校長在法制教育大會上的講話

　　知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個法制社會。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)生法制教育講話稿的范文，希望對大家有所幫助!

　　【小學(xué)生法制教育講話稿】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!青少年是國家的希望和未來，你們的知識和素質(zhì)關(guān)系到國家的繁榮與穩(wěn)定，更關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)。梁啟超曾在《少年中國說》中講到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”希望你們從小立大志，下苦功，將來干大事。

　　鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不僅時刻關(guān)心著同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，也時刻牽掛著同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。今天，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，我們齊聚一堂，開展一次法制講座活動。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。”結(jié)合我本人多年的工作實(shí)踐，我認(rèn)為開展這樣一個活動很有必要，也非常及時。希望通過今天的這個講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識，從小樹立“學(xué)法、懂法、守法”的意識，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我主要講三個問題：

　　一、 未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識

　　近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部分未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學(xué)法、不懂法造成的惡果。

　　其次，學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。例如：有的個別家長讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，作為學(xué)生，你遇到這種情況怎么辦?如果你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位報告，求得解決。再比如：某家養(yǎng)的狗咬傷了路過的學(xué)生怎么辦?如果你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。總之，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　二、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律常識

　　作為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于8至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑒于你們年齡還小，知識還不夠完備，只需要了解并掌握以下幾點(diǎn)與你們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的法律常識:

　　(一)18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

　　(二)14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認(rèn)識能力，但認(rèn)知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)以減免或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

　　(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

　　(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

　　(五)、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動車輛?！锻方煌ò踩ā愤€規(guī)定：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

　　1、學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動車;④乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛……

　　2、學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全：①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……

　　最重要的還是需要同學(xué)們積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　三、未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范

　　(一)、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。

　　實(shí)踐證明青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種.種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)很大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

　　(二)、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

　　自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲，并結(jié)識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī)，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)臨牢，被判處七年徒刑。

　　(三)、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

　　未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

　　(四)、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。

　　未成年孩子對犯罪的自我防范，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。

　　同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點(diǎn)，我給同學(xué)們舉個案例，這個案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她，待她打開門后我就沖進(jìn)去搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)屋的話，這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。

　　總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

　　作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，到時候后悔就晚了。在學(xué)校，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。”

　　最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。祝老師們工作順利，萬事如意。祝領(lǐng)導(dǎo)們事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦。我的演講完畢，謝謝大家!

　　【小學(xué)生法制教育講話稿】

　　各位同學(xué)：

　　你們好!

　　今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好公民，同時更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識和能力所限，加上時間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個守法的公民》

　　一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識：

　　(一)法是如何解釋的這個問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字。古代寫作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說當(dāng)兩方打官司時，審判官便把拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。

　　(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

　　(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

　　(四)什么是違法與犯罪?

　　在這里，我先給大家講一個案例，事情發(fā)生在20__年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個思考題：(1)第一步應(yīng)該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算不算犯罪，(3)如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。

　　首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

　　其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

　　第三，按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn)。

　　從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

　　【小學(xué)生法制教育講話稿】

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好。20__年的今天是我們國家實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第四年，同時也是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施33周年。國家把每年的12月4日(也是現(xiàn)行憲法實(shí)施日)作為全國法制宣傳日。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。今年的全國法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。根據(jù)上級各部門關(guān)于法制宣傳的工作部署，要求全體師生都要“尊法，學(xué)法，守法，用法”。同時要開展形式多樣的全國法制宣傳日系列宣傳活動，活動從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。因此，我們才在這個特殊的日子舉行集會進(jìn)行法制宣講。今天我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭做合法公民》。下面我主要講三點(diǎn)：

　　一、法律的重要性。

　　治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法?！吨腥A人民共和國憲法》是我國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后，曾先后通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年12月4日通過的第四個憲法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于動亂之中。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。公民的日常生活也離不開法。 法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動能力時，有勞動的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利等等。

　　二、守法光榮，違法可恥。

　　法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中小學(xué)生應(yīng)樹立尊法、學(xué)法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會給他一生帶來污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利?！吨腥A人民共和國刑法》

　　第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

　　三、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。

　　根據(jù)六五普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：

　　(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友。之所以提出這一條，是因?yàn)?amp;ldquo;近朱者赤，近墨者黑”。我們相當(dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。

　　(3)及時改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，小錯誤任其發(fā)展就會變成大錯誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!

　　同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。同時，認(rèn)真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　【小學(xué)生法制教育講話稿】

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　今天，我很高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言，并且很榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動”啟動儀式。

　　同學(xué)們,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

　　但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識，增強(qiáng)安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。

　　我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗(yàn)共同成長!

　　同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!

　　【小學(xué)生法制教育講話稿】

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!很高興今天能有這個機(jī)會和大家坐在一起。我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。希望通過本次學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識如何提高自我防范意識，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。也許，大家認(rèn)為我所說的都是些大道理，也許大家會覺得講的都離我們很遠(yuǎn)，但是我會通過一下這些話，來告訴大家，其實(shí)法律就在我們身邊，守法其實(shí)很簡單。

　　我們同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財(cái)物等等……種.種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護(hù)自己的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你們頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護(hù)自己。

　　那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，處處都遵紀(jì)守法，那我們就沒有自由了。其實(shí)這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，亂闖紅燈，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。另外，紀(jì)律也在約束限制自由，又保護(hù)自由。學(xué)校有紀(jì)律，單位有紀(jì)律。當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片多么寶貴的寧靜!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，大家就覺得很難受，這種自由就消失了，必然要有紀(jì)律來約束和制止這種行為。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。我們大河壩學(xué)校一向是非常重視青少年的培養(yǎng)教育，為你們的成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，無論是外地也好，還是我們身邊，侵害校園的案件，以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序我們的學(xué)習(xí)氛圍造成了不好的影響。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

　　然而從另一方面來看，近些年青少年犯罪越來越多。在這里，我們來看一下青少年犯罪的主要原因：

　　從自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，別人說，我們?nèi)ジ泓c(diǎn)啥，弄點(diǎn)啥，誰家玉米地里的玉米多好多好，我們掰些回來烤著吃，幾個伙伴們一吆喝都去了。你們知不知道，其實(shí)這種偷東西，法律上來說就是盜竊，就是違法的行為。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴，由于我們還都是孩子，所以有些時候沒有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找?guī)讉€人去揍他一頓出出氣。其實(shí)這些都是很簡單常見的違法行為。如果你們一失手，打嚴(yán)重了打成重傷了，假如把人眼睛或是啥打壞了，怎么辦?那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。三是貪圖享受，現(xiàn)在每個家庭的生活條件都越來越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要錢，很少說，我給家里怎么樣能減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，怎么樣能讓父母過的輕松。飯來張口衣來伸手，從而種下了懶惰，貪婪的禍根。不知道付出，只知道索取。

　　從客觀因素上看，一是家庭教育的缺失，當(dāng)前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爺爺奶奶，對孩子的管教也不夠，不嚴(yán)。很多學(xué)生家里不知道你在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒辦法，就可以偷著出去上網(wǎng)，玩游戲等等，這些都是讓我們養(yǎng)成惡習(xí)的因素;二是學(xué)校和家庭管理的脫節(jié)，很多孩子在學(xué)校，家里不知道到底去沒去上課，在家里，老師不知道到底放學(xué)回沒回家去，還是去網(wǎng)吧了。所以，很多孩子都在這種空隙里跑去上網(wǎng)，逃課等等，久而久之就養(yǎng)成了很多惡習(xí)，不可悔改。三是社會消極方面的誤導(dǎo)，由于當(dāng)前的社會人們的價值觀越來越趨向金錢，利益化，使得很多學(xué)生對道德和法律的觀念也慢慢淡化，越來越向錢看齊，認(rèn)錢不認(rèn)人。尊老愛幼、尊師重教，刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國的思想越來越淡化。

　　所以，對學(xué)生來說，讓違法犯罪遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離自身，是非常重要的。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校師生的正氣。正氣就是我們的思想、我們的品行，我們的為人、處事，我們努力學(xué)習(xí)將來報效祖國的心。那么在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們在這么美好的環(huán)境中健康、快樂成長呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下三點(diǎn)希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。比如說我們都有上學(xué)讀書的權(quán)力，如果你們的家長不讓你們來學(xué)校讀書了，你就可以說：對不起，國家法律明確保護(hù)我們未成年人有接受義務(wù)教育的權(quán)力，這是我的權(quán)力，你們必須保證讓我上學(xué)。這就是我們知道了如何用法律的武器來捍衛(wèi)我們自己的權(quán)力。

　　2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。假如說：放學(xué)后，在門口遇到三五個社會上的閑散人員向你們勒索錢財(cái)怎么辦?我們的同學(xué)可以一邊機(jī)制巧妙的和他們周旋，一邊可以掩護(hù)其他人脫身，跑回去給老師或是我們派出所報信。老師或者是我們就會很快過去幫助你們的，這不是很好嘛，既懲治了違法犯罪又保護(hù)了大家，我們還能在團(tuán)結(jié)斗爭中不斷成長，不斷成熟。

　　3：掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害，學(xué)會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢：110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢:撥通報警號碼，電話通了以后：是110/120嗎,我叫誰誰誰，我在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地?cái)⑹鲆槐椤Ｕf清楚事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個事，什么原因;結(jié)果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。第二個是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都曉得在這里我就不強(qiáng)調(diào)了。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會在火災(zāi)中逃生，比如說火災(zāi)發(fā)生后要低著身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤離。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識，也是關(guān)鍵時刻救命的稻草。

　　總之，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠你們將來去完成。我們要“尊敬教師，熱愛班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事”。在家孝敬父母，在學(xué)校里刻苦讀書，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來報效祖國。希望你們多學(xué)習(xí)知識文化，多讀書，讀好書。一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會有用的人。同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀(jì)的主人，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才，祖國的未來寄托在你們身上。

　　謝謝大家!

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