違紀檢討書模板5篇2020
在日常學習，工作生活中，如果自身出現(xiàn)了違紀行為，不要抱有僥幸心理，要及時改正并大膽承認錯誤，寫檢討書是很有必要的。下面是小編給大家整理的違紀檢討書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
違紀檢討書模板1
尊敬的_________老師： 您好! 現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經(jīng)三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下： 第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
第一, 從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
第二, 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三， 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣， 按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五, 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
第六, 保證不再出現(xiàn)上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步.
違紀檢討書模板2
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
違紀檢討書模板3
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
違紀檢討書模板4
尊敬的向書記：
這里，我真心的向您作出深刻檢討。因為您在我心中就是黨的化身。通過最近一段時間的認真學習與深刻反省，我已認識到自己這次所犯錯誤的嚴重性。為了更好的順利的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將以前的那個自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應工作，并且在種.種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。
二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。
檢討人：__X
20__年X月X日
違紀檢討書模板5
尊敬的院領導：
事發(fā)于____年__月__日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀檢討書范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結算工作，致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質太低。
我在大學所學的內容只是本專業(yè)的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二：我的教學內容過于狹隘。
盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。
三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn)，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
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