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音樂教師德育計劃

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音樂教師德育計劃

  音樂是一門情感的藝術,作為一名音樂教師,如何制定德育滲透計劃呢?下面是學習啦小編收集整理關于音樂教師德育計劃的資料,希望大家喜歡。

  音樂教師德育計劃篇一

  一、基本情況分析

  現(xiàn)在的學生大多是獨生子女,他們身上都有一種以我為重新的思想行為習慣,我行我素,心中無他人,心胸狹窄,這些不良習慣影響每個學生的健康成長,因此,對學生進行德育教育是必不可少的,況且孩子還小,可塑性較強,思想不定性,因此,結合本學科特點及時對他們進行愛國主義教育、集體主義教育顯得尤為重要,這是幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的基礎所在。

  二、工作目標

  為培養(yǎng)跨世紀的接班人,使學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人,將來成為棟梁之材,根據(jù)本學期工作重點及當前社會形勢,制定德育滲透計劃。

  1.認真貫徹學習黨的十六屆三中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實南崗區(qū)教育局德育工作會議精神,以愛國主義為核心,大力弘揚和培育民族精神,繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》。

  2.本著“讓每一堂課都成為學生發(fā)展的基石,為每一名學生的發(fā)展找準興趣點、生長點。”

  3.讓學校的每一個角落都成為學生成長的課堂。

  4.進一步研究新課程背景下的師德工作,增強德育工作的時代感和實效性。

  三、教學措施

  1.以養(yǎng)成教育為突破口,提高德育工作的針對性和實效性?!吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》提出,學校德育工作的任務之一應當是“從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質和文明行為”,這為學校德育工作指明了方向。

  2.我們要遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,以養(yǎng)成教育為突破口,從細微處入手,教導學生“學會學習,學會做人,學會健身,學會生活”,把德育工作落到實處。高全校教職工對德育工作的認識,掌握正確的教育方法,形成內合力,共同教育好學生。

  3.引導學生初步感知生活的美好與幸福,并樹立為人類生活更美好而學習的遠大理想。利用課堂主陣地,抓好德育滲透。課堂教學是德育的主陣地,每位教師都是德育工作者,各科教師及班主任在教學中要注意德育滲透。

  4.通過音樂教學及各項音樂活動,培養(yǎng)學生學習音樂的興趣和良好的音樂習慣,樹立報國的理想。

  5.通過欣賞優(yōu)秀的音樂作品,培養(yǎng)孩子熱愛祖國民族音樂藝術,開闊音樂視野。啟迪智慧,陶冶情操,讓學生從美術音樂中感受美、發(fā)現(xiàn)美、運用美的藝術,去為人類創(chuàng)造更美的生活。

  6.通過討論讓學生積極主動參與教學活動,說身邊的熱,談身邊的事,把音樂融于生活,把生活帶入音樂氣氛中,讓一切變得美好。

  7.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。根據(jù)學生實際,拓展德育常規(guī)內容。社會在不斷地發(fā)展,時代在不斷地進步,德育工作的要求在不斷地提高,只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內涵,使之更具體,更有時效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。

  8.根據(jù)學生心理,研究常規(guī)落實方法??斩吹恼f教不會產生有效的道德教育效果,對于小學生,寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上,要站在兒童的角度,蹲下來看孩子,采取合理有效、兒童感興趣的方式,在活動中訓練,在競爭中落實,激發(fā)熱情,激勵自治,鼓勵自信,緩解焦慮。

  9.密切聯(lián)系社會、家庭,開辟"大德育"的廣闊天地。學生的教育離不開家庭和社會的支持和配合 ,因此,德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系,積極推進"三結合"教育,廣開渠道,努力營造"大德育"的氛圍,才能取得事半功倍的效果。我計劃定期召開家長會,就學生音樂學習、家庭教育和家長進行深入交流。

  作為一名音樂教師,我要樹立教書育人、管理育人、服務育人的意識,在本職的崗位上,落實對學生的思想品德教育,以培養(yǎng)學生正確的學習動機、學習態(tài)度和學習習慣,使學生形成良好的紀律觀念和健康文明的生活方式。把學生培養(yǎng)成為愛國守法、明禮誠信、勤學自強的,具有良好的思想、行為和學習素養(yǎng)的一代新人。

  音樂教師德育計劃篇二

  一、基本情況分析 現(xiàn)在的學生大多是獨生子女,他們身上都有一種以我為重新的思想行為習慣,我行我素,心中無他人,心胸狹窄,這些不良習慣影響每個學生的健康成長,因此,對學生進行德育教育是必不可少的,況且孩子還小,可塑性較強,思想不定性,因此,結合本學科特點及時對他們進行愛國主義教育、集體主義教育顯得尤為重要,這是幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的基礎所在。

  二、工作目標 為培養(yǎng)跨世紀的接班人,使學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人,將來成為棟梁之材,根據(jù)本學期工作重點及當前社會形勢,制定德育滲透計劃。

  1.認真貫徹學習黨的十六屆三中全會精神,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真落實南崗區(qū)教育局德育工作會議精神,以愛國主義為核心,大力弘揚和培育民族精神,繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》。

  2.本著讓每一堂課都成為學生發(fā)展的基石,為每一名學生的發(fā)展找準興趣點、生長點。 3.讓學校的每一個角落都成為學生成長的課堂。

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