在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的不上課檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不上課檢討書1

尊敬的老師：

今天，我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情寫這封檢討書給您，以深刻表達(dá)我對自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省，從今以后我發(fā)誓再也不在上課時(shí)候繡十字繡了。

我對自己所犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在課堂里繡十字繡，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，作為學(xué)生我應(yīng)該完全服從老師。對不起，我希望老師可以原諒我的過錯，我是真的誠心悔過。

我想，我必須盡自己最大努力避免出現(xiàn)這樣的錯誤，我希望老師可以相信我，我相信自己懷著真誠的悔改態(tài)度一定能夠徹底地改掉這個(gè)錯誤。

其次，我也深刻地意識到自己在課堂上刺繡也是對老師的不尊重行為。中國是一個(gè)禮儀之邦，從遠(yuǎn)古時(shí)代，就要我們注意尊重教師，在過去這是一個(gè)我忽略了的傳統(tǒng)美德。無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，更何況是我們尊敬的教師，作為一名學(xué)生，作為一受到過教育的人，我這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們的社會需求。同樣，我這種行為，給同學(xué)們造成了不良影響，也破壞了學(xué)校的形象。而且我給學(xué)生帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對于這件事，我要深刻反思其嚴(yán)重后果。

從今以后，我要深刻改正這一缺點(diǎn)，我希望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會，并且希望老師可以原諒我的錯。

檢討人：

20xx年xx月xx日

不上課檢討書2

尊敬的班主任老師：

我對于自己行為不檢點(diǎn)的錯誤供認(rèn)不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便，嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響，給校長造成了困擾與無奈。

為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意?；仡櫸业腻e誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。

現(xiàn)如今，面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然，光懊悔是不夠的，我還是應(yīng)該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：

第一，我將徹底糾正錯誤行為，今后徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。

第二，我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。

第三，我將就這個(gè)錯誤在全班同學(xué)面前道歉，并且給校長送上這份檢討書與道歉信。

檢討人：

日期：

不上課檢討書3

尊敬的xx教師：

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎樣不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

4思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對教師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我必須會嚴(yán)格要求自我在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相貼合。望教師能在我初范，認(rèn)識深刻，并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!僅有真真切切認(rèn)識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感激學(xué)院各位教師給我機(jī)會，我必須用自我的行動來證明自我的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年xx月xx日

不上課檢討書4

尊敬的班主任：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對待與改正。

最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

檢討人：

X年XX月XX日

不上課檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是，我很抱歉在經(jīng)過您批假的情況下，我沒有去上課。昨天本來想向您的，但是在您辦公室等了些，我就沒有耐心了，也有點(diǎn)急，所以就先離開了，沒有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說一聲了，然后今天的課我沒有去上，同學(xué)老師也不知道我的情況。因?yàn)槲覜]有請假也沒有上課，所以您今天下午的時(shí)候問我原由，您雖然諒解了我，但我覺得還是寫檢討給您。我對此表示無奈的同時(shí)，也的確是我的錯，不應(yīng)該招呼都不打一個(gè)就走了，也沒有做的措施去補(bǔ)救，導(dǎo)致現(xiàn)在很難挽回了。

班主任老師，先跟您說聲抱歉，昨天太急沒來得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開的。您以前說過臨時(shí)有事，如果當(dāng)時(shí)來不及，也要跟您打個(gè)招呼，或者您不在的情況要父母打個(gè)電話給您，又或是寫張假條放您辦公桌上，寫明原由就好。但是這些昨天我都沒有去做，而是沒您同意，也忘記跟爸媽說一聲了。之所以都忘記了，是因?yàn)槲覡敔斪≡毫?，所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農(nóng)村人，只要涉及到這種事，根本就沒有辦法去想其他的，一個(gè)勁的就是干事就對了。我那會也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒有等到您，問了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著等事情平息了，我晚點(diǎn)在跟您說，回頭第二天下午回學(xué)校在跟您補(bǔ)一張假條?？僧?dāng)?shù)侥堑臅r(shí)候，看到疼愛我的爺爺躺在床上的時(shí)候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著爺爺轉(zhuǎn)，就是希望他能挺過來。幸運(yùn)的是，經(jīng)過一整晚的急救，爺爺脫離危險(xiǎn)，我才松一口氣。長時(shí)間的緊繃著心，太過疲勞，就又休息去了，等我醒來，就已經(jīng)快中午了，想起來才覺得麻煩，我忘記跟您說了。

現(xiàn)在我回到學(xué)校向您認(rèn)錯。也是希望給自己一個(gè)教訓(xùn)，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒有跟您說，也沒有告訴其他同學(xué)，讓他們幫我轉(zhuǎn)告給您，我不應(yīng)該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔(dān)心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒有請假也沒上課的事情感謝老師您聽完我的事，您選擇了理解和諒解。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不上課檢討書6

尊敬的班主任老師：

我對我上課從未舉過手感到抱歉，希望老師能夠原諒我。

從很小的時(shí)候開始，我上課時(shí)就沒有養(yǎng)成積極回答問題的習(xí)慣，只是靜靜地在座位上聽老師講課。到現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，自己上課的冷漠是對老師的不尊重，老師在前一晚嘔心瀝血的備課，第二天口干舌燥的在講臺上為同學(xué)們教學(xué)。然而我們卻是以一種冷淡的態(tài)度去對待這一堂課，去對待老師，讓整個(gè)課堂冷冷清清的。相信老師您面對這一切一定很心寒，很失望：自己的努力和認(rèn)真換來的不是同學(xué)們?nèi)硇耐度胫R的瀚海，思考難題的皺眉，以及獲得知識后的歡呼雀躍。都說老師就像學(xué)生們在學(xué)校的父母，相信您一定是失望透了，才會大發(fā)雷霆，我知道您對我們發(fā)火的背后是希望我們好的一片苦心。

回家之后我好好地認(rèn)真反省了一下，我領(lǐng)悟到上課積極發(fā)言對我們百利無一害，它不但能夠提升我們的解決問題的思考能力，還能讓我們更加自信，敢于在公共場合流暢地發(fā)言，更重要的是它能夠讓我們上課不分心，跟著老師的思路前行，以便更好的學(xué)習(xí)，對于提高學(xué)習(xí)成績有著重要作用。想到這些，我忽然發(fā)現(xiàn)班里的和x同學(xué)，他們的成績很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，而他們的共同點(diǎn)之一是總在上課積極回答老師的問題。

這次我們讓老師傷心了，我感到很自責(zé)，我在這里鄭重的對您說：“老師，對不起，我錯了。以后我一定會改正這一毛病，上課積極發(fā)言，不再像以前一樣總是默默地聽課。都說‘宰相肚里能撐船’，希望老師這次能不計(jì)前嫌原諒我。如果老師仍舊很生氣，我會用我的行動和成績來換取老師的原諒?！?/p>

檢討人：

日期：

不上課檢討書7

尊敬的xx：

老師，我錯了，我知道上課應(yīng)該積極舉手發(fā)言，可是我卻沒有。我保證以后一定積極舉手發(fā)言。

首先，老師提出的問題對我實(shí)在是太深奧了，所以，肯請老師原諒我的不積極。當(dāng)然，這都是我的主觀原因，客觀上還是自我思想太放松，沒能積極向老師的要求靠攏，因此，我要自我批評，不能強(qiáng)調(diào)客觀原因。

多少次，老師在上邊提問，坐在臺下的我想想就有了自己的答案，可是，我，卻只是深深的把它埋在心頭：沒有勇氣舉手?？墒悄?，每次課后，卻又滿是懊悔，埋怨自己不行，批評自己沒有勇氣。

多少次，當(dāng)我看見老師的目光在下邊搜索，然后我的嘴唇動了又動，我是多么希望他看見了我，知道我想要說啊！這樣我就可以被動的回答問題了，——可是或許是老師們都想考驗(yàn)我的勇氣，從來沒有這樣過……

多少次，他們的回答總是讓老師失望，老師一而再再而三的提示我們怎樣思考——而那就是我所想的，可是他們似乎仍然不知道，我多想站起來！可是我沒有——我在心里數(shù)著數(shù)，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說：“數(shù)到零的時(shí)候，還沒有人回答，我就舉手。”可是，幾乎每次都是，不是有人又舉手了，就是老師不再提問了。有時(shí)候，比如今天，幾率很少的十秒的沉默之后，居然沒有人回答，而且老是還在讓我們思考：是我的機(jī)會了。我卻還是沒有站起來——是么？我還沒有做好準(zhǔn)備呢！居然出現(xiàn)這種情況了……再想想要說的內(nèi)容，整理一下思路，機(jī)會有擦肩而過……

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能改正自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：

20xx年xx月xx日

不上課檢討書8

尊敬的XX老師：

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年XX月XX日

不上課檢討書9

尊敬的老師

您好！

作為您的學(xué)生我竟然還是沒有真正的做好自己應(yīng)該要做到的事情，我的內(nèi)心也是感到了一陣的難受。本該在課堂上認(rèn)真的聽講的我，完全心思都在其他的事情上，在我反應(yīng)過來時(shí)一切都已經(jīng)晚了，我錯過了老師非常精彩的課堂。

這一天我也不知道自己是什么情況，就是完全沒有辦法做到在課堂上集中精力，雖然自己也是讓自己好好的聽講了，但就還是會走神，會沒有辦法將課堂重視起來。我對我自己的也是感覺到非常的失望。很是感恩老師當(dāng)時(shí)對我提醒以及下課時(shí)間對我的教導(dǎo)，這才讓我明白自己在學(xué)習(xí)上的問題，更是慢慢對下一步自己努力的方向有進(jìn)一步的感知，對此我更是明白自己應(yīng)該要不斷的奮進(jìn)，讓自己在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，做更多的努力。從這件事情上我也是慢慢對生活有一定的感覺，我開始明白自己下一步應(yīng)該要如何去完成，更是明白自己接下來該要成為何種模樣。

因?yàn)檫@次上課時(shí)候的不專心，我個(gè)人也是感覺到非常的難過，一方面為自己沒有認(rèn)真聽講難過，另一方面為自己實(shí)在沒有辦法完成老師布置的作業(yè)而難過。這所有都讓我對現(xiàn)在地生活有更多的感知，并且明白自己下一步應(yīng)該要去做些什么，我也很是感謝老師能夠?yàn)槲业纳钆c學(xué)習(xí)進(jìn)行如此的分析和討論，讓我對自己的人生又有了新的感知，更是明白了自己下一階段是應(yīng)該要不斷去奮進(jìn)的。我也相信自己完全是可以在學(xué)習(xí)上收獲到自己真正想要的一切，并且萬群是可以將自己的生活都創(chuàng)造出非常精彩的一刻。對于下一步我的人生，我將會更加努力的讓自己在學(xué)習(xí)上去奮斗，就希望最終自己能夠?qū)⒁环輧?yōu)秀的成績單擺放在我自己的眼前，這樣才更是能夠明白自己的努力是沒有白費(fèi)的。

由于我這次上課時(shí)候的不專心我才真正的明白自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)上去做更多的努力，并且我也會盡力讓自己不再出現(xiàn)不專心的事情。與此同時(shí)，我也將讓自己在工作上不斷的奮進(jìn)，讓自己有更多、更好的奮進(jìn)機(jī)會。當(dāng)然也很是感謝老師讓我明白了這么多，也讓我對現(xiàn)在的人生有了如此的規(guī)劃，我相信我定是可以將自己的生活與學(xué)習(xí)都達(dá)到自己所期待的模樣，更是讓我最終的成績來向老師證明。

從這次的事情中，我感覺到自己還是非常的值得，從這件小事中就能夠找尋到自己下一步的方向，我感到非常的開心與快樂，并且我會盡力去讓自己做得很好，希望老師不要擔(dān)心我。

檢討人：

日期：

不上課檢討書10

尊敬的老師

您好！

真的非常的抱歉，因?yàn)槲覀冊谡n堂上的行為，惹您生氣了。對不起！

身為一名學(xué)生，我們卻沒有對自己的行為有所了解，導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情！這實(shí)在是不對的！在被班主任老師批評之后，我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯誤。這不僅僅是一個(gè)玩笑，不僅僅是我們在課堂上的惡作劇！這是對老師嚴(yán)重的不尊重，對班級中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響！是我們犯下的嚴(yán)重錯誤！

我們真的很后悔，但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因?yàn)槲覀兊哪繜o紀(jì)律、我們的自控能力差！我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場所！這實(shí)在是非常抱歉的！

老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲，其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂。但是，我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂，本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí)，但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱！將這個(gè)本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂！而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實(shí)都知道，這不過是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動作的時(shí)候，我們就沒法管理好自己。

我知道，現(xiàn)在在我們看來，自己這樣的行為，就像是小學(xué)生一樣！只有小學(xué)生，才會這樣管理不好自己，也只有那樣的孩子，才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任！

我們現(xiàn)在走上了初中，學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題，大部分同學(xué)選擇努力去突破，去前進(jìn)！但是，我們卻不自覺的去逃避，讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦！

真的很抱歉，這明明是我們自己的問題，我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤?，F(xiàn)在經(jīng)過了反思，我們也認(rèn)識到，其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習(xí)，對老師的尊敬我們是不能少的，老師是為了我們辛苦的人，無論我們是否有選擇前進(jìn)，這都是不能改變的事實(shí)。

但是，犯下了這樣的錯誤，我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變！我們會努力的去學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)在自己的情況，不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了！希望老師能原諒我！

檢討人：

日期：

不上課檢討書11

尊敬的xx：

您好！

首先，我覺得再給您寫這份檢討書之前，我應(yīng)該跟您道個(gè)歉，對不起！我今天讓您擔(dān)心著急了，其實(shí)今天這個(gè)事就是個(gè)誤會，請您給我一個(gè)跟您解釋的機(jī)會，我，我承認(rèn)今天這個(gè)事情，我有錯，但是并不是我一個(gè)人的錯，在被您嚴(yán)厲的批評完之后，我也去了解了情況，才知道種種巧合匯聚到一起了，我其實(shí)是請了假的，并不是故意想曠下午的課的，還煩請您看完我的這份檢討書，在決定要不要懲罰我。

我今天一整天我都身體不舒服，就是胃絞痛，疼得我早餐沒吃，中午的飯我也吃不下，我今天整個(gè)人的狀態(tài)都不好了，一直趴在桌子上，后來下午的時(shí)候我實(shí)在是忍受不了了，我就跟班長大人說，我身體不舒服，要請假去醫(yī)務(wù)室看看，然后因?yàn)樘鄣梦覜]力氣，所以我叫了我的好朋友攙扶著我一起去，這也是經(jīng)過班長的同意批準(zhǔn)的，后來我就一下午都在醫(yī)務(wù)室打針，也一直陪著我，讓我實(shí)在沒想到的是，我一回來就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評，也遭殃了，您以為我們翻墻出去上網(wǎng)了，其實(shí)這也不怪您，畢竟我們兩個(gè)是有前史的人，以前沒少翻墻出去上網(wǎng)，但是我們已經(jīng)在上次被您批評寫完保證書之后就痛改前非了，一次都沒犯過，您心急了，我們真的不是那種說話不算數(shù)的人，既然寫了保證書自然不會失信于您。

我真的是去醫(yī)務(wù)室打針了，您要是不信隨時(shí)可以叫我把醫(yī)務(wù)室的就診單拿給您看，還有我手上打針的痕跡，這些都可以證明我的，對了還有班長也是可以證明的，您不要說我沒有請假，我真的跟班長請過假，我們班的都知道，如果您不在的時(shí)候，班長就能代表您，只要不是外出校門，請假也是可以跟班長請的，您給了他這個(gè)權(quán)利，我不知道這些事您還記不記得，我也想跟您請假啊，但是今年您不是去參加聽課了嗎？我們也不知道您啥時(shí)候回來啊，我后來算是明白了，您一回來就看到我和座位上是空著的，想問班長這是什么情況，發(fā)現(xiàn)班長也不在，班長去參加學(xué)生會的會議了，您問班上的同學(xué)們我去哪了，沒有一個(gè)人知道，所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校，就起了翻墻出去的心思，所以才這么的氣憤。

其實(shí)您要是想得到我說的話的真實(shí)性，還是不相信我的話，您大可等班長開完會回來第一時(shí)間就去詢問他，我覺得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，還去醫(yī)務(wù)室破財(cái)了，現(xiàn)在還要被您罵，寫檢討書，老師，您真的要搞清事實(shí)再發(fā)火啊，我現(xiàn)在是個(gè)病人，受不了您的批評的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

不上課檢討書12

尊敬的xx：

老師，我錯了，我知道上課應(yīng)該積極舉手發(fā)言，可是我卻沒有。我保證以后一定積極舉手發(fā)言。

首先，老師提出的問題對我實(shí)在是太深奧了，所以，肯請老師原諒我的不積極。當(dāng)然，這都是我的主觀原因，客觀上還是自我思想太放松，沒能積極向老師的要求靠攏，因此，我要自我批評，不能強(qiáng)調(diào)客觀原因。

多少次，老師在上邊提問，坐在臺下的我想想就有了自己的答案，可是，我，卻只是深深的把它埋在心頭：沒有勇氣舉手。可是呢，每次課后，卻又滿是懊悔，埋怨自己不行，批評自己沒有勇氣。

多少次，當(dāng)我看見老師的目光在下邊搜索，然后我的嘴唇動了又動，我是多么希望他看見了我，知道我想要說啊！這樣我就可以被動的回答問題了，——可是或許是老師們都想考驗(yàn)我的勇氣，從來沒有這樣過……

多少次，他們的回答總是讓老師失望，老師一而再再而三的提示我們怎樣思考——而那就是我所想的，可是他們似乎仍然不知道，我多想站起來！可是我沒有——我在心里數(shù)著數(shù)，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說：“數(shù)到零的時(shí)候，還沒有人回答，我就舉手?！笨墒?，幾乎每次都是，不是有人又舉手了，就是老師不再提問了。有時(shí)候，比如今天，幾率很少的十秒的沉默之后，居然沒有人回答，而且老是還在讓我們思考：是我的機(jī)會了。我卻還是沒有站起來——是么？我還沒有做好準(zhǔn)備呢！居然出現(xiàn)這種情況了……再想想要說的內(nèi)容，整理一下思路，機(jī)會有擦肩而過……

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能改正自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：

X年XX月XX日

不上課檢討書13

尊敬的杜教師：

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自我的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過教師的教導(dǎo)，我明白了自我錯誤之所在，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而此刻，我卻曠課了。

教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心，可是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想經(jīng)過這份檢討，來讓自我牢記教師們的教誨，更讓自我時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自我開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自我越陷越深。推卸職責(zé)容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)以后，什么都覺得很新鮮，覺得自我有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自我干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自我要求不嚴(yán)格，隨意放縱自我。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自我清醒了些。此刻，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對自我更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自我努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自我。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了教師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了教師對自我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了教師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，可是這次教師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自我的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向教師表達(dá)自我認(rèn)錯的決心

1、向教師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自我已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去應(yīng)對，要認(rèn)識到自我的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向教師請假。

3.提高自我的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自我無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自我以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，異常是不會再無故曠課了。期望教師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的理解教師的批評和教誨。同時(shí)期望教師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我必須不會再讓教師失望了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不上課檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我真的非常內(nèi)疚，這次事情我沒有考慮到自身的能力我，我缺少一個(gè)好的心態(tài)，其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的，這次我上課在做自己事情，這簡直就是對您的莫大不尊重，作為一名中學(xué)生，不說在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣，但是很多時(shí)候也應(yīng)該清楚自己有沒有做好這件事情，這是非常關(guān)鍵的，我是沒有認(rèn)清這些，所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情，這是對您的不尊重，當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己，然后保持下去。

今天我的情況也讓您失望了， 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)這么沒有覺悟的狀態(tài)下，長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣，沒有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的，我沒有尊重您，現(xiàn)在想想我覺這非常惡劣，尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒有做好我實(shí)在是難受，現(xiàn)在我還不珍惜時(shí)間我覺得我愧疚您，愧對家長，想想今天上課的情況我就非常難受，我的情況一直都沒有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的，在上課期間一直都是在浪費(fèi)時(shí)間，我知道時(shí)間是非常寶貴的，這是我應(yīng)該想的事情，無論是什么時(shí)候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，我卻讓您失望了，想想就覺得很自責(zé)。

我上課時(shí)候一直在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴(yán)格來講這是非常不尊重您，讓你失望了，當(dāng)時(shí)我沒有意識到您講的是重點(diǎn)知識，我一直都在思考這些，今天上課的時(shí)候沒有意識到，現(xiàn)在才知道說自己做的不好，我真的愧對您，這是我的問題，也是我一直沒有做好的事情，想了很多過去一年來，我都是非常積極的，這個(gè)學(xué)期開始之后我荒廢了學(xué)習(xí)，以至于屢次在上課的時(shí)候不認(rèn)真，今天我還這么過分，這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動力這種學(xué)習(xí)我丟失了，今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗，這次事情之后我就非常難受，我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好，這是我一個(gè)非常大的問題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了，我現(xiàn)在讓您留了一個(gè)不好的映象，我實(shí)在自責(zé)，一些基本的事情我都做不好，所以我一定會檢討好自己，就這次上課對您不尊重一事，好好反省。

檢討人：

日期：

不上課檢討書15

尊敬的老師

您好！

真的非常的抱歉，因?yàn)槲覀冊谡n堂上的行為，惹您生氣了。對不起！

身為一名學(xué)生，我們卻沒有對自己的行為有所了解，導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情！這實(shí)在是不對的！在被班主任老師批評之后，我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯誤。這不僅僅是一個(gè)玩笑，不僅僅是我們在課堂上的惡作?。∵@是對老師嚴(yán)重的不尊重，對班級中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響！是我們犯下的嚴(yán)重錯誤！

我們真的很后悔，但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因?yàn)槲覀兊哪繜o紀(jì)律、我們的自控能力差！我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場所！這實(shí)在是非常抱歉的！

老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲，其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂。但是，我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂，本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí)，但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱！將這個(gè)本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂！而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實(shí)都知道，這不過是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動作的時(shí)候，我們就沒法管理好自己。

我知道，現(xiàn)在在我們看來，自己這樣的行為，就像是小學(xué)生一樣！只有小學(xué)生，才會這樣管理不好自己，也只有那樣的孩子，才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任！

我們現(xiàn)在走上了初中，學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題，大部分同學(xué)選擇努力去突破，去前進(jìn)！但是，我們卻不自覺的去逃避，讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦！

真的很抱歉，這明明是我們自己的問題，我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤?，F(xiàn)在經(jīng)過了反思，我們也認(rèn)識到，其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習(xí)，對老師的尊敬我們是不能少的，老師是為了我們辛苦的人，無論我們是否有選擇前進(jìn)，這都是不能改變的事實(shí)。

但是，犯下了這樣的錯誤，我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變！我們會努力的去學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)在自己的情況，不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了！希望老師能原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

不上課檢討書16

尊敬的老師：

您好！

這一次我上課的時(shí)候沒有寫作業(yè)是我不好，是我不應(yīng)該不聽老師的教誨，不應(yīng)該做出這樣違反班級紀(jì)律的事情出來，我確實(shí)沒有做好自己的責(zé)任，也沒有把老師對我的期望放在心里。總是一次又一次的去傷害老師，傷害我周圍的同學(xué)們，讓大家因?yàn)槲沂艿搅艘恍┻@樣的折磨。真的很對不起大家，我給大家?guī)砹瞬缓玫氖痉逗陀绊懀€希望大家可以多加諒解，我以后一定會把這些問題統(tǒng)統(tǒng)改正過來，請大家原諒！

昨天語文課上，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小小的測試，測試的是我們這個(gè)單元的一些題目。當(dāng)時(shí)我心情有點(diǎn)不好，覺得自己沒有很大的精力去做題，所以我就一直在發(fā)呆。我知道自己這樣一定會讓老師生氣的，但是我也沒有管那么多了，因?yàn)槲艺娴暮懿婚_心，完全沒有任何的精力，所以我真的當(dāng)時(shí)不知道該怎么去寫作業(yè)，我就干脆沒寫，我也做好了被老師批評的準(zhǔn)備。

但是我沒有想到的是，我這一次徹底的惹怒了老師您，您下來檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都沒寫，當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，您把我叫起來，呵斥我在做什么，為什么一個(gè)也沒有寫，我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)驚慌失措，我這時(shí)候才意識到自己做了一件很嚴(yán)重的事情，當(dāng)時(shí)我低著頭，一言不敢發(fā)。由于我的事情，大家的小測試都受到了影響，而老師您也被我氣得當(dāng)場就走了，就說讓我們自己做，做到下課為止。

后來班主任就找到了我，問我為什么要在上課的時(shí)候不寫作業(yè)，也沒有做其他的事情，我到底在做什么。我當(dāng)時(shí)被問的啞口無言，我就說了真心話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心情很不好，無法集中注意力，更是不知道該怎么去動筆。然后我也就很任性的做了這樣的一件事情，讓大家都被我影響到了，打斷了很多同學(xué)的狀態(tài)，也讓老師受了很大的氣，面對這一件事情，我發(fā)現(xiàn)自己真的是做的不好的，這是我需要大幅度改變的地方。

重視好班級的紀(jì)律，把大家的集體榮譽(yù)感放在心上，好好對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對待老師、尊重老師，這些都是我現(xiàn)在需要去做的事情，也是我現(xiàn)在需要前進(jìn)的方向。我知道改變一個(gè)缺點(diǎn)需要時(shí)間，但是我也會堅(jiān)持下去，我會一直努力的去完善自己，不再出現(xiàn)這種不良情況了。還請老師、各位同學(xué)原諒！

檢討人：

日期：

不上課檢討書17

尊敬的老師：

您好！

我是大二學(xué)生，抱歉我沒有去上課，這樣的一個(gè)行為是嚴(yán)重的影響到您上課了，我感到非常的抱歉。我在被您知道曠課的時(shí)候，我就知道這是讓您很生氣的事情了，所以事后我對自己的曠課行為做了反思。我特寫了這份自己曠課的檢討書，跟老師您來檢討。

我已經(jīng)進(jìn)入大二階段了，經(jīng)過了大一階段，我開始變得沒有以前那么乖了，上課也不重視了。在大二之前的我，是一個(gè)特別遵守制度的人，上課從不遲到、也不曠課，可是現(xiàn)在我卻變成這樣了。到了大二，應(yīng)該是要更加注重學(xué)習(xí)的，因?yàn)榇蠖膶W(xué)習(xí)要比大一更加繁忙，可我卻跟不知道一樣。這次您的課，我就沒有上，而是曠課在寢室睡大覺。而造成這樣的事情的原因就是我在大二迷戀上了打游戲，每天都要熬夜玩到很晚，這也致使我白天的精神勁是不足的，特別的嚴(yán)重。我因?yàn)檫@樣上了您幾次課后，覺得格外的疲憊，加上您之前都不怎么管我們，我就以為您應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我，甚至都沒有讓同學(xué)幫我答到。我就光明正大的沒有去上課，直接曠課了。

我以為我可以逃過您查人的，結(jié)果您這次竟然破天荒的正式查了一次，而我剛好就沒在教室，也因此被您記了我的名字，為此我也是被您扣分了的。在知道自己招惹您生氣的時(shí)候，我就開始后悔了，這都是自己造成的，所以這樣的結(jié)果也就只有自己去承受了。雖然我知道無論如何都不能挽回前面的損失，但是我還是為自己的行為向敬愛的您道歉，為自己所犯的錯向您檢討，也是為了告誡自己以后不能在這樣了，更不能丟大學(xué)生的臉。我這樣曠課已經(jīng)給班上造成不好的影響，我如果不去認(rèn)真的反思，那更加會影響他人，這就罪過大了。在我真誠的反省后，我是真的認(rèn)識自己的錯誤，也明白這次幸好是老師您突然的查人，讓我明白此行為不可取。在今后，我會認(rèn)真做好大學(xué)生的，努力去學(xué)習(xí)，就跟大一時(shí)那樣，做個(gè)乖學(xué)生，讓自己的這段大學(xué)時(shí)光不被浪費(fèi)。我以后會努力把游戲戒掉的，不會在晚上打游戲了，一定早睡，把精神養(yǎng)好。還望老師您對我本次的曠課可以原諒，給學(xué)生機(jī)會把它改正。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

不上課檢討書18

尊敬的語文老師：

在語文課上我爬在桌子上，一副無精打采的樣子，害的您沒有能夠很好得上課，因?yàn)槲业腻e誤惹得您生氣，我實(shí)在是不應(yīng)該。在這里我遞交這份檢討書，以充分反省自身的錯誤。

歸咎我的錯誤原因，主要是平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)的時(shí)候也沒有養(yǎng)成端正的坐姿。再有，我爬桌子上的行為也是對老師的不尊重，我沒有能夠想到老師為我們上課是用心刻苦得經(jīng)過備課的，我不好好上課就是對老師的辜負(fù)，也是浪費(fèi)良好教學(xué)資源的行為。

親愛的老師，請您相信，這次錯誤是對我的一次警醒。錯誤發(fā)生以后，您的批評讓我清醒得認(rèn)識到了錯誤的危害：我上課這樣懶散的樣子不僅影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且也給周圍同學(xué)帶來了負(fù)面作用，更加惹您生氣耽誤了您的教學(xué)進(jìn)程。中考在即，上課時(shí)間屈指可數(shù)，課堂上老師幫我們分析課題、講解書卷，非常有助于我們提高學(xué)習(xí)成績。我不能夠再糊涂下去了，不能夠依舊一副懶散的樣子，我應(yīng)該振作起來，奮斗上進(jìn)。

最后，我要鄭重得向您保證：

一、從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取獲得一個(gè)好的成績回報(bào)您。

　二、平時(shí)養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，早起早睡，養(yǎng)足精力來上上課。

三、積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以此次錯誤為戒，今后做一名品行端莊、積極上進(jìn)的人。

檢討人：

日期：