1月15日國旗下講話稿五篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們越來越需要講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于1月15日國旗下講話稿五篇，希望對(duì)大家有所幫助。
1月15日國旗下講話稿五篇1
我是初二7班zzz，今天我講話的主題是 構(gòu)建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系初二學(xué)生國旗下講話稿初二學(xué)生國旗下講話稿。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)初二學(xué)生國旗下講話稿國旗下講話。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材 。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
1月15日國旗下講話稿五篇2
什么是善待呢?查查字典我們就能夠明白，是友好的對(duì)待，也能夠說是寬容，學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來說說寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)的、進(jìn)取健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這種原諒也并不是毫無原則的。
那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰能說自我是不配、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自我啊!下頭我就來講個(gè)故事，說說善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家?？墒沁@家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍，只好委屈自我。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外，楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個(gè)念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處，僅因?yàn)樽雍钡膶捜荩瑑H因?yàn)樗纳拼?，竟平息了一場?zhàn)爭，可見善待他人的力量有多大!
或許你此刻會(huì)問，那么我們該如何去做到這點(diǎn)呢?下頭我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，諒解他人的難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當(dāng)作自我，像關(guān)愛自我，保護(hù)自我一樣去關(guān)愛他人。給予他人多一點(diǎn)的幫忙關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會(huì)動(dòng)心的。做到了這些，我想就很不錯(cuò)了。
每個(gè)人都期望別人能夠善待自我，不僅僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自我先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個(gè)人都能夠得到他人的善待，那么，這個(gè)世界將會(huì)是多么完美!
1月15日國旗下講話稿五篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
再過一個(gè)星期,初三畢業(yè)班的同學(xué)要中考了,非畢業(yè)班的同學(xué)也馬上要面臨期末大考了,預(yù)祝大家都能刻苦的學(xué)習(xí),自信的進(jìn)考場,取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
1月15日國旗下講話稿五篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸，我今天能夠代表奉浦學(xué)校全體教師在這里發(fā)言，與大家一起迎接奉浦學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)。
首先，我代表全體教師，歡迎一年級(jí)和六年級(jí)新同學(xué)，歡迎你們加入奉浦學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其它各年級(jí)同學(xué)重返校園。 結(jié)束了炎熱又漫長的暑假，我們又將開始新的學(xué)期。新的學(xué)期，代表新的起點(diǎn)，新的希望，對(duì)于每一位師生，都是嶄新的一頁篇章。同時(shí)，新的學(xué)期又仿佛在我們面前都攤開了一張新的白紙，需要我們共同在這張白紙上畫出又一幅精彩的畫卷。在這里，作為老師，我們向每一位同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
第一，要樹立理想和目標(biāo)，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn);
第二，要自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活免不了會(huì)有困難和挫折，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來;
第三，要勤奮和努力。 “只要功夫深，鐵杵磨成針”，勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
同時(shí)，希望每一位同學(xué)要聽老師的話，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，每天都有進(jìn)步。
特別是畢業(yè)班的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，希望你們不怕困難，努力拼搏，考出優(yōu)異成績，為母校爭光添彩!
作為教師，我們承諾，將把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，不管成績優(yōu)劣，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，努力做到既愛又嚴(yán)。主動(dòng)與學(xué)生交流溝通，做學(xué)生的表率，既教書又育人，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)成績。
最后，祝全體教師在新的學(xué)期里開心工作，工作開心，身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!更祝愿我們奉浦學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下蒸蒸日上，創(chuàng)造輝煌!謝謝大家!
1月15日國旗下講話稿五篇5
在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又欣喜地迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期!新學(xué)期、新校舍、新老師、新同學(xué)，在今后的日子里讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共建一個(gè)更加文明和諧的新校園!
--年，對(duì)我們中國人來說，是值得驕傲的一年，29屆奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，向全世界展示了中國人辦大事的實(shí)力，做好的事的能力，回憶剛剛過去的那不平凡的十多天，我們和全世界人民一起，共同見證了這一屆有特色、高水平的奧運(yùn)盛會(huì)。中國體育健兒發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏、永不言棄、超越自我、挑戰(zhàn)極限的優(yōu)良傳統(tǒng)和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，不斷創(chuàng)造新的奇跡，最終以金牌數(shù)雄居榜首，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，為祖國贏得榮譽(yù)，賽場上五星紅旗伴隨雄壯的國歌迎風(fēng)招展，再次向世界展示了中國日益強(qiáng)大的體育競技水平。同時(shí)，志愿者恬美笑容、細(xì)心服務(wù)，甘愿奉獻(xiàn)的志愿精神炫亮閃耀;看臺(tái)上無國界的吶喊助威，文明禮儀巍然成風(fēng)，向世界展現(xiàn)了中華民族的寬容、大度，展示了我們禮儀之邦悠久的歷史文化，都給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛，團(tuán)結(jié)努力，共同拼搏，用辛勤的汗水描繪出人生最美麗的畫卷!