2019精選競聘演講稿五篇集合
我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學(xué)識(shí)謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。競爭，使生活演繹的五彩繽紛。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于競聘演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【競聘演講稿范文】一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任。
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。
如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
我的演講完畢，謝謝大家!
【競聘演講稿范文】二
尊敬的評(píng)委，親愛的同事們：
大家好，我是來自呼叫中心的田××，今天很高興能站在這里競聘。下面我將從以下四個(gè)方面展開這次競聘演講。
一、我是誰?
二、要去干什么?
三、憑什么去干?
四、怎么干?
一、我畢業(yè)于××大學(xué)，0×年7月到0×年3月，在經(jīng)營部門有過8個(gè)月的一線工作經(jīng)驗(yàn)，0×年3月底加入品管部呼叫中心至今。0×年3月參加公司第47屆儲(chǔ)干，取得第十名的成績。加入呼叫中心以來，通過十個(gè)創(chuàng)新。工作中的我是認(rèn)真高效，生活中的我是活潑開朗。
二、這樣的一個(gè)我，今天站在這里的目的只有一個(gè)，希望成為德邦經(jīng)理人。
三、大家肯定會(huì)問，你憑什么能夠成為德邦經(jīng)理人呢?下面我將從以下三點(diǎn)闡述我的優(yōu)勢(shì)，讓大家對(duì)我有更近一步的認(rèn)識(shí)。
1、強(qiáng)的溝通能力。大家知道，呼叫中心是一個(gè)整天于客戶打交道的部門。每天應(yīng)對(duì)著形形色色，或來勢(shì)洶洶，咄咄逼人的客戶，磨練了我們的溝通能力。特別是近大半年的專職處理客戶投訴的經(jīng)驗(yàn)，更是讓我的溝通能力及技巧得到了極大提升，前段時(shí)間有個(gè)深圳的客戶打熱線投訴，稱自己要向今日一線曝光我司，當(dāng)時(shí)情況很緊急，通過我和客戶十幾分鐘的溝通，客戶打消了曝光的念頭，我們的談話在愉快的氛圍中結(jié)束。在經(jīng)營部門，如果能夠與客戶成為朋友，保持良好的交流合作關(guān)系，那對(duì)于貨量提升以及客戶維護(hù)是很好的一種手段;另外，投訴處理的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)于突發(fā)事件的異常處理也有了自己的一套方法，面對(duì)棘手問題，能夠保持高度冷靜。
2、強(qiáng)執(zhí)行力。在學(xué)習(xí)中執(zhí)行，在執(zhí)行中反饋，在反饋后創(chuàng)新。公司經(jīng)過13年的發(fā)展，流程制度已經(jīng)基本趨于完善，但是，公司內(nèi)部每天都會(huì)有差錯(cuò)，外部每天都會(huì)有投訴，究其原因，不外乎就是沒有按照流程辦事，沒有依照制度執(zhí)行。最終，受損的是公司。我的工作職責(zé)所接觸到的東西，讓我養(yǎng)成了高度執(zhí)行的習(xí)慣。我的原則是：領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，先去做，做了才有發(fā)言權(quán)，也才能談及反饋和創(chuàng)新。
3、強(qiáng)抗壓力。經(jīng)常有經(jīng)營部門的經(jīng)理打電話給我說，小田，壓力大啊，這是我聽得最多的一句話。是的，經(jīng)營部門貨量要排名，6S要排名，神秘客戶調(diào)查要排名，網(wǎng)上營業(yè)廳要排名，電話營銷要排名，投訴量要排名，看到這些數(shù)據(jù)，個(gè)個(gè)都不輕松。然而，我總是會(huì)跟他們講，我們也是有壓力的，我們部門你每天接了多少了電話，跟客戶對(duì)話的時(shí)長是多少，跟客戶講話的內(nèi)容都有錄音的，也就是說，我們是個(gè)透明人，你說，這樣的壓力大不大?壓力都會(huì)有，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。而我一直認(rèn)為，壓力它是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)不過是一張白紙，不攻自破。
四、通過以上三點(diǎn)，各位對(duì)于站在大家面前的我，相信都有了一定的了解了吧。那如果我有幸成為了經(jīng)營部門的經(jīng)理，我該怎么做呢?以下我將從兩個(gè)環(huán)境闡述我的想法。
1、新部門，新經(jīng)理。
我主要關(guān)注三方面。
A、做好表率。作為一個(gè)新經(jīng)理，首先是要員工認(rèn)可自己。認(rèn)可自己的前提是，首先做好自己。
B、做好宣傳。公司內(nèi)部可以通過發(fā)郵件給兄弟部門，帶來更多的到達(dá)貨，通過到達(dá)貨帶動(dòng)出發(fā)貨。對(duì)外可以采取派發(fā)傳單，電話營銷，傳真營銷，甚至網(wǎng)上營銷，讓更多的客戶知道我們，來我們這里發(fā)貨。
C、做好服務(wù)。德邦立志做百年老店。我們要用最好的服務(wù)留住這些客戶，堅(jiān)決執(zhí)行經(jīng)營部門的四個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)，一聲問候，一杯水，一個(gè)微笑，一個(gè)告別。讓客戶成為口碑的宣傳者，比自我宣傳的效果好很多。
2、老部門，新經(jīng)理。
主要是對(duì)于人的關(guān)注。
A、老部門有成熟的市場(chǎng)環(huán)境，有固定的客戶群體，而新經(jīng)理，如何融入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，并迅速定位好自己，很重要。作為新經(jīng)理，首先要有低的姿態(tài)，先不要急于去領(lǐng)導(dǎo)和控制整個(gè)部門，我會(huì)先做一個(gè)旁觀者，看人看事，找到部門的核心員工，以請(qǐng)教問題的姿態(tài)，先融入環(huán)境，讓大家認(rèn)可自己，信賴自己，這樣，也就自己在這個(gè)部門工作的開展，開了一個(gè)好頭。
B、老部門有成熟的運(yùn)作流程，但是也往往會(huì)有流程僵化而不自知的情況發(fā)生，融入環(huán)境以后，我希望可以通力合作，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)部門問題，一起優(yōu)化流程。
如果我是經(jīng)營部門經(jīng)理，我的理念是：不管是新部門還是老部門，都是以人為本，人與流程并進(jìn)的原則。
最后，我想再次重申我今天站在這里的目的，向德邦經(jīng)理人邁進(jìn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起更加精彩的人生舞臺(tái)。
謝謝大家!
【競聘演講稿范文】三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!非常感謝學(xué)校黨委給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，非常感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。我競聘的崗位是學(xué)生科副科長，在下面的時(shí)間里，我將如實(shí)介紹自己的基本情況，客觀說明我自己的應(yīng)聘條件，匯報(bào)做好學(xué)管工作的總體思路，誠心誠意地接受各位的評(píng)判，勇敢的接受組織的挑選。
我現(xiàn)年××歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。20××年6月畢業(yè)于××學(xué)院政治系，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席。自20××年工作以來，我一直擔(dān)任高中文科班歷史教學(xué)工作，并連續(xù)擔(dān)任了六年的班主任工作。自20××年開始擔(dān)任高中年級(jí)干事、高中教務(wù)員兼校教工團(tuán)支部書記和高中黨支部組織委員。在近7年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)為人，努力干好自己的本職工作，并取得了一些成績：在××全市公開課比賽、論文評(píng)比等多個(gè)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，現(xiàn)為湖北省高中歷史教育學(xué)會(huì)會(huì)員。我所帶的歷屆班級(jí)都以班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，高考成績突出而受到大家的肯定。在教務(wù)工作和團(tuán)委工作上都能得到主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
下面，我就自己競聘學(xué)生科副科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個(gè)匯報(bào)。
第一、我立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清醒，具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)。我在大學(xué)期間入黨，受黨教育多年。在黨委組織的學(xué)習(xí)中我積極參加。在工作上我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，積極協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)做好工作。在紀(jì)律上，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，廉潔從教。
第二、我工作勤奮努力，善于學(xué)習(xí)，具備全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和科室常規(guī)管理的基本能力。自參加工作以來，我有著極強(qiáng)的事業(yè)心和上進(jìn)心。在我負(fù)責(zé)的崗位上我克盡職守，做好工作。在這些平凡的工作崗位上的辛勤勞動(dòng)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。處理問題的思路和方法日漸成熟、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和心理素質(zhì)得以增強(qiáng)。
在學(xué)校工作中，我面對(duì)學(xué)校普教和職教共存的實(shí)際情況，在搞好高中教學(xué)的同時(shí)始終關(guān)注職教的發(fā)展。熟悉我校學(xué)生常規(guī)工作管理的基本程序，掌握了學(xué)管工作涉及到的相關(guān)法律和政策，對(duì)學(xué)管工作中存在的困難和問題自己有清醒的認(rèn)識(shí)。
第三、我為人正派，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有學(xué)管干部所需的工作作風(fēng)。在工作和生活中我講黨性講原則。在面對(duì)困難和問題時(shí)，我大膽創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，不回避矛盾和問題。在班級(jí)管理上我推行小組學(xué)習(xí)管理模式取得很好的效果。在解決學(xué)生流失這一難題上有自己的獨(dú)到之處，并能做到學(xué)校社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。在處理學(xué)生問題時(shí)，我常懷愛生之心，堅(jiān)持疏導(dǎo)教育原則。注重學(xué)生思想轉(zhuǎn)化，把握細(xì)節(jié)、突出實(shí)效，注意處理問題的原則性和靈活性的統(tǒng)一。
第四、我年富力強(qiáng)、身體健康，家庭無后顧之憂，正處于干事業(yè)的最佳年齡。大家知道，學(xué)生科工作十分繁忙，突發(fā)性事件較多，連續(xù)6年的班主任工作的良好表現(xiàn)已經(jīng)讓我充滿信心和勇氣接受學(xué)管工作中的更多挑戰(zhàn)。
假如大家選擇了我，我決不辜負(fù)同志們對(duì)我的信任和支持，全力以赴干好學(xué)管工作。具體而言，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。首先我會(huì)對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，努力當(dāng)好科長的參謀和助手，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)工作，堅(jiān)持學(xué)校黨委對(duì)學(xué)管工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在實(shí)際工作中，做到“到位不越位、有為不妄為、實(shí)干不蠻干”。其次，我將做好班主任的勤務(wù)員，認(rèn)真為我們各位班主任提供力所能及的幫助和服務(wù)。三是協(xié)助科長開展工作，做好學(xué)生科和其他科室工作銜接配合的聯(lián)絡(luò)員。讓自己早日成為一名出色的學(xué)管干部。
第二、調(diào)查研究，尋求突破。我將認(rèn)真向科室領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，積極聽取同志們的建議，熟悉學(xué)生特點(diǎn)，把握學(xué)生管理規(guī)律。在工作開展上注重調(diào)查研究，把握技校學(xué)生群體中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性意見，加強(qiáng)工作科學(xué)決策、民主決策。以學(xué)校網(wǎng)站、廣播臺(tái)以及互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，以共青團(tuán)組織為依托，加強(qiáng)學(xué)管工作的對(duì)外宣傳交流，積極吸取有益于學(xué)管工作的意見。在科室工作中進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)和常規(guī)管理記載的信息化建設(shè)。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。如果說招生工作是學(xué)校工作的生命線，那么我想說學(xué)管工作就是學(xué)校工作的安全線。俗話說，“好事不出門，壞事傳千里”學(xué)管工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。所以，做好學(xué)管工作就要求我們學(xué)管工作人員盡職盡責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律。還要積極研究學(xué)管工作中出現(xiàn)的新問題、銳意進(jìn)取，創(chuàng)新工作思路。開展符合技校生實(shí)際的教育活動(dòng)，注重學(xué)生法制安全教育、生命健康教育、職業(yè)道德教育、公共財(cái)產(chǎn)教育、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的認(rèn)同感和歸宿感。
第四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。就我個(gè)人而言就是要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見。在工作中盡心竭力讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。就學(xué)管工作而言，一是積極倡導(dǎo)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)科室精神文明建設(shè)，樹立“學(xué)管無小事”的思想;二是積極倡導(dǎo)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生科的窗口服務(wù)職能，樹立“學(xué)管即服務(wù)”的工作理念。三是積極倡導(dǎo)育人意識(shí)，樹立“校內(nèi)校外都是育人環(huán)境，課上課下都是育人平臺(tái)，一言一行都是育人手段”的教育精神。真正讓學(xué)管工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們，時(shí)代的巨輪早已啟航，技校的明天需要你我的共同努力和付出。今天，大家如果選擇了我，我將不辱使命，努力實(shí)踐我的諾言。如果我落選了，我也將自強(qiáng)不息，干好本職工作，因?yàn)槲蚁嘈盼业娜松鷥r(jià)值將在奮斗和拼搏中閃光。
謝謝大家!
【競聘演講稿范文】四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!
我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰?，我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家!
【競聘演講稿范文】五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!
我很榮幸參加這次服裝店店長競聘，這對(duì)我來說是一次：提高自我能力，鍛煉自我素質(zhì)，展現(xiàn)自我的千載難逢的機(jī)會(huì)。
我叫××，現(xiàn)工作于××服裝店，在××服裝店的崗位是一名導(dǎo)購員，現(xiàn)參加店長競聘，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作進(jìn)行考核。
作為一名店長，我就要引導(dǎo)各位員工的水流按照正確的方向匯入大海。我認(rèn)為店長的工作，一方面要嚴(yán)抓管理，另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)、配合和策劃的專長。
管理應(yīng)該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。培養(yǎng)員工的心態(tài)應(yīng)該以××的企業(yè)文化為基礎(chǔ)，實(shí)際情況為主，客觀環(huán)境為輔，培養(yǎng)員工的自信、自尊和明確的自我認(rèn)知度;培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念，加強(qiáng)員工和各部門負(fù)責(zé)人之間的相互協(xié)作和配合;培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài)。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識(shí)，也要知曉相鄰區(qū)域的服務(wù)常識(shí)。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化，而是把“××”這個(gè)品牌形象充分本土化，和江西當(dāng)?shù)匚幕玫厝诤?。所以我要培養(yǎng)員工換位思考、打破思維定勢(shì)的意識(shí)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，才能取長補(bǔ)短，相互輔助。
就店長工作而言，對(duì)內(nèi)要指導(dǎo)工作，制定任務(wù)，監(jiān)督應(yīng)運(yùn)，分析應(yīng)運(yùn)中存在的問題，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，提供必要的幫助;對(duì)外要不斷加強(qiáng)宣傳，追求更高的美譽(yù)度和認(rèn)知度。雖然我們是專業(yè)的品牌店鋪，但不同類型的宣傳方法同樣可以借鑒.
假如我是一名店長，我會(huì)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的，而服務(wù)是無形的，今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升品牌競爭力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)，更需要用語言和行動(dòng)來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如：服務(wù)用語不能單純呆板地執(zhí)行，而要真正使陽光服務(wù)照耀到消費(fèi)者;樹立服務(wù)明星及楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。
假如我是一名店長，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷售指標(biāo);他更是一個(gè)中間人，是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物，是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長會(huì)善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并及時(shí)解決;他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師，員工的榜樣，能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù);他還要善于激勵(lì)，做員工的拉拉隊(duì)長，挖掘員工的內(nèi)在潛能，激發(fā)員工的工作熱情。
假如我是一名店長，我要從與員工感情、員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活，食堂吃得怎么樣，業(yè)余生活搞得好不好，他們的家庭中有沒有困難，有沒有需要企業(yè)幫助的地方等等，盡量解決他們的后顧之憂。工作中我要按規(guī)章制度辦事，做到獎(jiǎng)罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了就要表彰和獎(jiǎng)賞，員工違反勞動(dòng)紀(jì)律了就要批評(píng)和懲罰，這是不容質(zhì)疑的。雖然沒有絕對(duì)的公平，但我要盡量做到公平，這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。
無論這次競聘成功與否，我都將以百分之百的熱情努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和××店全體員工對(duì)我的期望，我知道在工作中肯定會(huì)遇到困難和挫折，可不管怎樣，我都會(huì)對(duì)工作保持激情，我相信堅(jiān)持一定會(huì)成功，我依然會(huì)繼續(xù)努力，成為大家心目中最優(yōu)秀的我，因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著銳意進(jìn)取的心，我會(huì)為成功找方法不為失敗找借口，能與公司共同成長，能夠見證集團(tuán)公司走向新輝煌是我最大的心愿。
我的競職演講完畢，謝謝大家!
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