初一政治教師工作計劃
民族的振興在教育,教育的根本在教師。而教師的責任心對教師的自我發(fā)展及學生的健康成長有著至關(guān)重要的作用。怎么做一名讓家長放心的老師?從一份好的工作計劃開始吧!下面是學習啦小編整理的初一政治教師工作計劃,希望對大家有所幫助!
初一政治教師工作計劃(一)
新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。我組為了在本學期的教學中將全校的思想品德課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務(wù)?,F(xiàn)將七年級這學期思品教研組的教工作計劃如下:
1、指導思想
本學期本教研組嚴格根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學教科書》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育并以我校的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園現(xiàn)狀為根本出發(fā)點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內(nèi)外大事融入思品教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),順利的完成本學期的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù)。
二、基本的情況
幾年來,我校在上級各部門的關(guān)心支持下,學校的整體辦學水平進步很快,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業(yè)務(wù)能力都很高,課改作風都比較扎實。但由于地處山區(qū),信息閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養(yǎng)成。學習態(tài)度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經(jīng)過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生并取得進步。
三、工作過程:
教學上,主抓教學質(zhì)量的提高,研究新教材,講出新意,講出高質(zhì)量,讓學生不僅要對政治課感興趣,又要能順利通過考試。
搞好主備課制度,每個教師都要認真?zhèn)湔n,統(tǒng)一課程進度,統(tǒng)一重點和難點,濃厚集備組內(nèi)部的教學研究、學術(shù)討論氣氛。
各任課老師認真聽課,互相學習。
四、任務(wù)與目標
1 、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成初一年級的教學任務(wù)及教學內(nèi)容。
3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范 學生形成良好的品質(zhì)。
5、加大學生動手能力的培養(yǎng)力度,以課本為內(nèi)容,開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節(jié)課。
6、聯(lián)系周圍典型事例, 提高學生的道德認識。
7、積極響應(yīng)學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。
1、加強常規(guī)教學的管理,實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。
2、組織教師多看、多聽、多學。充分發(fā)揮學校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。把學到的方法用到實際教學過程中去。
3、激發(fā)教師和學生的興趣,通過各種形式調(diào)動他們的工作積極性和學習積極性。
4、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。
5、開展一些活動,小檢測,對學生們進行督促。
六、教學進度表
第一至三周 完成前言及第一課教學任務(wù)
第四至六周 完成第二課教學任務(wù)
第七至九周 完成第三課教學任務(wù)
第十周 期中考試
第十一至十三周 完成第四課教學任務(wù)
第十四至十六周 完成第五課教學任務(wù)
第十七至十九周 復習
初一政治教師工作計劃(二)
一、學生基本情況分析:
政治是一門初一剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師應(yīng)正確引導,以期在中考中取得好的成績。本學期本人擔任初一年八個班的政治教學任務(wù)。這些學生都來自農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。
二、教材分析:
1.用學生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學習、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學生。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā),適當拓寬知識面,以開闊學 生的眼界,培養(yǎng)學生面向未來的適應(yīng)能力,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。
2.教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力,還可以分散學習基本概念和基本理論,以減輕學習時的困難。為了有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重點較突出。
3.從我國的實際出發(fā),注意減輕學生過重的課業(yè)負擔,使學生學得積極主動。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習題難度上合理安排。
4.為了調(diào)動學生學習 的積極性,幫助學生理解概念和記憶所學的知識,教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學生的年齡特征和認知規(guī)律,便于教和學外,在教材內(nèi)容的敘述上力求使學生愿讀、易懂、有興趣。
三、教學目的和要求:
1。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、 自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發(fā)學生學習的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神,使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2。重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理,學習一些基礎(chǔ)知識,學習一些基本技能,了解知識在實際中的應(yīng)用。
3。培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。
四、 具體措施:
1。重視基本概念的教學
在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應(yīng)用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2。加強政治用語的教學
這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。
3。加強實踐教學
政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。
4。積極開展課外活動。
課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史,以及擴展課內(nèi)學過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座,知識競賽,或組織學生制作教具,進行參觀訪問等。在組織課外活動時,應(yīng)注意充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
初一政治教師工作計劃(三)
一、指導思想:
以鄧小平教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作目標:
1、研究、推廣布氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。
2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學的教育觀。
4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務(wù)水平、教學能力的不斷提高。
三、重點活動設(shè)計:
1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。
2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究 ,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。
3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則。
4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設(shè)能力。
5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。
四、措施;
1、加強師德建設(shè)。認真學習鄧小平理論,深入學習貫徹中共“十七”大精神,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平為指導,將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設(shè)標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強學習關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。
3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學年末結(jié)束順利結(jié)題。
4、學習課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。
5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學。
6、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學習,加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務(wù)。
新的學期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。