遵守課堂紀律的建議書匯總
在課堂教學中，難免出現(xiàn)各種課堂問題行為，干擾教學活動的正常進行。因此，加強課堂紀律管理，對于維持良好的教學環(huán)境具有重要意義。今天給大家?guī)硪恍┳袷卣n堂紀律的建議書，希望可以幫助到有需要的同學!
遵守課堂紀律的建議書【1】
七(1)班全體同學：
為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自律意識和責任意識;也為了提高我班紀律、衛(wèi)生的標準和要求，構(gòu)建“和諧班級”，特此發(fā)出以下倡議。
一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素：
1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預備后不及時上位。4、領讀時遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽課，做小動作。7、發(fā)言不舉手，亂搭下語。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業(yè)或考試作弊。12、攜帶手機或MP3等。13、給別人起綽號。14、觀看無益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。
二、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素：
1、講臺有灰塵，擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛(wèi)生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。
5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛(wèi)生區(qū)沒有保潔。8、有隨手扔物現(xiàn)象。9、飲水機沒水時插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品臟亂，不作整理。12、門后、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié)。
文明源于創(chuàng)造，習慣重在養(yǎng)成。讓我們攜手共進，共創(chuàng)班級的美好明天!
倡議人：七(1)班授課老師
遵守課堂紀律的建議書【2】
尊敬的黃老師：
大家好!
這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀律，都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停，我想給我們五(2)班全體同學提出一些建議，希望大家以后改正，再也不要惹老師生氣了。
一、 希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。
二、 可以叫班干部輪流“站崗”，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。
三、 被登到名字的同學可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?，做一天的值日勞動，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育，讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。
四、 對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚，比如：在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺，在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長，表揚遵守紀律的同學。
五、 可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。
以上就是我給大家提出的建議，希望大家能自覺遵守課堂紀律，尊重老師的勞動成果。
建議人：陸協(xié)雯
x年4月27日星期日
遵守課堂紀律的建議書【3】
課堂是增長知識、掌握本領的學術殿堂，課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要，也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;
三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調(diào)為靜音或關機;
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關的事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境、節(jié)約用電;
六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
建議人：x
時間：x年x月x日
遵守課堂紀律的建議書【4】
親愛的同學們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。最近，我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此，特地向全校同學發(fā)出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。
一、文明乘車。上車時不擁擠，有序排隊，不強占座位，不在車內(nèi)追逐打鬧，高聲喧嘩。
二、愛護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時還要有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個文明小公民。
三、養(yǎng)成良好的生活習慣，不購買“三無”食品。
四、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。
五、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
六、文明用語。不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處，互相謙讓。
七、樂于助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開遍每一個角落。
遵守課堂紀律的建議書【5】
為營造我院“愛院、樂學、自律、誠信”的優(yōu)良學風，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，現(xiàn)面向全院同學提出以下倡議：
1、保持良好的學習風氣，請不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，請不要將食品帶進課堂;
3、養(yǎng)成良好學習習慣，提高課堂學習效果，請在進入教室自習或上課時帶相關書籍;
4、尊重老師的勞動成果，請不要在課堂上睡覺。維護良好的課堂紀律，請不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀律，干擾他人學習;
5、教室是一個教書育人的重要場所，請注意個人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進入教室;
6、愛護公共財產(chǎn)，維護公眾利益，保持課堂整潔干凈，請同學們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學生工作處
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