讀書建議書400字左右的作文
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。下面是學習啦小編整理的讀書建議書400字左右的作文,歡迎閱讀參考。
讀書建議書400字左右的作文篇1
附校的同學們:
古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。職院附校說:有書的日子是幸福的,有書陪伴的成長是堅實的。為此,我校語文科組特為1-9年級的學生精心挑選了課外閱讀必讀書目(詳見附件),并向全校學生發(fā)出以下“閱讀伴我成長”的倡議。
同學們,學生時代有一種習慣,一旦形成了,就終身受益,那就是閱讀的習慣。熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗。在這生機勃勃的季節(jié),請加入到讀書的行列中吧!讓我們從晨曦開始,讓業(yè)余時間遠離網(wǎng)絡與電視的喧囂,做一個快樂的讀書人!人生有涯,花開有期,讓我們用優(yōu)秀書籍來塑造自己,好讀書,讀好書,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途;讓我們一起與經(jīng)典對話,與大師對話!讓好書啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,升華我們的境界,豐盈我們的人生!讓我們攜手走在閱讀的路上,用先賢的智慧開啟我們書香人生,營造書香的附校!
我們期待:有人讀了一本好書之后,開始了他的新紀元。
我們期望:每個附校孩子都能成為真正的讀書人。
我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。
讀書建議書400字左右的作文篇2
親愛的老師們、同學們:
培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚??傊R能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。通過讀書,我們可以足不出戶知天下。每讀一本書,我們就好像結識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅。
我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,嘆為觀止。這些同學,雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。今天,我們語文組受學校的委托,向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽群書。
2、以班級圖書角為陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。
3、誦讀經(jīng)典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。
4、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學友誼的橋梁,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。
老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現(xiàn)代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”
老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。
讀書建議書400字左右的作文篇3
各位老師、同學們,你們好:
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”
從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
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