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保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例

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保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例

  地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū),歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  精選保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例(一)

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng)。在即將離開(kāi)母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

  學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子,每當(dāng)下雨的時(shí)候,里面總是積著許多水。其他的時(shí)候還好些,一到夏天秋天,水里落進(jìn)許多樹(shù)葉,樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級(jí)的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,非常癢。這個(gè)水池歸我們六年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩,每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起打掃,也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以,我建議將這個(gè)水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請(qǐng)您接受我的建議吧!

  精選保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例(二)

  尊敬的市長(zhǎng):

  你好,我們渴望有一個(gè)美麗的家園,沒(méi)有被破壞的家園,但是,現(xiàn)在的人們都不顧后果地濫用化學(xué)藥品,在一步步的侵害我們的家園。

  我們的城市有清澈的湖水,有一處美麗的大花園,有碧綠的足球場(chǎng),還有幾所文化活動(dòng)中心,旁邊還有一排樹(shù)木散發(fā)著一個(gè)文明城市的氣息。

  但是,有一些人卻不愛(ài)惜身邊的一草一木,比如說(shuō),水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,有些人把筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……他們之所以會(huì)這樣做,應(yīng)該是由自己的懶惰和無(wú)知造成的,我希望不再會(huì)有這樣的人,希望他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓我們的城市更加輝煌。

  為了能讓生活充滿意義,增添美色,我向你們提出幾條寶貴的建議:

  ①在市里或各煤礦開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)約資源新的意識(shí)。

  ②在市里經(jīng)常舉辦“節(jié)約資源,讓城市更加美好”之類的活動(dòng)。

 ?、弁ㄟ^(guò)媒體、短信、雜志、連環(huán)畫(huà)、貼畫(huà)等方式向小學(xué)生或成年人關(guān)注此事,了解此事,從而加入“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列當(dāng)中。

  希望領(lǐng)導(dǎo)掃抽空看一看我想您寫(xiě)的建議書(shū),讓大家積極行動(dòng)起來(lái),為了我們的家園的美好明天,盡自己的一份力量。

  霍州市團(tuán)柏礦區(qū)學(xué)校

  六年級(jí)一班

  精選保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例(三)

  同學(xué)們:

  我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年,學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫(huà)作品,更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫(huà)。走進(jìn)我們的學(xué)校,應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓,應(yīng)該是明亮的門窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí),是一件多么快樂(lè)的事啊!

  打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐-待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,把設(shè)在新樓的一處展板弄破,撕壞。

  同學(xué)們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況,我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

  二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

  四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。

  五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  七、愛(ài)護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。

  八、電腦課上,要在老師指導(dǎo)下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件,以免損壞。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

  精選保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例(四)

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),但是,人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話,我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。

  我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó),平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴(yán)重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚(yú)蝦在這中水中生活,就會(huì)慢慢中毒,死去。人類要是喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。

  不僅是水資源會(huì)被污染,連空氣也會(huì)被污染。

  空氣被污染主要有兩個(gè)因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了。化工廠排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中,這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來(lái)的煙一樣,也會(huì)對(duì)人體造成損害,而且現(xiàn)在買車的人越來(lái)越多,不僅是空氣污染,還會(huì)堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時(shí),大部分人會(huì)按喇叭,也會(huì)造成很吵的噪音污染。

  所以,根據(jù)以上幾點(diǎn),我的建議是:

  一、節(jié)約資源,盡量不使用一次性產(chǎn)品,盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。

  二、節(jié)約水資源,盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來(lái)洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水,還能節(jié)約用電。

  三、節(jié)約用電,最好用節(jié)能燈泡,因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能,而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。

  四、少用化學(xué)品,因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。少開(kāi)一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車。

  總之,我希望大家能夠把“保護(hù)環(huán)境,綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上,而不是空喊幾句口號(hào)就行了,那樣根本無(wú)法做到這幾個(gè)字的要求。

  祝你們身體健康!

  精選保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范例(五)

  仙榮村村民:

  你們好!我是仙榮小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。當(dāng)前,我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象:人們大量砍伐樹(shù)木,將樹(shù)木運(yùn)送出去,換來(lái)了金錢的同時(shí),你們有沒(méi)有意識(shí)到砍伐樹(shù)木的后果,到時(shí)候,受罪的可是我們啊?,F(xiàn)在改革開(kāi)放了,人們生活富裕了,就開(kāi)始浪費(fèi)水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝,完全沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。要知道,水也是得之不易的。俗話說(shuō)得好“水是根,飯是命?!笨蛇€是有人不珍惜糧食,經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?,F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬,特別是雞鴨,當(dāng)雞鴨死了之后,人們就把它丟入河中,完全沒(méi)有想到后果,到時(shí)候喝水被污染,空氣被污染,遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了,垃圾也就多了。有一些人不講文明,將垃圾倒入河中,或把垃圾放在草叢中。因此,我提出了一些建議,希望你們能采納我的意見(jiàn):

  1、要少砍伐樹(shù)木,將樹(shù)木砍伐下來(lái)后,還要種植樹(shù)。這樣既不破壞森林,又綠化了環(huán)境。

  2、要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來(lái)澆灌樹(shù)木。

  3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。要清楚自己的飯量,盛飯時(shí),不能盛太多,如果實(shí)在吃不下去,可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

  4、要愛(ài)護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封,然后拿到垃圾場(chǎng),讓清潔工人處理掉。千萬(wàn)不能丟到河中,因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。

  5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果亂扔,會(huì)使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了,我們就不能呼吸新鮮的空氣,這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,還會(huì)讓我們的健康受到威脅。

  保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,讓我們一起行動(dòng)吧!

  建議人:xxx

  日期:20xx年x月xx日


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