǒng)與精準(zhǔn)資助系統(tǒng)信息的有效對接，精準(zhǔn)落實(shí)教育扶貧各項(xiàng)資助政策，嚴(yán)格落實(shí)“七長”責(zé)任制，全力抓好控輟保學(xué)工作，著力解決義務(wù)教育保障短板。三是嚴(yán)格落實(shí)貧困人口參保資助政策，落實(shí)建檔立卡貧困人口“三重醫(yī)療保障”，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，保障群眾有地方看病、有醫(yī)生看病。四是加快推進(jìn)農(nóng)村老舊住房透風(fēng)漏雨整治，同步推動(dòng)“三改”及農(nóng)村人居環(huán)境整治，著力解決住房短板。全面加強(qiáng)飲水安全排查整改，建立完善飲水安全管護(hù)體系，確保農(nóng)村飲水安全問題實(shí)現(xiàn)“_”目標(biāo)。五是全力抓好問題整改落實(shí)。各級(jí)巡視巡察反饋問題、省級(jí)脫貧攻堅(jiān)“五個(gè)專項(xiàng)治理”交叉檢查反饋問題、上級(jí)暗訪督查反饋問題、全市交叉檢查反饋問題等同整改、同解決，舉一反三、統(tǒng)籌落實(shí)，不斷鞏固整改成效。

四、壓實(shí)責(zé)任強(qiáng)保障。一是強(qiáng)化統(tǒng)籌調(diào)度。充分發(fā)揮脫貧攻堅(jiān)“縣、鄉(xiāng)、村”三級(jí)指揮體系優(yōu)勢，統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)政策、工作、責(zé)任“三落實(shí)”，全力攻克深度貧困最后堡壘。二是強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)掛牌督戰(zhàn)各項(xiàng)要求，對表對標(biāo)、落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)要求，有效整合市、縣兩級(jí)督導(dǎo)隊(duì)伍力量，加大督查問責(zé)力度，確保工作務(wù)實(shí)、過程扎實(shí)、結(jié)果真實(shí)。三是健全長效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管“四個(gè)不摘”要求，建立健全防貧監(jiān)測預(yù)警機(jī)制，防止貧困戶脫貧后返貧，確保對每一戶脫貧戶“扶上馬再送一程”。

總之，我們將認(rèn)真落實(shí)本次會(huì)議精神，一鼓作氣、背水一戰(zhàn)，堅(jiān)決完成按時(shí)高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的歷史任務(wù)，絕不拖全省、全市后腿。

誓師大會(huì)講話4

各位老師，各位同學(xué):大家下午好!

感謝王祎同學(xué)，她的發(fā)言代表了20_屆所有高三學(xué)生的心聲，你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;感謝周興華老師，他表達(dá)了高三年級(jí)64位教師和你們風(fēng)雨同行、同甘共苦的決心，更送去了全校老師對你們的希望和祝福;感謝陳斯琪同學(xué)的媽媽，作為八百多位母親的代表，她讓我們每個(gè)同學(xué)再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。

今天，我們在這里隆重集會(huì)，召開20_屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，意義非凡，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。

同學(xué)們!從跨入武漢六中的那一天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無阻。三年來，你們珍惜這一生中最美好的時(shí)光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏;你們沒有辜負(fù)老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)?，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。

時(shí)間再過幾天，你們就邁入百天的倒計(jì)時(shí)，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，在你們的夢想就要實(shí)現(xiàn)，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點(diǎn)，你們必須樹立這樣的意識(shí):

一、沖刺，是你們的必然選擇

人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道;即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿誘惑的年代里，對于大多數(shù)出身于平民家庭無爹可拼的你，高考，或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!

二、沖刺，是你們?nèi)巳藵q分的法寶

高考沖刺是考試成績由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有的同學(xué)從二月調(diào)考到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的:只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調(diào)考、月考的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!所以，我們提出這樣的口號(hào):每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。

三、沖刺，是你們科學(xué)高效地準(zhǔn)備高考

沖刺不是空喊口號(hào)，它是更踏實(shí)更勤奮更聚精會(huì)神的代名詞。

在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。

在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻，沒有時(shí)間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果就會(huì)大不相同，遺憾會(huì)更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。練出大心臟，

在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長項(xiàng)更長。

同學(xué)們，再過一周，我們將迎來武漢市二月調(diào)考，這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一，是武漢市對高三考生一次重要的診斷性摸底考試，更是對前一階段復(fù)習(xí)檢驗(yàn)的一次難得的機(jī)遇，此次調(diào)考試卷的格局和特點(diǎn)將反映出“四月調(diào)考”乃至高考命題的趨勢和變化。所以你們一定要認(rèn)真對待，全力以赴。

挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們今天莊嚴(yán)的承諾!同學(xué)們，100天后，當(dāng)你們從高考的舞臺(tái)上走過，我希望留下的是你們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊? 古有康有為百日維新，今有六中學(xué)子百日爭勝，我們和所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時(shí)刻的到來!

謝謝大家!

誓師大會(huì)講話5

我最親愛的家人們：

大家下午好!

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間_年已經(jīng)進(jìn)入下半年。過去的半年里，我們聽到了很多關(guān)于市場環(huán)境變化的反饋。商場沒客流、生意難做成了很多人的口頭禪。但是，我認(rèn)為，任何解釋都只是無能者的借口!市場環(huán)境變化往往孕育著更多的機(jī)遇!駕馭變化、抓住機(jī)遇，正是頂級(jí)營銷人的課題!_年上半年，正是在全體家人的共同努力下，我們依然取得了驕人的成績!

在過去的半年中，我們成立了全國督導(dǎo)小組，打造標(biāo)桿店的行動(dòng)迅猛展開;我們召開了全國店長培訓(xùn)大會(huì)，為終端銷售人員提供一場關(guān)于營銷知識(shí)的盛宴;我們不斷細(xì)化區(qū)域運(yùn)營，全面加強(qiáng)廣告投放，大力推動(dòng)區(qū)域品牌建設(shè)，品牌影響力節(jié)節(jié)攀升……

同時(shí)，我們沒有忘記企業(yè)的初心和社會(huì)責(zé)任：我們到石頭營子小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)慰問，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù);我們號(hào)召全國百城聯(lián)動(dòng)，百余經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)攜手助力高考學(xué)子，為他們送去了清涼的祝福……

在這個(gè)過程中，我看到了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績、蛻變與成長。nba球星科比說過：“總有人要贏，為什么不能是我呢?”是的，市場從來不需要敷衍和解釋，我們需要的正是戰(zhàn)勝一切的信心和一往直前的行動(dòng)!

親愛的家人們，無論你在哪個(gè)部門，做什么樣的職位，每一個(gè)人都可以“不平凡”!如果你認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，就會(huì)按照最優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己!作一個(gè)優(yōu)秀的人，始終懷揣夢想，堅(jiān)定不移地去踐行它!

挑戰(zhàn)，是成功的另一幅面孔，木門行業(yè)在震蕩中加速洗牌，唯有創(chuàng)新先行，才能立于不敗之地!華澤三峰將于7月17日推出木門新品“檸檬”系列，我們聘請了意大利設(shè)計(jì)師antonio

camoranesi先生擔(dān)任首席設(shè)計(jì)，緊密與魯美合作，為檸檬系列門款臻至完美助力!同時(shí)，公司通過更加細(xì)致的市場調(diào)研，更為精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位，更為周到的客戶服務(wù)，全力為企業(yè)和合作伙伴未來的發(fā)展鋪好道路!讓信賴我們的經(jīng)銷商不斷發(fā)展壯大，從而引領(lǐng)行業(yè)健康向前發(fā)展!

親愛的家人們，夏天是一個(gè)萬物瘋狂生長的季節(jié)!我堅(jiān)信在未來的100天中，飛虎戰(zhàn)車一定能夠披荊斬棘、重新定義新形勢下的營銷系統(tǒng)，不斷突破與創(chuàng)造行業(yè)奇跡!

最后，一句話送給大家：這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌!唯有全命以赴，方能所向披靡!

謝謝大家!

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