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2017幼師新學(xué)期計(jì)劃

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  當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,幼師的工作計(jì)劃是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼師新學(xué)期計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  幼師新學(xué)期計(jì)劃篇一

  一、教研組情況分析

  上學(xué)期,我們中班教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下,在全體組員的積極配合下,教師責(zé)任意識逐步增強(qiáng),處處以幼兒園利益為重、以幼兒發(fā)展為本,組內(nèi)已經(jīng)初步形成了互幫互助、互學(xué)互探的健康氛圍,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組。但是經(jīng)過反思與分析,覺得我們中班組的教研工作還存在著一些不足,具體表現(xiàn)在:

  1、教師的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思不夠深入,只能從表面分析。

  2、教師中普遍缺乏主動學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣。

  3、教師的課堂設(shè)計(jì)與組織實(shí)施能力間還存在著一定的差距。

  4、教師參與研討的主動性、積極性,教師的研究能力還有待進(jìn)一步提高。

  針對教研工作中存在的問題,本學(xué)期我將盡自己的全力,努力利用自己的空余時間,提升自己相關(guān)的能力,為帶領(lǐng)我們中班組有效開展各項(xiàng)活動做好充分的準(zhǔn)備,爭取在同事之間起到表率的作用,有效地幫助年輕教師盡快適應(yīng)幼兒園的日常工作,為新老教師之間觀念與經(jīng)驗(yàn)的互補(bǔ)提供有效的交流平臺,把我們中班組建設(shè)成為一個充滿歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的集體。

  二、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教科研計(jì)劃和本園園務(wù)計(jì)劃的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),深化幼教課程改革,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的專題研究,使教師把先進(jìn)的教育理念真正落實(shí)到教育行為中,提升教育能力和專業(yè)素養(yǎng),在各方面都能上一個臺階。以幼兒發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、圍繞課題開展研討,并注重教師的有效培養(yǎng)與指導(dǎo)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以扎實(shí)的理論修養(yǎng)指導(dǎo)實(shí)踐工作,真正有話可說,有話會說,形成討論中求進(jìn)步的教研模式。

  3、運(yùn)用反思策略進(jìn)一步提升教師對主題背景下集體教學(xué)活動價(jià)值的把握。引導(dǎo)教師評課方法的改進(jìn),變教師被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

  四、具體措施

  1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在正常開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,相互學(xué)習(xí),相互提高。

  2、開展評課教學(xué)活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。積極參加園內(nèi)的公開課,互相聽課、評課,自我反思等系列活動,在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論。

  3、注重教學(xué)反思。加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次課后的活動反思,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

  4、立自足課題研究。扎根教育科研實(shí)踐,從實(shí)踐中的問題入手,提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的我分析能力,積極申報(bào)各類課題,注意資料的積累。

  五、具體安排

  二、三月份:

  1、制定各級各類計(jì)劃和教研組計(jì)劃

  2、集體教學(xué)活動研討

  3、召開期初家長會,加強(qiáng)家長工作的開展,并做好家長記錄工作

  4、組織幼兒遠(yuǎn)足活動——參觀消防隊(duì)

  5、鼓勵青年教師相互聽課評課

  6、教研組制定課題申報(bào)表

  四月份:

  1、討論和制訂主題的目標(biāo)和主要內(nèi)容。

  2、各班家長開放日活動安排

  3、組織教師學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的理論,

  4、觀摩骨干教師的課

  5、家長講座《中班良好行為習(xí)慣培養(yǎng)》

  五月份:

  1、集體教學(xué)活動研討

  2、研討在日?;顒又辛己眯袨榱?xí)慣的培養(yǎng)

  3、學(xué)習(xí)和研討《“變廢為寶”在幼兒園的教育》

  4、排練六一文藝節(jié)目

  5、各班區(qū)域性學(xué)習(xí)活動內(nèi)容的完善;角色游戲與區(qū)域活動的轉(zhuǎn)換

  六月份:

  1、開展幼兒園“迎六一”活動。

  2、幼兒期末家長匯報(bào)活動

  3、做好各類小結(jié)撰寫,資料整理工作。

  幼師新學(xué)期計(jì)劃篇二

  愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教 材,聯(lián)系實(shí)際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

  一、班況分析

  本班幼兒42人,經(jīng)過三年的幼兒園生活,在行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣都已基本養(yǎng)成,勞動意識和集體榮譽(yù)感也有較強(qiáng)提高。連續(xù)兩次被為"文明班級",這為我們 開展班級工作奠定了較好的基礎(chǔ)。但由于家庭教育、性格等差異,個別幼兒過分調(diào)皮、好動和存在一些不文明行為,都有待于培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  (一)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃組織好幼兒的一日活動。

  (二)從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂于學(xué)習(xí)、好奇探索、自主、自信、創(chuàng)造能力的發(fā)展。

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