幼兒園教師基本功訓練方案

　　全面提高幼兒素質(zhì)，教師是關鍵，而教師的基本功又是搞好幼兒教育教學工作的前提條件，同時，教師素質(zhì)是關系綱要實施的關鍵。以下是學習啦小編為你精心整理的關于幼兒園教師基本功訓練方案的內(nèi)容，希望你喜歡。

　　幼兒園教師基本功訓練方案(一)

　　一、培訓目標：

　　為了促進幼兒教師各項技能的不斷提升，增強教師教學技能，營造愛學習、敢拼搏、善思考的園所氛圍，特別制定幼兒教師基本功大練兵活動方案，力求在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀教師。

　　二、培訓對象：

　　園內(nèi)在職幼兒教師。

　　三、基本原則：

　　問題是培訓的起點、解決這些問題是歸宿，教師以"自修---學習、反思---實踐"為主要學習方式、同時培養(yǎng)老師互動、互助、熱愛集體、分享快樂等道德情操。在自學基礎上強調(diào)反思，適時輔導。

　　四：培訓時間及地點：

　　2017年9月下旬--12月，地點：本園內(nèi)。

　　五：培訓、考核組成員:

　　組長：蔣余慧 副組長：黃偉六、培訓內(nèi)容，考核要求：

　　1、通用技能。

　　粉筆字、鋼筆字老師書寫工整，字體規(guī)范。

　　2、講故事(普通話)。

　　3、音樂類。

　　a、聲樂：掌握基本的歌唱技能、正確富有感情的教唱幼兒歌曲b、視唱：具有一定的視唱能力，能熟練的視唱教材的歌曲。

　　c、樂理：掌握基礎樂理知識，熟練把握幼兒教材中的樂理識。

　　d、鍵盤：會用一種以上的鍵盤樂器，自彈自唱。

　　e、舞蹈：有一定的舞蹈基本功和簡單的兒童舞蹈編排能力。

　　4、美術類。

　　a、美術欣賞：掌握基礎美術理論知識。

　　b、繪畫：熟練掌握簡筆畫，并有效用于教學。

　　c、玩教具的制作和運用。

　　七、培訓，考核時間安排參照下頁附表1。

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