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八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

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八年級是初中的關(guān)鍵,成績上去到九年級就很輕松了,不上去就很難考進高中。為此情況學(xué)校舉辦了此次會議。下面是小編為大家整理的關(guān)于八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望對大家有所幫助。

八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

同學(xué)們:

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué),歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前,學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語文:要求寫日記,看課外書,寫讀后感。英語:要求寫單詞,并用單詞造句。數(shù)學(xué):要求預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長。在假期中,有的同學(xué)努力克服惰性,認(rèn)真按照老師的要求,按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有:(名單略)

下面,請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。

有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅持。我相信,這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo),而且能夠為目標(biāo)自覺的努力。我相信,只要你們這樣長期堅持下去,兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。

今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學(xué)生大會)一年來,我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼,習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時候找到我?,F(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學(xué)期,你們已經(jīng)升入八年級,這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而八年級,還要面臨著中考的前奏——地生會考,這兩科的成績是要計入中考總分的。因此,從開學(xué)兩周多來看,整個年級組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊的空檔,我都看到有同學(xué)在背便利貼,中午去就寢,許多同學(xué)都帶著書,上晚自習(xí)之前,大部分同學(xué)都提前進了教室,開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚:周二晚自習(xí):1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后,還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學(xué)期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤學(xué)苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

一、 確立明確的目標(biāo)

上學(xué)期我們開學(xué)生大會就曾經(jīng)談過這個問題,在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的,那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績來看,一中的分?jǐn)?shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計算的話,七科總分應(yīng)達(dá)到615分,單科成績應(yīng)平均是88分。這個目標(biāo)難不難?從去年的期考成績看,確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)

這不能不說是一個奇跡。這些學(xué)生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學(xué),甚至超過了很多當(dāng)時考進一中的同學(xué)。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,基礎(chǔ)會更好,起點會更高,將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會越少,那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始,每個學(xué)期一科漲十分,七科就漲70分,四個學(xué)期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想,考入澧縣一中。

有了目標(biāo)以后,為了能夠持之以恒,還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺?!笨梢钥闯?,他對自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對這個城邦的每一分子,還有熱忱的關(guān)懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對真理的向往,哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅持真理,七十歲時被判死刑,他的一名學(xué)生都幫他打點好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說:“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行,這個酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命?!碧K格拉底又說:“好吧,如果是這樣,我就不倒了?!苯又桶丫坪裙夤饬?,一滴都不剩。弟子們看到這個情景,實在忍不住,當(dāng)場痛哭失聲。蘇格拉底說:“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來,“我不讓我的太太、小孩子來,就是不喜歡聽這種聲音,你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心?!?/p>

像這樣一個人,如果沒有明確的信念,怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西??梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮,遇到險阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學(xué)們,此時你們的信念是什么?那就是堅信每學(xué)期總分都能不斷提升,堅信自己一定能考上重點高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念,在今后遇到困難時,遇到失敗時,咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在我的QQ好友里,有一個學(xué)生的個性簽名是這樣的:“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時,你離成功也就不遠(yuǎn)了?!蔽沂欠浅UJ(rèn)可這個觀點的,為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角,那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學(xué),回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題:1、這學(xué)期,我各科的平均分要達(dá)到多少? 2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫下來,做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。

二、 勤學(xué)苦讀是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑

同學(xué)們,古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學(xué)生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,因為求知本身是快樂的,思考也應(yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的,思辨是最大的快樂,是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生,當(dāng)他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候,他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此,學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的,離開了勤奮,你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。

今年暑假,我回到了老家石門,很多以前的學(xué)生接我喝喜酒,三年前我當(dāng)過他們的班主任,如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個,勉強考上了石門一中,這次高考考上了西安軍事學(xué)院,這是很難考的一所學(xué)校,一本,而且是全免費,國家補助生活費。他和我說,剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中,該歇歇了。這一歇,就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到,這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子,改變命運只有靠自己。從那時候起,他就立下了決心:一定要考上軍校,讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點,我問他:你不困嗎?他淡淡一笑說:”困啊,怎么不困,但推開窗,你會看見許多燈光在閃爍,我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋,別人在努力,我要更努力,洗把冷水臉,繼續(xù)讀?!笨粗降恼f這段奮斗史,我這個當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊,離開了勤學(xué)苦讀,一切都只是空談。

很多學(xué)生可能認(rèn)為,苦學(xué)只是中國學(xué)生的笨方法,其實不然,我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學(xué)生的報道:已被普斯頓大學(xué)錄取的JOANNE說,她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來自嚴(yán)利桑那州的DEAN告訴記者,他的時間永遠(yuǎn)都不夠用,晚上1點后才睡,老師要求很嚴(yán)格,高分也很難考到,而且在中國應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計劃,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂團的小提琴手,奧林匹克科學(xué)競賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目,一是環(huán)境保擴,一是教授小提琴,這都要占去他大量的時間。

同學(xué)們,你算算看,除開睡覺時間10小時,還有14小時,你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動,你把他當(dāng)成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會,你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課,每一節(jié)自習(xí),你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學(xué)們,請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時光,不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。

三、 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

也有部分同學(xué)在想,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上一中嗎?那么我告訴你:沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。

一些經(jīng)驗之談

初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能夠與大家一起分享:

第一, 心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績,關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要:一是考試前進行充分的復(fù)習(xí)。這樣會心中有數(shù),不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識點我都復(fù)習(xí)到了,沒什么難住我的。”當(dāng)遇到不會做的題,一定要空出來,做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目,往往效果會更好。

第二, 多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習(xí)冊和一些試卷,這些都應(yīng)該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通,以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵,這就是平時不做基礎(chǔ)題的后果。

第三, 應(yīng)獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離,因此,獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題,不應(yīng)癢癢即去問別人,而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來,但它有許多益 處。首先,獨癢癢思考會使你想到許多知識點,這在其他題中會有幫助;其次,經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次,長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四,要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè),這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn),否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時的狀態(tài)有非常大的關(guān)系,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,也許平時的一個習(xí)慣會使你在考試中取勝。

兩點學(xué)習(xí)方法

一、 合理分配時間

每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間,來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會安排40小時左右的時間,用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡(luò)。

二、 專心對待每一個過程

相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學(xué)為了節(jié)省時間在下面做作業(yè),還有因為作業(yè)多,經(jīng)常語文做一點,再數(shù)學(xué)做一點,回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對待每一個過程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實就是對知識點的一次記憶,下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象,會好記很多。另外,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要,對待作業(yè)應(yīng)該像對待考試一樣,要控制時間,保證速度。

簡明扼要的說,我的學(xué)習(xí)方法,特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記,對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),選什么題做都是有技巧的。對于新學(xué)的知識,要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指:自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時,要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時地對學(xué)習(xí)過的知識進行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。

同學(xué)們,別人能從倒數(shù)第三開始努力,考入重點高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學(xué)一定能用實際行動給我一個答案。兩年后,你們光榮的離開了九澧,我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事,講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽,你們的名字,一定會在九澧的校史上熠熠生輝!

同學(xué)們,你們現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎?各班的口號在哪里?

(各班呼號)

八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

老師們、同學(xué)們:

你們好!很高興能夠在本學(xué)期第一次學(xué)生大會上和大家談?wù)勎覀€人的一些想法。

首先,我想談?wù)劚緦W(xué)期我們面臨的任務(wù)。

本學(xué)期是八年級的下學(xué)期,同學(xué)們除了學(xué)好課本上的知識外,還要參加一些學(xué)科的會考,比如生物、地理和信息技術(shù)。這就要求同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,還要按照老師的安排積極做好復(fù)習(xí)迎考工作。

很多同學(xué)都有這樣的認(rèn)識:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理是重要的,是主課,必須認(rèn)真對待;其他學(xué)科都是不重要的,是副課,所以學(xué)不好沒關(guān)系,考不好更無所謂。應(yīng)該說,這種認(rèn)識是不正確的。每一門學(xué)科都有它自身的特點,同學(xué)們在學(xué)習(xí)各科知識的同時,也在各個方面平衡發(fā)展著自己的能力:語文和英語,在鍛煉同學(xué)們對語言的掌握和靈活運用的能力;數(shù)學(xué),則在鍛煉同學(xué)們對邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達(dá)能力;美術(shù),則鍛煉對色彩、形狀、空間位置等要素的準(zhǔn)確感受和表達(dá)能力;身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達(dá)到的目標(biāo);音樂,鍛煉感受、辯別、記憶、表達(dá)音樂的能力;生物和地理,鍛煉人們辯別生物以及對自然世界的其它特征敏感的能力,了解和掌握一些生活常識;至于信息技術(shù),在科技飛速發(fā)展的今天,更是人們溝通交往和學(xué)習(xí)的必備工具。

參加一些學(xué)科的會考,就是要通過考試的形式來檢驗同學(xué)們的能力是否得到鍛煉和提高,也是證明同學(xué)們自己實力的機會。希望每個同學(xué)都不要輕言放棄。

其次,談?wù)剳B(tài)度問題。

談到態(tài)度,我想先談?wù)勍瑢W(xué)們對作業(yè)的態(tài)度。很多同學(xué)對作業(yè)并不認(rèn)真對待,有少交少做的,有東抄西借的,還有根本不做,每天等著老師來“盯”的。其實,作業(yè)是你的“試金石”,今天你掌握了哪些知識,是否熟練運用,都會通過作業(yè)反映出來,這樣及時訂正才能切實掌握。同樣,根據(jù)你的作業(yè),老師可以更好地了解你真實的學(xué)習(xí)情況,教學(xué)才會有針對性。從某種程度上講,作業(yè)比考試更重要。平時認(rèn)真獨立完成作業(yè),考試自然就不會緊張。所以,我送大家一句話,“平時作業(yè)當(dāng)考試,考試就是做作業(yè)。”

在學(xué)習(xí)上有了問題,自然要問老師??墒牵F(xiàn)在很多同學(xué)對老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道,很多同學(xué)對老師是尊敬的,但是很多時候是“怕”,“怕”老師找自己訂正作業(yè),指出缺點;是“煩”,“煩”老師天天說紀(jì)律,日日講衛(wèi)生;是“嫌”,“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是,自己把自己劃到了另一面,每天上學(xué),就是和老師作“斗爭”。這樣的學(xué)習(xí)能不枯燥,能不緊張嗎?其實,對老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認(rèn)真嗎?老師和同學(xué)應(yīng)該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學(xué)們以筆為武器,以書為彈藥,在努力攻克學(xué)習(xí)的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向,為你的失利而擔(dān)心,為你的成功而高興。在學(xué)習(xí)上,有什么不可以和老師說的呢?你說的越多,獲得的也越多。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)從來都不是一帆風(fēng)順的,很多時候付出了巨大的努力,可是回報似乎很少,于是有的同學(xué)迷茫了,有的同學(xué)退縮了。其實,這很正常。要知道,在你進步的同時,別人也在進步,更何況學(xué)習(xí)的知識越來越難了。在一個時期內(nèi)進步不明顯,甚至退步都是有可能的。在這種情況下,絕對不要氣餒。要相信自己,相信老師,相信學(xué)校。

相信自己,因為你是世界上獨一無二的,你有自己的優(yōu)點,自己的特長。在學(xué)習(xí)上,也許暫時走在了別人的后面,可是這只是暫時現(xiàn)象,只要你努力,總有證明自己的那一天!

相信老師,每個老師都希望自己的學(xué)生成績是優(yōu)秀的,各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè),講授的內(nèi)容,都是為了你更好地掌握知識。

相信學(xué)校,我們馬上要開始的周六興趣班,就是針對同學(xué)中存在的不同學(xué)習(xí)層次而開設(shè)的,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),肯定會有收獲。

最后,祝同學(xué)們在本學(xué)期取得自己滿意的成績!

八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我很高興,也非常榮幸,能夠代表我們八年級的全體同學(xué)來說說我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。

彈指一揮間,一年的光陰,眨眼就過去了。去年這個時候,我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入大門的新生;也是在這里,聆聽著老師們的教誨,學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗,心里憧憬著美好的生活。

在這一年里,我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了處處為他人著想;在生活中,我們懂得了勞動的可貴,知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上,我們明白了“勤奮”。

很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈η趭^和堅持,開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚,不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進垃圾箱里,這樣,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持,成功 只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動,他既需要老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的,“學(xué)問學(xué)問,連學(xué)帶問”,法國大文豪巴爾扎克也曾說過:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無疑問的是問號。”

而今天,在這里,我們除了傾聽老師的教誨,還要做的一件重要的事情那就是“感恩”――是學(xué)校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長;是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾;是朋友在困難的時候送來了關(guān)心與問候……這一切的一切都使我們心存感激。而我們用什么來感謝 他們的付出呢?要做的就是兩個字――“回報”?;貓笫裁?我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想 品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學(xué)校和社會。

同時,作為八年級的我們也有責(zé)任給七年級的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,在日常生活中要時時注意言行,爭先進,做表率,并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更快融入到我們這個大家庭中,讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此,我代表八年級的全體同學(xué)們,預(yù)祝九年級的學(xué)哥學(xué)姐們在梔子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑,實現(xiàn)理想。

在本期中,我們八年級的學(xué)生會更加努力學(xué)習(xí),抓住初中生活的重要階段,為九年級的沖刺做好準(zhǔn)備。在刻苦學(xué)習(xí)的同時,我們還要積極參加學(xué)校組織的各項活動,豐富課余生活,做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時,再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌。

路上春色正好,天上太陽正晴;請乘理想之馬,揮鞭從此起程。

八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

各位老師:

下午好!

秋,是一個收獲的季節(jié),我校2015年中考取得了全縣綜合排名第二,政治學(xué)科第一,英語學(xué)科第三,數(shù)學(xué)學(xué)科第五,語文學(xué)科第六的驕人的成績就見證了此點。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸,是我們每個在座的曾經(jīng)付出者的心境;倍感壓力靜心拼搏,可以說是我們這些新人的心愿。但是新的學(xué)期的車輪已經(jīng)翻轉(zhuǎn),時不待我,為了給2015年的中考打下良好的伏筆。借著好運當(dāng)頭之際,我們今天召開九年級第一次教師工作會議。。

首先,我想傾吐心中抑制不住的感謝之意:一、感謝鄧干事親臨九年級教學(xué)工作會議現(xiàn)場,感謝鄧干事對我校教學(xué)工作的關(guān)注和重視;二、感謝為2015年中考獲得佳績默默付出的老師們,像帶病堅持工作的姚漢林、文紅梅、李文武、樂明秀、李家娥、姚在東、金龍等老師,為學(xué)校輝煌功不可沒的劉成、姚漢林、鄭翠玲、王志瓊等老師,學(xué)困生集中卻穩(wěn)定畢業(yè)班主任王志云、江大強老師;三、感謝在過去的兩年里為今天的九年級打下扎實基礎(chǔ)的原八年級的老師們,特別是連續(xù)兩年帶雙班的鄧素梅、姚萍、劉海霞、李政國等老師;四、感謝為新學(xué)年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。

相信在各位老師的共同支持和幫助下,九年級教學(xué)工作一定會扎實有序的開展,為了有效地開展工作,下面,我個人從三個層面談?wù)勱P(guān)于九年級教學(xué)工作的想法,與大家共勉,不到之處敬請諒解。

學(xué)校層面:目標(biāo),就是最大限度的服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,力求“四個”抓實,謀高效。

抓實過程包保:為了搞好教學(xué)過程,希望包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)做到“三個下沉”和“三個參與”,即:下沉到教研組,參與教學(xué)研討活動;下沉到班級,分析和掌握學(xué)生的情況;下沉到學(xué)科,參與教學(xué)實踐活動,對分管的學(xué)科管理工作將實行責(zé)任問責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)包班實行“六包六?!钡陌X?zé)任制,即包學(xué)生的思想,保穩(wěn)定;包學(xué)生紀(jì)律,報平安;包教學(xué)教研,保質(zhì)量;包學(xué)科協(xié)調(diào),保平衡;包控流防輟,保學(xué)額;包培尖補差,保目標(biāo)。(一班:高中鋒,二班王志云,三班周敏敏,四班雙俊龍,五班田學(xué)強,六班劉成)

抓實質(zhì)量監(jiān)控:為了切實了解教師的教學(xué)效果和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處將和年級組攜手,采取月考制、聯(lián)考制度等方式認(rèn)真及時地做好平時的檢測工作。搞好每次考試的質(zhì)量分析,認(rèn)真研究學(xué)校薄弱學(xué)科的成因,每次考試要按照不同層次從學(xué)生、教師、備課組、年級組四個層面進行質(zhì)量分析,分析要有力度、具體,找準(zhǔn)目標(biāo)切入點(知識與能力掌握的得與失),研究今后補救措施。切實發(fā)揮考試促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的作用。

抓實教學(xué)常規(guī):抓備課,做到“三個堅持”,即堅持設(shè)計好每一節(jié)課,同學(xué)科教師集體研究,以語文為例,每人每單元備一課,包括課件,然后個人依據(jù)班級實情,合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,堅持超前一周備課;抓輔導(dǎo),做到輔導(dǎo)有要求、有時間、有方法,牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念;抓作業(yè)布置和批改,實行三統(tǒng)一、三及時,即統(tǒng)一布置要求,統(tǒng)一批閱要求,統(tǒng)一建立學(xué)生錯題檔案,及時發(fā)現(xiàn)、及時反愧及時矯正;堅持聽評課制度,尤其是初次帶九年級的年輕教師,每周希望至少聽一節(jié)課;抓實工作紀(jì)律,年級組長將加強教師考勤。

抓實有效服務(wù):一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動,“以他山之石,功己之玉”;二抓教師交流,群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限;三抓請進來,將邀請教科研名師、教研員走進課堂,有效指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)。

備課組長、科任教師層面:目標(biāo),就是抓及格率和優(yōu)秀率,去低分率,全面提高學(xué)生成績,希望能夠立足抓實有效規(guī)劃。

八年級學(xué)生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

同學(xué)們你們好,時間過得真快,兩年的時間很快就要過去了,許多同學(xué)不論從哪個方面都有了較大的進步,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進步,有的同學(xué)在體育運動上有了進步,有的同學(xué)在思想上有了很大的進步,有的同學(xué)在辨別是非上有了進步,有的同學(xué)在行為規(guī)范上有了進步;有許多同學(xué)也有很多進步,比如說比以前會撒謊了,比以前會抄襲作業(yè)糊作業(yè)了,比以前更講哥們義氣了,比以前更會花錢了,比以前會打游戲了,比以前更沉迷于電視了,比以前更喜歡聚會了,比以前更喜歡和別人談心了,白天談不夠,還要到人家去談,甚至晚上不回家,隨著這些進步許多同學(xué)才有了現(xiàn)在的退步:比如說學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不如一個小學(xué)生了,集體注意觀念遠(yuǎn)不如一個幼兒園的小朋友了,經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)了,經(jīng)常拖拉作業(yè),學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,思想認(rèn)識低級趣味。

下面我想說一些現(xiàn)象,大家想一想,我說的是不是存在,早上來到學(xué)校,許多班級抄襲作業(yè)現(xiàn)象很嚴(yán)重,課間休息時,班級打鬧成風(fēng),借書成風(fēng),喜歡擠廁所,即使在做操也是無精打采中午老師未來,打罵聲不斷,到處都可以聽到,敲打塑料瓶的聲音,有時候還把它當(dāng)成足球,有的班級還出現(xiàn)了打牌的現(xiàn)象,有的時候上課鈴聲已經(jīng)響了甚至老師已經(jīng)在教師的門口,班級內(nèi)還是亂哄哄的,上課時總有一些同學(xué)在睡覺,特別是下午,特別是在有若干科目時候,班級內(nèi)就象茶館一樣。

有的時候我在想,難道我們的同學(xué)天生就是這樣,就是不守規(guī)矩,我覺得作為我們教師首先應(yīng)該自己檢討,是我們工作做得不夠細(xì)致,不夠完善,但是是不是都是教師的原因的,很顯然不是,一個班級壞的風(fēng)氣的養(yǎng)成,不是一天的事情,也不能夠怪班級哪一個同學(xué),這是多方面的原因,下面我總結(jié)了幾點和同學(xué)們共同探討:

第一:班級干部對壞的班風(fēng)的影響很大,在諸多違紀(jì)的學(xué)生中,有很多就是班級干部,小組長,他們在老師的心目中,大家認(rèn)為都是老師的寵兒,一旦他們帶頭違紀(jì),壞的班風(fēng)將會很快形成;另一方面班級一旦出現(xiàn)一些壞的現(xiàn)象的時候,有的班級干部不能夠及時地把情況反映給班主任和科任教師,使得班主任錯過了及時管理的時機。當(dāng)然也有可能有的班干受到過威脅,這時候班級干部就更要想到以班級集體利業(yè)為重,要積極主動和不良風(fēng)氣作斗爭,更有甚著,有的成績相對好一點的同學(xué)對別人抄襲他的作業(yè)覺得很正常,甚至還有這樣的想法,他抄襲他的,我學(xué)習(xí)我的,管他呢,實際上這樣的學(xué)生和抄襲作業(yè)的學(xué)生沒有什么區(qū)別,都是集體觀念差,自私的一種表現(xiàn)。我覺得這些學(xué)生更可惡。到了初二以后,由于各個科目的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度加大加重,使得同學(xué)們很辛苦,有的同學(xué)由于吃不下苦而選擇放棄。一個學(xué)生一旦不去學(xué)習(xí),大家說那該干什么,只有想這想那,于是乎是非也就多了起來。這個時候?qū)Π嗉壍母刹亢蛨F員就要更高的要求。更要及時地做好帶頭作用,及時地向班主任和科任教師反映情況我發(fā)現(xiàn)有的班級干部非常的負(fù)責(zé)人,一個班的班級干部負(fù)責(zé)人,這個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和守紀(jì)現(xiàn)象就是好的多。

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