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建議書6年級(jí)作文怎么寫

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建議書6年級(jí)作文怎么寫

  建議書的格式和一般書信大體相同,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的建議書6年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  建議書6年級(jí)作文篇1

  xxx:

  親愛的朋友們,你們一定很熟悉水吧!水是我們這個(gè)世界上最常見、最重要、最美好,也是最神秘的物質(zhì)了。水是人類賴以生存重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就有生命,可是我們對(duì)水太不重視了,許多人毫無顧忌地浪費(fèi)水,平白無故地把水弄臟,使人無法再用。世界上的水資源是有限的,不能無限制地采水用水。

  大家知道,水是生命之源。然而,雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類沒真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。可見珍惜水資源,節(jié)約用水已是當(dāng)務(wù)之急。在這里,我有幾計(jì)節(jié)約用水的小絕招:

  計(jì)一:

  用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染;

  計(jì)二:

  用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花;

  計(jì)三:

  (4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。洗餐具節(jié)水,家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

  計(jì)四:(洗手的正確步驟)

  洗手正確步驟:①開小水沾濕手→②關(guān)閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關(guān)閉水龍頭。

  計(jì)五:

  隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水未經(jīng)使用就流掉,水龍頭加裝計(jì)六:

  小件、小量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;

  計(jì)六:

  利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備,收集雨水作為一般澆花、洗車及其他替代水源;

  計(jì)七:

  用筆記本記起每個(gè)月的水費(fèi),盡量減少用水量!

  你們知道嗎?每年3月22日是“世界水日”。我國水資源人均占有量只有2300立方米,約為世界人均水平的25%,排在世界的第121位,是世界上13個(gè)貧水國家之一。我想:到了未來,一定會(huì)擁有一些先進(jìn)的設(shè)備;例如:過濾機(jī)。把所有的水變回以前那清澈見底的小溪、小河。那時(shí)該多好啊!

  親愛的朋友們,你們一定很熟悉水吧!讓我們一起努力吧!

  建議書6年級(jí)作文篇2

  親愛的同學(xué)們:

  我看到過一則廣告:有一盆綠色植物,有人拿來了一個(gè)塑料袋,套在了那植物上,三個(gè)小時(shí)以后,塑料袋里面出現(xiàn)了一些水,把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn),后來又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚:如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水,那么幾十年后,人類將會(huì)用這種方法來取水……

  這個(gè)廣告對(duì)我的感觸很大,像我們學(xué)過的課文一樣,水本來是可以再生的,但因?yàn)槿祟惖碾S意毀壞,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,可真正做到的有幾個(gè),有人做過統(tǒng)計(jì),全國知道要環(huán)保,珍惜資源,做到低碳生活的只有不到10%,作為一個(gè)中國人,我有一些感到恥辱,為什么?如果現(xiàn)在不珍惜資源,幾年后,受害的還是我們自己!

  從現(xiàn)在開始,一定要珍惜水資源,還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水,這句話說得很好也很對(duì)。所以,每次用完水,都要把水龍頭關(guān)上;提倡一水多用,洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。

  如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話,那么,請(qǐng)別說你是我們中國這個(gè)大家族里的一員!

  建議書6年級(jí)作文篇3

  xxx:

  有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。

  說起平安,很多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過,我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

  為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。

  一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。

  在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園,我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  第一、在樓梯、通道上不要擁擠

  第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流,不爭搶

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  第四、不從樓梯上滑下

  第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

  安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>

  珍愛生命,安全從我做起!

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