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讀書建議書作文3篇

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讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見微知著的智慧。下面是小編整理的讀書建議書作文,歡迎閱讀參考。

讀書建議書作文篇1

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

經(jīng)過長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備,濟鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了。我首先代表學(xué)校對讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀!

本屆讀書節(jié)是呂校長倡導(dǎo),并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語文教研組聯(lián)合承辦的。期間,得到了多個職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個書架和壁報板,校園里更換的每一條標(biāo)語和每一塊展板,印發(fā)給家長的精美的宣傳畫冊,即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項活動,都經(jīng)歷了無數(shù)次的策劃、修改和完善,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們在認(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,能有所觸動、有所感染、有所提升和改變。

書是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。19__年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,要求社會成員人人讀書。17年來,有100多個國家和地區(qū)加入了這項活動,這一天人們集會講演、設(shè)壇對話、比賽作文、相互贈書,已經(jīng)演變成一項國家級盛典。然而,我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計,我國每人每年平均閱讀圖書僅為4.58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書64本。這個僅有1000多萬人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家,建國僅僅幾十年,綜合競爭力世界排名第20位??梢姡x書對于一個民族的重要意義。

國際經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD),20__年推出了與以往不同的學(xué)生評價方式——國際學(xué)生評估項目(PISA),這個組織從三個能力角度評估學(xué)生發(fā)展,第一個角度就是閱讀能力,他們把閱讀能力看成是衡量一個學(xué)生發(fā)展成長的第一標(biāo)志。可見,閱讀對于生命個體能力形成的重要意義。

教學(xué)生3年,為學(xué)生考慮30年,為國家民族考慮300年。在這個意義上,學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動,營造讀書氛圍,無疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向,一番苦心的敦促。

在讀書節(jié)開幕之際,我向各位老師和同學(xué)提幾點希望:

對同學(xué)們的希望是:通過讀書節(jié)活動,使班級的讀書氛圍濃郁起來;把師長的知識和智慧充分調(diào)動和挖掘出來;把自己的讀書習(xí)慣建立起來;把個人的讀書品味提升起來;把家長的積極性促動起來。

對班主任的希望是:提高對讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識,在學(xué)?;顒拥幕A(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展班級讀書活動,通過開辟圖書角、建立讀書園地、開展讀書交流活動等,激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情,提高活動的實效性。

對所有老師的希望是:真關(guān)注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀、共寫、共成長成為學(xué)校文化的重要組成部分。

這里,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:

——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

——閱讀,讓歷史和時間記住我們!

——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!

請相信,無論是對于民族還是個人:改變,從閱讀開始!

請記住,本次讀書節(jié)活動的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,知識鑄就愛國力量,閱讀成就幸福人生。

讀書建議書作文篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

在這秋高氣爽的時節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動“__年秋季讀書節(jié)”。

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書能增長知識,開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、勤讀書。生也有涯,而知識無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣,努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、會讀書。天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。

三、讀書勤思。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書不思考,結(jié)果會成為書的奴隸;只思考不讀書,結(jié)果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。

四、學(xué)以致用。不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實際,把書中的知識同提高修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識同專業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。

同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨著我們成長,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來。

讀書建議書作文篇3

親愛的同窗們你們好!

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐盛的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久,眺望未來的瑰麗!

為此我們向全校同窗提出建議,盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項活動,并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間,分享讀書的濃濃樂趣。

1.選好書。

同窗們可利用假期,精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書,可以是童話類的,小說類的;也可以是柯┒脆的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。

他們都有一個共同特色――那就是“好書”。

2.讀好書。

每個學(xué)生在寒假里至少讀2本好書。

3.摘好筆記。

讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度,讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。

同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4.寫好讀后感,積極向?qū)W校投稿。

同窗們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

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