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我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)

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在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號(hào)召性。怎么寫建議書(shū)才能避免踩雷呢以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí),希望能幫助到大家!

我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)1

各位同學(xué):

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。

由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:

1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。

2.要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血?。∥覀兂燥垥r(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。

各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!

我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)2

深圳市環(huán)保局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我這個(gè)星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對(duì)地方,離山近,不想別人還要大老遠(yuǎn)開(kāi)車來(lái)登山??稍偻厦孀咭蛔?,卻發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開(kāi)到這里來(lái)洗車的。真搞不懂,是因?yàn)檫@里有免費(fèi)的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對(duì)環(huán)境的一大污染呀!我想其實(shí)大家自己從家里提桶水下停車場(chǎng)抹一抹也花不了多少水費(fèi)呀??!

看到這樣污染環(huán)境,心酸呀?。?!

卓雅小學(xué)六年級(jí):葉鑫

我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

每當(dāng)清晨,你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們是否看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍,此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過(guò)它們都來(lái)源于一些不把環(huán)??丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。

雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò),生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?

同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長(zhǎng),我特提出以下幾點(diǎn)建議:

1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

2、節(jié)約用紙,不浪費(fèi)紙張。

3、看見(jiàn)垃圾請(qǐng)及時(shí)撿起來(lái)。

4、有同學(xué)隨地扔垃圾請(qǐng)制止。

希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn),為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。

我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)4

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

我是六年級(jí)3班的學(xué)生,在我們的校園,到處都是綠油油的樹(shù),草地和灌木叢,讓我們看起來(lái)很舒服,但往樹(shù)下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒(méi)有心情去看了。

就在昨天,我掃完地出校門途中,看見(jiàn)有兩三個(gè)小孩拿著紙飛機(jī)一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,我撿起紙飛機(jī)扔進(jìn)了垃圾筒,我想:如果學(xué)校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學(xué)校的衛(wèi)生還了得?所以我提出了幾點(diǎn)建議:

1.可以讓當(dāng)天學(xué)校站門口的值日生,經(jīng)過(guò)校道時(shí),檢查一下有沒(méi)有垃圾。

2.多在學(xué)校里面建幾個(gè)垃圾筒,方便同學(xué)丟垃圾。

3.呼吁同學(xué)們見(jiàn)到垃圾就幫忙撿一下。

4.叫同學(xué)們不要隨地亂丟垃圾。、

5.建立一個(gè)放學(xué)后志愿幫忙檢查學(xué)校的垃圾。

校長(zhǎng)以上是我?guī)c(diǎn)建議,希望您能采取我的建議,讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

謝謝!

我的環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)5

破壞環(huán)境者:

你好!

地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方,保護(hù)對(duì)方??墒侨缃?,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多,垃圾也多了起來(lái),海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。

二我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

三-低碳生活,少開(kāi)私家車,多騎自行車,可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。

四-倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠把垃圾用起來(lái),而且不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!

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