在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用建議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)1

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十一月的風(fēng)真是越來(lái)越大了，當(dāng)然也越來(lái)越冷。街上的行人都匆匆而行，世界漸漸冷清下來(lái)，迎接冬的禮物。此時(shí)，你若不在秋的尾巴上來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行，就只好等一個(gè)四季。

真希望，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p這秋天的自然。

還記得前些年我去炎亭，在那里見(jiàn)到了眾人的熱情和美麗的風(fēng)景。

那時(shí)霧蒙蒙的，周圍的沙子和物形成了一個(gè)沒(méi)人的畫(huà)。道路上也有由沙子一粒一粒形成的美，如分身術(shù)讓人吃驚。

我們從大海出發(fā)，大海上一望無(wú)際，也是一番風(fēng)景。只要下雨，就煙雨蒙蒙。流水潺潺，如果走近聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)海面上的嘩嘩聲。

走到布滿沙子的道路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一路上全是小吃鋪，有鍋貼，餃子，漁民等。排檔是晚上最火的，里面有龍蝦，魚(yú)，鮑魚(yú)，面等等。如果你仔細(xì)看的話，店里顏色也有許多種類，比學(xué)校里美術(shù)課上的顏色還多。

如果你覺(jué)得還不滿意的話，那你就去小吃店里看看老人做魚(yú)餅，那手藝是真的精細(xì)。

秋天是一年四季中最好的時(shí)候，我真誠(chéng)的希望學(xué)校能給我們做一次秋日旅行，為我們的學(xué)生生涯留下每好的記憶。

此致

敬禮！

xxx

20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ)，不知您可否知道？那就是：我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng)，正是因?yàn)樗?，我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛?？墒?，我們學(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了，可是有些地方還是可以精益求精的！

一、我們學(xué)?？梢灾匦麻_(kāi)放天臺(tái)，為什么要這樣呢？那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹?，不便于下樓去玩，而如果您把天臺(tái)重新開(kāi)放的話，我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證，一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作！

二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹(shù)呢？這樣子的話，既美觀，又可以吃。

三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修？我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了，也壞的太多了，根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習(xí)！

四、校長(zhǎng)，我想您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話：孩子的天性是玩耍，可是，在我們學(xué)校，孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了，下課的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師總是拖堂，玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話，老師就會(huì)說(shuō)：“怎么了，就拖一次堂就受不了了？下一節(jié)課的體育別上了?！弊屛覀儾坏貌环摹?/p>

校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。

祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開(kāi)！

給校長(zhǎng)的建議書(shū)3

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生，叫XX。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久，對(duì)那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng)，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對(duì)所有教師都很關(guān)心，異常是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加，并且，您對(duì)工作更是一絲不茍，每一天都早早的來(lái)到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔走。

可是，也許還有您不明白的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái)，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮H有這樣，才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料，雜物越積越多，到了此刻已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿學(xué)校。

我們常常被那惡臭熏得透可是氣來(lái)，熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí)，我們必須會(huì)和您一樣驕傲，一樣自豪。

對(duì)了，前幾天一向在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時(shí)候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚，大家必須會(huì)很開(kāi)心很感激您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放，這樣一來(lái)，不但能夠滿足大家看書(shū)的欲望，并且能夠讓大家都明白些課外知識(shí)。

敬愛(ài)的許校長(zhǎng)，我說(shuō)了這么多，你不會(huì)煩吧!我愛(ài)朝霞，我愛(ài)母校，我期望母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn)。我也期望我與母校一同前進(jìn)，走向完美的未來(lái)!

此致

敬禮

提議人：XXX

20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)4

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好。謝謝你給了我們這么多的關(guān)心和愛(ài)，給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：東樓梯旁邊有一個(gè)生物園，里面有一些花草，有些已經(jīng)枯黃了，但生物園已經(jīng)關(guān)閉了，沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜你關(guān)閉生物園的原因是學(xué)生們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園，會(huì)浪費(fèi)人力物力，動(dòng)物糞便會(huì)污染環(huán)境。學(xué)生們也會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有的心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物上，這將使他們的成績(jī)直線下降。

然而，生物園的開(kāi)放不僅可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)緊張時(shí)放松，享受我們的生活，還可以讓我們更了解小動(dòng)物和植物的生活，如何照顧它們，如何照顧它們。為了不讓學(xué)生把所有的想法都放在他們身上，我提出了以下建議：

先把生物園打掃干凈，然后讓學(xué)生把植物和小動(dòng)物帶回來(lái)，放進(jìn)生物園。

定期開(kāi)放和關(guān)閉生物園，讓學(xué)生下課后可以和小動(dòng)物一起玩耍，放松心情。

定期清潔和清潔生物園，讓動(dòng)物有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

定期飼養(yǎng)小動(dòng)物和植物，使動(dòng)物和植物生存良好，喂食物和水，澆水和施肥。

希望校長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間考慮我的建議并采納，希望你能開(kāi)放生物園，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中快樂(lè)。祝你工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

xx小學(xué)

20xx年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)5

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

今天我想給您提幾點(diǎn)建議。

首先，老師拖課和搶課的事您知不知道？不管您是知道還是不知道我都要跟您提出。我們都知道體育老師體質(zhì)很好，身體也很健康，可是為什么說(shuō)是生病呢？每次當(dāng)我們滿懷期待上體育課時(shí)，卻總是看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的影子？一年到頭上不了幾節(jié)體有課，您是否想過(guò)能讓我們輕松一點(diǎn)呢？您不知道中、高考也要考體育？再說(shuō)說(shuō)拖課吧，當(dāng)下課鈴打響時(shí)，老師總是說(shuō)還有一題，可是這個(gè)“一題”明明就是好多題。終于有幾次老師只講一題，可當(dāng)我跑出教室，想去上廁所，上課鈴又打響了，我不得不再熬一節(jié)課。本來(lái)屬于我們的一個(gè)“快樂(lè)十分鐘”又被老師完美地占用了。

還有老師剛開(kāi)學(xué)就說(shuō)給我們換英倫式校服，現(xiàn)在學(xué)期過(guò)半了，也不知是老師忘了還是根本就不愿意買(mǎi)。

校園里有王顏六色的花朵，茂盛的綠樹(shù)，將美麗的校園裝扮得更加生機(jī)勃勃。在這么美的環(huán)請(qǐng)中卻有害群之馬，他們隨手摘花，不顧腳下的小草，旁邊的牌子上寫(xiě)著:請(qǐng)你繞一繞，小草微微笑。而他們就像沒(méi)看見(jiàn)對(duì)這樣的事，您不能袖手旁觀，要采取合理的措施。

作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、在開(kāi)會(huì)時(shí)可以向老師提出不拖課、不搶課。

2、可以給我們統(tǒng)一定班服。

3、看到有同學(xué)踐踏草坪，可以扣除他們班級(jí)的文明積分。

希望校長(zhǎng)可以在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。祝我校越辦越好!

學(xué)生：XXX

2020年1月16日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)6

敬重的校長(zhǎng)：

您好！我是六七班同學(xué)劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與訓(xùn)練，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)校生。如今，我就要學(xué)校畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！

在我的眼里，我們學(xué)校是比較完善的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)與老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松開(kāi)心而且成果顯著。但是在接近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬重的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

一、可以支配一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。

二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家寵愛(ài)哪些書(shū)，引導(dǎo)同學(xué)看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了同學(xué)的視野，增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問(wèn)，又培育了同學(xué)愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。

出于對(duì)我們學(xué)校、老師與同學(xué)的寵愛(ài)之情，我提了這兩條建議，期望校長(zhǎng)能賜予考慮。

祝您身體健康、工作順當(dāng)！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)7

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái)，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，可以采取措施

1、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。

2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū)，3、讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類的。再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。

祝您，開(kāi)開(kāi)心心每一天！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)8

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生，在這短短的幾年里，我多么快樂(lè)：我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上，曾站在舞臺(tái)上一展歌喉，我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在，我要踏出校門(mén)，我沒(méi)什么可報(bào)答母校，只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議：

一、我們這些小苗們，整天無(wú)所事事，不擔(dān)心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護(hù)，不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。

二、唉，有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì)，你說(shuō)這該怎么辦。這可是因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐才發(fā)生的事情，所以，親愛(ài)的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。

親愛(ài)的校長(zhǎng)，希望您能參考參考我的建議。

祝工作順利

水靈子

XX年4月14日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)9

尊敬的校長(zhǎng)：

在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。

二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，求學(xué)網(wǎng)并將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：

一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。

此致

敬禮！

建議人：xx

20xx年x月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)10

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情.

但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；

1．在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

2．收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班XXX

20xx年10月22日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)11

尊敬的校長(zhǎng)：

在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一齊長(zhǎng)大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到此刻三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的提議如下：

一.把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。

二.在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

三.因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我提議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

四.應(yīng)在體育課進(jìn)行很多訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提升。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的提議如下：

一.因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我提議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)教師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣能推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二.我提議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的提議，望校長(zhǎng)采納。

此致

敬禮!

XX班：XX

XX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)12

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，我們校園的環(huán)境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環(huán)境，所以我想給您提一些建議。

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。夏天，操場(chǎng)兩旁的花壇里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。 秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)。 冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。

在這美麗的環(huán)境中也有美中不足的地方，有些同學(xué)隨意破壞植物，隨意折斷樹(shù)枝、踐踏草坪，這種行為是不應(yīng)該的；有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的；還有的同學(xué)在潔白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里，記在心里，所以我想借此機(jī)會(huì)給您提幾條建議：

1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學(xué)們不要破壞植物。

2.多開(kāi)展教育活動(dòng)，教育同學(xué)們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。

3.巡查花壇。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞植物，就懲罰他打掃衛(wèi)生區(qū)。

4. 如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園內(nèi)亂丟垃圾，就讓他撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

如果能做到以上幾點(diǎn)，我們的校園環(huán)境將會(huì)更好，希望您能采納。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)13

尊敬的學(xué)校校長(zhǎng)：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我入小學(xué)已經(jīng)整整六年了，對(duì)我們學(xué)校雖不說(shuō)是徹底了解，但至少也有一半吧！我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，校園里有美麗的鮮花，有挺拔的大樹(shù)，有高大的教學(xué)樓，有逼真的雕像，有清潔的食堂……在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，我們都很習(xí)慣，也很喜歡這樣的環(huán)境。

但是，在我們的學(xué)校里，課外活動(dòng)實(shí)在太少了，我們都期盼著多姿多彩的生活。請(qǐng)問(wèn)校長(zhǎng)，我們是否能多開(kāi)展一些活動(dòng)呢？這樣，不僅能使我們的校園生活豐富多彩，而且，開(kāi)展有益的活動(dòng)，還能鍛煉我們的身心，這樣，豈不是更好？我，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，誠(chéng)心地向您提出幾條建議：

一、在學(xué)校里，多買(mǎi)一些體育用品，班與班之間多開(kāi)展一些體育比賽，這樣不僅能加深同學(xué)們之間的友誼，還能鍛煉大家的身體。

二、每到春天舉行一次野炊活動(dòng)，以加強(qiáng)同學(xué)們的自生能力。

三、每過(guò)一個(gè)月，舉行一次“清潔小鎮(zhèn)”活動(dòng)，用大家的力量來(lái)維護(hù)我們鎮(zhèn)上的衛(wèi)生。

四、開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒”行動(dòng)，給那些需要幫助的人帶來(lái)溫暖。

我衷心地希望校長(zhǎng)能接受我的建議。

最后，祝您

身體健康，工作順利！

六年級(jí)三班

xxx

給校長(zhǎng)的建議書(shū)14

敬愛(ài)的韓校長(zhǎng)：

您好！

作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開(kāi)展了兩個(gè)年頭，記得我從前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于課改的一篇文章，不過(guò)那是十分片面的認(rèn)識(shí)。隨著時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛利用到學(xué)習(xí)中，我不但發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。

優(yōu)點(diǎn)：

第一：新課堂模式使學(xué)生張開(kāi)了嘴，使他們的思維更加活躍，同時(shí)也使個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來(lái)。

第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。

第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問(wèn)題變得容易些。

第五：小組討論不但使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。

弊端：

第一：小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習(xí)，但，有一些不自覺(jué)的同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，以討論為借口而說(shuō)話。因此，我認(rèn)為，在老師分配小組時(shí)，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛(ài)說(shuō)話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度，這樣，同學(xué)們的效率就會(huì)更高。

第二：在新課堂模式進(jìn)行時(shí)，有個(gè)別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不但不回答問(wèn)題，還不認(rèn)真聽(tīng)講。在原來(lái)的課堂模式中，學(xué)生面臨著忽然被提問(wèn)的“危機(jī)”，因此不敢不聽(tīng)講。現(xiàn)在，由于老師看不到學(xué)生的正臉，因此這些同學(xué)就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。因此，我覺(jué)得應(yīng)該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對(duì)老師，并且老師也應(yīng)該時(shí)不時(shí)地“察言觀色”，這樣，那些同學(xué)就不敢不聽(tīng)講。

校長(zhǎng)，這就是我的一些建議，望您思考并采納！

建議人：xx

日期：xxx

給校長(zhǎng)的建議書(shū)15

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，再過(guò)幾天我就要告別母校，像出海的小船開(kāi)始新的航程。想著就要離開(kāi)哺育我長(zhǎng)大的母校，離開(kāi)和我朝外相處的老師同學(xué)，我真有點(diǎn)戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛，我想向您提點(diǎn)兒建議：達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?！彼晕蚁Ｍ麑W(xué)校體育課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增加一些，使體育課豐富多彩，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)新一代的繼承人，不單要有強(qiáng)大的大腦，還要有強(qiáng)健的體魄。目前，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較單一，要么繞操場(chǎng)跑圈，要么就練課間操。不僅單調(diào)乏味，身體得不到充分鍛煉，還存在很多不安全因素。因此，我建議豐富體育訓(xùn)練項(xiàng)目。

首先，體育課上有計(jì)劃地增加一些課程比如打羽毛球，打乒乓球，輪滑等。真正做到勞逸結(jié)合，不但可以讓同學(xué)們多掌握運(yùn)動(dòng)技巧，學(xué)習(xí)時(shí)也能讓大腦變得更清晰，這不是一舉兩得嗎？其次，我們學(xué)校是以乒乓球?yàn)樘厣?，但由于乒乓球室球臺(tái)少一周一節(jié)乒乓球課，有時(shí)連球桌邊都挨不上，更別說(shuō)訓(xùn)練了。我建議利用操場(chǎng)邊角地帶增設(shè)一些球臺(tái)，喜歡乒乓球的同學(xué)課間也可練習(xí)。第三，建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng)比如成立運(yùn)動(dòng)小組，像球類、棋類等。以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。第四，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，我們?cè)隗w育課上很少訓(xùn)練只好臨時(shí)“抱佛腳”。比賽結(jié)果很不理想，建議在體育課上有計(jì)劃練習(xí)。

以上是我的建議，請(qǐng)校長(zhǎng)采納！

建議人：xxx

xxxxx