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教師檢討書(shū)范文

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教師檢討書(shū)范文

  教師是學(xué)生們的榜樣,有著言傳身教的影響,因此要特別注意自己的一言一行,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了教師檢討書(shū)范文,僅供參考。

  教師檢討書(shū)范文篇一:教師工作失職檢討書(shū)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái),到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,我為自己的這種行為感到無(wú)比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤,更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征,擅自拔苗助長(zhǎng),這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為,本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教育工作認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤,我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下:

  一、問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)

  這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩,但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響,給年輕的教師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時(shí)間;但更為嚴(yán)重的是我無(wú)視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育,又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。

  二、問(wèn)題的根源的認(rèn)識(shí)

  我是工作多年的教師,對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料,的確沒(méi)有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下,能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知,我們東興小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步,每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué),我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?,F(xiàn)在細(xì)想起來(lái),這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學(xué)上走捷徑的行為,是一種不思進(jìn)取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改,對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展,而不是單純地追求分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中,單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取,不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單,懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子,我的這種行為,沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展,是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé),所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我,我都心甘情愿,決無(wú)怨言。

  三、改正的方法和措施

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思,我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決心改掉自己的缺點(diǎn),重新審視自己的工作,擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下:

  1、 全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺(jué)遵守《教師職

  業(yè)道德規(guī)范》,教書(shū)育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī),雖然學(xué)校時(shí)時(shí)組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件,而我以前卻沒(méi)落到實(shí)處,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹(jǐn)記心間,讓孩子們?cè)谶m合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。

  2、 努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì),積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng),努力提高學(xué)歷層次。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的教學(xué)方法,多看看現(xiàn)在的高效課堂,多使用現(xiàn)在的教學(xué)模式。

  3、 多鉆研,多動(dòng)腦,多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法,不

  再一味地使用過(guò)去的熟悉的教學(xué)方法,要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  教師檢討書(shū)范文篇二:教師有償補(bǔ)課檢討書(shū)

  XXX:

  開(kāi)學(xué)時(shí),有幾位家長(zhǎng)找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課,我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō),只要能讓她們的孩子成績(jī)有所提高,她們?cè)敢饷吭赂段叶X(qián)報(bào)酬。于是,我的補(bǔ)課就開(kāi)始了。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生,一共十幾個(gè),我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。

  一開(kāi)始,我以為,都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課,而且我也無(wú)法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí),也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。

  但真的沒(méi)有想到,還是有人把這事捅出來(lái)了。而且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí),也后悔不已?,F(xiàn)在,靜下心來(lái),好好反思了一下,對(duì)于補(bǔ)課一事,我感覺(jué)真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為,確實(shí)有許多害處。

  1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。

  2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

  3、補(bǔ)課給沒(méi)有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒(méi)有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng)造成了心理的不平衡。

  4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這和國(guó)家的素質(zhì)教育的精神相違背。

  5、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有一定的影響,分散精力,避重就輕。

  補(bǔ)課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢?細(xì)細(xì)想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因:

  1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì)出問(wèn)題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長(zhǎng)了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。

  2、作為教師的我們,不甘清苦,想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)謀些課外的收入,認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

  3、雖然,上面三令五申禁止補(bǔ)課,但我認(rèn)為,我們身居農(nóng)村地處偏僻,認(rèn)為,是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢(qián),去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。

  4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補(bǔ)課形為才一直延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊緣。

  ……

  正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí),才造成了今天錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后,我也深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救:

  1、立即停止補(bǔ)課,并將所得些許錢(qián)款原數(shù)歸還學(xué)生家長(zhǎng),以消除不利影響。

  2、認(rèn)真反思錯(cuò)誤,做好檢討,警醒他人。

  3、更加努力工作,嚴(yán)格要求自己,追求上進(jìn)。

  人無(wú)完人,誰(shuí)能無(wú)過(guò),因?yàn)橐灰阉嚼?,而?zhí)著不停的違規(guī)違法,這世上又豈我一人?我在這里自省的同時(shí),也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤,問(wèn)題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。最后,我想以一首小詩(shī)結(jié)束本檢討的寫(xiě)作,以鞭笞自己,警醒他人。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  教師檢討書(shū)范文篇三:違規(guī)補(bǔ)課檢討書(shū)

  尊敬的張校長(zhǎng)、任校長(zhǎng):

  我對(duì)我違規(guī)補(bǔ)課的事情做出深刻的檢討:

  我利用周末時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,當(dāng)時(shí)由于蒲勝在和平買(mǎi)的房子沒(méi)有租出去,我們就在周末給文一與文三班的學(xué)生補(bǔ)課,我所教的學(xué)生共有8人(文一班蔣甜莉、王丹、劉超、盛澤智,文三班賀文淼、仲晨龍、蒲喜漢、朱旭),補(bǔ)課時(shí)間從9月28日開(kāi)始一直到12月12日,每個(gè)學(xué)生收取共計(jì)600元左右,現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)真的是利欲熏心,我真的不該把我們教的學(xué)生帶到外面去補(bǔ)課,我已經(jīng)對(duì)不起老師這個(gè)職業(yè),現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費(fèi)退還,這件事情違背了起碼的道德原則,我真的錯(cuò)了,尊敬的張校長(zhǎng),您這么多年來(lái)一直在教育我、栽培我,我也的確對(duì)您和咱們學(xué)校建立了深厚的感情,我懇請(qǐng)校長(zhǎng)您能給予我一次機(jī)會(huì),我將努力把我的缺點(diǎn)改正,把我的工作做好。

  從xxx年我來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)整整十個(gè)年頭,在這十年中,我和成功經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我和成功一起成長(zhǎng),我也親眼目睹了成功的發(fā)展歷程,在這十年的發(fā)展過(guò)程中,非常的不容易,成功能發(fā)展到今天這個(gè)規(guī)模,非常不易,我知道您付出了極大的心血,可以說(shuō)是殫精竭慮。作為我本人,更加的應(yīng)該珍惜今天的成果,也更加應(yīng)該珍惜成功給我的這個(gè)機(jī)會(huì),但是,我卻干了最不應(yīng)該干的事情,給成功的臉上抹黑,在成功的老師們中造成了及其惡劣的影響,我現(xiàn)在真

  我知道自己錯(cuò)了,所以我?guī)е嬲\(chéng)內(nèi)疚的心,向您道歉,向王總道歉,張校長(zhǎng),我真的錯(cuò)了,我這幾天日夜反省,徹夜不寐,我感覺(jué)自己沒(méi)臉見(jiàn)您,是我辜負(fù)了您的期望,希望校長(zhǎng)能給我一次機(jī)會(huì),我將更加努力,我感覺(jué)自己真的很不應(yīng)該,張校長(zhǎng),我真的錯(cuò)了,希望您給我一次機(jī)會(huì),就一次。我也確實(shí)需要這份工作,因?yàn)槲疑嫌懈改?,年紀(jì)已大,需要我去照顧,下有兒子,今年十歲,可以說(shuō)我是家庭的頂梁柱,我真的不敢想,如果失去這份工作我該怎么辦?父母怎么辦?兒子怎么辦?

  尊敬的張校長(zhǎng),在我的內(nèi)心里,我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學(xué)校離開(kāi)之后,我心里一直在想念咱們學(xué)校。我第二次回來(lái)時(shí),是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里,您對(duì)我的恩德讓我終生難忘!您對(duì)我的諄諄教誨我終生受益! 我忘不了成功對(duì)我的培養(yǎng),沒(méi)有成功就沒(méi)有我的今天。我內(nèi)心充滿了對(duì)成功的感激之情,如果離開(kāi)了成功,結(jié)果我真的不敢去想,也無(wú)法想象,我不知道自己該何去何從,張校長(zhǎng),我真的錯(cuò)了,我這次是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,您對(duì)我怎么處罰都不過(guò)分,我也甘心情愿的認(rèn)罰,只是我真心的懇求您,給我留在成功的機(jī)會(huì),因?yàn)槲艺娴男枰@份工作,離開(kāi)了成功,我感覺(jué)自己真的無(wú)處可去。

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,張校長(zhǎng),我錯(cuò)了,我是真的錯(cuò)了,請(qǐng)求您,給我機(jī)會(huì),給我留在成功的機(jī)會(huì),如果您能給我這次機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,也加倍努力,全心全意的投入教學(xué)工作,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)成功,再一次懇求張校長(zhǎng),懇求張校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì),我將銘記終生,感激不盡。

  此致

  敬禮

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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