光靠有關(guān)部門來(lái)約束，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠我們自己來(lái)維護(hù)，要靠我們自己來(lái)開展，環(huán)保是讓我們更好的生活，是讓我們自己能有一個(gè)更好的生活空間，要讓我們時(shí)刻牢記環(huán)保最重要。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些環(huán)保建議書，希望能幫助到大家！

環(huán)保建議書1

環(huán)保問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)最大的問(wèn)題，影響著我們的生活，影響了我們的工作，影響我們的生活空間。環(huán)保問(wèn)題必須要嚴(yán)格要求。

人的身體是最重要的，人的生活的空間也是最重要的，重要的生活環(huán)境，能給人們帶來(lái)最好的生活的和工作的情緒，能讓人們有奮斗的精神，能讓人們的生活有活力，生活里我們就應(yīng)給用這樣的最好的生活環(huán)境，要讓這樣的生活環(huán)境給我們一個(gè)好的身體，要這樣的一個(gè)美好的空間帶給我們歡樂(lè)，讓我們的工作順心，讓我們能有高亢的奮斗情緒，生活的環(huán)境影響了生活里的人，影響了我們對(duì)生活的態(tài)度，空氣的好壞直接影響到了我們自己的身體健康，我們的身體健康是用我們自己的行為換來(lái)的，我們要用我們自己的努力來(lái)爭(zhēng)取能有一個(gè)更好的生活的環(huán)境，讓我們能有一個(gè)給自己生活最美好的未來(lái)，這樣的生活能讓我們生活質(zhì)量提高，能讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境里有自己的奮斗的目標(biāo)，環(huán)保就是我們的目標(biāo)，是我們?yōu)榱俗约荷眢w健康，和為了能有個(gè)更好的生活的目標(biāo)來(lái)奮斗的目標(biāo)，這樣的目標(biāo)是針對(duì)我們自己的，是關(guān)心到我們自己的。環(huán)保在生活里真的是太重要了，環(huán)保對(duì)我們真的是最讓人感覺(jué)到一個(gè)未來(lái)空間的形象的了，環(huán)保關(guān)系到的是我們整個(gè)人類，關(guān)系到的是我們生活里的所有人。

環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)首要問(wèn)題，是讓我們能有個(gè)最好的身體的必要條件。

建議人：

日期：

環(huán)保建議書2

當(dāng)今社會(huì)里環(huán)保已經(jīng)成為了我們最需要關(guān)注的問(wèn)題了，環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是關(guān)心自己，就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。

環(huán)保讓我們時(shí)刻都能知道，關(guān)愛(ài)這個(gè)地球是我們的責(zé)任，是我們生活的一個(gè)準(zhǔn)則，是讓我們更好的生活在這樣一個(gè)地方的一個(gè)準(zhǔn)則。

環(huán)保問(wèn)題與我們息息相關(guān)，是關(guān)系到了我們自己，關(guān)系到自身的，我們要呼吁所有人，都來(lái)做這件事情，要讓大家都感覺(jué)到環(huán)保是我們自己的任務(wù)，是我們自己的責(zé)任，環(huán)保問(wèn)題是最應(yīng)解決的問(wèn)題，怎么解決，怎么維護(hù)，光靠有關(guān)部門來(lái)約束，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠我們自己來(lái)維護(hù)，要靠我們自己來(lái)開展，環(huán)保是讓我們更好的生活，是讓我們自己能有一個(gè)更好的生活空間，要讓我們時(shí)刻牢記環(huán)保最重要。我們要從自身做起，每天的生活垃圾盡量的不要亂扔，盡量的要按照分類來(lái)擺放，因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾都分為可回收，和不可回收垃圾，這樣的話，我們?nèi)岳臅r(shí)候就應(yīng)該把垃圾分好了，就不要讓清理垃圾的人們?cè)诟冻鲞@樣的辛苦了，因?yàn)樗麄円裁Σ贿^(guò)來(lái)，如果我們一家這樣，十幾家呢，二十，三十，更多呢，那樣還不把清潔工累壞了，我們這樣會(huì)給他們帶來(lái)便捷，也會(huì)給自己帶來(lái)方便，這樣我們不費(fèi)什么力氣，只是利用了很短的時(shí)間，做的貢獻(xiàn)是很大的，這樣的事情是最應(yīng)該的，生活里要給別人帶來(lái)方便，這樣自己才能方便，這樣我們才能給環(huán)保做貢獻(xiàn)。 讓我們大家一起努力共同來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，讓生活更佳清新。

建議人：

日期：

環(huán)保建議書3

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：

你們好!

關(guān)于環(huán)保，關(guān)于保護(hù)資源，大家都有很多話要說(shuō)，你是不是有很多建議希望人們?nèi)?shí)行?把你的想法寫成建議書，去宣傳，去倡導(dǎo)，讓更多人看見你的想法，你的建議。

環(huán)保是需要大家一起來(lái)維護(hù)的，所以我們?cè)谔岢h(huán)保時(shí)，宣傳是非常重要的，在學(xué)校我們就應(yīng)該告訴大家，愛(ài)護(hù)花草樹木;他們是有生命的，節(jié)約用水，大自然的水是有限的;減少水污染，水的污染直接影響著我們的生活，對(duì)我們的健康有著非常重要影響;垃圾分類，要學(xué)會(huì)對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類，不可回收的跟可回收的要分開;這些在學(xué)校對(duì)學(xué)生做了有力的宣傳，從小養(yǎng)成了環(huán)保的意識(shí)，那么我們的資源才能得到保護(hù)，環(huán)保是無(wú)處在存在，他是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成，才能真正的達(dá)到長(zhǎng)期的環(huán)保。我們還可以通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)進(jìn)行環(huán)保的宣傳，讓大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí)環(huán)保。老師還可以教學(xué)生如何利用回收的資源，讓他們成為我們有用的資源，這樣學(xué)生也會(huì)從中體驗(yàn)到環(huán)保原來(lái)還可以給我?guī)?lái)新的收獲。

環(huán)保就是要大力的宣傳，通過(guò)不同的方式宣傳以至達(dá)到保護(hù)資源。

建議人：

日期：

環(huán)保建議書4

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：

你們好!

在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。

老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)?？匆姾芏嗬?，應(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒(méi)有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來(lái)走去，這樣做是不對(duì)的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺(jué)。

環(huán)保是無(wú)處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來(lái)完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。

建議人：

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環(huán)保建議書5

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：

你們好!

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦，家里卻空無(wú)一人;一張空無(wú)一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：

一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。

二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。

三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。

老師同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧!

建議人：

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