班級(jí)的建議書范文精選
班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的班級(jí)的建議書范文精選,歡迎閱讀。
班級(jí)的建議書范文精選篇1
班級(jí)建設(shè)意見
班級(jí)現(xiàn)狀不用多說,在看似寧靜的班級(jí)背后,暗藏著危險(xiǎn)。班級(jí)必須改革,不改革將要沉淪。而且大一大二是轉(zhuǎn)變的黃金期,到了高年級(jí)班級(jí)氣氛就會(huì)越來越固定化。在這我們要大刀闊斧地對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行全方位修正,使我們的10藥七班屹立在藥學(xué)院甚至是山東大學(xué)班級(jí)中。
班風(fēng)
班風(fēng)的建設(shè)主要是班級(jí)凝聚力的建設(shè)。班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)的靈魂,一個(gè)班級(jí)只有人心齊,大家抱團(tuán)了,“家”的概念才能更牢固。這樣每個(gè)人都會(huì)為集體著想,不再會(huì)事不關(guān)己高高掛起。大家參加活動(dòng)才能更積極,才能為班級(jí)的榮譽(yù)努力拼搏。當(dāng)積極,拼搏,團(tuán)結(jié),友愛的班風(fēng)建立起來后,每個(gè)人又會(huì)受到這個(gè)班風(fēng)的影響,學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)朝著好的 方向發(fā)展。這是一個(gè)良性循環(huán)。具體實(shí)施措施:
一、創(chuàng)建高素質(zhì)的班委會(huì)。1、這個(gè)學(xué)期進(jìn)行班委改選,優(yōu)化班委成員。2、明確責(zé)任,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。3、建立問責(zé)制度,每個(gè)活動(dòng)都要有班委負(fù)責(zé)人員。4、建立班干監(jiān)督條例和方法。
(1)采取公示的方法,將每個(gè)班委負(fù)責(zé)的事務(wù)及活動(dòng)公示于大家。(2)班委會(huì)時(shí)班委工作評(píng)價(jià)。
二、建立一套較為民主的班級(jí)管理制度。1、班委的問責(zé)制度,即班級(jí)的任何活動(dòng)和事務(wù)都將會(huì)有一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和事務(wù)的執(zhí)行。除了很常規(guī)的事務(wù)和活動(dòng)分別按照性質(zhì)歸入相應(yīng)的班委,其他的活動(dòng)和事務(wù)原則上由班長按照實(shí)際情況較平均地分配。比如班級(jí)的財(cái)務(wù)管理事務(wù)按性質(zhì)應(yīng)該歸入生活委員,班級(jí)的元旦晚會(huì)按性質(zhì)應(yīng)該歸入文體委員,如果咱們班自己舉辦的活動(dòng),比如春秋游、小競(jìng)賽、小講堂等則可以由班委輪流負(fù)責(zé)。問責(zé)也有相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系(1)按照負(fù)責(zé)程度和活動(dòng)成果分為4個(gè)檔次,優(yōu)、良、中、差。評(píng)價(jià)由班長和兩位監(jiān)督員給出、由同學(xué)監(jiān)督。(2)定期公示結(jié)果一個(gè)月一次。把記錄的活動(dòng)大體情況以及成效和評(píng)價(jià)等級(jí)在班群里公示。比如趣味籃球賽由蔣自牧負(fù)責(zé),活動(dòng)項(xiàng)目包括三項(xiàng),在活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作充足,活動(dòng)成效讓大家輕松愉快地享受集體活動(dòng)的樂趣??傮w評(píng)價(jià)可以給一個(gè)良或者優(yōu)。2、班級(jí)值日制度。主要就是點(diǎn)名值日,另外建議宿舍內(nèi)部也建立相應(yīng)的值日制度。比如打掃衛(wèi)生和打水。上課點(diǎn)名制度這個(gè)學(xué)期必須認(rèn)真起來,但也不能鉆牛角尖,不是每節(jié)課都要點(diǎn),也不是高興了點(diǎn)不高興了不點(diǎn)。先暫定每天點(diǎn)一門專業(yè)課。這個(gè)任務(wù)也是要?dú)w入問責(zé)制度,每個(gè)班委負(fù)責(zé)一周。 3、班級(jí)決策制度。在不影響事務(wù)進(jìn)程的條件下充分發(fā)揚(yáng)民主。根據(jù)情況可以民主決定的事情則要通過調(diào)查問卷的形式或者短信統(tǒng)計(jì)的形式由集體決策。讓大家成為班級(jí)的主人,樹立起主人翁的意識(shí)。比如舉辦活動(dòng)之前,調(diào)查大家的意見,做出最終決定。優(yōu)秀團(tuán)員、黨員等按原則應(yīng)該是開班會(huì)公開投票的。4、班級(jí)財(cái)務(wù)制度。注意避免赤字,同學(xué)墊付及時(shí)報(bào)銷,做好賬本學(xué)期末公開。這項(xiàng)工作一直由生活委員陶飛洋做,做的很好。并且做好預(yù)算,在開學(xué)時(shí)統(tǒng)一交齊本學(xué)期班費(fèi)。5、班級(jí)會(huì)議制度。關(guān)于班委會(huì),制定例會(huì)制度,一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。(1)在會(huì)上總結(jié)工作,展望工作。(2)一般在解決重大事情前召開,可以有任何班委提議,有團(tuán)支書或者班長發(fā)通知。關(guān)于班會(huì)(1)增加加班會(huì)活躍氣氛,由一言堂變成討論會(huì)議,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)言。(2)遲到制度。有事的同學(xué)應(yīng)向班會(huì)主持者或活動(dòng)主持者直接請(qǐng)假,若不請(qǐng)假而遲到者必須在“唱班歌,為班級(jí)做一件好事,通過各種形式向大家道歉”三件事中選一件來完成。
三、完善并具體班級(jí)文化。根據(jù)我們班的具體情況(1)集體主義意識(shí)淡薄(2)學(xué)習(xí)無壓力,動(dòng)力欠缺,對(duì)自己各方面要求過低。懈怠心理嚴(yán)重!(3)同學(xué)性格過于自我,辦事欠考慮別人感受。(4)氣氛過于沉悶。我們的目的是把我們班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧,友愛,積極,活潑,愛學(xué)的大家庭?,F(xiàn)采取以下幾種方式來改變。1、確立班歌,要求內(nèi)容積極向上、充滿活力。盡量為勵(lì)志歌曲,這有大家共同決定。2、確定班訓(xùn)。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)在所遇到的問題,提出相應(yīng)的班訓(xùn)。比如“包容 友愛 自信 奮發(fā)”3、確定口號(hào)。也是根據(jù)我們的建設(shè)目標(biāo)提出。“10藥七團(tuán)結(jié)第一,10藥七和諧心齊”。(4)確定班徽。有同學(xué)們積極發(fā)揮創(chuàng)意。特別說明 ,我們的班訓(xùn),口號(hào)和班徽是我們的共同財(cái)富,一旦確定會(huì)跟隨我們7年,甚至一輩子。并且首創(chuàng)者將會(huì)記錄在我們的班史中。
四、加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系。一、大家一起想一些有意義的活動(dòng),簡單,而又能讓大家感受到集體的快樂。二、鼓勵(lì)班群扣扣交流。在大家都空閑時(shí)候,交流一下。但是不要有騷擾信息,且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上,大家有什么想說的話,盡可一起交談。
學(xué)風(fēng)
學(xué)風(fēng)的建設(shè)也是相當(dāng)重要的。班級(jí)學(xué)習(xí)的大致情況是1、成績兩級(jí)分化,女生刻苦學(xué)習(xí),男生草草應(yīng)付。2、因?yàn)闆]有壓力,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,大部分是抱著不掛科的心態(tài)去學(xué)習(xí)。3、上課氣氛沉悶,不注意聽講嚴(yán)重。根據(jù)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)建議采取如下措施。
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??v觀班級(jí)同學(xué)大部分沒有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),沒有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,不知為何而學(xué)。以后建議每人都要確立學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助大家確定進(jìn)步的方向。其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)其實(shí)就是一項(xiàng)事業(yè),學(xué)習(xí)好的同學(xué)將來未定有前途,但是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)將來有前途的可能性也比較渺小。因?yàn)閷W(xué)習(xí)鍛煉的是一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,是否有進(jìn)取心,體現(xiàn)的是一個(gè)人的干勁”。
2、提高學(xué)習(xí)能力。就是讓大家思考幾個(gè)問題“大學(xué)的學(xué)習(xí)方法真的和高中的學(xué)習(xí)方法一樣嗎?怎樣做才能提高學(xué)習(xí)效率?怎樣看待學(xué)習(xí)和成績的關(guān)系?”
3、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。主課必須嚴(yán)格點(diǎn)名制度,毫不含糊。
4、營造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)的宣傳。每一次看班會(huì)都要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時(shí)改正。
5、運(yùn)用激勵(lì)手段。建議老師在看班會(huì)時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步同學(xué)和成績突出的同學(xué),并且鼓勵(lì)成績稍不好的同學(xué)。
6、關(guān)注特殊群體,鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。必須強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)大家發(fā)展自己的特長,大學(xué)就是一個(gè)個(gè)性化大比拼的舞臺(tái)。這個(gè)有團(tuán)支書帶領(lǐng)舍長把大家的各方面情況記錄下來,并建立完整的班級(jí)檔案。
7、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響,宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習(xí),復(fù)習(xí)。本著對(duì)宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友,尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友。這樣對(duì)舍長提出更高的要求!
實(shí)際大家對(duì)咱們班的實(shí)際情況都有所了解,都在渴望擺脫這種狀況,只是感覺個(gè)人的力量是薄弱的,而固守著現(xiàn)有的風(fēng)氣誰都不敢跨出第一步。那就讓我們共同努力,把心都聚在一起,爭取在一個(gè)學(xué)期內(nèi)讓我們的班級(jí)有所不同,讓我們的集體更加強(qiáng)大。努力地去放開自己,讓自己對(duì)班級(jí)活動(dòng)熱心一下,讓自己在課堂上積極踴躍一下,讓自己對(duì)待班級(jí)同學(xué)真心熱情一下,讓自己對(duì)待自己的大學(xué)認(rèn)真一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)很簡單。
班級(jí)的建議書范文精選篇2
我對(duì)班級(jí)的建議:
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。
班級(jí)的建議書范文精選篇3
我對(duì)班級(jí)的建議:
最近我班的紀(jì)律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點(diǎn)建議:
1、上課時(shí),請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng),教育違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。
3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如:跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律,強(qiáng)化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正。