政治課程以提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，增強(qiáng)處理事情的能力，八年級(jí)的政治教學(xué)計(jì)劃是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于八年級(jí)思品下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　八年級(jí)思品下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一

　　一、學(xué)情分析

　　本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)的思想品德教學(xué)工作。這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差，有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識(shí)，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)較差，要做好他們的工作。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　以成長(zhǎng)中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級(jí)上冊(cè)以“讓青春充滿活力”、“做負(fù)責(zé)任的公民”為基本生活主題，引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命、理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系，融自我于社會(huì)中。

　　三、教材分析：

　　本冊(cè)教材由五單元組成。

　　第一單元“讓青春充滿活力”：讓學(xué)生了解青春期各種生理變化及其所帶來(lái)的煩惱;青春期的閉鎖心理和起伏不定的情緒;明確男女生交往的好處，鼓勵(lì)男女生之間的正當(dāng)交往;男女生學(xué)會(huì)相互間的正確交往，理解交往的方式和方法。

　　第二單元“感悟生命珍愛(ài)生命”：

　　通過(guò)參與與體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛(ài)、可貴及生命的獨(dú)特性，體會(huì)世界因生命而精彩;使學(xué)生懂得人類是地球生物鏈中的一環(huán)，要與其他生命和諧相處，善待其他生命;使學(xué)生理解生命是一種權(quán)力，珍愛(ài)生命是一種義務(wù)。無(wú)論面對(duì)幸運(yùn)還是困難挫折都要珍愛(ài)自己的生命，悅納自己的生命。

　　第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”：使學(xué)生懂得“財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)”這一經(jīng)濟(jì)權(quán)利受法律保護(hù);初步分析解決財(cái)產(chǎn)繼承糾紛，學(xué)會(huì)在法律規(guī)定范圍內(nèi)繼承財(cái)產(chǎn)。

　　第四單元“做負(fù)責(zé)的公民”：知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人因該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義，了解不負(fù)責(zé)任的后果。

　　第五單元“生活在法律的保護(hù)中”：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利;使學(xué)生了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的主要內(nèi)容和作用;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的必要性，掌握自我保護(hù)的技巧、方法，提高自我保護(hù)能力。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)合格的公民。

　　2、新教育理念，激活課堂教學(xué)。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。

　　4、強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

　　5、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

　　五、教學(xué)安排：

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　第一周步入青春地帶

　　第二周打開(kāi)心靈窗口

　　第三周把握青春節(jié)拍

　　第四周感悟生命

　　第五周珍愛(ài)我們的生命

　　第六周創(chuàng)造生命的價(jià)值

　　第七周我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活

　　第八周我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利

　　第九周做理智的消費(fèi)者

　　第十周復(fù)習(xí)及期中考試

　　第十一周感受責(zé)任

　　第十二周學(xué)會(huì)責(zé)任

　　第十三周對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

　　第十四周生活中的法律保護(hù)

　　第十五周法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)

　　第十六周學(xué)會(huì)自我保護(hù)

　　第十七周復(fù)習(xí)

　　第十八周迎考

　　八年級(jí)思品下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇二

　　教材分析：

　　新編教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過(guò)本次書(shū)，希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、討論法，自學(xué)法等等

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