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寫(xiě)一份愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)

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一滴水的凝結(jié),可以延續(xù)生命;一棵樹(shù)的堅(jiān)持,可以枝繁葉茂;一人的大愛(ài)執(zhí)著,引來(lái)眾人相隨。讓我們點(diǎn)亮環(huán)保心,溫暖一座城,感動(dòng)整個(gè)地球。愛(ài)護(hù)地球,從點(diǎn)滴做起。下面是小編整理的愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書(shū),歡迎閱讀參考。

愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),貼在校園內(nèi)。

2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。

3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在,我們的學(xué)校雖然看著美麗,但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園,可是有些同學(xué)就是不聽(tīng),偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后,要么扔在墻角,要么就扔在草坪里。

這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害,所以我提出以下建議:

一、同學(xué)們互相監(jiān)督,如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾,就叫他們撿起來(lái),如果不撿,就掃地。

二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì),隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。

三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí),讓大家行動(dòng)起來(lái)。

希望同學(xué)們能夠采納我的建議,把地球建設(shè)的更加美麗。

愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開(kāi)的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

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