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勤儉節(jié)約的講話稿范文

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“勤儉自古為美譽(yù),節(jié)約至今是佳稱。”這一流傳至今的古聯(lián)說的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是小編精心收集整理的關(guān)于勤儉節(jié)約的講話稿,給大家分享,來欣賞一下吧!

勤儉節(jié)約的講話稿1

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天的國旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起》。

節(jié)約是種美德、是種智慧;節(jié)約體現(xiàn)了高的品質(zhì)、高的涵養(yǎng);節(jié)約也是人人應(yīng)盡的責(zé)任。你與我,即使是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤、波瀾壯闊的大海!一個(gè)人力量有限,但無數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來就是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有規(guī)范自己,校園才會(huì)更加美好。

可是隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。君不見,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊,一擲千金的奢侈消費(fèi);“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,不勝枚舉。而這種浪費(fèi),奢侈的現(xiàn)象在我們學(xué)校也隨處可見:每到用餐時(shí)間,總有許多同學(xué)因懶于洗碗而花錢去購買一次性碗筷;當(dāng)自己是最后一個(gè)離開教室或?qū)嬍业娜藭r(shí),往往忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇;也總有人洗完手后不擰緊水龍頭:甚至還有些同學(xué)不顧現(xiàn)實(shí)狀況,花大錢去買名牌服飾,只為在同伴面前炫耀逞一時(shí)之快……也許有人認(rèn)為這些只是小事,殊不知“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,衡念物力維艱。”也有許多同學(xué)認(rèn)為,只有舍得一點(diǎn),奢侈一點(diǎn),才能使自己變得時(shí)尚,與眾不同,才能使自己的生活得到滿足。其實(shí)不然,與眾不同并不需要華麗的物質(zhì),享受生活并不等同享受物質(zhì),重要的是了解自己需要什么。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約每一張紙,一滴水,一度電,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,從我做起,從身邊做起,讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來;讓“節(jié)約資源,從我做起”的理念在雷鋒學(xué)校的校園蔚然成風(fēng)。使校園和諧發(fā)展,為社會(huì)的文明進(jìn)步做引誘的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勤儉節(jié)約的講話稿2

勤儉節(jié)約對(duì)于我們--中學(xué)的學(xué)子來說是值得學(xué)習(xí)的美德,或許在我們很小的時(shí)候便聽父母講過有關(guān)勤儉節(jié)約的小故事,無論是對(duì)過去生活的追憶還是在故事書上的所見所聞都講述了勤儉節(jié)約的重要性,實(shí)際上如果想要成就一番事業(yè)的話注重勤儉的美德便能在細(xì)節(jié)上有所突破。

關(guān)于勤儉節(jié)約這四個(gè)字的含義相信我們的爺爺奶奶是最有發(fā)言權(quán)的人,經(jīng)歷過物資匱乏的年代才能明白勤儉節(jié)約才是持家的好方法,無論是現(xiàn)在隨處可見的食物還是飲用水都應(yīng)該節(jié)約一些才能積少成多,或許古人便是憑借著這個(gè)方法來積累財(cái)富直至成為家境殷實(shí)的人。明白當(dāng)今美好生活的來之不易才應(yīng)當(dāng)對(duì)勤儉節(jié)約的美德有些深刻的體會(huì),即便是隨手關(guān)閉水龍頭或者對(duì)臟亂區(qū)域進(jìn)行打掃都能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,或許現(xiàn)階段想要每個(gè)人都行程勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣還比較困難,但是如果從自身做起并堅(jiān)持下去的話也能為父母分擔(dān)不少的壓力,若是每個(gè)月我們的花銷少一些的話或許便能讓辛苦工作的父母少一些壓力。

在學(xué)校的時(shí)候我們可以隨手撿起廢紙并將還未使用過的區(qū)域進(jìn)行書寫,這樣的話既能讓校園變得更加干凈一些又能將可回收的資源進(jìn)行重復(fù)利用,即便是用來當(dāng)做草稿也能讓我們?cè)谡n堂上多節(jié)約一張紙,日積月累下去的話或許我們也能減少許多不必要的開支并將其用在更有意義的事情上面,與其存在著攀比的心理不如靜下心來做到勤儉節(jié)約并將其貫徹下去,至少身為高中生的我們這樣去做了以后也相當(dāng)于為號(hào)召其他人進(jìn)行學(xué)習(xí)做出了榜樣。

多向老一輩人進(jìn)行學(xué)習(xí)并將這種習(xí)慣堅(jiān)持下去才是我們應(yīng)該做的,也許我們會(huì)覺得舍不得丟棄臟亂的物品是一種沒面子的事情,殊不知世界上其實(shí)還要很多享受不到這種生活的人還在羨慕著我們,為了出風(fēng)頭便將還可使用的物品隨意丟棄的話不亞于將父母的心血踐踏在地上,至少我們所花費(fèi)的每一分錢都是父母在辛苦工作以后掙來的,花錢的時(shí)候如此心安理得又怎能對(duì)得起父母對(duì)我們的一番好意呢?

謝謝大家!

勤儉節(jié)約的講話稿3

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的題目就是:《勤儉節(jié)約從我做起》。

在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。

錢財(cái)花了也許可以再掙,但資源用了卻不可再生。僅20--年我國一次性筷子平均每天的使用量就達(dá)900萬雙,相當(dāng)于要砍掉1800棵生長(zhǎng)了至少15年的大樹。請(qǐng)大家想一想,算一算,咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢?

聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。今天,我向全校師生發(fā)出倡議:

1.節(jié)約每一度電。充分利用太陽光源進(jìn)行自然光照,減少照明設(shè)備耗能,用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān),包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

2.節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。

3.節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí),吃不完的食物要打包帶走。

4.節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。

5.節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書的作用。

現(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。

勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

老師們,同學(xué)們,為了祖國的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來吧!

勤儉節(jié)約的講話稿4

老師們,同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

回顧身邊:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!?。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。也許有人會(huì)問:“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要?!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說:“坐吃山空?!睔v史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事。李存審出身貧困,40年為國征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官,看見孩子們整天吃喝玩樂,從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們,并說:“當(dāng)知爾父起家如此也?!?/p>

今天,隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神更加豐富。勤儉節(jié)約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。如果我們從今天起,節(jié)約每一滴水,天長(zhǎng)日久,我們就能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約每一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,日積月累,我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。

就讓我們從今天做起,把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!

謝謝大家!

勤儉節(jié)約的講話稿5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在中國傳統(tǒng)文化中,勤儉節(jié)約歷來被當(dāng)作是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國之道。諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”用以修身;朱子把“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”做為家訓(xùn);---以“力行節(jié)儉,勤儉建國”為治國經(jīng)驗(yàn)??梢?,國家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達(dá)。

勤儉是建立在"勤"與"儉"的結(jié)合上的,只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;反之,鋪張浪費(fèi),則社會(huì)衰敗。正如李商隱所說:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!?/p>

但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有部分同學(xué)節(jié)儉意識(shí)也有所降低,把勤儉的美德當(dāng)作"過時(shí)"的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見不鮮,例如:寫過幾行字就扔掉的紙片,水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室里人去燈不熄,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,校外小店用起錢來大手大腳,吃穿上面過度追求名牌。還有的同學(xué)每逢節(jié)假日、生日或取得了較好的成績(jī),但凡能找到一個(gè)“理由”,也總會(huì)大肆揮霍一番,花費(fèi)從幾百元到上千元不等。殊不知,如果沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神做作為支撐,那么我們就難以自立自強(qiáng)。

勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,而是永恒的話題。勤儉節(jié)約是大事,也是小事。中國不管有多少耕地、多少水、多少資源,拿13億一除,一個(gè)人還剩多少?所以,人人節(jié)約一點(diǎn),集腋成裘,積沙成塔。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。

做為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的夷陵人,我們都應(yīng)從思想上崇尚簡(jiǎn)樸,勤儉節(jié)約。要從我做起,擔(dān)起一份責(zé)任,我們每個(gè)人的一小步,就推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)一大步。

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