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如何寫給校長的一封建議書

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如何寫給校長的一封建議書

  校長是學校最偉大的人,它不僅僅是管理學校,還要和學生們產(chǎn)生聯(lián)系,來維護校園的環(huán)境和決策。下面是小編給大家?guī)淼?給校長的一封建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  如何寫給校長的一封建議書(一)

  尊敬的校長:

  您好!我是金川小學的一名學生,現(xiàn)讀六年級,我即將小學畢業(yè),離開母校,在此,我還想提出以下幾條建議:

  1.我覺得學校里應該建立一個圖書角,內(nèi)設一些圖書架,擺上一些趣味性的,有意義性書籍,將書籍分類,然后選出書籍管理員,讓同學們在課外時間去翻閱,還可以借書,借書是要向管理員表明書要借多久,留下自己的姓名和所在班級,并且要保證借的書不能有破損現(xiàn)象,借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數(shù)目不能有缺少。這樣,才能使同學們不僅能在課堂上學到知識,還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。

  2.我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發(fā)揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

  3.我覺得我們學校的環(huán)境衛(wèi)生還不夠好,我認為可以選出幾個環(huán)衛(wèi)小組,可以輪流值班,任務是負責清潔校內(nèi)的垃圾,當然,期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。

  以上三條建議您如果覺得提得好,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

  祝母校蒸蒸日上,充滿歡聲笑語!

  六一班的學生: 歡歡

  如何寫給校長的一封建議書(二)

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

  1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,里面的內(nèi)容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內(nèi)容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養(yǎng)同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

  另外,我再向你提出一點簡單的建議。

  2、 我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當?shù)臅r間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

  如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。

  此致

  敬禮

  如何寫給校長的一封建議書(三)

  尊敬的校長∶

  在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個良好的校園環(huán)境,我建議∶

  一、對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護環(huán)境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮?;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。六年級:

  如何寫給校長的一封建議書(四)

  尊敬的校長:

  您好!

  最近我們學校的同學,放學后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

  記得有一次,放學的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們?!蔽覄傉f完,他們卻二話不說就走出操場了。

  校長,您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。

  祝:

  身體健康!

  2011年5月10日

  廣東惠州惠城區(qū)陳江小學四年級

  如何寫給校長的一封建議書(五)

  尊敬的校長:

  您好!

  我名叫譚碧鋒,是2010屆畢業(yè)的學生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工?,F(xiàn)在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候,正值學校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面,我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。

  我看到有太多太多的學生,帶著希望走進學校,帶著失望離開學校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學,這到底是為什么?根據(jù)我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面:

  1我們學校為每個學生爭取到了國家給職業(yè)教育的錢,我認為這很好。但是我們的學生,用這些錢抽煙·喝酒,這就違背了國家的意愿國家發(fā)這些錢,是讓貧困生不失學,而我們的學生卻認為拿這些錢是應該的。我要問:你為國家做了什么國家憑什么給你錢?

  2國家給我們錢,是讓我們進行職業(yè)教育的,而我們學校做的不好,在高一時上報專業(yè),但是,在二年中并沒有教學生專業(yè)課,到高三時再問誰走職高誰走普高,而職高只考英數(shù)語外加一門專業(yè)課,而職高不考數(shù)理化或政史地,這就使二年的功夫白費了

  3我們的學上了高三之后的第一個學期,用的復習資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學,每個星期都讓生學生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習,這就與別人在起點上產(chǎn)生了差距。

 

  5部分的教師能力和素質(zhì)低 (我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學校的未來。

  6學校的升學率低,全年級有八百學生,才考上五十人。

  就這些問題,我的建議如下:

  1將國家給學生的錢直接交給家長手中。

  2學校應讓高一的學生,上報專業(yè)課,然后發(fā)給學生高考要考的專業(yè)課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業(yè)的輔導教師,教他們。

  3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學生著重復習這些考點,另外,應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點,學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型,然后印刷好,發(fā)給學生讓學生做,讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了,應為每個學買一套書,這套書包括高中所有的教材內(nèi)容。這套書,就是高中教材的復印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達2000元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。

  4現(xiàn)在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用網(wǎng)絡學習,可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學業(yè)荒廢。如果處于21世紀的人,不會上網(wǎng),那就是落伍的現(xiàn)象。我建議,應在星期開放微機室,讓學生上網(wǎng)。應制定嚴格的規(guī)定,不準學生打游戲,允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學生在網(wǎng)上發(fā)表文章,做為學校應對這種現(xiàn)象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng),對于家庭條件好的學生來說,這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網(wǎng)絡學習,熱愛學習。因為他們的生活費少,但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子,現(xiàn)代是信息時代,我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。

  5教師力量是否雄厚,這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學率。對教師堅持”擇優(yōu)錄用"的原則。對工作不認真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優(yōu)秀教師要嘉獎。

  6我建議學??梢宰屢粋€教師和多個學生住在一起,這樣有利于教師和學生之間的溝通,有利于學生向教師提問題,有利于學校管理。

  每個學生一個人能否成才,取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學校,應盡最大努力,改變管理措施,給學生提供一個理想的場所,促使更多人成才。

  今天我提了這么多建議,望您采納。

  好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學率不斷提高

  至此,

  敬禮


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