隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的愛(ài)護(hù)水資源建議書350字，歡迎閱讀。

　　愛(ài)護(hù)水資源建議書350字篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校衛(wèi)生間、操場(chǎng)等地方的多個(gè)水龍頭，經(jīng)常會(huì)不停地滴水。我想一定是同學(xué)們用過(guò)之后忘記了把水龍頭徹底地?cái)Q上。 水，是生命之源。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。有80個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上缺水人口將增長(zhǎng)一倍，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)將面臨淡水匱乏。我國(guó)是世界第一人口大國(guó)，但人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。而號(hào)稱東方水都的上海更是每年都要向浙江、安徽二省借水。

　　看到大家這樣的浪費(fèi)水，我十分心疼。同學(xué)們，你們要知道：如果沒(méi)有水，一棵棵樹會(huì)枯萎，一朵朵鮮花會(huì)凋謝;如果沒(méi)有水，小鳥嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下，魚兒垂死的掙扎將令人愛(ài)莫能助，動(dòng)物們會(huì)一個(gè)一個(gè)地死去;如果沒(méi)有水，累了，沒(méi)有水可以沖去一身的疲憊;渴了，沒(méi)有水潤(rùn)潤(rùn)煙熏火燎的喉嚨…… 各位同學(xué)，請(qǐng)保護(hù)水資源吧!我建議我們要從自己身邊的小事做起：

　　一、盡可能地少用水，每一次用完水之后關(guān)緊水龍頭。

　　二、在水龍頭旁邊貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人加入到節(jié)約用水的行列中來(lái)。

　　三、每個(gè)人在經(jīng)過(guò)水龍頭旁邊注意提醒別的同學(xué)要隨手關(guān)上水龍頭。

　　四、在家里提倡循環(huán)用水，如洗菜洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)水資源，就是保護(hù)地 球。我們應(yīng)該深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的!

　　建議人： 楊舒心

　　愛(ài)護(hù)水資源建議書350字篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。

　　大家都知道一句話：“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，但是大家都對(duì)這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此，僅在我國(guó)就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費(fèi)。

　　2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。

　　3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后，千萬(wàn)不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。　　同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧!

　　愛(ài)護(hù)水資源建議書350字篇3

　　××市環(huán)保局長(zhǎng)：

　　您好!

　　不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮?hellip;…許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!　　折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn)：

　　是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒(méi)有人去珍惜，痛惜過(guò)呢?就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個(gè)建議：

　　1、呼吁人類愛(ài)護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。

　　2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!

　　3、在河邊插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂人垃圾。

　　4、讓人們把水循環(huán)利用。

　　不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!