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2010亞運會建議書作文

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 我們都應(yīng)該為成功舉辦一屆亞運會貢獻自己一份力量,盡一份應(yīng)有的責(zé)任,關(guān)于2010亞運會建議書作文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2010亞運會建議書作文,歡迎閱讀。

  2010亞運會建議書作文篇1

  大家好:

  我是廣州市八一實驗學(xué)校的學(xué)生:童杰。今天我要競選當(dāng)2010在我的家鄉(xiāng)廣州舉辦的亞運會的志愿者。

  同學(xué)們!我們大家都知道2010年是我們廣州的大日子,因為廣州在2010年要舉辦第16屆亞洲運動會,屆時,我們應(yīng)該如何對待以及迎接來自世界各國的朋友們呢?我覺得我應(yīng)該做到以下4點:

  1.學(xué)好我的重要交流工具——英語。首先,我在上課時就要認真地聽講,做好筆記,有不懂得就要積極地提出來。下課后,回到家里要多做些課外練習(xí),多讀讀,多背背。而且可以找一些關(guān)于廣州景點或地區(qū)的實用會話來進行練習(xí)。這樣做可以使我到2010年能更加流利地與外國游客交流溝通,給外國游客留下一個美好的印象。

  2.要做到一個文明的小主人。這肯定要有,文明的習(xí)慣。比如說:不隨地亂扔垃圾、不隨地吐口香糖、以禮待人、注意個人衛(wèi)生、尊老愛幼等文明行為。

  3.要主動熱情待客。首先,我要有正確的態(tài)度,態(tài)度決定一切嘛!如果有外國人向你問路,我要熱情有禮地講解,千萬不能隨口說說,騙騙他們就算了,也不能講不文明的語句,否則將會造成不可估量的后果!

  4.在與人交談時也要注意禮貌。在聽別人說話時,要耐心地聽,不能打斷別人的說話。如果我不學(xué)會傾聽,會引起對方的不滿,造成不必要的誤會。

  這以上幾點是我做好東道主的最簡單的4個要求,讓我的表現(xiàn)給外國游客留下一個深刻的印象吧!

  作為東道主的一員,我僅有文明禮貌是不夠的,我還需要熟悉廣州的一草一木,給外賓介紹我們廣州的飲食文化,歷史古跡……等等。

  首先,我要了解廣州的飲食文化,人們都說吃在廣州嘛!在廣州說起吃來,可真算是豐富多彩,應(yīng)有盡有并且物美價廉呢!你看,除了我們的地道粵菜外還有川菜、湘菜、上海菜、新疆菜、潮菜、客家菜以及其他國家的菜式,如泰國、日本、意大利、美國、越南、韓國、法國等等,可以讓你大飽口福!

  作為廣州的賓客,一定要品嘗粵菜。廣州人有飲早茶的習(xí)慣。在飲早茶時的點心是應(yīng)有盡有的。那些點心不但看起來美觀,而且吃起來也很美味呢,我敢肯定外賓們吃完那些點心后,一定贊不絕口,流連忘返!

  吃飽喝足了,也要走走了。去哪兒呢?當(dāng)然要去廣州的歷史古跡啦!我要先了解廣州的中山紀念堂等歷史古跡,好在2010年是給外賓進行介紹。

  最后,我當(dāng)然還要帶外賓去富有廣州城市的“肺腑”之名的白云山。因為在白云山山頂上眺望,可以看見整個廣州美麗的全景。晚上我還會帶外賓們?nèi)コ俗喆?,在珠江上進行夜游。

  我期待著2010年的到來,我要做好準(zhǔn)備,做一個文明人去迎接亞運會的到來!

  我們是國家未來的主人翁,需要我們具備熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、勤儉節(jié)約、自強

  不息、文明禮貌的品德和素質(zhì)。任何1個成功者,都是通過學(xué)習(xí)才開始走向成功的。不斷學(xué)習(xí),才會不斷進步,學(xué)習(xí)是伴隨我們1生的事情。人的知識不進步,就會后退,1個人要成長得更快,就1定要喜歡學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。我們要從身邊小事做起,從1點1滴的小事做起,嚴格要求自己。做遵紀守法的小公民,我們才能健康成長,幸福生活。

  “再創(chuàng)輝煌”、“再接再厲”代表了亞運志愿者共同的心聲。在2008年北京奧運以近乎完美的姿態(tài)震驚世界之后,來自廣州的市民都希望,廣州2010年的亞運會,可以接過北京奧運的“接力棒”,同樣以優(yōu)異的姿態(tài),為全亞洲的人民、也是為全世界的人民交出滿意的亞運答卷,幫助廣州沖出亞洲,樹立優(yōu)異的國際大都會形象。

  “宣傳亞運,宣傳廣州!”是整個“亞運志愿者”此行的愿望。我們都相信,從1990年的北京亞運,到2008年的北京奧運,再到2010年的廣州亞運,中國將再一次以近乎完美的姿態(tài),驚艷世界。

  2010亞運會建議書作文篇2

  2007年夏末,我踏進大學(xué)的門檻,自己也開始真正的接觸廣州。每一次進省城,都有著一種新鮮感,廣州自申亞成功后,每天都發(fā)生著新的變化。自然,每一個變化不僅是為了人們有個好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,而且也是為了我們2010年的廣州亞運會。硬件設(shè)施做好了,那么“軟件”又該怎么辦呢?我來為亞運提一下建議吧!

  “軟件”是什么?我所說的“軟件”就是我們這些在廣州工作、學(xué)習(xí)、生活著的人們。廣州是廣東的省府,有著濃厚的文化底蘊,但正因為是省府,本省的、外省的,本國的、外國的人們都聚集在這里。一方面,人多力量大,但另一方面,人多了不同的習(xí)慣就多了起來,沒有統(tǒng)一的規(guī)矩是沒有辦法構(gòu)建成一個和諧社會的。亞運在即,我們想得更多的,應(yīng)該就是怎樣當(dāng)好這個東道主!要當(dāng)好東道主,首先我們必須肯定一點,那就是:我們每一位在廣州工作、學(xué)習(xí)、生活的人,無論國籍、無論地域,都應(yīng)該讓自己成為一名文明的好市民。要成為一名講文明的好市民,我覺得政府要大力宣揚道德教育,要將“八榮八恥”推廣出去,真正做到深入民心。其實,這樣一些現(xiàn)象在我們身邊已經(jīng)見怪不怪了:上公車,我們明明可以做到排隊候車,卻不能做到有序上車;我們明明可以好好教育孩子們不能隨地亂扔垃圾,而自己卻不好好注意這些生活中的細節(jié);我們明明懂得尊老愛幼,卻始終不愿為這些有需要的人讓座;……太多太多的小問題,反映出我們當(dāng)今社會欠缺著最最基本的道德教育了啊!也許時刻銘記著“八榮八恥”并不能讓我們馬上改變自己或者身邊發(fā)生著的這些壞習(xí)慣,但是,每當(dāng)我們看到這樣一些問題發(fā)生的時候,我們腦子里馬上會出現(xiàn)“八榮八恥”的警句,始終有這么一個自我在督促著自己,那么責(zé)任心就會促使我們?nèi)ジ淖冏约夯蛘咦约荷磉叞l(fā)生著的這樣一些事情。一個彎腰,一個微笑,其實,和諧社會,健康亞運就在我們身邊。有道德教育在先,那么法制宣傳一定不能落下了。中國是一個主張“依法治國”的國家,俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓。”沒錯,單純有道德規(guī)范是遠遠不夠的,法制是和諧社會最重要的保障。當(dāng)今社會,文盲是可怕的,而最可怕的則是法盲。一個文盲,頂多就鬧出不少笑話,而一個法盲,他鬧出來的就絕對不是笑話這么簡單了。“一失足成千古恨”,往往他們就在毫不知情下觸犯了法制,為自己,為家庭,為社會帶來了不可挽回的損失,嚴重者還會要以自己的生命去贖罪……我們要當(dāng)好廣州亞運東道主,除了講文明,有道德,更需要遵紀守法!這樣,才是一名好市民的應(yīng)該做到的。道德和法制,是我們當(dāng)好好市民的最基本要求。做好亞運東道主,首先當(dāng)好好市民;當(dāng)好好市民,首先學(xué)會講道德,講法制。行動起來吧!讓世界看到我們的改變,讓世界人民向我們報以最真誠的微笑吧!

  2010亞運會建議書作文篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  2010年11月12日,第十六屆亞運會將在廣州舉辦,這是廣州這座城市的光榮,也是中國人們的驕傲。為了慶祝亞運,市民們暢游珠江,給運動員加油、助威,一片“祥和如意樂洋洋”的場面。這次亞運,是對廣州市市民的文明素質(zhì)和城市文明形象的一次檢閱。讓人們踴躍參與到“文明亞運、健康亞運”的熱潮中來,做文明的市民,積極參與“全民傳愛心”活動中來,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神!在此,我向大家倡議:

  1.在搞好環(huán)保的同時,我們要協(xié)助大家加入到自己的行列中,不亂丟垃圾,還要把地上的垃圾撿起來,這樣才能保持我們家園的清新空氣。

  2.我們要維護公共秩序,遵守交通規(guī)則,要學(xué)會禮讓,不在公共場所做陋習(xí),形成良好的公共秩序。勸家人少開私家車,多坐公共汽車,支持BRT。

  3.積極參與“全民學(xué)英語”的活動,提高我們的外語應(yīng)用水平。雖然我們只是小學(xué)生,也要學(xué)一些基本的英語,才能進一步提升羊城對外的形象

  4.人人都要參與“全民勤健身”活動中來,增加我們對體育愛好,增強健身的意識,逐步地養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,全面提高我們的身體素質(zhì)。、

  5.用微笑迎送賓客,讓愛心充滿羊城。為游客們指路,熱心幫助傷難者。發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,培育我為人人、人人為我的社會風(fēng)尚。

  為成功舉辦一屆亞運會貢獻自己一份力量,盡一份應(yīng)有的責(zé)任讓我們發(fā)揚“敢為人先、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、自強不息”的新時期廣州人精神,以優(yōu)秀的市民素質(zhì),通常的公共秩序,一流的服務(wù)水平和優(yōu)美的城區(qū)環(huán)境來迎接亞運會的到來!

  倡議人:廣東省佛山市南海區(qū)九江沙頭中心小學(xué) 六(1)班 陳大維

  2010-5-7

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