八年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃
八年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃
為了在新的學(xué)期能取得更好的成績,政治教師如何制定工作計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于八年級政治教學(xué)計劃的資料,希望大家喜歡。
八年級政治教學(xué)計劃篇一
一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)88分,優(yōu)良率70%,及格率100%。
二、初二學(xué)生特點
總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺性,求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。
三、教材分析
初二政治教本可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。
教材重點、難點。重點在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,課本的八課書都較重要。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度
初二政治下冊共8課書的教學(xué)教育工作。總授課時32課時,18周授課完畢,19、20周復(fù)習(xí),21周期末統(tǒng)考。其教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次)。
五、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1. 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。
2. 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。
(二)、 激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、 雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。
5、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動
(1)、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。
(2)、嚴(yán)于律己,教書育人
6、嚴(yán)格要求學(xué)生,每堂課之前檢查學(xué)生對知識的掌握情況。
教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓其改變學(xué)習(xí)態(tài)度。
八年級政治教學(xué)計劃篇二
一、學(xué)情分析
本學(xué)期擔(dān)任八年級的思想品德教學(xué)工作。這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差,有一定的學(xué)習(xí)積極性,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績較差,要做好他們的工作。
二、教學(xué)目標(biāo)
以成長中的學(xué)生為出發(fā)點,在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級上冊以“讓青春充滿活力”、“做負(fù)責(zé)任的公民”為基本生活主題,引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命、理解個體與社會的關(guān)系,融自我于社會中。
三、教材分析:
本冊教材由五單元組成。
第一單元“讓青春充滿活力”:讓學(xué)生了解青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱;青春期的閉鎖心理和起伏不定的情緒;明確男女生交往的好處,鼓勵男女生之間的正當(dāng)交往;男女生學(xué)會相互間的正確交往,理解交往的方式和方法。
第二單元“感悟生命珍愛生命”:
通過參與與體驗活動,使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛、可貴及生命的獨特性,體會世界因生命而精彩;使學(xué)生懂得人類是地球生物鏈中的一環(huán),要與其他生命和諧相處,善待其他生命;使學(xué)生理解生命是一種權(quán)力,珍愛生命是一種義務(wù)。無論面對幸運還是困難挫折都要珍愛自己的生命,悅納自己的生命。
第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”:使學(xué)生懂得“財產(chǎn)繼承權(quán)”這一經(jīng)濟(jì)權(quán)利受法律保護(hù);初步分析解決財產(chǎn)繼承糾紛,學(xué)會在法律規(guī)定范圍內(nèi)繼承財產(chǎn)。
第四單元“做負(fù)責(zé)的公民”:知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個人因該自己對自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果。
第五單元“生活在法律的保護(hù)中”:讓學(xué)生認(rèn)識法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時,應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利;使學(xué)生了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)的主要內(nèi)容和作用;讓學(xué)生認(rèn)識自我保護(hù)的必要性,掌握自我保護(hù)的技巧、方法,提高自我保護(hù)能力。
四、教學(xué)措施:
1、堅持正確的價值導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生做一個合格的公民。
2、新教育理念,激活課堂教學(xué)。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
4、強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
5、注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。
五、教學(xué)安排:
周次教學(xué)內(nèi)容
第一周步入青春地帶
第二周打開心靈窗口
第三周把握青春節(jié)拍
第四周感悟生命
第五周珍愛我們的生命
第六周創(chuàng)造生命的價值
第七周我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活
第八周我們的財產(chǎn)權(quán)利
第九周做理智的消費者
第十周復(fù)習(xí)及期中考試
第十一周感受責(zé)任
第十二周學(xué)會責(zé)任
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