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幼兒園教師師德師風學習計劃模板

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  幼兒園教師師德師風學習計劃模板,小編為你們整理了一些模板,希望你們喜歡,僅供閱讀參考,也可以收藏一下哦~~~

  

幼兒園教師師德師風學習計劃模板

  一、指導思想:

  堅持以黨的“十八大”思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的“十八屆五中”全會精神,緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,緊密結合教職工的思想和工作實際,認真學習黨的“十八大”和“十八屆五中”全會精神,領悟宗旨,解放思想,更細理念,不斷提高政治素養(yǎng),為推進素質(zhì)教育改革,辦好人民滿意教育,做出最大的貢獻。

  二、學習內(nèi)容:

  1、深入學習黨的“十八大”和“十八屆”五中全會精神,努力將

  思想與行動統(tǒng)一起來,采取讀報告原文,分章節(jié)學習,交流研討形式進行,使教職工深入理解“十八大”精神實質(zhì),并切實落實到實際工作中去。

  2、認真學習國家各類教育法律、法規(guī),提高廣大教職工的法治意

  識,樹立“依法治園、依法執(zhí)教”的思想,自覺維護教職工自身與幼兒的合法權益。

  3、繼續(xù)開展師德師風建設,注重師德內(nèi)涵建設,拓展師德建設的

  載體。

  4、認真學習各級行政部門頒發(fā)的有關文件精神。

  三、學習形式:

  采取集中學習與個人自學,專題研討、網(wǎng)上論壇等方式,提高政治學習效率和效果。

  四、學習要求及措施:

  1、提高思想認識,增強學習自覺性和主動性,做到認真學,深領悟,學有所用,落到實處。

  2、注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導實際工作相結合,做到學有所思,以理論指導實際工作。

  3、幼兒園領導班子做到帶頭學習,聯(lián)系實際,積極引導,為提高學習實效盡職盡責,并督促教師積極、準時參加,并及時做好筆記。

  4、全園教職工,必須堅持認真學習,積極發(fā)言,付諸行動,進一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。

  5、堅持不斷完善學習制度,加強學習規(guī)范性,做到時間、內(nèi)容、人員三落實,要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。

  幼兒園教師師德師風學習計劃模板

  一、指導思想:

  為進一步加強師資隊伍建設,貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標準》精神,以聚焦“問題解決”為中心,我園堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效,堅持思想政治素質(zhì)與業(yè)務水平并重,積極探索有效的園本師資培訓模式,充分發(fā)揮園本培訓的功能和優(yōu)勢,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

  二、培訓目標:

  1.進一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。

  2.進一步促進教師更新教育觀念,更新知識結構和能力結構,掌握現(xiàn)代教育技術,使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。

  3.進一步提高教師的專業(yè)技能,發(fā)展教師的特長,使之具有鮮明的個性,更好地為幼兒的成長服務。

  三、培訓要求:

  1.培訓人員需準時參加培訓,如遇特殊情況,應及時做好請假工作。

  五、培訓形式

  2.持著虛心好學的態(tài)度,認真參與培訓,做好相關記錄。

  3.參培過后,及時進行鞏固練習,幼兒園將組織定期考核,檢驗培訓成果。

  六、培訓內(nèi)容及要求

  (一)師德培訓

  組織教師學習《教師法》《未成年人保*》等,加強教師法律素養(yǎng)及師德意識。集中學習的基礎上,教師開展自學活動,繼續(xù)學習相關師德內(nèi)容。學習后將學習所得以師德反思報告的形式進行分享。

  (二)教師專業(yè)研習

  組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習發(fā)展與指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀,并進行互動式研討,進一步分享交流教師標準在教學實踐中運用。此外,擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為個人專業(yè)發(fā)展制定計劃。

  (三)班主任專題研習

  開展班主任工作專題交流,各班班主任結合自己日常班級工作開展情況進行分享交流。探討如何有效開展班主任工作,建立良好班級常規(guī),促進幼兒自我管理能力形成,形成班級特色良好班風。

  (四)教師技能大比拼

  為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,激勵教師崗位訓練,促進教師專業(yè)成長,

  提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),根據(jù)一學期教師崗位練兵情況,組織教師歌唱和美術比賽活動。

  (五)信息素養(yǎng)提升

  信息技術和電腦網(wǎng)絡已經(jīng)給教育帶來了深刻的變化,基于信息技術的學科課程整合必將發(fā)揮最大的潛力,促進教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量。要做到信息與多媒體技術有機地融合到學科教學中,教師自身的信息素養(yǎng)至關重要。因此,在教育信息化、現(xiàn)代化進程中應培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實踐操作能力。我們將開展網(wǎng)絡研修、自學與集中討論的方式,通過信息素養(yǎng)的提升,掌握計算機的基本操作,校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用,初步掌握最新的軟件技術,提高教師善于利用信息技術設計教學方案的能力。

  (六)讀書活動

  開展“三幼書飄香”讀書交流活動。8月開展教師讀書沙龍活動,教師撰寫、分享、交流讀書心得,并于9月5日前推選優(yōu)秀讀后感(紙質(zhì)文稿)交教育局參加上級評選.

  七、培訓措施及要求

  1、加強園本培訓過程管理

  加強對園本培訓的指導、監(jiān)督和檢查,保證每位教師按時、按質(zhì)、按量的完成培訓任務,達到“學有所獲”,“學有成效”,讓教師們在學習中感悟、反思中

  前進,不斷增強園本教研的實效性。

  2、集中培訓要求:

  (1)嚴格遵守培訓時間,不得遲到早退。每日簽到,不得代簽。

  (2)學習研討時保持會場安靜,不大聲喧嘩、接聽電話,不隨意走動、離場,做到認真發(fā)言、專心記錄;教師孩子要妥善安排,不進入會場。

  (3)注意節(jié)水、節(jié)電,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  (4)按時上交各類資料。

  幼兒園教師師德師風學習計劃模板

  為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,本學期,制定自己的個人計劃如下:

  1、深入學習學校《師德工作計劃》,明確目標,加強責任感和使命感。

  2、學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

  3、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務認識。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡平臺,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

  4、工作中,盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。

  5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  6.團結協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。注重提高教育教學效果。。

  7.規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

  8、認真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

  在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,家長和學生都歡迎的教師。


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