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高考座談會講話稿

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國家高考事關(guān)國家人才選拔和數(shù)以千萬計考生的未來與發(fā)展,是萬萬不可馬虎的。為此學(xué)校都會提前安排部署高考相關(guān)的事宜,以下是小編精心收集整理的關(guān)于高考座談會講話稿,給大家分享,來欣賞一下吧!

高考座談會講話稿1

同志們:

20--年全國普通高等學(xué)校招生考試明天就要開始了。今天,縣政府召開這次會議,主要任務(wù)是深入貫徹落實國家、省、市普通高校招生考試工作會議精神,安排部署我縣的普通高校招生考試工作,進一步加強對高考工作的組織管理,明確任務(wù),落實責(zé)任,確保高考工作順利有序進行。下面,我就今年的高考工作提幾點要求。

一、進一步增強做好高考工作的責(zé)任意識

普通高校招生考試是國家選拔人才的一項重要工作,是國家意志的體現(xiàn),是政府行為。它政策性強,涉及面廣,社會影響大,群眾關(guān)注程度高。省、市對此高度重視,今年省、市政府就高考工作先后召開了三次專門會議,省政府主管領(lǐng)導(dǎo)、--市副市長--都作了重要講話。今年高考是我省歷年來參考人數(shù)最多的一年,但招生計劃增幅卻不大,一方面考試組織工作的難度增大,另一方面考試的競爭更加激烈,這就給我們的工作提出了新的更高的要求。我們必須進一步提高對新形勢下加強高考工作重要性的認(rèn)識,強化政治意識、責(zé)任意識和安全意識,采取有力措施,狠抓考場組織管理。要深入推進高校招生考試“陽光工程”,堅決杜絕失密、泄密、竊密和有組織的違紀(jì)舞弊行為,切實加強試卷安全保密、考場管理、涉考人員管理、技術(shù)防范、考生宣傳教育和以法治考等方面的工作,確保高考工作萬無一失。

二、加大試卷安全工作力度

試卷安全保密是高考工作的生命線和首要任務(wù),絕不能有絲毫的麻痹和松懈。教育、保密、公安等部門要切實提高對安全工作重要性的認(rèn)識,進一步明確安全工作任務(wù),層層落實責(zé)任,完善各項安全保密規(guī)章制度,不打折扣地逐一落實。在建成標(biāo)準(zhǔn)化保密室的基礎(chǔ)上,不斷加大人、財、物的投入力度。特別要做好安全保密員的任用工作,嚴(yán)格分級管理,責(zé)任到人,死看死守,做到在整個考試過程中人不離題、題不離人。要對參與高考的所有工作人員深入開展經(jīng)常性安全保密教育,在考試各個環(huán)節(jié)上確保試卷安全。強化對高考試卷的運輸、保管以及考試等每一個工作環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控,在試題郵送和保管過程中,要嚴(yán)格按照有關(guān)交接、驗收手續(xù)進行,如實做好記錄;在考試實施過程中,必須有專人負(fù)責(zé)安全工作;如遇突發(fā)事件,必須第一時間上報縣高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、強化考務(wù)管理

高考考務(wù)工作是招生考試的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作,環(huán)節(jié)多,時間緊,要求嚴(yán)格,程序嚴(yán)密。分管考務(wù)工作的同志要以對考生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行職責(zé),加強對高考工作各個環(huán)節(jié)的管理,各項工作要想在前,做在前,做到早準(zhǔn)備、早落實、早檢查,具體工作要求實、求細,高考考務(wù)要做到工作時間統(tǒng)一、工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、工作程序統(tǒng)一、工作內(nèi)容統(tǒng)一、工作指令統(tǒng)一??荚囋嚲響?yīng)按時于考前運送到考場,剩余試卷的保管和收回,要有專人負(fù)責(zé)。要確保監(jiān)考員在拆試題袋、分發(fā)試題、考生姓名的填寫、試卷回收等考試各個環(huán)節(jié)上,能夠行動統(tǒng)一而準(zhǔn)確,保證不出問題。在考試過程中,要為考生提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),杜絕生、冷、硬現(xiàn)象,做到想考生之所想、急考生之所急、解考生之所難、做考生之所需。加強對試卷驗收組的培訓(xùn),確保試卷、答題卡及封皮的裝訂不出任何差錯。要實行重大問題報告制度,從接到試題開始,實行24小時值班制和零報告制,對出現(xiàn)的重大事件,及時妥善處理和上報。

四、全面整肅考風(fēng)考紀(jì)

整肅考風(fēng)考紀(jì)歷來是高考工作的重點,近幾年來我們在這方面的工作取得了很好的成績,今年還要繼續(xù)加大管理力度。按省、市有關(guān)要求,在長白二中考點各考場、衛(wèi)生間、考生休息室配置了無線電信號屏蔽設(shè)備,同時每個考場還配備了作弊器探測儀,重點防范和打擊有組織、有預(yù)謀的團伙舞弊以及利用現(xiàn)代通訊工具作弊等嚴(yán)重舞弊行為,確保不發(fā)生大面積群體舞弊事件;監(jiān)考員要按“使用細則”認(rèn)真接受培訓(xùn),做到熟練掌握、規(guī)范使用,在每科考試入場前對考生嚴(yán)禁攜帶的物品進行檢查。對參與違紀(jì)人員,無論職位高低,都要嚴(yán)肅處理,決不姑息。

抓好考風(fēng)考紀(jì),關(guān)鍵在于監(jiān)考人員的素質(zhì)和責(zé)任感。今年高考的監(jiān)考隊伍由八道江區(qū)前進小學(xué)25名小學(xué)教師和我縣25名小學(xué)教師組成。我縣的監(jiān)考人員是在一實小、二實小、向陽小學(xué)中選拔的具有較高政治素質(zhì)和嫻熟業(yè)務(wù)能力的中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,這是全縣人民對諸位思想品德和業(yè)務(wù)能力的信任,希望大家切實發(fā)揮監(jiān)考人員的作用,與八道江區(qū)前進小學(xué)監(jiān)考人員一道做好監(jiān)考工作。全體監(jiān)考員要進一步認(rèn)清高考的政策性和社會敏感性,學(xué)習(xí)好有關(guān)監(jiān)考的業(yè)務(wù)知識和工作流程,熟練掌握高考各個環(huán)節(jié)對監(jiān)考教師的要求,本著對社會負(fù)責(zé)、對考生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實提高對考生的服務(wù)意識,認(rèn)真履行職責(zé);要排除來自方方面面的干擾,進一步加大整肅考風(fēng)考紀(jì)力度,確??硷L(fēng)考紀(jì)不出任何問題,努力為考生創(chuàng)造一個公平、公正、和諧、寬松的考試環(huán)境。

要注意做好考生的思想教育工作,堅決把違紀(jì)問題消滅在萌芽狀態(tài)。實驗中學(xué)、長白二中和職業(yè)高中的領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班的班主任,都要認(rèn)真貫徹高考工作的各項政策規(guī)定,在加強對考生的紀(jì)律教育、警示教育并與學(xué)生簽定考試誠信承諾書的基礎(chǔ)上,注意做好考生的思想教育工作,督促考生自覺遵守考試規(guī)則、服從考試管理,以良好的心態(tài)迎接考試,考出理想的成績。

五、加強對高考工作的領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對高考工作的領(lǐng)導(dǎo),我縣成立了由主管縣長任組長、由教育、保密、建設(shè)、衛(wèi)生、公安、監(jiān)察、文體、水電、郵政、廣電等部門參加的高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要依法治考,進一步建立健全各項規(guī)章制度,重點加強目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,按照分級管理、逐級負(fù)責(zé)的原則,層層落實責(zé)任,將各項責(zé)任落實到每一個單位和每一個人頭上,誰出現(xiàn)問題就追究誰的責(zé)任??h政府與各部門簽訂高考工作責(zé)任書,明確各部門的責(zé)任。各職能部門要各司其職,各負(fù)其責(zé),協(xié)同聯(lián)動,密切配合,精心做好各項工作,確保各環(huán)節(jié)緊密銜接,做到不斷條、不掉扣,哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,哪個部門就要承擔(dān)全部責(zé)任。

教育局要對高考所涉及的各個環(huán)節(jié)周密安排,精心組織,明確分工,落實責(zé)任,進一步加強考務(wù)管理,做好試卷的安全工作,嚴(yán)厲整肅考風(fēng)考紀(jì)。由教育局班子成員組成的主考、副主考要切實負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)高考的各項政策和規(guī)章制度,自覺接受監(jiān)督檢查,按照各自分工堅守崗位,保證自己負(fù)責(zé)樓層的各個考場不出任何問題,確保各項措施落到實處。

公安部門要做好試卷的保管工作,制定試卷保管和運送的應(yīng)急預(yù)案,確保試卷安全保密。要做好考點的安全保衛(wèi)工作,安排警員嚴(yán)格檢查進入考點人員的證件和考生的夾帶??荚嚻陂g,對出入人員進行嚴(yán)格審查,除高考工作人員外,任何人不準(zhǔn)進入考點,后勤人員不準(zhǔn)進入警戒線以內(nèi),除考試專用車輛以外,任何車輛不得進入考點,除主考及招生辦主任外,任何人不準(zhǔn)攜帶手機等通訊工具。同時要采取有力措施切實保障異地監(jiān)考人員的人身安全。

保密部門要加強對試題卷保密的監(jiān)督、檢查,確保試題卷安全工作萬無一失。

衛(wèi)生部門要安排專業(yè)醫(yī)生值班,配備應(yīng)急醫(yī)療器械和藥品,做好對考試期間患病學(xué)生的診治工作;在高考期間,必須保證120救護車隨叫隨到。衛(wèi)生防疫部門要加強對考生、考試工作人員集中食宿地點的衛(wèi)生檢查,確保高考期間不發(fā)生傳染病和食物中毒事件。

水電部門在考試期間要保證供水、供電。

郵政部門要做好高考試卷的郵寄工作,制定應(yīng)急預(yù)案,確保在投遞過程中不出任何問題。

廣電部門要對外語聽力測試播放設(shè)備進行檢查和維護,配備專業(yè)的技術(shù)人員,考試前,對播放設(shè)備和效果進行全面檢查,測試期間,對播放設(shè)備的使用及效果進行監(jiān)督,確保外語聽力測試順利進行。要對高考進行正面的宣傳引導(dǎo),及時公布高考政策、制度和相關(guān)辦事程序,增加高考工作的透明度。

城建部門負(fù)責(zé)清理長白二中周圍的建筑施工工地,確??忌诳荚嚻陂g無噪音、無干擾。同時,負(fù)責(zé)制止、清理縣城各建筑單位早晨、晚間施工現(xiàn)象,保證為考生創(chuàng)造良好的休息和睡眠環(huán)境。

文體部門在高考期間要禁止白天和晚上的露天卡拉ok、秧歌隊、鼓樂隊等文體娛樂活動,為考生創(chuàng)造良好的考試和休息環(huán)境。

按規(guī)定,人大、政協(xié)、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門的巡視人員不得進入考場巡視,但要對考試過程進行嚴(yán)格的監(jiān)督,進一步加大考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)督檢查力度,維護高考工作的嚴(yán)肅性,堅決杜絕違紀(jì)舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

同志們,今年的高考工作已經(jīng)全面展開。希望大家團結(jié)協(xié)作,扎實工作,以對廣大人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴做好今年高考的各項工作,確?!捌桨哺呖肌?。

高考座談會講話稿2

一、提高認(rèn)識,高度重視,增強做好高考工作的責(zé)任感

近年來,在各級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的密切配合下,我市高考工作一直比較平穩(wěn),沒有出現(xiàn)大的問題,為全國普通高校招生工作的順利進行,做出了重要貢獻。但是,我們還要清醒地看到,今年我市參加高考的人數(shù)達人,比去年又多人,再創(chuàng)歷史新高。全市將設(shè)考點個,考場個,考務(wù)管理任務(wù)十分艱巨。特別是,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,考生違紀(jì)、舞弊手段越來越多樣化、隱蔽化,也使防范和打擊違紀(jì)、舞弊的難度越來越大。去年,盡管我們加大了防范力度,有的縣市還是出現(xiàn)了個別考生違紀(jì)和監(jiān)考教師舞弊事件,有的考生由于違紀(jì)被取消成績,或考被取消高考資格,多年的努力付之東流。出現(xiàn)上述問題的原因,一是有的領(lǐng)導(dǎo)對考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠重視,思想上存在松懈和麻痹情緒。二是考務(wù)管理不夠嚴(yán)密,不夠細致,存在薄弱環(huán)節(jié)。三是個別工作人員素質(zhì)不高,考生存在僥幸心理等。對于這些,我們一定要深刻牢記,引以為戒,采取更加有效的措施,維護國家統(tǒng)一考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅決杜絕出現(xiàn)泄密和舞弊。

高考是國家選拔人才的重要方式,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)節(jié)。能否公平、公正地組織招生考試,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,事關(guān)青年的健康成長,事關(guān)社會秩序穩(wěn)定。我們必須踐行落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,深刻認(rèn)識嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、加強考試綜合整治的重大意義,進一步增強責(zé)任感和緊迫感,扎扎實實地把高考工作做好。

二、突出重點,強化管理,確保考風(fēng)考紀(jì)不出現(xiàn)紕漏

今年是國家整治教育考試環(huán)境第一年,也是開展教育考試管理開局之年,國務(wù)院專門還召開國家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作電視電話會議。教育部進一步要求高考工作要做到“四個務(wù)求”,即務(wù)求--年高考安全保密萬無一失;務(wù)求考試違紀(jì)舞弊幅度下降;務(wù)求綜合治理工作取得明顯成效;務(wù)求考試環(huán)境得到顯著改善。月日,教育部又發(fā)布了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。最近,為防止早出考場者利用通訊工具作弊,教育部又規(guī)定開考一小時不能交卷。這說明,今年國家對考風(fēng)考紀(jì)的整肅力度,是前所未有的。就我市而言,今年要以抓好安全保密和考風(fēng)考紀(jì)為重點,采取嚴(yán)厲措施,狠剎作弊歪風(fēng),嚴(yán)懲考場腐敗,實現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的根本好轉(zhuǎn)。

一加強對考生的宣傳和考前教育工作。考生是考試的主體,是體現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的主要行為人,要加強對考生的考前教育。教育部頒發(fā)的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,對違考“條違紀(jì)”、“條作弊”和考試工作人員“條違紀(jì)”、“條作弊”以及違紀(jì)作弊處理辦法界定十分清楚,這是一個依法治考、依法治招、依法行政的準(zhǔn)則。各級教育部門要將《違規(guī)處理辦法》張貼到每一個考場,發(fā)放到每一位考生和監(jiān)考手中。要加強學(xué)生的誠信教育、警示教育,使廣大考生自覺地遵守考試紀(jì)律,自覺同舞弊行為作斗爭。今天,我們把城區(qū)各考點主考都來了,因為大家既是校長,也是考生考前教育的第一責(zé)任人,希望能夠切實負(fù)起責(zé)任來。

二進一步做好監(jiān)考教師的選聘和培訓(xùn)工作。監(jiān)考教師即是考試工作實施者,又是考風(fēng)考紀(jì)的執(zhí)行者,考風(fēng)考紀(jì)的好與壞,與監(jiān)考教師的責(zé)任心有直接關(guān)系。各縣市、區(qū)要嚴(yán)格選聘標(biāo)準(zhǔn),真正選聘那些思想作風(fēng)過硬,勇于堅持原則,工作認(rèn)真,有責(zé)任心,做過監(jiān)考工作,又沒有子女和直系親屬參加高考的教師來擔(dān)任監(jiān)考教師。堅持監(jiān)考教師聘任制、輪換制、責(zé)任制和獎懲制,嚴(yán)格培訓(xùn),做到先培訓(xùn)后上崗。監(jiān)考教師要與教育行政部門簽訂責(zé)任書,立下軍令狀。今年,我們繼續(xù)從城區(qū)選派教師到五縣市監(jiān)考,各城區(qū)要完成好下派監(jiān)考任務(wù),市級巡視帶隊也要發(fā)揮好監(jiān)督和帶頭作用。在城區(qū),要繼續(xù)堅持本區(qū)異校監(jiān)考,做好組織工作,落實好相關(guān)人員的責(zé)任。

三認(rèn)真做好高考工作。要按照吉招委號文件的要求和標(biāo)準(zhǔn),加強保密室硬件建設(shè),落實試卷安全保密責(zé)任制,制定嚴(yán)密、周全的管理辦法,在制度上落實到位,措施上落實到崗。加大對高考試卷運輸、發(fā)放、保管等各個環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控。建立健全保密室的值班值宿制度,嚴(yán)防死守,確保試題試卷萬無一失。

四加大監(jiān)督檢查和處罰力度。要加大考場秩序整頓力度,重點整治利用現(xiàn)代化通訊工具作弊;雇人代考、替考;監(jiān)考人員和考試組織人員失職、瀆職縱容考試作弊;擾亂考場內(nèi)外秩序;侮罵、威脅、毆打、傷害監(jiān)考人員等。還要加大對失密、泄密、竊密問題,對有組織的違紀(jì)舞弊行為,對借考試之名進行詐騙活動的整治力度,要保持對違紀(jì)的高壓、強壓態(tài)勢,提高考生失信成本,使考生不敢也不能舞弊。今年,市招委會決定成立招生考試工作巡察小組,對所有考點進行隨時巡察,專門監(jiān)督、檢查各考點考風(fēng)考紀(jì)和考務(wù)工作完成情況。對巡察過程中發(fā)現(xiàn)有監(jiān)考教師和工作人員玩忽職守,工作不負(fù)責(zé),造成考場秩序混亂的,要在全市進行曝光。對違紀(jì)舞弊事件,查實一起,處理一起,決不姑息遷就,重大問題處理結(jié)果要及時向社會通報。

三、加強領(lǐng)導(dǎo),確保今年高考工作順利進行

高考工作是國家行為和政府行為。各縣市、區(qū)政府切實加強今年高考工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),把高考環(huán)境綜合治理作為本地區(qū)精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。繼續(xù)實行高考工作目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,進一步強化“三個第一責(zé)任人”的作用,即考風(fēng)考紀(jì)和安全工作由各縣市區(qū)政府負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人;考試管理工作由教育行政部門負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人;考務(wù)管理工作由招生部門負(fù)責(zé),招生辦主任是第一責(zé)任人。要堅持考試期間小時值班制度和零報告制度,凡有發(fā)生試卷失密、泄密,大規(guī)模違紀(jì)舞弊和其他突發(fā)事件,必須在第一時間上報,并要相應(yīng)采取措施,把風(fēng)險和危害減少到最小程度。對隱瞞不報或拖延報告的,要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

高考座談會講話稿3

同志們:

今天這次高中工作會議,可以說既是一次經(jīng)驗交流會,也是一次動員會,對我縣備戰(zhàn)20--年高考具有十分重要的意義。剛才,各校校長匯報了各校今年備考情況,建立同志就做好高考備考工作講了重要意見,很全面、也很具體。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,全力抓好落實。下面,就做好今年我縣的高考備考工作,我再強調(diào)以下幾點。

一、從打造高考強縣、教育強縣的戰(zhàn)略高度,對今年高考備考工作進行再認(rèn)識

高考對于家庭是希望,對于學(xué)生是前途,高考也是群眾、社會評價教育的重要標(biāo)尺。近幾年來,教育局和各校干部師生牢固樹立全面協(xié)調(diào)發(fā)展、高三優(yōu)先發(fā)展、高考優(yōu)先推進的理念,凝聚全部智慧,傾注全部心力,高考成績呈上升趨勢,雖高考報名人數(shù)逐年遞減,但二批本科以上上線數(shù)逐年遞增(2010年1310人;2011年1347人;2012年1496人;2012年1575人),尤其是2012年,全縣二批本科以上上線率達到42%,(兩年來,上線率均以每年9個百分點遞增),居全市第二位,實現(xiàn)了以高考為標(biāo)志的基礎(chǔ)教育爭先晉位目標(biāo)。

面對來之不易的成績,我們在樂觀的同時,也要清醒的認(rèn)識到,今年報名人數(shù)為3604人,較去年減少了160人,基數(shù)比在全市已呈現(xiàn)出劣勢,形勢非常嚴(yán)峻。高考工作需要艱苦的付出、艱辛的拼搏、卓絕的努力,但更需要睿智的頭腦、科學(xué)的策略、良好的心態(tài)。因此,教育局和高中各校一定要站在全市高考大格局的高度,認(rèn)真分析我縣高考面臨的問題形勢與機遇,更加深入地剖析自己,查找不足,汲取經(jīng)驗,全力做好高考復(fù)習(xí)工作,以積極樂觀的心態(tài)和堅韌頑強的毅力、干勁打好今年高考攻堅戰(zhàn),逐步實現(xiàn)高考強縣的目標(biāo)。

二、立足本職,強化研究,加強對高考備考工作的管理和指導(dǎo)

高考工作心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗。過來,“發(fā)揚傳統(tǒng)、體現(xiàn)特色、錯位發(fā)展”是我縣三所高中發(fā)展的總體思路和方向。三所高中在辦學(xué)模式方面都進行了積極探索,各校在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,逐漸走出了一條特色立校的發(fā)展之路,并初步形成了較為鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。對于高中備考工作,各學(xué)校也都有自身的好經(jīng)驗、好做法。我想強調(diào)的是,高考備考工作已經(jīng)進入了沖刺階段。在這關(guān)鍵時期,如何在有限的時間內(nèi)最大限度地提升高考質(zhì)量,是我們應(yīng)該深入研究和解決的首要問題。教育局和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,研究制定工作措施,加強對高考備考工作的管理和指導(dǎo),統(tǒng)籌推進高考備考各項工作有序開展。大家要靜下心思,撲下身子,深入學(xué)校,深入班級了解情況,查找問題,積極研究制定解決問題的方法措施。要把工作重點放在教育教學(xué)及管理的研究上,放在高考信息和命題的預(yù)測上,放在師生狀態(tài)和心態(tài)的調(diào)整上,多協(xié)調(diào),勤溝通,確保高三備考工作高效、有序開展。

三、樹立和強化“全局”觀念,協(xié)調(diào)聯(lián)動,全力備戰(zhàn)今年高考

高考備考是一項系統(tǒng)工程,要做好高考備考工作,必須發(fā)揮集體的智慧,發(fā)揚團隊精神。在此,我強調(diào)三個方面。一要努力形成高考備考工作合力。在各項工作中,三所高中既要有競爭,又要有協(xié)作。只有這樣,我們才能取長補短、共同提高。在學(xué)校管理、教育教學(xué)上,我們要充分發(fā)揮比、學(xué)、趕、幫、超的精神,敢為人先、事爭一流;在資源、信息等方面,特別是在高考備考工作中,我們必須講團結(jié)、講合作,加強聯(lián)系,搞好溝通,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。俗話說“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高”、“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,我相信大家對這兩句話應(yīng)該有深刻的認(rèn)識??傊?,大家要提高認(rèn)識,牢固樹立全縣一盤棋的思想,進一步建立健全合作與交流機制,暢通信息交流渠道,實現(xiàn)政策共知、信息共曉、資源共享、成果共用,形成我縣高考備考工作合力。二要做好服務(wù)保障工作。高考備考需要一個和諧、安寧的環(huán)境。各高中要牢固樹立“服務(wù)也是備考”的意識,細化措施,落實責(zé)任,努力為高三師生備考創(chuàng)造良好的環(huán)境。要從制度、資金、人力上向高三傾斜,以高三師生滿意為目標(biāo),全力做好高考備考后勤保障工作,安排好高三師生的吃、住、行,保證師生能夠吃的好、睡的香,營養(yǎng)充足、精力充沛,以良好的精神狀態(tài)備考。要排除校內(nèi)、外一切干擾因素,營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓師生能夠安心、舒適、全身心的進行備考。三要努力營造良好的社會環(huán)境。教育局要結(jié)合宣傳部門,充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,創(chuàng)新形式、拓寬渠道,加強對高考備考工作的宣傳,讓社會各界了解我縣的備考情況,最大限度地贏得社會各界的理解和支持。各高中也要從大局出發(fā),抓住時機,適時召開行風(fēng)監(jiān)督員會議、家長座談會和家長開放日等活動,積極主動的向社會各界宣傳高考形勢和學(xué)校的備考情況,讓考生家長了解備考情況、支持備考工作,努力為高考備考創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

同志們,高考關(guān)系到考生的前途和命運,承載著家庭的夢想和希望。隨著高考的日益臨近,大家肩上的擔(dān)子也愈加沉重。希望大家振奮精神,放下包袱,鼓足干勁,拼搏進取,為提高20--年高考質(zhì)量、再創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新輝煌努力工作!

高考座談會講話稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們:

大家好!首先自我介紹,本人叫張學(xué)植,今年擔(dān)任高三年級級長。歡迎各位家長在百忙之中抽空參加我們的座談會,感謝大家對我們學(xué)校工作的大力支持!很榮幸能夠作為教師代表向大家介紹我們高三年級的情況??傮w上講,從八月份開學(xué)以來,我們高三年級學(xué)生能夠做到遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,富有斗志,精神抖擻,保持良好的精神面貌!這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高三年級的重視,離不開高三年級教師(特別是在座班主任老師)的辛勤勞動,離不開我們學(xué)生的自覺奮斗,更離不開我們家長的鼎力支持,為了在接下來的奮戰(zhàn)日子里,更好地開展備考工作,實現(xiàn)我們的共同理想——做好孩子的護航者,讓孩子走向成功的彼岸!在這里我對我們的日常工作向大家做具體的介紹,希望大家對我們的工作進行督促,更希望你們能夠提出寶貴意見。

一、嚴(yán)字當(dāng)頭,以嚴(yán)格的紀(jì)律管理和人文關(guān)懷促進良好班風(fēng)的建設(shè)。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化,同時也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境。我們認(rèn)識到嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律是我們?nèi)〉贸晒Φ谋U稀?/p>

1、重視遵紀(jì)觀念教育。從八月份學(xué)期開始,我們就以“嚴(yán)抓紀(jì)律,以嚴(yán)格的紀(jì)律管理促進良好班風(fēng)的建設(shè)”作為我們的工作要點。在管理的同時,向?qū)W生灌輸一個觀念“我們是高三的學(xué)生,更是一中的高三學(xué)生”,“我們有特殊的地方,但沒有特權(quán)”,高三學(xué)生的特殊之處,主要表現(xiàn)在高三離高考更近了,留給高三學(xué)生拼搏的時間更少了;學(xué)習(xí)壓力更大了,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。但高三學(xué)生沒有特權(quán),必須遵守好學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律,一旦違反學(xué)校紀(jì)律也會受到相應(yīng)的懲罰?!凹o(jì)律既是一種管理更是一種服務(wù)”,它是我們?nèi)〉贸晒Φ谋WC。通過教育,學(xué)生深刻認(rèn)識到紀(jì)律的重要性,從而保證了全級教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、細抓常規(guī)管理。作為班級的管理者,我們班主任老師采用準(zhǔn)坐班制,每天都到位,按時按質(zhì)完成學(xué)校布置的常規(guī)管理任務(wù)。如檢查早讀遲到、儀容儀表、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律(包括晚自修)等,提醒、督促學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。在日常管理中,我們高三年級比較注重課前三分鐘的管理,我們認(rèn)識到高三學(xué)生學(xué)習(xí)資料比較多,有時候?qū)W生為了找出上課所需的資料都可能得花費2分鐘時間,這樣既浪費太多時間,也影響課前課堂秩序。因此,不管是白天正常上課還是晚自修期間,每節(jié)課的課前三分鐘預(yù)備鈴一敲響,我們都會馬上到教室提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、群策群力,攜手共進。我們班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不守紀(jì)行為,會馬上進行教育并告知相關(guān)班主任。每周定期召開班主任會議進行總結(jié),在制定年級周計劃時,除了注明學(xué)校布置的任務(wù)外,還特別指出學(xué)生在過去的一周中主要存在的問題,以便我們更有針對性對學(xué)生進行教育。每次召開年級班主任會議時,指定相關(guān)老師介紹班級情況,既介紹經(jīng)驗也指出不足,大家就存在的不足互相探討,共商解決問題的方法。有時碰到問題我們還會召開年級學(xué)生會議,針對問題對年級學(xué)生進行統(tǒng)一教育,提高認(rèn)識。

4、在嚴(yán)抓紀(jì)律的同時加強人文關(guān)懷,營造溫馨的氛圍。比如我們班主任老師輪值,每天中午和晚上都到學(xué)生宿舍檢查,在檢查的同時不忘提前到宿舍關(guān)心學(xué)生的生活起居,聊談最近的狀況,給予一定的指導(dǎo);前段時間天氣變冷,感冒人數(shù)增多,組織學(xué)生進行消毒。

二、注重勵志教育,爭取讓學(xué)生保持昂揚的斗志。

俗話說:“志不強者智不達。”也就是說意志上不堅強的人智慧也不通達。對于高三的學(xué)子而言,斗志尤為重要。我們也深刻認(rèn)識到這一點,通過一系列的活動促使學(xué)生保持高昂的斗志。

1、利用班會課開展主題班會教育。每周的班會課是我們進行德育的主陣地,每次班會我們根據(jù)教學(xué)的實際情況制定主題,從開學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)對學(xué)生進行了一系列的勵志教育,比如《高三,我來了!》、《花開不敗》、《我與大學(xué)有個約定》、《今天的吃苦是為了明天的幸?!返?。通過勵志教育,學(xué)生深有感觸、深受啟發(fā),更具吃苦的精神。

2、布置班級的文化氛圍,讓墻壁也會說話,起到潛移默化的教育作用。從開學(xué)以來,我們統(tǒng)一利用后黑板出版了“沖刺高三”和“感恩 勵志 奮進”的主題板報,教室墻壁也張貼宣傳班級口號,也有個別班級學(xué)生寫上自己的奮斗目標(biāo)張貼到宣傳欄鼓勵自己,個別班級貼上國內(nèi)重點大學(xué)的照片來激勵學(xué)生,有的班級貼上名牌大學(xué)的?;請D片,讓學(xué)生在他們所向往的大學(xué)寫上自己的名字。我們通過這些做法來激發(fā)學(xué)生的斗志,努力拼搏,實現(xiàn)他們的夢想!

3、引導(dǎo)學(xué)生每月進行一次回顧,確立新的奮斗目標(biāo)。在教學(xué)管理中,我們也體會到:高三的學(xué)習(xí)日子充滿了枯燥乏味。學(xué)生面對的是一天天的復(fù)習(xí)、一道道的習(xí)題、一本本的書籍,他們始終保持高昂的斗志實在是一件不容易的事情。為了克服這一難題,我們把“考上理想大學(xué)”這一長遠奮斗分解成若干短期目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生每月進行一次回顧,提醒學(xué)生我們已經(jīng)走過1/10、2/10…‥總結(jié)剛走過的這個月中,你得到什么,又失去什么;你的目標(biāo)實現(xiàn)了多少,存在的問題在什么地方?根據(jù)自己的實際確立接下來這個月的奮斗目標(biāo)。這樣一來,學(xué)生既在回顧過去中發(fā)現(xiàn)自己不足,也不忘自己的奮斗目標(biāo),一步一步朝前走!

4、充分發(fā)揮“光榮榜”的激勵作用。學(xué)校每6周舉行一次階段考,進行教學(xué)檢驗。每次階段考中,年級排名前50名的,進步前20名,單科前3名的學(xué)生,我們利用張貼“光榮榜” 進行表揚,激勵學(xué)生,期待他們下次能夠考出理想成績,登上“光榮榜”!每次階段考后,學(xué)校不僅召開教師考后分析會,也召開學(xué)生大會,羅副校長在會上幫助學(xué)生分析總結(jié)學(xué)習(xí)情況,又指出下一階段備考應(yīng)注意的問題,激勵學(xué)生迎難而上,羅副校長的講話給了很喜歡很大的鼓舞。

三、重視加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠達到事半功倍。

在日常的教學(xué)實踐中,我們能夠深刻體會到:僅有嚴(yán)明的紀(jì)律,高昂的斗志還遠遠不夠;畢竟學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),目標(biāo)是考上理想的大學(xué),所以我們還必須重視加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1、加強自身的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷,進行學(xué)科學(xué)習(xí)方法的共性教育,推廣好的學(xué)習(xí)方法。比如教育學(xué)生在做綜合科試題時如何恰當(dāng)分配時間;平時做練習(xí)題時應(yīng)該有意識地在規(guī)定的時間內(nèi)完成,才能確保在考試期間能夠更加順利地完成;晚自修自習(xí)期間注重把當(dāng)天的功課復(fù)習(xí)這個環(huán)節(jié),提高效率;平時學(xué)習(xí)注重概括、舉一反三、積累錯題集等等。

2、重視與科任老師的交流,傳達學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。畢竟“隔行如隔山”,各學(xué)科老師在自己所教的科目中具有自身的優(yōu)勢。我們教師之間注重交流,既可以更好地了解班級的情況,也有利于我們更好地指導(dǎo)學(xué)生,更具全面性和科學(xué)性。

3、邀請剛畢業(yè)的學(xué)生傳授經(jīng)驗。特別是八月份開學(xué)的時候,有很多剛畢業(yè)的學(xué)生回??赐蠋煟诮涣鞯倪^程中很自然地會談輪到高中的學(xué)習(xí)方法。我們充分利用這樣的有利條件,邀請部分剛畢業(yè)的學(xué)生(特別是高考成績理想的學(xué)生)為學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗,交流心得,學(xué)生受益匪淺,能夠更好地適應(yīng)高三的復(fù)習(xí)方式。

4、配合學(xué)校的工作要求,利用機會加大培優(yōu)扶差的力度。從第一次階段考之后,我們學(xué)校就開展A/B班的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),A班輔導(dǎo)主要是針對基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,B班主要是針對基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,每次輔導(dǎo)教學(xué)資料由備課組統(tǒng)一備課提供,有專門的教師負(fù)責(zé)上課,盡心精心輔導(dǎo),全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)和能力。

5、開闊學(xué)生眼界,增長知識。相比較而言,我們住宿制的學(xué)生信息比較閉塞,信息來源比較單調(diào),而我們教育學(xué)生不僅僅只是讓他們在高考考出好成績,更需要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。針對這一情況,我們年級老師專門利用時間搜索時事信息,特別是專門下載《新聞周刊》,然后利用時間播放給學(xué)生看,可以說這是我們一大創(chuàng)新之處,把德育和智育結(jié)合起來。既開闊學(xué)生眼界,了解時事,增舔?qū)懽黝}材,開拓答題思路,也培養(yǎng)學(xué)生“國事家事天下事,事事關(guān)心”的情感。

四、關(guān)注學(xué)生心理變化,進行心理引導(dǎo),促進學(xué)生身心健康

學(xué)生面對高三緊張的學(xué)習(xí)氛圍和沉重的高考壓力,心理情緒容易發(fā)生變化。在具體的教學(xué)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生主要存在著急躁、憂慮、迷茫等心理問題。部分學(xué)生總是認(rèn)為自己平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦,可每次考試成績不理想,備受打擊,消沉低迷;也有的看到周圍的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí),感覺自己沒有他們認(rèn)真,無形中給自己增加更大的壓力,甚至壓到自己喘不過氣來;也有的學(xué)生對自己的未來感到迷茫,不知道自己以后做什么好,即使考上了大學(xué)又能怎樣等等。這些問題困惑著部分學(xué)生,給他們的學(xué)習(xí)帶來不良的影響。針對這些情況,我們班主任老師也比較關(guān)心這些問題,為幫助學(xué)生擺脫困境做了很大的努力。

1、平時留心觀察學(xué)生的動態(tài),經(jīng)常與學(xué)生接觸、交流、談心,進行正面的引導(dǎo),動員學(xué)生之間一起努力,主動交流,增強感情,創(chuàng)造宣泄的途徑,舒緩學(xué)生的緊張心理。

2、加強與家長交流。我們平時注重與家長交流,反映學(xué)生在校情況。通過交流,多角度、多方面了解學(xué)生的動態(tài)。我們跟家長彼此信任、相互配合、相互支持。

3、與學(xué)校心理老師、“心靈驛站”社團合作,開展心理指導(dǎo),張貼、宣傳心理知識。如開展“高三生要及早培養(yǎng)考試心態(tài)調(diào)節(jié)能力”、“建立有條不紊的復(fù)習(xí)生活”、“調(diào)整心態(tài) 樹立自信”、“高三學(xué)生要把好“五關(guān)”、“體育鍛煉是學(xué)習(xí)的興奮劑”等系列輔導(dǎo)。

4、幫助學(xué)生樹立信心。每次階段考,總有部分學(xué)生成績不理想,有的退步也比較明顯,信心動搖。因此,每次階段考之后,我們不僅面對全班同學(xué)分析考生所反映出來的問題,還會專門找部分學(xué)生談話,會根據(jù)學(xué)生的實際情況,幫助學(xué)生尋找問題、分析問題、解決問題,幫助學(xué)生樹立信心。

5、提倡學(xué)生進行體育鍛煉。身體是革命的本錢,高三不僅拼干勁、拼智力,也拼身體。平時我們鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,每天督促學(xué)生積極做好課間操和眼保健操;提倡學(xué)生多跑步,少參加過于激烈容易受傷的運動。

以上是我們上一階段的工作總結(jié),如有不足,請大家?guī)椭刚M蠹夷芏嗵釋氋F意見!接下來我們將會繼續(xù)按照學(xué)校的要求,參考家長們的建議,結(jié)合我們年級的實際,踏踏實實做好我們的工作,請大家放心!同時也請家長們平時多與老師聯(lián)系,多與孩子溝通,關(guān)注孩子的情緒變化,進行生活、情感等方面的教育指導(dǎo);督促孩子不要帶手機、MP4等違紀(jì)物品到校,這些物品可能會導(dǎo)致孩子分心,打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏。最后祝愿大家身體健康,工作順利,家庭幸福!為了明年的高考,但愿我們能夠齊心協(xié)力,共同做好孩子的護航者,讓孩子走向成功的彼岸!明我們笑得更加燦爛!謝謝大家!

高考座談會講話稿5

一、抓綱務(wù)本,始終保持清醒頭腦

1.對準(zhǔn)考綱,回歸教材,不被資料牽著鼻子走;

老師手邊不缺少二輪三輪復(fù)習(xí)資料,較多的時候是以資料為藍本安排復(fù)習(xí)的。但容易出現(xiàn)埋頭拉車不看路,迷失復(fù)習(xí)方向問題。防止有的內(nèi)容復(fù)習(xí)耗時太多,有的內(nèi)容用時太少。我們要注意提醒老師,不管二輪三輪復(fù)習(xí),教師不能拋開考綱、考試說明和教材,只有把握好考綱、考試說明和教材,教師才能掌握高考復(fù)習(xí)主動權(quán)和制高點。同時,教師要指導(dǎo)學(xué)生用好教科書,教材中例題練習(xí)不留盲點。

2.注重基礎(chǔ),關(guān)注多數(shù),不被難題牽著課堂走;

注重基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),關(guān)注多數(shù)學(xué)生復(fù)習(xí)情況,這是我們高考復(fù)習(xí)出成效必須堅持的基本政策。我們校長也好,老師也好,一般不會為大多學(xué)生高考中的最后大題失分而遺憾,但肯定會為大多學(xué)生基礎(chǔ)題失分、中檔題做不來而懊悔。常常聽到這種說法,高考中,做到基礎(chǔ)題得滿分,中檔題不失分,壓軸題爭取得點分,是對拔尖學(xué)生而言的,是對考一本中一本生而言的,基礎(chǔ)題不失分,中檔題少失分,這就是一本生,基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,這就是二本生的要求?;A(chǔ)題少失分,中檔題得點分,這就是二本生的要求。

教師沒有必要把高難度壓軸題用整節(jié)整節(jié)課講,或者壓給學(xué)生晚自習(xí)整節(jié)整節(jié)地做,時間浪費了,又沒有收效,甚至出現(xiàn)負(fù)效應(yīng),傷害學(xué)生的自信心。需要我們給老師提醒提醒。

二、抓好課堂,精講精練重在落實

目前,高三復(fù)習(xí)課,有較多的課存在一定的提升空間。針對備課和上課提幾點建議,這也是能夠提升的空間所在:

1.教學(xué)目標(biāo)一定要重學(xué)重落實

有較多的老師備課的教學(xué)目標(biāo),實際上就是教的目標(biāo),沒有學(xué)的目標(biāo),正因為如此,課堂上教師只管教,把內(nèi)容教完,就是完成了教學(xué)目標(biāo)了,而不去考慮學(xué)生學(xué)得如何,忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)。這種定位是有嚴(yán)重偏差的,這種教學(xué)目標(biāo)的定位,只有“教”沒有“學(xué)”,課堂上實際只完成了一半的教學(xué)任務(wù),因此,時間較為寬松,老師無須精心設(shè)計課堂,無須精選精講精練。這是我們目前教師備課中最為嚴(yán)重的問題。前幾天,淮陽中學(xué)搞了“遷移起點教學(xué)經(jīng)驗交流會”,針對學(xué)生底子差,實施了教學(xué)起點往前遷移的課堂研究,見了成效,我看我們?yōu)榱思m偏,可以實施“教學(xué)落點后移”的課題研究。

2.例題練習(xí)一定要精選精講精練

這就要求我們老師一是不能完全依賴資料,二是要掙脫資料的束縛?,F(xiàn)在有些老師把資料當(dāng)教材使用的,鐵板一塊,雷打不動。這是不看高考考綱,不看考試說明的具體表現(xiàn),頭腦不清醒的表現(xiàn)。既害學(xué)生也害自己。

當(dāng)我們把教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確后,必須要做到例題練習(xí)要精選精講精練,面對資料肯定要有取舍,當(dāng)不能滿足要求時,還要從其它途徑尋找題目。

3.試卷講評一定要備課

試卷講評不備課,從第一題講到最后一題,這是比較普遍的情況。這種搞法,教師好上手,好對付,但效果絕對不是最高效的搞法。因為教師課堂定位是淺表地疏通試題,對學(xué)生的錯誤根源認(rèn)識也只停留在淺表層面。

當(dāng)要備課時,教學(xué)目標(biāo)就不能只停留在淺表層面了,教師必須得透過學(xué)生出錯誤的表象看本質(zhì),從較深層次原因著手解決問題,甚至要求教師從試卷外補充變式題來強化;備課后講評試卷,肯定不會按序講題,會按知識點歸類講題,更不會就題講題,肯定會進行必要的拓展和歸納;試卷講評備課確是麻煩許多,但效果也是成正比例的。其實,試卷講評備備課不是最高的要求,還可以做更多的工作。

4.課堂教學(xué)一定要放手

我始終認(rèn)為:老師“備課要勤,上課要懶”?!扒凇笔侵競湔n的各項準(zhǔn)備工作要充分,如:教材內(nèi)容的加工、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、學(xué)生活動的安排、例題與練習(xí)的精選都準(zhǔn)備得亭亭當(dāng)當(dāng),“懶”是指上課時,教師只是引導(dǎo)、點撥、組織、甚至只觀察,把一切能交給學(xué)生動手的、動腦的、動口的都交給學(xué)生完成,讓學(xué)生處于忙碌之中,老師“閑置”起來,這就是“懶”?,F(xiàn)在部分老師恰恰相反,備課沒怎么花功夫,上課卻舍得花大功夫,滿堂灌到底,結(jié)果學(xué)生課堂不需要動手,甚至也不需要動腦,全部都被老師講完了。上課從頭講到底的老師,大多都是備課不充分老師,或者說不是高明的教師。當(dāng)然,這種老師可能比備課“懶”上課也“懶”的老師強得一點。

三、抓好考試,全面提升迎考能力

后面的考試比較多,全區(qū)有5月份的???,各校有月考、??迹恳淮慰荚嚽扒昂蠛笠媒咏恢艿臅r間,假如不發(fā)揮作用,對學(xué)生來說,那就是極大時間上的浪費,因此建議:

1.試卷問題:

成套沿用長沙試卷,有時效果很不理想:難度太大,試題太陳。教研室正在自己組織模考試卷,希望能夠達到比較滿意的效果。學(xué)校用卷是不是也面對同樣的問題?

2.試卷分析與講評問題:

建議老師嘗試:試卷講評時,指導(dǎo)學(xué)生對照考試答卷尋找盲點和增分點,并寫出的增分計劃,看看是否有效。

盲 點:知識盲點、方法思路盲點、審題盲點、書寫習(xí)慣盲點等等,即尋找每一個題的失分原因

增分點:盲點就是增分點,消除了盲點,就找到了增分點

盲點消除:試卷講評,自評與自我反思

增分計劃:學(xué)生寫出簡短反思和計劃后,給老師看一看,再還給學(xué)生,把增分計劃和試卷貼在一起保存好,下次考試前要求學(xué)生自己拿出來看一面,給考生自己提一個醒,進行心理暗示,爭取下次考試不犯同樣的錯誤和毛病。下次考試后又要求學(xué)生同樣尋找盲點和增分點,并作前后的比對,看看效果。

3.提振考生信心的問題:試卷講評不僅讓學(xué)生明確差距,更要提振學(xué)生自信心。難度適當(dāng)?shù)目荚嚊]什么大問題,難度太大考試,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生。

四、關(guān)注考生,搞好全程全方位指導(dǎo)

學(xué)校督促班主任,任課教師不失時機的對學(xué)生進行全方位的指導(dǎo)

1.一是復(fù)習(xí)指導(dǎo):特別是進入第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪綜合復(fù)習(xí),考試之后,遍身都癢,科科都疼,學(xué)生可能很茫然,教師需要對學(xué)生主復(fù)習(xí)進行指導(dǎo),讓學(xué)生進入有效復(fù)習(xí)狀態(tài)。

2.二是答題指導(dǎo):

3.三是生活指導(dǎo),①適時進入生物鐘的調(diào)節(jié),包括作息時間,考試時間的安排,特別是對學(xué)生中的夜貓子要督導(dǎo);②適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉問題;③飲食營養(yǎng)問題

4.四是心理指導(dǎo),擺正心態(tài),學(xué)會減壓

五、學(xué)校形成合力,齊抓共管迎接高考

我相信,我們有前段較好的基礎(chǔ),加上后段的共同努力,我們一定能取得令人滿意的好成績。

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