關(guān)于植樹節(jié)的建議書
一年一度的植樹節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間，以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些關(guān)于植樹節(jié)的建議書，希望能幫助到大家!
關(guān)于植樹節(jié)的建議書1
尊重的老師們，敬愛的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)至陽(yáng)春三月，乍暖還寒。一年一度的3.12 植樹節(jié)又要來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色跟環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大天然又多了一份庇護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生涯中休會(huì)勝利的喜悅，增添對(duì)動(dòng)物的愛好，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛惜環(huán)境的良好習(xí)慣，少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡導(dǎo)：
●珍愛綠色，珍重我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
●多一片綠色，多一片溫馨。
●綠色環(huán)境，美善意情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增加一份綠色。
●性命在于綠色，盼望在于綠色。讓我們養(yǎng)成維護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美妙。
我們伸出咱們的一雙雙小手，讓我們絕不小氣地奉獻(xiàn)出我們的所有力氣，讓更多同窗投身與植樹的行列中來吧。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意思不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次降臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
關(guān)于植樹節(jié)的建議書2
全體六年級(jí)同學(xué)：
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了第四單元的課文，知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，也知道了植樹造林，美化環(huán)境的好處。我們是少先隊(duì)員，要熱烈響應(yīng)黨中央提出的“綠化祖國(guó)”的號(hào)召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自己的作用。
樹是大自然母親留給我們最寶貴的財(cái)產(chǎn)：樹是大自然的“清潔工”，它美化了我們的環(huán)境，美化了我們賴以生存的地球，所以我們要多植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
樹是制造氧氣的“工廠”。據(jù)測(cè)定，一畝樹林一般每天生產(chǎn)氧氣48.7公斤,能滿足65個(gè)人一天的需要，也就是說，小小一畝樹林，夠我們一個(gè)班的人呼吸一天還多呢!所以，我們要多植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
樹是人類的“防毒面具”。一公頃的柳杉樹一個(gè)月可吸收二氧化硫60公斤，女貞、丁香、梧桐這些不起眼的植物對(duì)減輕二氧化碳的危害有很大作用。所以，我們要多植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
樹還是我們的“蓄水器”。樹的樹冠足可以留住10%～20%的雨量。五萬(wàn)畝森林相當(dāng)于一個(gè)小型水庫(kù)。所以我們要多植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
我此時(shí)想對(duì)全國(guó)人民說：“植樹造林，保護(hù)環(huán)境，從小做起!”
關(guān)于植樹節(jié)的建議書3
三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。
我們興致勃勃的來到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來?？墒牵此迫菀?，做起來難呀!松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁?！蔽艺罩蠋熣f的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗?！蔽覀?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。
雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。
關(guān)于植樹節(jié)的建議書4
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)?，不一?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
關(guān)于植樹節(jié)的建議書5
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。
突然，校長(zhǎng)來了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把我們集合起來，帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……，都來了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。
等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹……
關(guān)于植樹節(jié)的建議書相關(guān)文章：
關(guān)于植樹節(jié)的建議書
